2022-2023年宁夏回族自治区固原市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)_第1页
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文档简介

2022-2023年宁夏回族自治区固原市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.小强现年15岁,小学时学习成绩差,未去念初中,便在街上游走,后被歹人哄骗,终因抢劫而入狱。对于未完成义务教育的未成年社区服刑人员,司法行政部门应当配合()部门,协调并督促其法定监护人,帮助其接受义务教育。

A.司法行政部门B.教育部门C.公安部门D.人力资源和社会保障部门

2.在社区中积极开展残疾人的康复工作,是促进残疾人与社会融合的重要途径。对于我国的社区康复,所具有的有利条件不包括()。

A.社区中有配置较为合理的资源

B.残疾人可以在社区中得到康复服务

C.社区中可提供个性化的康复服务

D.社区建设是我国社会主义建设事业的组成部分

3.

9

以下关于青少年阶段特点的描述,不正确的是()。

4.

43

根据人际沟通分析论,哪种类型的人是心理健康者,也是实施辅导工作欲达成的目标()?

5.

54

残疾人社会工作中,社区服务模式主要由()负责。

6.68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力,且身边无子女照顾。社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估,发现其需要医护、生活照料、营养以及心理等方面的服务。据此,小马计划协调并整合医生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成跨专业团队,对张阿姨进行全面和持续的服务。小马上述工作采用的方法是()。

A.个案工作B.个案管理C.社区康复D.社会康复

7.针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括()。

A.维护妇女合法权益

B.开展扫盲活动,进行文化教育

C.用家庭治疗的方法,对家庭暴力事件的被虐者实施救助

D.婚姻家庭咨询服务

E.妇女“四自”教育

8.在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。

下列回应中,正确的是()。

A.“你们对孩子有许多不满,目前你们最想解决的是什么?”

B.“你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始”。

C.“你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的?”

D.“你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决。你们认为该怎么办?”

9.人生发展阶段的“黄金时期”是指()岁。

A.18~30B.18~35C.22~35D.25~35

10.

3

伊丽莎白·库布勒·罗斯总结出个人在接受自己不可避免的死亡或他人的死亡时会经历一个()组成的心路历程。

11.

47

()在1985年《残疾人职业康复的基本原则》中明确规定了职业康复的六个方面的内容。

12.在抗逆力模型中,对生命历程具有决定作用的是()。

A.困境B.社会环境C.外在压力D.保护因素

13.()是指在社区服务(活动)方案的评估中,评估者事先预设了某些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法。

A.标准评估法B.定性评估法C.定量评估法D.整体评估法

14.院舍训练中的()一般收容观护青少年,以避免其沾染犯罪恶习,以及缺乏家庭照顾而重新犯罪。

A.感化院B.教养院C.寄养家庭D.收容所

15.当服务对象遇有突发性事件,例如失业、疾病和天灾人祸等时,社会工作者应采取()的介入行动。

A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.安置服务

16.

10

内地医务社会工作中最常见的募集资金做法是()。

17.

29

20世纪90年代,()意识逐渐对我国的妇女社会工作产生了太大的影响。

18.可以提供劳动关系协调服务的社会工作属于()。

A.社区工作B.社会工作行政C.企业社会工作D.医务社会工作

19.李明是国内某重点大学的大三学生,其父母均是大学老师,而爷爷是军队的离退休干部,奶奶是医生,李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶,不仅学习成绩优秀,而且待人接物处理得很得当,从小学到大学,在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。

A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋,将会获得很好的发展

B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用

C.作为个体的李明,在某种程度上其行为也能够改变社会环境

D.李明能有如此好的发展,主要是李明的遗传禀赋起了作用,环境没有起到作用

20.林泉因与人发生冲突,持刀将对方刺成重伤而被拘押和起诉,妻子两个月前因乳腺癌去世,现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子,再无他人照顾,也无任何经济来源。此时社会工作者可以为林泉提供的服务是()。

A.为他们申请低保B.寻找收养机构C.寻找临时安置场所D.进行心理辅导

21.

