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文档简介
第页2023初中数学日记初中数学日记
好玩的一天又要结束了,今日我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是我为大家收集的初中数学日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。
初中数学日记1
这周六的数学课上,学习之余老师和我们一起做了一个新颖 的嬉戏,大家都很快乐。
事情是这样的,课间,王老师对我们说:“今日要和大家玩一个反动作嬉戏。嬉戏的规那么是,我说什么,你们都要反着做,这可是一个特别考验人的嬉戏,你们做好打算了吗?〞“好了。〞大家充溢自信的答复。嬉戏起先了,老师说向前看,我们就向后看,老师说向左看,我们就向右看。正值我们得意时,王老师突然说:“嬉戏结束了,下课。〞
于是我们就信以为真的起先整理书包。这时王老师哈哈大笑起来,说:“你们都被骗了吧?〞我们这才反响过来,想了想,齐声说道:然后一起去动物园玩。到了目的地之后,由于我们是第一次去森林公园的动物园,所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后,弟弟静静的向我走过来,然后一把将地图抢了过来。
我无可奈何,只好抑制住心里对这“小淘气包〞的无理取闹。然后弟弟一本正经的对我说:“哥哥,今日就由我这个向导来带你去找狮子吧!〞这时,我心想:但愿不会南辕北辙!之后,弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜,过了大约一小时后,我最终忍无可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么还没到?〞我干脆将地图夺回,一看才茅塞顿开,原来是爱出风头的弟弟滥竽充数,把地图的比例尺1:5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。
“唉,学好一身本领可真重要呀!假设像弟弟一样自以为是,不踏踏实实的学习的话,后果往往都是弄巧成拙呀!〞然后,我根据我所学到的学问,不一会,我们就来到了狮子那。瞧弟弟那艳羡的样子,他还求着我收他为徒弟呢!
学问是开启胜利大门的钥匙,同学们,努力学习吧!就让我们用自己的努力来创立明天的精彩生活吧
初中数学日记3
今日,看20xx年第24期?读者?中的一篇文章“做自己的导师〞的一个片段,介绍了学生周记中的最难忘的一堂课,其周记的局部内容是:
x时期,有一个工人生了一个儿子,取名叫爱国。一年后,老二诞生了,这位工人毫不模糊地为他取名为爱民。又过了一年,老三来了,忠厚的工人想了想,给老三取名为爱党。老三满月那天,造反派来了,把这位工人抓走了。工人问:“我犯了什么错误,你们抓我?〞造反派头头说:“你的大儿子叫什么?〞“爱国。〞“二儿子呢?〞“爱民。〞“爱国爱民,你装得倒挺像的,要不是你的三儿子出世,我们还都被你这老奸巨滑的x给蒙蔽了。〞“我三儿子怎么啦?〞“你三儿子不是叫爱党吗?爱国爱民爱党,提取公因式,爱国民党。〞讲究以上故事,王立在黑板上写下一个式子:爱国+爱民+爱党=爱〔国+民+党〕。读完上述文字后,我想起了我上中学时难忘的一节数学课:
那是李绍棠老师的课,x讲课富有激情,尽管是数学课仍旧上的是眉开眼笑,让人爱好盎然。x本人有点秃顶,在讲数学归纳法时,突然说出了一个让大家出乎意料的命题,他要证明世界上全部的人都是秃子,找寻一下别人说他是秃子的心理平衡点。于是他煞有介事的说:我们用n表示人的头发的根数,当n=1时,大家确定会说他只有一根头发那是秃子;假设人有k根头发仍是秃子;那么再多一根头发也应当还是秃子,即n=k+1根时仍旧是秃子,由此大家都和他一样全是秃子。x的这节课虽已过去了二十多年至今未忘,真是一节难忘的课!
