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文档简介

中考语文基础冲刺天天练一一Day7建议用时:20分钟。❷❷自测用时:一、填空题1.阅读下面的文字,按要求答题。通过课文学习,我受益匪浅。百万解放大军锐不可当①的气势让人欢欣鼓舞,藤野先生那■②(填一成语,形容声音高低起伏)的教诲使人终身难忘,朱德母亲那不chu6③劳作的精神叫人钦佩不已,跳水姑娘吕伟那轻盈快捷的动作令人眼花liao®乱。【答案】dang抑扬顿挫辍缭【详解】①锐不可当:形容勇往直前的气势无法抵挡。当:读而ng,意思是抵挡。②抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐而有节奏。注意“抑”不能写成“仰”。③辍:读音是(chu6),意思是停止,注意“辍”不能写成“缀”。④缭:读音是(liao),本意指缠绕,又指用线斜着缝,这里指失去清晰视觉。注意“缭”不能写成“瞭”。二、选择题.下列说法有误的一项是()“老师安妮•莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。”其中加点字“是”为动词。*“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话中的加点字“里”是方位名词。*C“坚定”和“坚强”在用法或搭配上有所区别,所以并不能算作是同义词。D.奉劝、贤弟、惠赠是敬辞,见笑、舍弟、拙见是谦辞。【答案】Cc.坚定的意思是指(立场、主张、意志等)稳定坚强;不动摇。通常与立场、主张、意志搭配使用;坚强的意思是指强固而不可动摇。由此可知,“坚定”和“坚强”在用法或搭配上有所区别,但这两个词是同义词;故选C。.下列划线句子有语病的一句是()2022年12月12日,“通信行程卡”正式下线。这一改变,对于有出行打算的每个人都是重大的好消息。A、此后民众外出探亲、出差、旅行等,不用再担心误入过风险区导致健康码“黄了”或“红了”,更不用担心因行程涉疫被劝返或隔离。B、见面不问来路人,无论去过哪里、与谁接触,来的都是客,都会受到欢迎。C、今年回家过年,今后外出旅行等,将不再受到“通信行程卡”。D、奔赴“诗和远方”的美好打算,已压抑在心里长达几年,现在,久违的旅行该上路了。A.AB.BC.CD.D【答案】CC.有误,缺少宾语,句末加“制约”;故选C。.阅读下面材料,完成问题。xx学校正在开展“让阅读滋润心灵"的活动,请阅读下面的材料,帮助各班同学一起完成任务。小语的班级要创立一份班刊,以下是班刊创立的要求,排序正确的一项是()①精心设计班刊的各个板块②班刊呈现形式可以丰富多样③班刊要体现出班级特色,内容积极向上④给班刊取一个朗朗上口的名字A.①②③④B.①④③②C.④②③①D.④①③②【答案】D根据题干要求创立一份班刊,对班刊的要求进行排序。创立班刊首先要结合活动的主题“让阅读滋润心灵”取刊名,故④句排第一;再精心设计班刊的各个板块,故①句排第二;接着对班刊的内容提出要求“要体现出班级特色,内容积极向上。故③句排第三;最后补充说明“班刊呈现形式可以丰富多样”,故②句排最后。所以可排序为:④①③②。故选D。.下列选项中不正确的是()♦••A.孙悟空出生在东胜神洲的傲来国。B.小雷音寺的黄眉大王抓唐僧师徒目的是吃唐僧肉,自己去西天取经。C.五猖会是迎神赛会,可文中并没有具体描绘五猖会的盛况,反而详写了我背书的情景。D.《朝花夕拾》是一本回忆性散文集,其中的祥林嫂是作者集中刻画,并寄寓最深同情的人。【答案】DD.有误,祥林嫂是小说《祝福》中的人物,并非出自《朝花夕拾》;故选D。三、名句默写.根据提示,补写出古代诗文名句。诗传情。李白的“我寄愁心与明月,①"(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》);马致远的“夕阳西下,②"(《天净沙・秋思》);李益的“③,一夜征人尽望乡”(《夜上受降城闻笛》),让我们感受到作者浓烈的情感。