4

在“仓储模式”中,照顾机构的首要任务是()。其重点是为老年人提供一个安全的居住环境,合适的饮食,良好的健康和医疗服务

22.社会工作中,服务计划的构成内容不包括()。

A.目的及目标B.巩固已有改变C.关注的问题与对象D.介入的方法和介入行动

23.某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。A.将受暴妇女问题个人化

B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系

C.已接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

24.()是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象,帮助老年人,特别是处境困难的老年人,改善社会功能,提高生活质量,使老年人有更好的社会适应和福祉。

A.养老服务B.老年照顾C.老年福利D.老年社会工作

25.

10

在我国,()是指在心理、生理、人体机构上,某种组织功能丧失或者不正常,全部丧失或部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

26.万红今年12岁,其父亲去年下岗失业在家,为发泄对社会的不满情绪,整日在家酗酒,而每次酗酒后都会对他拳脚相加,万红有好几次因为受伤过重被送往医院救治。从青少年社会工作的主要内容来看,社会工作者要进行()。

A.治疗性青少年服务B.保护性青少年服务C.发展性青少年服务D.教育性青少年服务

27.

56

世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的()和社会功能影响的不同,把残疾分为三类:损伤(Impairment)、能力缺失(Disability)和残障(Handicap)。

28.嫌犯小高在社会工作者的帮助下,决定出狱后找个工作,本本分分地赚钱。()部门负责对有需求的社区服刑人员进行职业技能培训,并将其纳入本地职业技能培训总体规划。符合条件的社区服刑人员可以申请享受相关就业扶持政策,接受公共就业服务机构提供的职业指导和职业介绍等服务。

A.司法行政部门B.民政部门C.公安部门D.人力资源和社会保障部门

29.提供残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素等措施属于()

A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防

30.目前已在我国进行标准化并制定了全国常模,同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是()。

A.社会期望量表B.儿童受虐量表C.自我意识量表D.韦氏儿童智力量表

31.从社区教育的基本目标看,目前政府推行的公民行为规范的教育多属()。

A.发展式教育B.非正式教育C.控制式教育D.补偿式教育

32.小强数月前因与人发生冲突,造成对方重伤致残而被拘押和起诉,成为社会工作者大刚的服务对象。在小强案件的审理过程中,作为社会工作者的职责之一,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的()。

A.法庭审判方案B.个案会谈笔录C.背景调查报告D.犯罪事实记录

33.()指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作,一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力,做个好家长。

A.亲职辅导B.亲职教育C.母婴保健指导D.幼儿早教指导

34.学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生,可以采用()方法开展工作。

A.个案工作B.家庭工作C.社区工作D.小组工作

35.()是社会救助社会工作的核心概念。

A.教育救助B.医疗救助C.贫困救助D.灾害救助

36.开展妇女社会工作需要遵循一些独特的目标与原则,其最终目标是()

A.缓解压力和宣泄情绪B.让妇女重塑自信,提升对自我的认识C.重新建构权力关系D.解决妇女的实际困难和需要

37.下列各项不属于社区社会工作实务范围的是()。

A.社区老年人服务B.学校社会工作社区化C.规划社区方案D.社区残疾人服务

38.下列各项中不属于社区要素的是()。

A.居民B.地区C.共同关系D.社区环境

39.

51

下列哪个属于邻里互助的特点()。

40.可以从不同的角度对老年人的年龄进行界定,对老年人的生活安排和生产方式起决定性作用的年龄划分是()。

A.生理年龄B.心理年龄C.社会年龄D.工作年龄

二、多选题(20题)41.学校社会工作的服务对象包括()。

A.学生B.家长C.教师D.行政主管部门E.社区

42.学校社会工作中,个案管理应注意的事项包括()。

A.避免学校个案工作的“德育化”

B.避免学校个案工作的“另类化”

C.避免学校个案工作的“营利化”

D.避免学校个案工作的“持久化”

E.避免学校个案工作的“心理化”

43.

