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文档简介
初中语文必考古诗词.根据课文默写古诗文。,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》),直挂云帆济沧海。(李然值林叟,谈笑无还期。(王维《终南别业》),思而不学则殆。〃(3)子日:〃,思而不学则殆。〃(《〈论语)十则》)(4)晏殊《浣溪沙》中的“〃反映出美好事物的消逝往往伴随着美好事物的再现,表现了词人在怅惘的同时也感到一丝欣慰的微妙情绪。(5)把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。八月湖水平,涵虚混太清。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。.根据课文默写古诗文。(1),风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(1),风正一帆悬。(王湾《次鬓微霜,又何妨!?(苏轼《江城子•密州出猎》)心自信的火种,他们都是万全可以赶上去的。1、孩子,你仍然很棒。2、孩子,你一点也不笨。3、告诉自己:“我能做到”。4、我很欣赏你在XX方面的才能。5、我相信你能找回学习的信心。6、你将来会成大器的,好好努力吧。7、孩子,我们也去试一试?促使孩子学习更优秀的7句话非志无以成学,非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好,一方面在于引导和鼓励,把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另一方面。需要教给孩子有效的学习方法,使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径,即是孩子通向成才之路的桥梁。1、凡事都要有个计划,学习也一样。2、珍惜时间,就是珍惜生命。3、你再好好思考思考。4、提出一个问题,我就奖励你。5、你就按自己的想法去做吧。6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?7、只要努力,下次就一定能考好。促进孩子品行高尚的8句话知识学得再多,但如果不懂得做人的道理,也很难在将来获得成功。在现实社会中,许多父母对孩子往往只抓孩子的学习,不及其余。有的父母甚至认为,孩子怎样做人,等她走上社会自然就会明白。其实,这种认识是十分错误的。一个人的任何技能,都不是一朝一夕可能学成的,何况是应对复杂的社会和人际关系。因此,父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理,并为孩子做出榜样。1、品德比分数更重要。2、诚实是做人的第一美德。3、竞争中的公平最可贵。5、要学会说一声:谢谢。6、你知道关心父母,这让我很开心。7、我很高兴你有一颗同情心。8、我希望你是个懂礼貌的孩子。鼓励孩子自立自强的11句话一个人的成功,离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女,在父母过分的呵护和娇惯之下,非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子,除了上学读书之外,生活中的事他们一概不知,甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会,怎么会成功呢?因此父母一定要对此有个清醒的认识,尽早鼓励孩子自立自强,培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。1、你想做的事情,由你自己决定。2、自己去做吧,不要依赖别人。3、你可以锻炼一下自己嘛。4、路是自己选的,就要对自己负责。5、你大胆去锻炼一下不是很好吗?6、拿出男子汉的勇气,闯过来。7、能够管住自己是你将来成功的保障。8、你自己解决这个问题吧。9、跌到了,要自己爬起来。10、你一定要自己走路去上学。11、由你去交钱,好吗?帮助孩子热爱劳动的5句话热爱劳动是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说,父母培养他们热爱劳动,既能增强其自立自强的精神,又可以使其在劳动中学会生活技能,对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上,而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。1、劳动能让你更快乐。2、你多做几次就会了。3、第一次,谁都一样。4、好孩子,自己的事情自己做。5、你也来尝尝当家的滋味。引导孩子学会与人交往的6句话交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人,在社会上很难受到别人的欢迎的,而一个不受欢迎或不被他人接纳的人,也是根本不可能取得成功的。因此,父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性,从小鼓励孩子与同学朋友积极交往,从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。1、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。2、你要学会融入集体中。3、用你的诚心赢得他人的欢迎。4、不要随便地怀疑别人。5、朋友之间要相互信任和理解。6、同学之间要友爱互助。鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话每个人都会有缺点,孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点,却很有讲究。教育学家认为:用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点,很可能使孩子产生逆反心理,不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法,使孩子认识到缺点错误的危害性,他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点,必须讲究方法。1、无论什么时候都不要说谎。2、每个人都有值得学习的地方。3、自我约束是对自己负责。4、骂人是一种可耻行为。5、你一定要学会控制自己的脾气。6、你是个懂事的孩子。7、有耐心才能做好任何事情。