分子热运动导学案

13、1分子热运动导学案引入新课：我们已经知道世间万物都是由组成的，而物质又是由什么构成的呢？你的猜想是：。新课教学：一、物质的构成：常见的物质是由及其微小的粒子一一、构成的，人们通常以为单位来量度分子。分子如此之小，由此你可以得到什么样的结论呢？结论1：O提问：1、为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是什么？2、我们知道吸烟有害健康，吸“二手烟”危害更大，因此公共场所是禁止吸烟的。在空气不流通的房间内，只要有一个人吸烟，整个房间都会充满烟味，你知道这是为什么吗？二、分子的热运动：请您用3分钟的时间阅读课文第三页的内容，思考并回答下列问题：1、密度大的二氧化氮气体能够跑到上面的瓶子中；密度大的硫酸铜溶液能够跑到上层清水中；磨光的铅片和金片紧压5年后相互渗进去，这些都是现象。结论2：的物质在时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。扩散现象表明：⑴一切物质的分子都在不停地做o⑵分子之间有o注意：在课本图13.1-2的气体扩散实验中，为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来放行吗？请您用2分钟的时间阅读课文125页后面几个自然段的内容，思考并回答下列问题：2、探究影响扩散快慢的主要因素：会观察到墨水在中扩散的快，表这明，由于分子的运动跟温度有关，所以分子的无规则运动叫做分子的热运动。注意：影响扩散快慢的主要因素是，在其他条件不变时，物体的越高,分子的热运动越，扩散得越o气体、液体、固体都可以发生扩散现象，在其他条件不变时，气体扩散最,液体扩散较快，固体扩散最o练习1：下面一些现象中属于扩散现象的有（）A、金秋八月，校园里处处桂花飘香B、烟从烟囱里冒出来C、将糖投入一杯水中，水变甜了D、扫地时，灰尘在空中飞舞E、滴在地砖上的污渍，时间越久越难擦净F、樟脑丸放久了会变小，最后不见了G、擦过黑板后，粉笔灰纷纷落下练习2：将50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将（填“大于”、“小于”或“等于"）100ml,上述现象说明分子之间有o练习3：通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间，而把萝卜炒成熟菜，使之具有相同的咸味，仅需几分钟,造成这种差别的原因是（）A盐分子减小了，很容易进入萝卜中B盐分子间有相互作用的引力C萝卜分子间有空隙，易扩散D炒菜时温度高,分子热运动加快练习4：“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗。请根据诗回答下面的两个问题：⑴我们没有靠近花朵，就早已闻到了香味，这是为什么？o⑵闻到浓浓的花香，就可以判断气温突然变暖，为什么？o三、分子间的作用力：问题：1、扩散现象表明，分子在不停地做无规则的热运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？2、扩散现象说明分子间有间隙，那么为什么液体和固体很难被压缩呢？请您用3分钟时间阅读课文第四页道第五页分子间的作用力，思考并回答下列问题：（1）将两个铅柱底部削平削干净紧紧压在一起，两铅柱就会，甚至，这是因为o所以固体和液体能保持一定的体积。（2）压缩固体和液体很困难，是因为o结论3:分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。注意：分子间的引力和斥力是同时存在的，当分子间距离减小时引力和斥力都，作用力表现为力，当分子间距离增大时，引力和斥力都，作用力表现为力，当分子相距很远时，作用力小到可以忽略。例如气体分子间就几乎没有作用力,所以气体扩散的很快。注意：分子间的作用力只有在分子间的距离小到一定程度才表现出来。如“破镜难圆”。练习5：把两块表面干净平整的铅压紧就能结合在一起，把打碎了的两块玻璃用多大的力都不能将它们拼合在一起,其原因是（）A、铅的分子间有引力，而无斥力B、玻璃分子间有斥力，而无引力C、分子之间的引力和斥力是同时存在的，只不过因两铅块分子之间的距离能靠近到引力大于斥力的程度D以上说法都不对练习6：请根据下面的现象做出合理的推测。1、现象：铁丝很难拉伸；因为：o2、现象：用手很难将铁块压缩；因为：o3、气体很容易被压缩；因为：。4、棉线一拉就断，而铜丝却不容易被拉断这是因为：o练习7：用胶水把邮票粘贴在信封上，等胶水干了以后就很难直接把邮票完整地信封上摘下来，这是为什么？o练习8.