70

世界卫生组织根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能影响的不同,把残疾分为()。

44.残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥()等积极作用。

A.帮助服务对象识别高危的致残因素并及早采取措施

B.帮助残疾人获得经济独立和社会保障

C.在社区中普及残疾原因方面的知识

D.挖掘服务对象潜力,恢复残疾人社会功能

E.提供康复信息,帮助获得各种康复功能训练

45.王老伯是甲街道某社区活动积极分子,最近因中风卧床不起,儿子儿媳请了保姆照顾他,社会工作者知道后上门看望老人,协助他向民政部门申请临时困难补助,还邀请了志愿者定期看望陪伴。在上述案例中属于王老伯非正式支持体系的有()。

A.保姆B.街道办事处C.儿子和儿媳D.志愿者E.民政部门

46.接案阶段的主要工作和步骤包括()。

A.了解服务对象求助的原因

B.选择帮助服务对象的方法

C.弄清服务对象求助的过程

D.初步评估服务对象的问题

E.与服务对象订立初步协议

47.残疾人的社会康复需要社会工作者开展的具体工作包括()。

A.保障残疾人的生存权利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件

B.消除社会上对残疾人的歧视和偏见,激励残疾人的自强、自立精神,建立一种和谐的社会生活环境

C.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障

D.开展社区教育,培育社区居民接纳救助对象的意识和习惯

E.提供需要特殊安置的就业机会

48.社区矫正的工作内容主要包括()。

A.对缓刑、假释、监外执行人员的监督管理

B.对犯罪嫌疑人的情况的调查

C.安置矫正对象的工作

D.院舍训练的组织管理

E.社会服务计划的执行

49.

80

下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念?()

50.家庭社会工作与家庭治疗的联系主要表现在()的相互影响等方面。

A.服务领域B.服务模式C.工作理念D.工作人员E.基本假设

51.为矫正对象提供的基本生存条件主要包括()。

A.有效就业B.卫生医疗待遇C.最低生活保障D.住房条件E.经济收入

52.以下各项属于儿童社会工作的理论基础的是()。

A.儿童生物学B.儿童心理学C.儿童行为学D.儿童教育学E.儿童社会学

53.下列情形下,不适合用老年人小组工作方法的是()

A.老年人身体状况不好,出行有实际困难

B.患有器质性疾病,头脑混乱

C.有精神疾病

D.有严重行为问题

E.老年人被虐待或受到忽视

54.

63

中国妇女的“四自”教育内容是()。

55.

72

就社会的层面而言,社会工作的工作目标主要有()。

A.解决社会问题B.促进社会公正C.惩罚罪犯D.推动社会革命E.制定新的法律

56.促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长又包括()内容。

A.传播儿童健康成长知识和理念B.提供家庭支持服务C.开展儿童支持服务D.链接现有政策资源E.困境儿童父母就业援助

57.社会工作中,服务对象的来源包括()。

A.主动求助者B.由他人介绍C.由机构转介D.由相关部门提供E.由社会工作者通过外展工作而成为服务对象

58.

68

随着社会经济的发展、人口流动的频繁,人们活动地域的扩大,家庭规模出现的趋势包括()。

59.

85

社区社会工作救助的对象有()。

60.

61

下列哪些人员符合一定条件后就可成为我国农村五保供养对象?()

三、案例分析题(3题)61.臻明,男,19岁,日籍华人,由于母亲突然因交通事故去世,今年随父亲回沪定居并就读于一所民办高等专科学校。突如其来的家庭结构重大变化,对臻明造成了很大影响,加之尚未适应学校的学习生活,也没有固定的朋友圈,臻明将自己藏进了一个阴暗的世界,终日郁郁寡欢、极少言语,就连原先最为亲密的父亲对其嘘寒问暖时他也变得不爱搭理,精神状态非常消极,并开始不去学校上课。对此,臻明的父亲异常担忧,无奈之余求助于社会工作者。

问题:

(1)在上述案例中,案主臻明面临的困境有哪些?

(2)社工在面谈时的主要技巧有哪些?

(3)针对本案例,社工应如何确定面谈任务,如何介入并帮助其摆脱困境?

