首都体育学院历年考研真题

首都体育学院历届《运动生理学》《运动训练学》《教育学》真题运动生理学2003年首都体育学院体育教育训练学专业《运动生理学》试卷1.起源于大脑皮质经内囊和延髓锥体交叉下行到达脊髓的传导束称为(锥体系)2.神经类型是根据大脑皮质神经过程的基本特征所决定的。下列那些是大脑皮质神经过程的特征(强度均衡性灵活性)3.基础体温是指什么时间的体温 4.青春期高血压的特点是(收缩压不超过150mmhg,舒张压在正5.不同距离跑时心输出量最高的是(长跑)6.训练使体制增强的生理本质是积极的适应过程，当训练终止后，适应会(逐渐消失)7.一般人进行耐力训练时，其运动强度应达到最高心率百分比的(60%--70%)8.反映肌肉中磷酸肌酸含量的间接指标是(尿肌酊)9.发展速度素质的最佳时期是(710.赛前状态是指人体在比赛前或训练前产生的何种反射(自然条件发射)11.前庭反映是指(躯体性和植物性功能改变)12.幼儿时期，甲状腺分泌不足可导致(呆小症)13.人体安静时的射血分数约为(50%--60%)14.影响血红蛋白氧饱和度的最主要因素是(Po2)15.与慢肌纤维相比，快肌纤维的形态特征是(肌纤维直径粗，肌浆网发达)立以后，若反复使用条件刺激，不给非条件刺激的强化，则反射活动就会逐渐减弱甚至消失，这种现象称为(消退抑制)以后，大脑皮质运动中枢内兴奋和抑制都有着一定的顺序和严格的时间间隔的交替发生，形成一定的形式和格局，使条件反射系统化，这种现象称为(运动动力定型)18.训练有素的运动员，在定量负荷工作时的反映特点是(动 (反映小)(恢复快)19.兴奋和抑制过程同时在中枢神经系统的不同部位相互加强的现象叫做(同时诱导)20.影响力量训练效果的因素有(负荷大小)(速度快慢)(训练次数)(年龄)(性别)21.“极点”出现的迟早和反映强弱以及消失的快慢等，与(运动强度)(运动项目)(训练水平)(赛前状态)(？)22.肌肉活动时直接供能物质是(ATP)最终供能物质是(糖)和 (脂肪，补充形式的能量物质是(CP三，名词23.积极性休息24.神经一体液调节的限度，其正常值是{160-180mg%)3,当人体运动后，血液的PH值下降,养离解曲线{右移]4,在血液循环中，养运输的主要携带者是{血红蛋白}5,肺总容量减去肺活量是{余气量}6,生理排泄的主要器官是{肾脏]7,投掷运动员器械出售速度属于{}8,力量练习时，适用于耐力运动员的负荷为{10RM}9,外界强烈刺激中断现有的条件反射活动，这过程称为{外抑制}10,在运动条件反射中， {}传入冲动起着非常重要的作用分任何反射活动中，中枢神经的抑制包括和一和一一光和分辨颜色的是一一能够感受弱光的是一一21,简述影响静脉回流的因素1、以两倍基强度为刺激强度，引起活组织兴奋的最短时间称为A)利用时B)兴奋时C)静息电位D)时值2、血液的渗透压的大小与下列哪个因素有关A)溶质的数量B)溶质的体积C)溶质的形状D)溶质的性质3、心肌细胞收缩的特CA最大吸氧量小于实际需氧量B最大吸氧量等于A60~80mg%B80~120mg%C120~160mg%D160~180mg%8、在肌肉活动中，下列哪些激素属于快反感觉器官起着最重要的作用的、填空题16、平和呼气后，残留在肺内的气体量称为(功能余气量)。17、胆汁是有(肝细胞)部18、最大吸氧量主要决定于(心脏的功能)和(肌肉利用率的能力)。19、动脉血压的形成有赖于(心脏射血)和(外周阻力)两个基本条件。20、突触后抑制可分为(回返性抑制)和(传入侧支性抑制)。21、赛前状态产生的机制是(条件反射)。22、强化是指(条件刺激)和(非条件刺激)在时间上的结合。23、有训练的人定量负荷时的生理反应主要表现为(功能动员快)、(能量反省化)、(恢复时间短)和(生理反应小)。24、正常人安静时血浆PH值为(7.35-7.45)o25、氧热价是指(消耗1L氧气)所释放的热量。26、需氧量与吸氧量的差距称(氧亏27.心动周期是指(心脏收缩舒张一次的时间28.