下列诗词、歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物理知识的是（）A.稻花香里说丰年B.美酒飘香歌声飞C.墙里开花墙外香D.亲戚远来香分子动理论的主要内容:①②③通过本节课的学习，你学到了哪些科学方法呢？同步达标练习:.将煤堆放在墙角处一段时间，发现涂在墙角处的石灰变黑了，这是现象，它说明了固体物质的分子也是OTOC\o"1-5"\h\z.关于扩散现象，下列说法中正确的是（）A.只有气体和液体才能发生扩散现象B.扩散现象说明分子是很小的C.气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著D.扩散现象使人们直接看到了分子的运动.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A.久打扫房间时灰尘飞扬B.水从高处流向低处C.放在空气中的铁器过一段时间生锈了D.在一杯水中放些盐，一会儿整杯水变咸了4,向装有清水的杯子里滴入红墨水过一会儿整杯水都变成了淡红色，这是因为（）A.红墨水在清水中流动B.红墨水遇到清水会褪色C.水的无规则运动D.分子的无规则运动5.下列现象中，不能用来说明分子运动的是（）A.箱子里放几颗樟脑丸，过几天整个箱子里都充满樟脑味B.在楼下，能闻到楼上人家的饭菜香味C.晒衣服时，水蒸发，衣服变干了D.汽车驶过，公路上扬起灰尘6.下列说法中不正确的是（）A.扩散现象不仅发生在气体之间，液体之间、固体之间也会发生扩散现象B.扩散现象表明分子很小C.扩散现象表明分子间是有空隙的D.扩散现象表明分子是在不停地做无规则运动的.两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着oTOC\o"1-5"\h\z.下列现象中，不能说明分子间存在引力的是（）A.要用很大的力才能拉断铁丝B.用胶水能把两张纸粘合在一起C.固体能保持一定的形状D.磁铁能吸引铁钉.下列现象中，能说明分子间存在着斥力的是（）A.铁棒折断后不能自然对接在一起B.固体很难被压缩C.气体容易被压缩D.磁铁与磁铁之间有时相互排斥.关于分子间的作用力，下列说法中正确的是（）A.分子间存在着一个平衡位置，在此位置时分子间既没有引力也没有斥力B.当物体被压缩时，分子间只有斥力C.当物体被拉长时，分子间只有引力D.分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的.一根钢棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是（）A.分子太多B.分子间没有空隙C.分子间有引力和斥力D.分子在不停地运动着.用分子动理论解释大气压强，下列说法中正确的是（）A.大气压强是由于气体分子之间存在斥力的缘故B.大气压强是由于气体分子之间存在引力的缘故C.大气压强是由于器壁附近分子的引力和斥力同时作用的结果D.大气压强是由于大量气体分子频繁撞击器壁的结果.橡皮筋被拉长时，橡皮筋的（）A.分子间引力增大而斥力减小B.分子间引力和斥力都减小，但引力大于斥力C.分子间距离增大，密度减小D.分子运动的速度减小，对外表现为引力13、2内能导学案温故而知新:1、物质是由、构成的，一切物质的分子都在温度越高，分子O2、分子间同时存在相互作用的力和力。新课教学：新课引入：提问：1:运动的物体具有动能；而构成物质的每一个分子都在不停地做无规则的运动，那么单个分子有没有动能呢？2：弹簧受到拉伸或压缩时发生弹性形变，从而使弹簧具有弹性势能；而构成物质的分子之间也存在引力或斥力，那么单个分子有没有势能呢？一、内能：请您用3分钟的时间自学课本第7页的内容，完成下列填空：1、分子在不停地做,所以分子具有o物体的温度越高，分子运动得越,它们的动能越o2、由于分子间存在相互作用力，所以分子还具有o结论：1、构成物体分子，其热运动的与的总和，叫做物体的内能。内能的单位是。2、物体，在任何情况下都具有内能。（为什么？）注意：.内能是指整个物体的内能，单个分子并没有内能。结论：3、同一物体，温度升高，内能；温度降低，内能。注意：1、物体的内能增加，温度升高。（填“一定”或“不一定”）如2、物体的内能除了与温度有关外，还与物体的、物质所处的等有关。3、一个物体可以没有机械能，但一定具有内能。思考：为什么说内能是不同于机械能的另一种形式的能？过渡：要改变物体的内能，你的方法是：。二、物体内能的改变：请您用3分钟的时间阅读课文第8页的物体内能的改变前一部分内容，思考并回答下列问题：改变物体内能的方式之一：O结论：1、热传递产生的条件：物体间存在O2、在热传递过程中，的多少叫做热量。