62.小绵今年18岁、其父开棋牌室营生,整日的麻将声影响了小绵的学业和正常休息。加上父母常年分居两地,小绵也得不到母亲的关爱。良好家庭环境的缺失以及长期处缺少关爱的状态,让他极其渴望朋友,渴望亲情,因此较容易受诱惑。在职校上学期间,他不正常就学,结识了不良朋辈,过着“小混混”的日子。毕业后无心就业,长期待在家中,很少与父亲进行交流。而且因为没有找到工作,其父经常数落他,造成两人关系僵持。小绵感到生活很不如意,近阶段开始疏离父亲并产生抵触情绪。

问题:

(1)如你是处理上述案例的社工,为全面了解服务对象和他们的社会环境正在收集资料以促进工作有效开展,请举几种收集资料的方法,并选择问卷法设计几个问题。

(2)本案例可采取的介入策略有哪些?

63.王某是一名在社区服刑的矫正对象,因诈骗罪被判处有期徒刑2年,因病被暂予监外执行。王某有一位生病在床的老母亲,妻子没有工作,靠打零工赚取租房费用,有一个上小学的女儿,现在也面临綴学的危险。王某家境贫寒,全家四口人生活在一个30多平米的租用房内。回到社区内服刑后,社区居民见到他总是指指点点,甚至看到他就绕道而行。原来的社区朋友现在都成了陌生人。这一切让生病的王某感觉到了生活的艰难,而且因为生病,他还不能从事过于繁重的工作。问题:1.王某作为矫正社会工作服务对象,有哪些特殊的需要和问题?2.作为矫正社会工作者,你应该从哪些方面介入来帮助矫正对象解决这些问题?

参考答案

1.B

2.C

3.C

4.D

5.E

6.B

7.C

8.B聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题作出深入的探索,保证服务介入活动的效率。

9.C【答案】C【解析】在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态。22岁左右,人的生理发展完全成熟,这种状态一般持续到35岁左右。此后,身体各种机能随着年龄的增长而出现缓慢的衰退。因此,22~35岁的青年人正处于生理发展上的“黄金时期”。

10.C

11.B

12.D1990年,Richardson及其同事所提出的“抗逆力模型”,用以说明个体如何产生抗逆力,与哪些因素有关,如何影响人的发展。结论包括:①抗逆力是激发的结果;②保护因素对生命历程具有决定作用;③功能失调不是逆境的唯一结果;④抗逆力是个体与环境的交互作用。

13.C社区服务(活动)方案的评估方法包括定量评估法和定性评估法。其中,定量评估法的特点有:①用数字表现评估结果;②评估者事先预设了某些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择。

14.C矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员,尤其是违法犯罪青少年而设置的,在不同国家和地区有不同的名称,但一般不外乎以下几种类型:①中途家庭,收容处于而无家可归或有家不便归的犯罪者,并通过各种社会服务活动,使犯罪者及早适应社会;②寄养家庭,收容观护青少年,主要是为了避免其沾染犯罪恶习,以及缺乏家庭照顾而重新犯罪;③教养院,收容具有不良行为和可能发展不良行为的青少年,通过生活指导、职业训练和学校教育,使之在较为自由开放的环境中得到改造,提高适应社会的能力;④感化院,收容犯罪青年和少年,通过6个月以上3年以下的入院矫正训练,使之在思想、心理、行为上得到改善。

15.A根据问题的性质,介入行动可以分为危机干预、资源融合、经济援助和安置服务。其中,危机干预是指当服务对象遇有突发性事件时.例如失业、疾病和天灾人祸等问题发生时,需要社会工作者立即进行干预,包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等。

16.E

17.C

18.C

19.D社会环境对人类行为的影响不能脱离生物遗传因素的制约,同样,良好的遗传特性也需要依托适当的社会环境才能得以发挥。人的发展是遗传和环境相互影响的产物,其路径取决于遗传力量和外部环境影响之间复杂的相互作用。

20.A犯罪嫌疑人如果是家庭收入的主要甚至唯一的提供者,其被收押和等待审判会使家庭经济陷入困难境地。矫正社会工作者此时的重要工作任务,是依据当地的相关法律法规,为犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计,如帮助申请社会救济、帮助寻找暂时性工作等。

21.B

22.B“计划”是一个理性思考及作决定的过程,包括制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。社会工作中,服务计划的构成内容包括:①目的及目标;②关注的问题与对象;③介入的方法和介入行动。

23.C针对妇女暴力的干预原则有:(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者。(2)尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心。(3)关注受害妇女的安全。(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。