我数学成果较差,经常感慨自己抽像思维不行,现在想象还是未得到名师的常常指引,自己努力程度不够。
初中数学日记4
写数学日记真难啊!这不,刚拿起笔,我就犯难了。于是,我噘着嘴巴走到阳台。
妈妈正在侍弄花草,见我这副样子,就笑着说:“哟,我们家珍宝怎么了?〞我说:“数学日记太难写了,我不知道写什么好?〞妈妈说:“就为了这事,哭丧着小脸可真难看。其实,生活中到处都有数学学问。看看阳台,这里就有你须要的东西,你细致瞧瞧。〞听妈妈这么一说,我的心情立即好了起来,于是细致地打量起阳台来。
嘿,这一看,还真看出不少名堂。我对妈妈说:“真的有很多数学学问呢。阳台有很多的夹角。〞妈妈说:“对了,你再看看阳台大致是什么形态?〞这可难不住我,我家是双阳台,除了中间局部向外突出呈弧形以外,其余的是一个大长方体。妈妈又说:“撇开凸出局部,你量一下长方形的.长度和宽度。〞我说:“可以用卷尺吗?〞“当然可以!〞妈妈微笑着看着我说。量好后,我说:“先说长度,60厘米见方的瓷砖,有11个整块,两边多余的局部分别为40厘米,共80厘米,因此总长度大约是11×60+80=740〔厘米〕。再说宽度,宽度正好是两块瓷砖的宽度,因此宽度是60×2+17=137〔厘米〕。〞妈妈说:“阳台的面积就是长乘以宽再加上中间的半圆面积,你现在还没学半圆的面积算法,学了之后,你就能轻松地算出来了。〞
哇,阳台的数学隐私还真不少!看来写数学日记也不是很难啊,只要擅长视察。
初中数学日记5
今日在数学的课本中望见了一道题“生活中的数学题〞。题目是:“我们国家大约13亿的人口,假设我们每人每天节约1角钱,假设这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。假设小学生从一年级到高校大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小挚友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!〞
看了上面的信息,我想啊:可真是人多力气大啊。突然我想起来了,人多力气大?不好的啊,因为我想了想:假设这大约13亿的人口,都奢侈了1滴水,那么一共约奢侈13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?
我做了一个小试验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。
1300000000÷1000×200=260000000〔克〕
260000000克=260吨
真是不算不知道,一算吓一跳呀:假设按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?〞爸爸说:“1吨水能发100度的电。〞那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇!我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!
初中数学日记6
我从小就爱数学,爱做数学题,特殊是数学广角。说起数学广角,我想起了这个学期的“鸡兔同笼〞问题,起初我一听这名儿,便知道这个问题肯定不简洁。但我并没有被问题吓倒,难题反而能激发我的爱好。我起先不断探讨此类题,我一下子就觉察了其中的奇妙。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法,因为我觉察这种方法有很大的挑战性,非常好玩。
先假设它们全是鸡,于是依据鸡、兔头的总数,就可以算出在假设条件下共有几只脚,再与原有的脚数相比拟,看看差是多少,再从中求出兔的数量。从中我还觉察了几个数量关系呢!
①兔=〔实际脚数—每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量〕÷〔每只兔脚数—每只鸡脚数〕
②鸡=〔每只兔脚数×鸡、兔头的总数量—实际脚数〕÷〔每只兔脚数—每只鸡脚数〕
而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到,前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本,簿练习本0·8元/本,厚练习本1·5元/本,妈妈给我9·9元钱让我买8本练习本。我立即就明白妈妈是在考验我呢!
我可不能让她小看了我,运用课堂上所学到的学问,我买了5本厚练习本、3本簿练习本。
从这件事中,我明白了一个道理:数学学问在现实生活中真是无处不在啊,只要你乐于探究,你就会有更多奇异的觉察。
初中数学日记7
今日,妈妈带着我和姐姐去书店里买书。书店里有实惠:满100减10,满200减20,满300减50,满400减80。
我看到了我最喜爱的?海底两万里?,要40块钱。姐姐拿了一系列?哈利·波特?,要300块钱,妈妈给我选择了一本?钢琴小精灵?,要35块钱。我们到了收银台前,妈妈问我:“希希,我来考考你,我们怎样买这些书最实惠呢?〞
我的大脑飞速的转动起来,我想:原价总共:40+300+35=375〔元〕,假设就买这么多,那么我们应当付325元。我心中有数地对妈妈说:“要花325元!〞妈妈说:“不对哦!你再想想怎样会更廉价?〞“嗯……让我再想想。〞我答复道。
我想:假设这样不是最划算的话,那么最划算的肯定是满400减80。现在我已经有了375元,那么我再去买本书,是不是可以更加划算啊!我起先在书店里面接着找寻。啊!我找到了两本我喜爱的书!只不过一本要25元,而另一本那么要45元。
那……应中选哪一本呢?我算了算,假设选25元的,加上
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