诗言志。刘禹锡的“晴空一鹤排云上,④"(《秋词》);陆游的“⑤,铁马冰河入梦来”(《十一月四日风雨大作》);谭嗣同的“⑥,山入潼关不解平“(《潼关》),让我们体会到诗人的豪情壮志。诗文也给我们带来思考,正如《论语》中“学而不思则罔,⑦”让我们明白了学习与思考的辩证关系;“⑧,于我如浮云”,让我们懂得了人不可不择手段追求富贵的道理:《次北固山下》“⑨,⑩“告诉我们时序变迁新旧交替的哲理。【答案】1)随君直到夜郎西2)断肠人在天涯3)不知何处吹芦管4)便引诗情到碧霄5)夜阑卧听风吹雨6)河流大野犹嫌束7)思而不学则殆8)不义而富且贵9)海日生残夜10)江春入旧年四、基础知识综合阅读下面的文字,完成下面小题。“世界那么乜上垦去看看二…£年这封被称为“史上最具情怀”的辞唱良一在不少人心中泛起涟逊2.身边不时有年轻人,甚至刚刚工作不久,也贸然来个“华丽转身”①()辞职走人。然而,当我们拿起现实的放大镜去仔细观察,就会发现不少年轻人的离职,只因受不了一时的小委屈,理想与情怀只是被作为的华美掩饰罢了。[甲]的见一面对生活中各种各样的您屋迫人选拄的丕龙面对"灾建逃矗问题是,世上还有不受一丁点委屈的人生吗②()还有一生无忧无虑自由自在的生活吗?设若每受委屈而躲避,则人生将无处可逃。人生的炫彩少不了委屈的纠缠。在文学写作中,有一种说法叫“古老的故意”,意指作家如果一生境Z1W\Z\/VZ\Z\/W*\Z\ZV*\/SZ\Z\ZS<\Z\Z>Z1W>^\Z\Z\yX/\Z\Z\^W\ZV>^\Z\Z\Z\1/V\Z\ZVXZ\ZV\ZXZV\Z\ZVX^\ZW✓\ZV\Z\ZVSZ^Z\ZSZ>ZV>Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z>»Z\Z»>Z\Z>1/>Z\ZX/i\ZW\Z\Z>^\ZW^XZ*v*>>>ZV\^\1/WW>✓\ZV\ZXZV>ySZV>ySZ>^ySZWSZV>Z>SZ<*>Z>\ZV>Z>'v遇太顺,沉湎土安逸生也那么,他将很难创作出真正传世的伟大作品。【乙】正如写就《红楼梦》的曹雪芹,陷于困顿沦落之间,依然坚持“披阅十载,增删五次“,最终贡献出这样一部巨著。卫1必说,正是生前“生立邃^终于沦落”的莫大困境和委屈,最终成就了他的身后之名流芳百世。对于普通人来说,虽不会遭遇曹翁那种盛衰逆转式的极端命运,但日常生活从来就是制造各种委屈的高手:比如努力被否定,隐忍之后换不来理解,一片真心不被接纳,默默付出没有成果……并且生活对之一律解释欠奉。【丙】有的人容得下委屈而成其大,盖因其胸怀襟度得以被委屈撑大③()有的人受不得委屈而处其微,实因格局不够而被委屈撑破。在某种意义上,面对委屈的,就是一个人行走世界的基本步态④()对委屈的消化能力,决定了一个人“看世界”的襟度。【丁】作家史铁生曾言:“此岸永远是残缺的,否则彼岸就要坍塌。”正是现实世界的不完美,呼唤着我们用人性的完美去彼岸的殿堂。.文中加点的词语,字音和字形无错误的一项是()•••A.涟漪(qi)设若B.沉湎(mi&n)逃辟••••••C.坍(tan)塌炫彩D.襟(jin)度增删••••••8.依次填入文中横线上的词语恰当的一项是()••A.逃避皇皇态度筑就B.躲避煌煌态度筑就C.逃避皇皇姿态铸就D.躲避煌煌姿态铸就9.文中画波浪线的句子有语病的一项是()•••A.“世界那么大,我想去看看L当年这封被称为“史上最具情怀”的辞职信,在不少人心中泛起涟漪。B.的确,面对生活中各种各样的委屈,有的人选择的不是面对,而是逃避。C.在文学写作中,有一种说法叫“古老的敌意”,意指作家如果一生境遇太顺,沉湎于安逸生活,那么,他将很难创作出真正传世的伟大作品。D.可以说,正是生前“生于繁华,终于沦落”的莫大困境和委屈,最终成就了他的身后之名流芳百世。10.文中加序号处括号内的标点符号,使用不正确的一项是()•••A.①(——)B.②(?)C.③(;)D.④(,)11.将“面对委屈,选择什么样的态度,就会有什么样的人生。”