《美好生活,劳动创造-大学生劳动教育理论与实践》教案第8课用绿色环保理念共建美丽校园

保理念共建美丽校园22课时(90min)知识技能目标： (1)了解文明寝室的建设要求、掌握特色寝室的建设标准 (2)熟悉寝室的美化原则和创意要点 (3)了解维护校园环境的重要性 (4)掌握共建无烟校园和维护校园秩序的方法育目标： (1)牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，凝聚生态共识，提亮生态底色，打造青山常在、绿 (2)通过参加垃圾分类活动，践行绿色环保理念，共建生态文明家园 (3)从我做起，从小事做起，养成良好的劳动习惯minmin—问题导入(5min)—传授新知(28min)第2节课：问题导入(5min)—传授新知(25min)—躬身践行(10min)—课堂小结(3min)—作业布置(2min) (2min)作业反馈 (10min)问题导入 (5min)课用文旌课堂APP进行签到班干部报请假人员及原因和 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况通过作业反馈环色校园，从我做起”的个人计划的完成情况111【师生互动】教师组织学生扫码播放“文明寝室养成记”视频(详见教材)，慢慢的变化(1)文明寝室应满足“六净”“六无”“六整齐”的要求。传授新知 (28min)干净整洁的寝室(2)每天应自觉做到“六个一”、自觉遵守“六个不”，维护寝室良好的生(3)杜绝不文明行为，不在寝室内养宠物，不抽烟，不在门口丢放垃圾，不”并础创造出别具一格的寝室文化。 (1)寝室全体成员共同参与特色寝室建设，共同商议并确定建设主题。通过视频欣赏和师生互动的方式，让学生了解文明寝室建设要求、特色寝室建设标准、寝室的美化原则与创，并体悟争做寝室美化行动者22 (2)按照建设主题布置寝室，呈现出的效果应符合建设主题，并且能够传递 (3)有与寝室文化对应的“行为习惯养成计划”“寝室团建活动安排”等。【师生互动】教师提出讨论话题：“你心目中别具一格的特色寝室是什么样的？”并随机邀请学生回答。三、寝室的美化原则与创意要点 (一)美化原则(1)简洁大方原则。寝室面积通常不大，没有必要摆放过多的装饰品，否则(2)温馨舒适原则。寝室是放松和休憩的地方，在美化时要营造一种温馨、气息。(3)营造学习氛围原则。寝室除了是放松和休憩的地方，还是学习的场所。在美化时，要从色彩、风格等方面营造一个安静的、适宜学习的空间。【师生互动】教师组织学生开展拓展阅读“寝室美化小窍门”(详见教材)，开阔学生的知识视野读 (二)创意要点(1)彰显寝室文化。每个寝室都有不同的文化，在美化时要充分考虑自己寝(2)用材节约，变废为宝。在美化寝室时，应充分利用易拉罐、雪糕棍、牛用雪糕棍做笔筒(3)彰显个性：寝室由多个小空间组成，每个小空间都是使用者的“家”。 (详见教材)，感受重庆大学355寝室的创意风采“天空之城”333 (5min)引出新知识点 用问题导入的方式，让学生主动探究如何共建无烟校园，激发学生对知识的渴求与探索 (一)校园物质环境传授新知 (25min) (二)校园精神环境 (1)为了自己和他人的生命健康，也为了保护环境，我们应该约束自己，做 识，增强自制力，自觉抵制诱惑。 他戒 利用讲授法和师了解如何共建无烟校园和维护校园秩体悟争做公共区域环境的维护者44 (6)文明如厕，保持卫生间清洁，爱护卫生间设施。 (7)上课时遵守课堂纪律，下课时不在楼道内大声喧哗。 (8)爱护教室设施，合理使用教学设备，保持干净、整洁的教学环境。 (9)汽车、电动车、自行车停车入位，摆放有序。 (10)在观看表演、听讲座、参加会议时，主动服从现场管理，遵守秩序，爱 友，团结同学，营造浓厚的学习 (12)如遇突发事件，服从学校统一指挥，配合做好应急处置工作。 遵守 (10min)4~6人为一组，各小组选出组长并进行任务分工，然后将小组成员及分工情况填入表中。三、劳动准备 (1)掌握完成小组所选活动应具备的知识与技能。 (2)准备校园美化活动的工具，并掌握这些工具的正确使用方法。四、劳动计划小组经过商议，制定出具体的工作计划，并将其填入表中。五、劳动实施通过躬身践行的学生养成劳动的习境的维护者和美化者555区 (2)写一份建设美丽校园的倡议书。果较好，学习内容和学生的生活息息相关，极大的吸引了学生的注意力，而且在视频