2021各地高三模考作文（范文+解析+立意）+默写好题汇编

高考语文复习系列资料高考语文复习系列资料/高考语文复习系列资料2021各地高三模考作文（范文+解析+立意）+默写好题汇编即将高考，想必各位同学各种素材积累了不少。是时候整理整理，看看哪些更适用于今年高考喽。今天团长给大家的推文是各地作文+古诗词默写，从中大可感觉感觉今年高考的风向。2021全国各地高三模考作文题目+解析+范文汇编江西省八所重点中学盟校高三4月联考作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。现在，有一类青年人被称为“被动青年”，他们也知道运动的重要性，却能把计划好每天运动的时间压缩甚至省略；他们因为看见别人认真学习也给自己报个网课，花了钱却只买了个教训；他们声称要改善自己的社交尴尬，结果参加聚会时因插不上嘴而掏出手机自己欢愉。相信你身边也有不少的“被动青年”，青年之被动，利器之铁锈也。请你写一份主题为“变被动为主动，做新时代青年”的倡议书，倡议书需要体现你认识与思考。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。1范文做新时代的有为青年广大青年朋友：大家好！一代人有一代人的梦想，一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大的时代，新时代中国青年应与时俱进，真正承担起新时代赋予的历史使命。然而我们身边也有不少的“被动青年”，他们因跟不上时代的脚步，而喜欢给自己找理由和借口；习惯于懒散和逃避，而变得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识，自觉锤炼高尚品格，才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。为此，我提出如下倡议：做新时代的有为青年，要自觉厚植其根。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年处于价值观形成和确立的时期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒纽扣扣错了，剩下的扣子都会扣错。在这一时期，尤其需要以德为先，明大德、守公德、严私德，更要善于知行合一，迈稳步子、夯实根基、久久为功。面对纷繁多变的社会现象、社会思潮，如果不能树立社会主义核心价值观，就有可能会疑惑、彷徨、失落，偏离健康的成长航向。正所谓根深才能叶茂，勤学、修德、明辨、笃实，努力把社会主义核心价值观变成日常的行为准则、自觉的信念理念，当代青年才能在时代大潮中建功立业，成就自己的人生。做新时代的有为青年，要主动强壮其枝。《劝学》有云，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。面对信息时代、多元文化，当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的意识、敢于实践的行动。青年是最富活力、最具创造力的群体，理应走在创新创造的前列。当代青年一定要矢志艰苦奋斗，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩，谱写不断创新创造的精彩篇章。要不怕困难、攻坚克难，经受锻炼、增长才干，为国家富强、民族复兴、人民幸福作出自己的贡献。做新时代的有为青年，要自觉繁茂其叶。新时代的中国青年要在求同存异、聚同化异、包容开放中树立家国情怀、远大理想。既要有“小德川流”，丰富内在修养，在细节上下功夫；也要能“大德敦化”，胸怀世界和未来，树立崇高的理想与志向，为共建人类命运共同体贡献青春力量。党的十九大报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年是国家的未来，也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任，在祖国的万里长空放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。青年朋友们，让我们树立远大理想，自觉践行时代责任，为实现中国梦而不懈奋斗！