一句插入原文,最合适的一处是()•♦•A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】【答案】CCDDC【解析】.本题考查字音字形。A.涟漪(qD)——yT;.逃辟——逃避;••D.襟(jin)度——jin;故选C。.本题考查词语的理解及使用。一空,逃避:逃走避开。躲避:有意离开或隐蔽起来,以免碰到不利事物。句中形容年轻人逃避生活或工作的委屈,应选用逃避;二空,皇皇:形容堂皇,盛大。煌煌:形容明亮。句中形容理想和情怀的华美、盛大,应选用皇皇;三空,态度:对人对事采取的立场和看法。姿态:指容貌神态,样子,风格,气度等。句中指面对生活的立场和看法,应选用姿态;四空,铸就:指把熔化的金属倒入特制的模子里,也指塑造人的性格或脾气,多指有益的性格或脾气。筑就:指建造房屋之类建筑。句中形容人性的完美,指有益的性格或脾气,应选用铸就;故选C。.本题考查病句的辨析。注意病句一般有搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明等类型。D.语序不当,应将“流芳百世”提至“的身后之名”前;故选D。.本题考查标点符号的使用。D.联系前后句,“面对委屈的态度,就是一个人行走世界的基本步态”和“对委屈的消化能力,决定了一个人,看世界,的襟度”是并列关系的两个句子,且语意连贯,中间应该用分号连接,选项使用逗号有误;故选Do.本题考查语句的衔接。阅读此句话可知,其重点表现“面对委屈的不同态度会导致不同结果”,结合相应段落前后文内容分析,选择恰当的位置补充即可。A.材料第二段主要写人人都会遭受生活的委屈,故放在甲处不合适;B.乙处前文写人生太顺的作家难以创作出伟大作品,后文以曹雪芹的例子进一步证明经历困顿才能写出巨著的观点,从正反两方面论证了困顿和苦难有利于文学创作的观点,与题干句子主题不符;C.丙处后文“有的人容得下委屈而成其大,盖因其胸怀襟度得以被委屈撑大;有的人受不得委屈而处其微,实因格局不够而被委屈撑破”一句,从不同人对待委屈的不同态度产生了不同的结果,从而表现了“面对委屈的不同态度会导致不同结果”,故放在丙处合适;D.丁处则以史铁生的名言,在一次强调现实世界是不完美的,我们要用人性不完美去追求完美。与题干所示句子联系不大;故选C。五、语言表达.请参照画线句,补写句子。鲁迅说,我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。现代中国,涌现出一大批这样的英雄人物;江竹筠(江姐原型)面对敌人的严刑拷打,坚贞不屈,英姿好比傲雪的红梅;;;航天员进入莽莽太空,舍生忘死,功绩犹如闪耀的星辰。【答案】袁隆平毕生钻研杂交水稻,至死不渝,功德好似普照的太阳消防战士冒死冲进火海,逆向而行,身影就是一座伟岸的丰碑邓稼先坚守苍凉戈壁,无私奉献,为人如同吐丝的春蚕。六、综合性学习.下面是一份自荐信,请你完成下面任务。自荐信尊敬的张老师:您好!校学生会将要举行《我与小说人物之间的故事》的话剧表演,我不仅喜欢读小说,更喜欢模仿小说中的人物,又曾多次参加学校的表演活动,具备一定的表演能力,因此我要求加入此次的表演团队,如果您能让我参加,我一定会不负众望。此致敬礼!2023年1月12日申请人:九年级(1)班王晓宇⑴任务1:自荐信中有一处格式错误,请修改。⑵任务2:自荐信中有一处标点错误,请改正。(3)任务3:自荐信中有一处语病,请修改。(4)任务4:自荐信中有一处用语不得体,请修改。【答案】⑴落款部分时间和署名调换顺序。⑵将“《我与小说人物之间的故事》”的书名号改为引号。(3)将“又”改为“而且”或“还”。(4)应将“要求”改成“请求”。【详解】(1)本题考查自荐信。自荐信格式一般包括:①标题、②称谓、③正文、④署名、日期、联系地址、电话等几个部分。自荐信是自我推销采用的一种形式,推荐自己适合担任某项工作或从事

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