粗肌丝是由(肌球蛋白组成的三，简答题试对比神经传导和突触传递的一般特点简述人体三个供能系统的特点并举例说明简述运动后过量氧耗以及影响运动后过量氧耗的因素简述影响气体交换的因素简述影响静素四，论述响运动技能形成的因素什么是进入工作状态，影响进入工作状态的因素有那些有氧耐力的生理学基础以及发展有的常用训练方法试述儿童少年神经系统的特点以及在体育教学和训练中应注意的事项AAB可接受性原则C有效性原则胞是(B)7皮肤或组织受到伤害性刺激时，引起受刺激一侧的肢体快速回撤的反射称之为(D)。A11目前，人们公认的高原训练的最佳高度是(C). (D)。。30何谓运动处方？构成运动处方的四要素是什么？四、论述题31什么是“能量统一体’？“能量统一体’的表示形式有哪些？举例说明该理论在运动实阐学说”认为，视网膜上的三种视锥细胞可分别对红、绿、酵解能力，发展无氧耐力多采用的训练方法是。13.胆汁是由(部位)分泌的。14.肾脏在一一、、填填空空题题((本本大大题题2200个个小小题题，，每每空空22分分，，共共4400分分))1.动作电位的上升支相当于()离子的平衡电位。2.运值为()，此值是维持正常生命活动所必需的。4.心肌收缩最显著的特征是不发生()收缩。固16.前庭反射引起的生理反应主要表现为植物神经反应、肌张力改变和()。17.引起可兴奋组织兴奋括()、肾小管和集合管重吸收、肾小＜下转背面〉管和集合管的分泌与排泄三个环节。19.骨杠杆做相向运动的一种收缩形式称为()。、、填填空空题题((本本大大题题2200个个小小题题，，每每空空22分分，，共共4400分分))最大pH变动范围为()。4.骨骼肌强直收缩时产生的肌肉力量比()收缩大。5.既能反映肺机体产能总量最大的能源系统是()。9.血液在肺部与外界环境的气体交换称为()。10.机体 量降低。19.引起可兴奋细胞兴奋的三个必备条件是()、刺激作用的时间以及刺激的变化二简答题((本本大大题题44个个小小题题，，每每题题1155分分，，共共6600分分))21.简述要注意哪些方面的问题？二、论述2.通常神经支配肌肉运动的“最后公路”是指・3.运动中机体肾上腺皮质激素水平会显著升高，因而该激素乂被称为激素。4.传统的、经典的体成分测量方法是。5.既能反映肺容量，乂能反映肺通气速度和呼吸道通畅程度的动态功能指标是・6.在人体酸碱平衡的维持中起主要作用的血浆缓冲对是・8.骨骼肌细肌丝的最主要成分是.9.调节钙磷代谢的激素是・10.正常心电图中反映心室去极化过程的电变化是(波)。13.运动时机体能量输出功率最高的能源物质是指.15.附急反附中血液重新分配反应的实现主要是通过改变各邪次中血管的而完成.17.低血糖时，首先受影响的器官是-18.人体运动初期，当运动所需要的轼量超过机体实际吸氧量时，将会导致机体产生20.动作电位在神经纤维上传导具有以卜特征：①生理完整性：②双向传导；③脉血压形成的条件。23.简述尿液生成的过程。24.简述运动性蛋白尿指标在运动训练中的应用。三、论述题(本题共2个小题，每小题25分，共50分)：25.试述测定脉搏(心率)和血乐在运动实践中的意义。26.试述乳酸阚概念及其在运动训练中的应用. 3.恢复过程的第三个阶段以各种能源物质的恢复为主要特征。4.运动时，胃肠、脑等器它的血流量减少，而廿骼肌中的血流量增加的现象称为o6.运动时脂肪供能的特点是随着的增大，供能比例减小.7.肌肉收缩和舒张的最基本功能单位姑。8.人体能够降低血糖水平的激素主要是指9.青春性高血压的特点是，舒张压在正常范围内，收缩压一般不超过。动中人体的主要散热方式是-统功能的影响较之其它运动项目深刻，这和水的密度和压力特性有关.12.为提高糖酵解能力，发展无氧耐力多采用的训练方法是.13.胆汁是由£部位)分泌的。14.肾脏在维持酸碱平衡中的作用效应是通过调节血浆援冲对NaIIC0/HC0中的含量323阈是指血糖浓度为%。16.“第二次呼吸”的出现，标志着机体进入工作状态的.17.当各器官系统的活动达到假稳定状态时，机体摄辄量实际需氧量。18.利用等动练习器进行力量训练，肌群在整个活动过程中所受到的阻力是o19.粗肌丝的结构和功能蛋白是»20.投掷运动员器械出手速度属于0二、简答题(本题共4小题，每题15分，共60分)21.