审题：解读材料：材料围绕一个新名词“被动青年”，列举了一系列生活中被动青年的表现，旨在让我们了解青年中的这一类人的特点，他们缺少主动参与的意识，思想上懒惰，行为上懒散、懈怠，没有改变现状的自觉性，习惯于得过且过。其行为核心是“被动”，“青年之被动，利器之铁锈也”很恰当地概括了这类人的危险，值得每一个青年人反省和剖析。其思想根源在于缺乏远大的志向、恒久的毅力和对自我清晰的认知。祖国的强盛，需要青年一代的努力作为，需要青年一代的砥砺奋进，本命题旨在引导青年人反思自己，如何在新的时代找准定位，主动作为，自觉承担使命和责任，做一个新时代有担当的有为青年。解读任务：要求写倡议书，主题为“变被动为主动，做新时代青年”，考生写作时要紧紧围绕主题，表达自己对“时代”“青年”“担当”“责任”等的认识和思考。还要注意符合倡议书的内容、形式的要求。立意：1.奋进新时代，青年做先锋2.主动担当，勇于作为，做奋发有为的新时代青年3.青年要勇做新时代的“弄潮儿”4.铭记历史，勇担时代责任5.时代向前，青年向上天津二模作文作文题阅读下面材料，根据要求作文。疫情期间，许多人因为整天待在家里，缺乏锻炼，体重蹭蹭往上涨，有的人甚至完全胖成了另外一个样。但也有一些人，能一直保持好身材。他们并不是天生吃不胖,而是每天坚持合理饮食、不暴饮暴食，坚持做瑜伽、举杠铃等各种运动，从不放纵自己。日常繁忙工作之余,83岁的钟南山每周都要抽出三四天进行锻炼，每次保持在40到50分钟，“主要是先跑步25分钟左右，锻炼下肢和内脏;然后做杠上撑，一口气20个，还有一口气10个引体向上以及仰卧起坐，锻炼上肢力量。”所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，掩其不善，而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣。此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。——《大学》《大学》里的句子说的是君子表里如一，而小人在私下里无恶不作。所以想做品德高尚的人吗?独处时，也一定要谨言慎行。现代人说看一个人是否自律，给他一点自由就知道了。日复一日，“自律和不自律之间，差的是整个人生”。结合疫情期间你的生活与见闻，写一篇文章谈谈你对“自律”问题的认识、体会或思考。要求：选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题；不要抄袭，不得套作，不少于800字。1范文自律，让人生更加精彩疫情期间，许多人宅在家里，因缺乏锻炼，体重蹭蹭往上涨；而有些人因从不放纵自己而一直保持好身材，从此可以看出，自律，能够让生活更美好，让人生更精彩。能够管理好自己身材的人，看起来没什么了不起，但你又不得不佩服那些能十年如一日地管理好自己身材的人。他们看似在管理身材，其实是在管理自己的人生。因为很多时候，我们跟别人差的不是那几斤几两的体重，而是藏在体重背后的自律以及自我要求。人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。柳传志以“自律”在业界享有盛名，他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。自律首先表现在守时上，柳传志本人在守时方面的表现让人惊叹。在20多年无数次的大小会议中，他迟到的次数大概不超过五次。有一次他到中国人民大学去演讲，为了不迟到，他特意早到半个小时，在会场外坐在车里等待，开会前10分钟从车里出来，到会场时一分不差。乔布斯曾说过：自由从自信而来，而自信又从自律中取得。只有在自律中不断磨炼，才可练出自信。所以说，自信者多自律。古来便有头悬梁，锥刺股之辈，这当为自律的典范。在万人举第的科举考试中，他们每日寒窗苦读，这数十载的光阴，有多少读书人在期间放弃。或为金钱，或为美人，这些人终难成才。只是又有多少人在晴空万里的白天，看着手中的四书，案旁的五经，毅然地对朋友同游山水之邀曰否。在昏沉阴郁的夜里，他们秉烛夜读，但无奈于斗争困意。他们想睡，可闭眼便看到日后的潦倒自己，再无法忍受自己的懈怠。找来绳，绕梁而系，捆于发间，于是乎低头便醒；寻来锥，握于掌中，极力而刺，于是乎猛然自醒。方夜读至天明！正是这无欲则刚的意志力和严于律己的信念，让他们无所谓吃喝玩乐，专心读书；正是他们的自律让他们内心得以慰藉；正是他们的自律，可以让他们昂首阔步于试堂之中，题名于金榜之上。哈佛图书馆有这样一句话：“没有一个人可以随随便便成功，它来自于彻底的自我管理。”