人教版七上生物2.1.3观察动物细胞导学案(无答案)

人教版七上生物2.1.3察看动物细胞导学案（无答案）神木县第五中学导学案七年级班级学科生物课题动物细胞8课时编制人姬渊明审核人贾艳使用时间第周使用者学习目标：1．学会制作口腔上皮细胞临时装片。2．使用显微镜察看自己制作的临时装片。3．认识并说明动物细胞的基本构造。4．初步学会绘制动物细胞构造简图。明确学习重点：说明人口腔上皮细胞的基本构造，比较动植物细胞的相同点和不同点；提高实验目标与能力和察看能力。重、难点难点：制作临时装片过程中的刮取、细胞构造的察看。导语：今天这节课，我们经过显微镜察看人的口腔上皮细胞，认识动物细胞的构造和各学法构造的功能。指导【课前三分钟】生物学知识介绍主要采用【当堂预习】（启迪探究10分钟）学生自主学习，探迅速浏览课本，察看课本中的45页、48页的动植物细胞模式图。据图，请回答：究，启迪1、物细胞和植物细胞在构造上都有互动，小、、。组合作，2、植物有而动物细胞没有的构造是、、。引导推断等策略3、能控制物质出入细胞的构造是。【合作探究】（对学，群学，沟通10分钟）制作人的口腔上皮细胞临时装片1．接下来就让我们就一同学习制作人口腔上皮细胞临时装片，察看一下动物细胞。从动物的活体上取材，我们肯定不能像植物那样切、挑，我们一般从动物遗留下来的或是脱落物上进行取材，其中口腔上皮细胞相对来说就比较容易取材。2．接下来就由老师来演示一下怎样制作口腔上皮细胞临时装片。制作口腔上皮细胞临时装片所需的材料和用具：、、、

小组成员议论、、、、、、。达成（1）擦拭和。（2）用清洁的水漱口，清洁口腔。（3）在载玻片中央滴一滴。（同学们，你们知道为什么制作植物细胞临时装片时用的是清水，而制作口腔上皮细胞临时装片时要换成生理盐水吗？）因为0.9%生理盐水能够模拟细胞在体内的液体环境，使细胞保持。（4）用棉签的钝端在口腔内壁上轻轻2-3下。（5）将刮取物涂到中，盖上。（6）用吸管吸取少量稀释的，在盖玻片的滴加，然后在另一端用吸取，频频多次直到染上颜色为止。1/3人教版七上生物2.1.3察看动物细胞导学案（无答案）【当堂检测】（10分钟）鉴识一个细胞是动物细胞仍是植物细胞，应检查它有无()A．叶绿体B．液泡C．线粒体D．细胞壁制作口腔上皮细胞装片时，要往载玻片中央滴加生理盐水。如果滴的盐水含盐量分别为2﹪和0.5﹪的蒸馏水，这时在显微镜下察看到的口腔上皮细胞应是（）A.细胞皱缩，细胞皱缩B.细胞破碎，细胞变大破碎C.细胞皱缩，细胞变大破碎D.细胞不变，细胞变大破碎用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞前，必须用清水将口漱净，其目的是。画出自己的口腔上皮细胞的构造示意图并与植物的构造进行比较。

当堂训练，考察学生对基础知识的掌握程度，教师提问学生，学生要说出原因。【作业】（15分钟达成）2017年月日星期第次28、在用低倍镜察看人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图。甲乙丙丁(1)你认为同学的察看效果最好。其他三位同学察看效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的三位同学提出改良建议，使他们获得最好的察看效果。①若你指导的是同学，建议是。②若你指导的是同学，建议是。③若你指导的是