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新教材人教版·高中必修第一册数学1.2集合间的基本关系第一章

集合与函数的概念要求课标要求

理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集．素养要求

会用三种语言(自然语言、图形语言、符号语言)表示集合间的基本关系，并能进行转换，提升数学抽象素养和直观想象素养．复习引入上节课我们学习了集合的概念相关内容，请同学们先思考下面的问题：2和-2，这两个元素是否属于集合{x|x2-5x+6=0}呢？{2}集合是不是就是方程x2-5x+6=0的解集呢？相信同学们都已经把集合{x|x2-5x+6=0}用列举法表示成为{2，3}，由此我们可以很容易回答最开始的问题：-2∉{2，3}，2∈{2，3}.概念引入(1)概念引入(1)概念引入(1)概念引入(1)概念引入(1)概念理解(1)概念引入(2)概念引入(2)概念引入(3)概念理解(2)至少有一个概念引入(3)概念引入(3)虽然不符合子集的概念，只是规定。∅概念理解(3)0{0}∅区别数集合，且有一元素0集合，且没有任何元素关系0∈{0}；0∉∅；∅⊆{0}；∅⫋{0}概念理解(3)概念理解(3)巩固与练习(1)注意∅是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集，千万不要遗漏。巩固与练习(1)思维升华巩固与练习(2)巩固与练习(2)思维升华巩固与练习(3)(⫋)(⫋)(=)深化与思考深化与思考思考辨析×××小结限时小练简解答：课堂作业1、

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