这句戒言促使哈佛学子对自己的时间有着严格的管理，对于自己思想上的管理更是苛刻。正是他们的严格自律，让他们成为人中龙凤。也许自律，在一两天，一两年内，不会有太多的差距，但在日积月累后，人跟人之间就有了云泥之别。自律的人，不一定优秀。但优秀的人，必定自律。故欲成功，请先自律！审题：本题考查学生的写作能力。本题选了三则材料，第一则是将疫情期间的两类人形成对比，一类人缺乏锻炼，体重蹭蹭往上涨。一类人从不放纵自己，从而保持了好的身材。第二则材料是说钟南山在日常繁忙工作之余，每周都要抽出时间进行锻炼。第三则材料是选自《大学》中的一句话，意思是要谨言慎行。这三责材料都是在围绕自律来展开的。并且第四段对三则材料进行阐释时，也说到自律的重要性。所以文章要围绕自律来写，由自律来展开联想和想象，可以写哪些人做到了自律，哪些人并没有做到自律，自律的作用是什么。参考立意：1、自律的人生更成功2、越自律越自由3、欲成功先自律江西省重点中学盟校模考作文题阅读下面的材料，根据要求写作。①新年前夕，国家最高领导人发表的二〇二一年新年贺词中强调：大道不孤，天下一家。经历了一年来的风雨，我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义。我同国际上新老朋友进行了多次通话，出席了多场“云会议”，谈得最多的就是和衷共济、团结抗疫。疫情防控任重道远。世界各国人民要携起手来，风雨同舟，早日驱散疫情的阴霾，努力建设更加美好的地球家园。②2月12日中国广电总局宣布，由于BBC世界新闻台涉华报道严重违反中国相关管理规定，违反新闻应当真实、公正的要求，损害中国国家利益，破坏中国民族团结，不符合境外频道在中国境内落地条件，不允许其继续在中国境内落地，对其新一年度落地申请不予受理。此前，2月4日，英国通信管理局撤销了中国环球电视网络CGTN在英国的落地许可。作为一家有着99年历史的西方老牌媒体，BBC沦落至声名狼藉甚至接到“’逐客令”，应当反躬自省、吸取教训。请结合材料，以中学生“李通”的名义，写一篇致BBC的公开信。要求：自选角度，确定立意，不得泄露真实校名人名，不少于800字。1范文新闻应真实，合作赢未来——致BBC的公开信BBC世界新闻台工作人员：你们好！我是中国中学生李通。曾几何时，我对贵台心怀向往，多少次在BBC标准的伦敦音中入梦，多少次于BBC轻柔的音乐中醒来。理想中的BBC应该是个客观公正的世界主流媒体，然而，随着英语水平的提升，生活阅历的丰富，发现BBC正一步步远离真实、公正。失望、愤怒、鄙夷之情渐生，我和我的同学们都想问：BBC，你怎么啦新闻以真实、客观、公正为生命。武汉抗疫期间，中华人民共和国举一国之力驰援武汉。当看到武汉市民涌上街头，夹道欢送英勇抗疫的一批批来自全国各地的“逆行者”时，无数人热泪盈眶。我们为自己是中国人而骄傲。可是，在贵台拍摄的《重返湖北》中，生机盎然的武汉竟如鬼城般死气沉沉；当新冠席卷全球时，中国不顾自身还在顽强抗疫，竭力支援世界各地，派出大量救援队，传递抗疫经验，运输抗疫物资，可是贵台居然嘲讽中国是为自身赎罪；国际媒体有越来越多关于病毒和疫情2019年下半年就已在世界多地多点出现的报道，BBC却仍不遗余力的大肆渲染武汉是新冠疫情“原点”，发布虚假信息，极尽抹黑中国之能事，BBC，你怎么啦？2月12日，中国广电总局宣布，因涉华报道严重违反中国相关管理规定，违反新闻应当真实、公正的要求，不受理BBC新一年度在华落地申请。当年影响极大的老牌媒体，而今声名狼藉，惨遭“驱逐”，难道还不该反躬自省？醒醒吧，BBC新闻媒体、新闻工作者应当是社会的良心、正义的使者。蓄意违背新闻初心的做法，可怕，可恶，可耻！轻则混淆视听，误导民众，重则伤害民族情感，引发冲突，破坏双边或多边关系，甚至导致战争，岂只损人？BBC不已为此付出并将继续付出自毁声誉、自断前途的代价？难道真要如中国谚语所说“不见棺材不落泪”？醒醒吧，BBC！时代在前进，今日之华夏已非昔日之中国。“东亚病夫”早已成为历史名词，在中国高铁驰骋欧亚之时，在“东风快递”刺破苍穹之际，拿破仑说的“沉睡雄狮”已然醒来！“犯我中华者,虽远必诛”岂是戏言？时代在前进，今日之英吉利亦非昔日之“日不落”。英国皇家海军曾把“无敌舰队”碾为齑粉，米字旗插遍全球。但当新华社播发《别了，不列颠尼亚》时，“日不落”便“日落”了；往日的大英帝国，而今已沦落至处处唯美国马首是瞻的大不列颠及北爱尔兰联合王国。