热量的单位是：，符号是：O3、热传递的结果：高温物体热量，内能,温度；低温物体热量，内能，温度O物体吸收或放出的热量越多,它的内能改变就越大。注意：热量只能用“吸收”或“放出”来描述，不能说物体含有或具有热量。4、热传递改变物体内能的实质是：内能的o请您用3分钟的时间阅读课文第9页物体内能的改变后一部分内容，思考并回答下列问题:观察演示图13.2-5甲实验：当活塞迅速下压时，看到棉花o外力压缩空气做功，使空气内能，温度，达到硝化棉的燃点。观察演示图13.2-5乙实验：水蒸气推动活塞做功，当活塞冲出来时，瓶内出现了，这是因为水蒸气对活塞做功消耗了能，温度，发生(填物态变化名称)现象。改变物体内能的方式之二：O结论：1、一般来说：外界对物体做功，内能；物体对外界做功，内能O2、做功改变物体内能的实质是：内能和其他形式能间的相互o注意：热传递和做功对改变物体的内能是的。也就是说，如果你没有看到改变物体内能的过程，你是不知道这是通过哪种方式达到的目的。请您用2分钟的时间阅读课文第9页科学世界一一地球的温室效应，思考并回答下列问题:(1)近年来全球气候变暖的重要原因是什么？(2)温室效应会给人类带来哪些负面影响？通过本节课的学习，你学到了哪些科学方法呢？同步达标练习：1、用打气筒给自行车打气,气筒很快变热是通过的方法使打气筒的内能增大的；冬天晒太阳，人感到暖和是通过的方法使人的内能增大的。从能量的观点看，做功的实质是能和其他形式的能之间的转化，热传递的实质是内能的O2、法国工程师发明了以压缩空气为动力的“迷你猫”环保车.汽车使用前需要压缩储存气体，这一过程中通过的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为能，汽车的时速可达144km/h,合m/s.3、火柴可以点燃，也可以擦燃，前者是利用的方式使火柴内能增加，温度升高的，后者是利用的方式使火柴内能增加，温度升高的。这说明两种方式在改变物体内能上是的4、“神州八号”飞船的返回舱下落接近地面附近时，由于受到阻力而做减速运动，在减速下降过程中，它具有的能逐渐减少，能逐渐增加.5、在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义，请写出下面几种情形中“热”字的含义：(1)这盆水很热：(2)物体吸热升温：(3)摩擦生热：(4)温度不同的两个物体之间可以发生热传递:(5)这杯水热得烫手:6、下列关于温度、内能和热量的描述中正确的是()A、热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递B、温度高的物体内能一定大C、内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D、摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式，从能量转化的角度来看，本质是不同的7、关于热量、内能与温度，下列说法正确的是()A、物体吸收了热量，它的温度一定升高B、物体的温度降低，其含有的热量一定会减少C、物体温度不变，内能一定不变D、物体吸收了热量，它的内能一定增加8、爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花,下列说法正确的是（）A、玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B、玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C、玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D、玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加9、物体的内能增加这是因为（）A.一定是由于物体吸收了热量B.一定是由于外界对物体做了功C.可能是放出了热量D.可能是由于物体吸收了热量，也可能是由于对物体做了功10、在下列过程中，通过热传递增加物体内能的是（）A.火车经过铁轨后铁轨的温度升高B.压缩筒内乙酸，使其燃烧C.铁棒被太阳晒热D.夏天室内洒水降温①小孩克服摩擦做功，动能转化为内能②小孩从滑梯上滑下时，重力势能转11、如图所示，从能量的转化和转移的角度可用下面三句话来概括：化为动能①小孩克服摩擦做功，动能转化为内能②小孩从滑梯上滑下时，重力势能转③小孩的臀部吸热，内能增加，温度升高以下排序正确的是（）A.①②③B.②③①C.②①③D.③TOC\o"1-5"\h\z②①12、物体从粗糙的斜面上滑下