简述体育锻炼或运动训练对心血管系统的长期影响效应。22.简述准备活动的生理意义和作用。23.简述运动后过量氧耗以及影响运动后过量氧耗的因素.24.简述运动技能形成过程中分化阶段的特点中25.试分析影响肌肉力量的因素.26.试述运动性疲劳的特点及其评判指标在运动实际中的应用. 写在本试卷上无效！)1.竞技体育作为人类的一种社会活动，具有自身的特点，其基本特点主要包括()、规范性、公平性、集群性、公开性、观赏性。2.从不同实践过程来看，竞技体育包含着运动员选材、()、运动3.运动训练是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和()，在教训练理论分为()、5.根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的训练原则称为()。6.对多次练习时的间歇时间做出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法称为()。7.速度素质是指人体快速运动的能力，包括反应速度、()和8.运动员体能发展水平是由其身体形态、身体机能及()的发展状况所决定的。9.()是指肌肉通过最大随意收缩克服阻力时所表现出来的最高是指在动作过程中，身体或身体各部分所处的状态及身体各部位在空间所处的位置关系。可分为开始姿势、动作进行过程中的姿势和()。特定战术目的而决定自已战术行为的思维活动过程称为()。13.运动员的全程性多年训练通常包括()、专项提高阶段、动员竞技状态的形成、保持和消失三个阶段相对应、分别组织准备时期、比赛时期和()的训练，并把这一循环称之为一个训练的大周期。15.按主要目的可将比赛分为竞技性比赛、()、检查性比赛和16.运动员起始状态诊断的基本内容包括运动成绩诊断、()诊17.运动员在柔韧性训练时，其被动性练习与()练习的指标差距能力即指运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和不同作用的体能、()、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并综合地表现于专项竞技的过程之19.运动员在训练过程中所达到的竞技能力水平称为()，反映着20.依据完成不同体育活动所需要力量素质的不同特点，可将力量素质分为最大力量、快速力量和()三种类型。学 一、填空(12分)代身心发展的,对不同年龄学生，在教育的内容和方法上应有所不同。3、教育对生产力的发展其着巨大的促进作用，它能把转化为、联想、系统、方法四个阶段教学过程的教育家是。5、教学方法是为完成教学任务而采用的办法，它包括和。须做好钻研教材、、三方面的工作7、在学期教学开始或一个单元教学开始对学生现有知识水平，能力发展的评价是8、我国学校德育的内容包含两个层次：一是注重,二是讲求。二、名词解释(8分)三、简述题(20分)13、遗传在人的发展中的作用有哪些？(4分)14、简要述评形式教育论(5分)15、学生掌握知识包括哪几个基本阶段？(3分)16、启发性原则及其贯彻的基本要求是什么？(4分)17道德情感及其在品德形成中的作用是什么？(4分)四、论述题(10分)体育人文社会学专业〈(教育学》试卷(B)(请将题号和答案写在A社会对受教育者的德育要求与受教育者品德基础的矛盾龄特征应包括下列哪两个方面的特征的代表作是5.教师在课堂上向学生作示范性的实验来说明和印证所传授的知识，这种教学方法是教学大纲以外的11.欧洲封建社会中的教育内容包括“三科”“四学”，其中“三科”是()，|四学“是指”()，12.教师备课要求写出三种计划，这三种计划是()、课题计划和()。13.在遗传、环境、教育对人发展问题上，曾出现过教育万能论()、()等错误理论观点。14.学生既是()客体，又是()的主体。15.教育有两大社会职能，一是()，二是()。16.教学中的直观手段一般分为三类，即()直观、()直观和言语直观。17.教育的主要任务包括培养受教育者感受美和鉴赏美得能力，以及()能力和()能力。18.广义的教育制度是指()制度，狭义的教育制度