2023年-初中体育教学计划-10

第页2023初中体育教学方案初中体育教学安排范文

无情的时间老人像一阵寒风，走得无声又匆忙，又迎来了一个全新的起点，是不是须要好好写一份教学安排呢？那么教学安排怎么写才能表达你的真正价值呢？以下是我细心整理的初中体育教学安排范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中体育教学安排范文1

一、学生状况

本学期九年级共一个班50余人，他们正处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生有肯定的体育运动根底，课堂表现欲较强，对体育运动有深厚的爱好，但还不够稳定;女生主动性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。

二、教学设想：

初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我熬炼意识，在课堂应改良教学方法，充分发四：针对性的训练

1、加强对文化成果好但体育成果不志向的学生进行针对性的训练，加强监督，培育他们的主动，宣扬体育中考不亚于文化课的意识。

2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些工程有所突破。

五、加强业务实力学习

仔细钻研体育新课改，依据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各老师之间的沟通和学习，仔细备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考安排，指引学生仔细的备战，填报自己所擅长的工程，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面成功。

初中体育教学安排范文2

一、指导思想

仔细学习“体育与健康〞新课程标准，把“生活教化〞的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一〞的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创立力，以学生开展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

二、工作目标

仔细完成七年级体育教学任务，使学生驾驭体育根底学问，根本技能，根本技术。培育学生的爱好。仔细完成教学探讨和教学改革任务，争取在区竞赛中取得优异成果，仔细完成上级领导支配的各种时令性工作和任务。

三、学生现状分析

初二年级的学生身体发育正处于青春期的顶峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜爱对抗性强的运动工程如：篮球、足球、等工程。而女生那么恰恰相反，喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的工程。从身体素养方面来看男生力气素养差，但是敏捷性和反响实力强。女生也是力气差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进行体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高凝合力，满意学生参加活动和学习的须要。因此要因势利导，培育学生主动参加体育熬炼。eu

四、加强课堂常规落实、改良教学措施、提高教学质量。

1、常规落实，上课前仔细备课，钻研教材，改良教学手段，依据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教化，防止各种损害事故的发生，做到平安第一。

2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将根据“健康第一〞的指导思想，努力探究新课程标准，主动改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能主动的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。

3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的学问进行稳固，又可以发挥自己的实力去学

习自己喜爱的运动工程基于这一点对本学期的课外活动要具体安排措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。

五、本学期考核工程：

50米、立定跳远、坐位体前屈。

附教学进度：

1周：身体复原性工程练习、课堂常规教化。

2—4周：学习播送操、自选工程练习。

5周：快速跑、篮球。

6周：篮球、足球、沙包。

7周：跳动、技巧。

8周：排球、投掷。

9周：考核篮球、50米。

10周：把戏跳绳、蓝球。

11周：跳动、自选工程。

12周：球类、自选工程。

13周：技巧、自选工程。

14周：快速跑、自选工程。

15周：排球、篮球、自选工程。

16—17周:根底学问测验、考核立定跳远、坐位提前去。

初中体育教学安排范文3

一、根本状况：

本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

二、教材分析：

结合本校实际状况，有目的、有安排地进行体育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;驾驭科学熬炼身体的根本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德教化。让每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。

教材内容有：体育与健康根底学问;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素养练习。

教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;

教材的难点：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。

三、教学目标和要求

1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。娴熟驾驭眼保健操和新的播送操。

2、初步学习田径、体操、球类等工程的根本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步开展学生素养，提高身体根本活动实力。

3、以学生为本，健康第一是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。

四、教学措施

1、适时了解、分析学生的学习信息。

2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、依据学生年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。

4、依据学生实际，不断改变练习方式，不断激发学生的练习爱好。

5、开展学生特性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、创立性。

五、学生方面：

1、学习目的明确，主动自觉的上好体育课。主动学习驾驭必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。

2、着装要轻巧合体，穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、等。

初中体育教学安排范文4

活动目标;

1.相识"水火山石鱼鸟"6个字,会正确书写"水火".

2.初步知道一些象形字的.来历,培育幼儿对汉字的爱好.

3.懂得节约用水及留神防火的常识.

活动过程;

一.谈话,引起上课的爱好.