8、我们找个锻炼细心的事情做一做。10、游戏可以玩,但不能沉迷其中。11、胆子大些,再大些。12、偏食会妨害你的成长(3)出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子•生于忧患,死于安乐》)(4)《诗经•关雎》中由鸠鸟引起美好联想的名句日•〃〃7E•jo5)5)把陶渊明的《归5)把陶渊明的《归田居(其三)》默写完整。5)把陶渊明的《归田居(其三)》默写完整。种豆南山下,草盛豆苗稀。衣沾不足惜,但使愿无违。.根据课文默写古诗文。(1)?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(1)?雪拥蓝关马不前。(韩(2),o荡胸生曾云,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)(3)夹岸数百步,中无杂树,o(陶渊明《桃花源记》)(4)《木兰诗》中通过环境描写渲染出十年军旅生活的悲壮和严酷的句子是:,,O(5)把陆游的《游山西村》默写完整。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。.根据课文默写古诗文。(1)晴川历历汉阳树,。(崔题《黄鹤楼》)(2),,力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)(3),再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。(《曹刿论战》)(4)白居易的《钱塘湖春行》中从鸟类活动的角度描写春光的诗句是:(5)默写杜牧的《泊秦淮》。.根据课文默写古诗文。(1)采菊东篱下,"陶渊明《饮酒(其五)》](2)峰峦如聚,,o(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)(3)臣本布衣,躬耕于南阳不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)(4)岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花写冬雪的千古名句是:(5)默写杜牧的《赤壁》。.根据课文默写古诗文。(1),城春草木深。(杜甫《春望》)(1),城春草木深。(杜甫《春(2)潭中鱼可百许头(柳宗元《小石潭记》)(3)何处望神州?。?悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》(4)文天祥的《过零丁洋》中表现诗人崇高的爰国情怀与坚贞的民族气节的名句是:(5)默写赵师秀的《约客》。.根据课文默写古诗文。(1)征蓬出汉塞(王维《使至塞上》)(2)在河之洲。(《诗经•关雎》)(3)山下兰芽短浸溪,,o(苏轼《浣溪沙》)(4)《爰莲说》中形神兼备地描写了莲的形象,其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与污浊的世风同流合75,也不孤身同流合75,也不孤身许的句子是:(5)把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。.根据课文默写古诗文。(1)相见时难别亦难,。(李商隐《无题》)(2),o可怜白发生!(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)苔痕上阶绿,。(刘禹锡《陋室铭》)(4)面对离别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中,为归京的友人吟诵:'‘山回路转不见君,雪上空留马行处。”表达了依依不舍之情。王勃在《送杜少府之任蜀州》中,与入川的朋友作别:。〃则尽显洒脱旷达之意。(5)默写李商隐的《夜雨寄北》。.根据课文默写古诗文。(1)报君黄金台上意(李贺《雁门太守行》)(2)江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)(3),,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)(4)范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他在《岳阳楼记》中所说的〃的伟大抱负。(5)把李商隐的《无题》默写完整。相见时难别亦难,东风无力百花残。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。.根据课文默写古诗文。(1)直挂云帆济沧海。(李(1)直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(2)剪不断,理还乱,是离愁(李煜《相见欢》)(3)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是:"(4),山岛竦峙。百草丰茂。(曹操《观沧海》百草丰茂。(曹操《观沧海》(5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。.根据课文默写古诗文。(1)安得广厦千万间,!(杜(1)安得广厦千万间,!(杜(2)猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)(3)兼葭苍苍,白露为霜。o(《诗经•兼葭》)(4)范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:(5)默写韦应物的《滁州西涧》。致家长:赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理,而赞赏其优点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。激励孩子积极向上的6句话赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理,而赞赏其优点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后,会因此而更加积极地去努力,会在学习上更加努力,会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。1、你将会成为了不起的人!2、别怕,你肯定能行!3、只要今天比昨天强就好!4、有个女儿真好
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