24.D老年社会工作是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象,帮助老年人,特别是处境困难的老年人,改善社会功能,提高生活质量,使老年人有更好的社会适应和福祉。

25.D参考教材第六章第一节。这一题考察对于残疾人定义的掌握。因此,答案为D。

26.A治疗性的青少年社会工作的内容包括为被忽略或虐待的青少年提供保护服务。万红经常在父亲酗酒后遭到毒打,属于被虐待青少年,因此社会工作者应该为万红提供治疗性的青少年服务。

27.A

28.D

29.B残疾预防是指在发生伤病残之前,预防其发生或发生后减轻其功能障碍程度。我国初步建立了三级预防体系:一级预防是指预防致残性伤害和残疾的发生,通过实施免疫接种、围产期保健、预防性咨询及保健、减少暴力、预防交通意外、加强公共场所安全、避免引发伤病的危险因素或危险源、指导健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生、安全防护照顾等措施。二级预防是指防止伤害后出现残疾,通过实施残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素、改变不良生活方式、预防并发症、早期医疗干预、早期康复治疗等措施。三级预防是指防治残疾后出现残障,通过实施康复功能训练、假肢矫形器及辅助功能用品用具、康复咨询、支持性医疗及护理、必要的矫形替代性及补偿性手术等措施。

30.C儿童自我意识量表(PHCSS)是美国心理学家Piers及Harris于1969年编制、1974年修订的儿童自评量表,主要用于评价儿童自我意识的状况,可用于临床问题儿童的自我评价及科研,也可作为筛查工具用于调查。该量表在国外应用较为广泛,可信度与效力较好。2001年由中南大学精神卫生研究所苏林雁教授联合国内20多家单位,将此量表进行了标准化并制订了全国常模,现已被用于儿童青少年行为、情绪的研究。

31.C从社区教育的基本目标看,社区教育可分为三类:控制式教育、补偿式教育和发展式教育。目前,政府推行的公民行为规范的教育多属控制式教育。

32.C矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。

【命题点拨】本题考查的是社会工作者在不同环节的矫正工作提供的服务内容。考生需要掌握每个阶段矫正社会工作的服务对象、服务内容及介入机制等内容。

33.A亲职教育的目的是倡导和宣传,对象是全体社会成员。尤其是儿童的父母和家人;亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题,对象是有亲职困难或障碍的父母。

34.A对那些遭遇严重人际关系困境的学生,学校社会工作者可以对他们采用个案工作的方法,根据他们各自的特点对其进行辅导。通过多次咨询和辅导,了解他们产生问题的原因,并和他们一起制订出解决此问题的方法。

35.C社会救助的主旨是反贫困,贫困理论成为社会救助的理论基础。社会工作的起源从“济贫”开始,因此,贫困救助是社会救助社会工作的核心概念。

36.C妇女社会工作的最终目标:(1)重新建构权力关系。(2)建立妇女网络与网络之间的连接。(3)倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度。ABD三项是直接目标。

37.C社区社会工作实务主要包括:①社区儿童青少年服务;②社区老年人服务;③社区妇女服务;④社区残疾人服务;⑤社区就业服务;⑥社区救助和扶贫服务;⑦学校社会工作社区化;⑧医疗社会工作社区化等。C项属于社区社会工作的工作方法。

38.D社区包括五项要素:居民、地区、共同关系、社区组织和社区意识。

39.E邻里互助原本是一种自然形成的关系行为,它具有自发性、主动性和非功性的特点。选项E为正确答案。

40.A

41.ABCE学校社会工作以学生为本,工作路径自下而上,工作重点是学生的成长,工作方法突出由内而外,工作重点为促进学生心灵改变和人格成长,工作对象可以是学生、家长、教师以及社区。

42.AE学校社会工作中,个案管理的注意事项包括:①避免学校个案工作的“德育化”;②避免学校个案工作的“心理化”。

43.ABC

44.ACDE残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥积极作用。比如,在社区中普及致残原因方面的知识,帮助服务对象识别高危的致残因素并及早采取措施,对于已经残疾的服务对象,提供康复信息,帮助他们获得各种运动治疗、作业、语言、心理治疗等康复功能训练,使用辅助用品用具,改善功能和日常活动能力。