师;我觉察了我们班小挚友一个隐私,就是你们越来越能干了,记得你们刚升入学前班

的时候,还不知道什么是上课,瞧你们现在坐得多好呀!我们不仅能管好自己,还学习了很多

新本领,相识了很多新挚友.上学期我们在拼音王国里相识了很多拼音挚友,这学期我们又和

字宝宝交上了挚友,对我们的学习有很大帮助.

二.复习学过的笔画．

师：现在是春暖花开的季节，有几只蝴蝶在花园里玩累了，想到我们班来作客，你们欢送吗？〔贴教具〕这几只蝴蝶是不是有点惊奇？小蝴蝶说了，假设小挚友都会相识我翅膀上的笔画，我就和你交挚友，要是认不出来，我就到别的班找挚友．你们有信念吗？〔一起认读笔画〕

这些笔画很淘气，平常总喜爱躲在字宝宝里，现在，笔画就邀请小挚友玩捉迷藏的嬉戏：老师出示一个生字，说〞第＊笔〞，请小挚友说出相应的笔画名称．

三.了解象形字的来历．

１．找一找象形字〞鱼〞和实物图的联系．

〔１〕出示象形字〞鱼〞．

师：老师这儿有一个惊奇的字宝宝，请小挚友帮我认一认，它象什么？

〔２〕出示〞鱼〞的实物图．

师：看一看这两张图有像的地方吗？

２．象形字的来历．

〔出示一封信〕汉字王国的字宝宝知道我们今日要学习象形字，给我们班的小挚友写了一封信，老师读给你们听：敬爱的学前二班的小挚友，你们好．说起刚刚那个惊奇的字宝宝，还有一段故事呢．很久很久以前，我们的祖先在一起生活，一起劳动，他们每天会看到许多东西，遇到河南多事情，有时他们很想把看到的东西，遇到的事情登记来，可是那时还没有文字，怎么办呢？我们的祖先是特别聪明能干的，他们起先动脑筋，想方法，想了很久很久，最终想出一个好方法．有时候，他们在一座山上看到了许多猎物，回到家就把山的样子画下来，有时候，他们捉到许多鱼，就把鱼的样子画下来．就这样，他们把看到的东西，遇到的事情画下来，就造出了一种文字．我们的祖先是不是很聪明呢？

３．相识几个象形字．

〔１〕一一出示〞日月水火山石〞的实物图

〔２〕一一对应贴出象形字图．告知幼儿这些字就是象形字，是我们的祖先用画图画的方式创立出来的．

〔３〕一一对应贴出汉字卡片．告知幼儿，为了好写，人们在象形字的根底上造出了现代汉字．

四．教生字．

师：今日有两个象形字宝宝想住到田字格里，它们已经迫不及待地站到黑板上了，我们来认一认．

１．认读〞水火〞．

２．介绍节约用水及留神用火的常识．

３．给〞水火〞找挚友：组词练习．

４．视察两字在田字格里的位置，老师范写．

５．幼儿作业，老师巡回指导．

初中体育教学安排范文5

全面贯彻国家体育教化方针，落实市教化局体育工作部署。仔细做好体育教学工作，本着开展学生身体素养为目的，最终为九年级学生三年来体育学习做好一个圆满的句号。在九年级其次学期，调整教学内容做好工作支配，迎接市体育测试工作。

一、教学重点内容：

依据测试要求，重点在于学生身体素养提高，有一个良好的测试习惯。教学内容主要以力气练习、耐久跑、坐位体前屈、仰卧起坐、引体向上、握力、立定跳远和50米跑。

二、教学工作措施：

1、抓好学生思想工作

九年级学生面临毕业一局部学生将要走向更高的学府，另一局部学生将要走向社会，各自的目标有所不同，为了使学生都有一个共同的奋斗目标，要让全部的学生都要有信念，为自己的初中学习做一个最终冲刺。其次体育熬炼是伴随终身的，有了好的身体才能做好其他的事。每一个学生都要一个参与体育熬炼正确的相识。

2.定期测试，制定科学合理的教学安排。

开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体状况，鼓励学生在以后的学习中更加努力。另外通过学生的体育成果了解到学生运动实力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培育学生的考试习惯，总结前面教

师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练安排内容做一个好的依据。

3.确保足够的活动时间

响应国家“阳光体育〞方针，每天确保学生熬炼1小时。重点练习支配在早操20分钟和体育课上，早操时间主要练习学生的耐力素养和心肺功能，工程以1500米为主。体育课上主要是运动技能