时代在前进，当今之世界更不再是往日之环球。贵国的“汽车之王”劳斯莱斯尚且由传统的一国独创变为多国合造，遑论其他。全球一体化进程使世界各国休戚相关。早在17世纪，贵国诗人约翰·多恩就提出，“没有人是一座孤岛”。中国国家主席更是在新年贺词中强调：大道不孤，天下一家。贵国可以脱离欧盟，但能脱离地球吗？事实已经证明，只有各国人民合作才能驱散疫情阴霾。如果诸如法西斯、金融危机等世界性灾难再次降临，英国能独善其身？醒醒吧，BBC！立起来，BBC在二战最困难时期，是BBC播放丘吉尔的反法西斯演讲支撑着英国军民濒临崩溃的精神。以传播团结、正义为己任，这是立起来的BBC！中英两国音乐家携手共唱的2008年北京奥运会主题歌《我和你》,久久萦绕英伦三岛。以传播友谊、协作为职责，这是立起来的BBC！扔掉“有色眼镜”，摆脱傲慢与偏见；不屈从流量，不仰慕金钱，不依附权势，培养更多的像写下《奥斯维辛没有什么新闻》从而名垂新闻史的罗森塔尔这样的新闻人。以传播真相、真理为使命,这是立起来的BBC！BBC，醒醒，直立起来，期待一个为推动中英关系发展、建设更加美好地球家园不懈努力的全新的BBC！中国学生李通2021/3/16材料分析：整合两则材料，根据题目任务指向，扣住“人类命运共同体”、“驱散疫情阴霾”、“落地申请不予受理”、“反躬自省，吸取教训”这几组关键词，立意的角度是多样化的：可以在提醒BBC反省自身的同时，阐述新闻报道真实、客观、公正的重要性和必要性；可以回顾历史，立足现在，展望未来，分析当今世界的发展趋势；可以谈团结、包容、合作；可以期待其改过自新；可以倡导“大道不孤”，从世界的角度、人类的角度、未来的角度谈如何坚守新闻媒体本心、处理双边关系，等等。另外，还可以扣住材料中的抗疫，联想到全球金融危机、战争危机等世界性灾难，说明人类命运共同体的道理。参考立意:1.合作利于你我，团结方能抗疫。2.新闻应真实，合作赢未来。3.海纳百川，赢在包容。4.风雨同舟，携手共进奔未来。5.没有谁是一座孤岛。河北廊坊一模作文题阅读下面的材料，根据要求写作。光的赞歌（节选）艾青每一个人都是一个生命是银河星云中的一粒微尘每一粒微尘都有自己的能量无数的微尘汇集成一片光明每一个人既是独立的而又互相照耀在互相照耀中不停地运转和地球一同在太空中运转

我们在运转中燃烧我们的生命就是燃烧我们在自己的时代应该像节日的焰火带着欢呼射向高空然后迸发出璀璨的光读了上面的诗歌，你有怎样的联想和思考？请写一篇读后感，准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的“踏上新征程，奋进新时代”主题征文活动。要求：围绕材料内容及含意，选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。1范文燃青年之光，奋时代之潮——读艾青《光的赞歌》有感一粒微尘，放在银河星云中，也会拥有自己的微光；一位青年，放在时代发展的征程中，更要发挥自己的光和热。值此“五四”青年节到来之际，捧读《光的赞歌》，我心中的光热已清晰闪烁，那便是，燃青年之光，奋时代之潮。诗人说，无数微尘汇集成一片光明，他们在自己的时代迸发出璀璨的光。1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。继“五四”青年之后尘，1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。我辈青年正值青春芳华，更应燃烧能量，发出最为闪耀的时代之光。新时代青年，已继“五四”青年之传统携起手来，汇聚光明，照亮时代之路。君可见，FAST工程调试团队，守望星空，汇聚电波，用绽放的青春助力中国天文事业；君可见，魏福海九次深入生命禁区，雪粒之上燃烧青春，探寻生命极致之秘。新时代青年是时代之蓝鲸一代，以自己的方式融入时代发展。新时代领路人寄言，吾辈青年应有“胸怀千秋伟业，恰是百年风华”这样的抱负。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”，这“我”，是我，是你，是他！站在新时代新征程中，吾辈青年当与时代同频共振，迸发出璀璨的光。曾记否，以黄文秀、秦玥飞为代表的广大中国青年，深入脱贫攻坚一线，为中国实现全面小康助力，为世界脱贫事业画上浓墨重彩的一笔；曾记否，任晓媛团队在联合国发起“吾水”计划，助力中国及广大发展中国家乡村实现用水安全……庚子年初，华夏大地暴发疫情，无数中国青年担起责任，逆行出征，以生命赴使命，以微尘之光汇聚光明，照亮病毒笼罩下未知的前路，共同筑起阻断疫情的铜墙铁壁，终胜病魔之役，给人民带来光明。