45.ACD残疾人社会工作不仅要保障残疾人的合法权益,也要扩展残疾人的社会支持网络。非正式支持网络包括:家庭、邻里和亲朋好友、志愿者服务等。

46.ACDE社会工作接案阶段的主要工作和步骤包括:①了解服务对象的求助原因和求助过程;②初步评估服务对象的问题;③决定是否接案;④订立初步协议。

47.ABC一个残疾人的社会康复,需要社会工作者开展的具体工作包括:①协助政府机构制定法律、法规和各种政策来保护残疾人的合法权益,使其享有同健全人一样的物质生活条件和文化成果;②保障残疾人生存的权利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件;③为残疾人自身的发展提供帮助,使其有接受教育和培训的机会,提高其生活自理能力、就业能力和参与社会的能力;④消除家庭中、社区里和社会上的物理性障碍,使残疾人获得生活起居的方便,并享受社会的公共设施服务;⑤大力提倡和实现人道主义精神,消除社会上对残疾人的歧视和偏见,激励残疾人的自强、自立精神,建立一种和谐的社会生活环境;⑥组织残疾人与健全人一起参加社会文化、体育和娱乐活动,支持残疾人自己的社团活动,通过交往,形成全社会理解、尊重、关心和帮助残疾人的良好风尚;⑦帮助残疾人实现经济自立,或提高其经济自立能力,保障其在经济生活中不受歧视;对于不能实现经济自立的重度残疾人,帮助他们得到社会给予的经济保障;⑧鼓励和促进残疾人参与社会的政治生活,保障其政治权利。

\n

48.ADE社区矫正社会工作内容主要包括:①缓刑、假释、监外执行人员的监督管理;②院舍训练的组织管理;③社会服务计划的执行;④为社区服刑人员提供社区服务。

\n

49.DE矫正社会工作的基本价值理念包括:(1)接纳;(2)可塑性;(3)个别化。因此,本题正确答案为D、E。

50.ABD无论在服务的方法和技巧上,还是在服务的理念和原则上,家庭社会工作与家庭治疗都相互影响、相互借用。两者的联系主要表现在以下三个方面:①服务领域的相互影响;②服务模式的相互影响;③工作人员的相互影响。

\n

51.BCDE矫正对象面临困难重重的生活压力,为其提供基本生存条件,既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。基本生存条件包括:①维持基本生活所需的经济收入或最低生活保障;②维持基本生活所需的住房条件;③维持身体健康的卫生医疗待遇等。

52.ABDE儿童社会工作的理论基础包括:儿童生物学、儿童心理学、儿童教育学、儿童社会学。

53.ABCD在有些情形下,社会工作者不宜采用小组工作的方法,比如老年人身体状况不好,出行有实际困难;患有器质性疾病,头脑混乱;有精神疾病;有严重行为问题;正处于紧急的危机状况。

54.ABCE

55.AB解析:社会工作的目标可以从服务对象个人和社会两个层面来把握,就社会层面而言,社会工作的工作目标主要有解决社会问题和促进社会公正。因此,答案是AB。

56.ABC

57.ABCE服务对象的来源通常有三种情况:①主动求助者;②由他人介绍或机构转介来的;③由社会工作者通过外展工作,而成为服务对象的。

58.AC

59.ACDE

60.ABC

61.1.臻明面临的困境主要有:(1)如何从失去母亲的负面情绪中走出来。(2)如何尽快适应学校生活并融入新环境。(3)如何改善其心理状态,恢复其与父亲的良好关系。

2.面谈的技巧主要有:主动介绍自己;沟通;倾听。

3.针对上述案例,面谈任务包括:了解臻明寻求帮助的原因、臻明对自己的看法以及期望达到的目标;澄清角色期望和责任;激励并帮助臻明进入受助角色;促进和引导臻明态度和性格的改变等。主要的介入策略是:(1)对臻明进行心理疏导,使其走出内心的黑暗世界。(2)多与臻明的父亲进行沟通,要求其配合社工工作,以加强臻明与家庭成员的沟通,重建臻明对家庭的归属感。(3)获取学校资源,鼓励臻明参加学校的一个到两个社团活动并找到兴趣爱好,

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