青年不仅应独立发光，更应互相照耀，汇聚光明。青年当融入祖国，共建命运共同体。“五四”青年节即将到来，我们当继承五四传统，像艾青《光的赞歌》所说：“我们在自己的时代应该像节日的焰火，带着欢呼射向高空，然后迸发出璀璨的光”，作为新时代的青年，我们将继续沿着五四青年的足迹前行，也将以功成必定有我之姿，燃青年之光,奋时代之潮,助力时代之巨轮不断前进，行稳致远。材料分析：这是一则以现代诗歌为材料的任务驱动作文题目，主要考查考生的理解能力和价值观。第一诗节强调个体的独立性以及价值，个人在群体的交流合作中共同促进社会的发展；第二诗节强调人的价值的实现，人通过价值的实现照耀这个时代，此作文题凸显“立德树人”的这一核心，学生需要准确理解《光的赞歌》节选部分的情感，并结合时代、联系自身，表达对这首诗的深度思考。因此，考生作文要体现文意的递进，主旨的升华，写作核心为“青年为新时代发光”。而题目要求考生在“五四”青年节到来之际参加学校征文写作，这又是一个不可忽视的限制。参考立意：1.青年微光，照亮时代。2.接力奋斗，燃烧自我。3.青年应如光，汇集且明亮。4.积蓄力量，绽放光芒。5.以青春之光，烛照世界。河南省天一联考作文题阅读下面的材料，根据要求写作。子光的妈妈想从小培养他的经济独立能力和节俭精神，从他五岁时，就让他自己捡矿泉水瓶、易拉罐和硬纸板去卖。11岁时，子光已经拥有一个一万多元的个人小金库。子光说，他将来上大学，不需要家里掏一分钱。此事一传开，赢得街坊邻居普遍称赞。子光的父母也以培养儿子初见成效为荣。子光的同学景天很想向他学习，但妈妈却极力阻止他。她私下里对家人说：“子光妈妈的做法是不对的，培养小孩的捡废品的习惯，是一种乞丐思维。孩子一心痴迷于捡垃圾，将来还能有什么大出息？我们应该培养孩子宏大的胸襟、开阔的视野和崇高的志向，绝不要这种拾荒行径、乞丐思维。”班级计划围绕上述材料举行以“教育与成材”为主题的讨论会。子光妈妈的做法和景天妈妈的观点，哪个让你感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。1材料分析：材料列出了一种教育现象：子光妈妈用捡废品卖钱的方式培养孩子的经济独立能力和节俭精神，街坊邻居普遍称赞，而景天妈妈却深以为非。两种分歧，其实就是两种教育观念、两种思维方式的分歧。考生要思考权衡，表明态度。围绕“教育与成材”这一主题，考生可透过材料，洞悉本质；可剖析心理，甚至可深入到社会文化心理，如阶层、职业歧视和固化思维等；可建言献策，就家庭教育和孩子成材，适当提出自己的主张。参考立意：1.先自我独立，再成就“大我”。2.脚踏实地，更需仰望星空。3.苦其心志，劳其筋骨，才能行稳致远。4.涵养高远志向，从平凡小事做起。5.胸怀天下胜过独善其身。哈三中高三一模作文题阅读下面的材料，根据要求写作。①近几年，全国多所城市纷纷打造“一公里半径读书圈”，社区图书馆、读书自助驿站、流动读书点、街道书屋纷纷“上线”。这是城市打造自己文化品牌的众多举措之一。最美夜市、建筑艺术馆，原生态民居、科技创新、传统文化……各大城市都亮出了自己的文化名片。②面对严峻的冬季疫情防控形势，为了减少人员大规模流动，不少城市发出倡议：就地过年。各地相继启动暖心行动：图书馆举办年节特色活动，社区“一对一”指导年夜饭，对就地过年的人员实施奖励，发放现金补贴……收到充满人文关怀的温暖名片，人们在这样的城市找到了归属感。一座城市应该给人留下什么样的记忆或印象？一座城市应该如何打造自己的名片？在你居住生活的城市，某报社开设了一个新的专栏“城市名片”，邀请你写一篇文章，谈谈你对城市建设的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;

不得泄露个人信息;不少于800字。1范文予人文关怀

绘城市名片梭罗曾纵笔长叹：“城市是一个几百万人一起孤独生活的地方。”然而生活其中，孤独尽失，爱意隆盛。城市以其特有的暖心之举、人文关怀，打造属于自己的城市名片，让生活其中的人们有了归属感。我想这正是城市建设的应有之义。城市建设既要有钢筋水泥建成的高楼大厦，让人们安居其中；更要有体现城市内涵的人文关怀，以人为本，展现城市文明。如今年春节各地启动暖心活动，为就地过年人民呈现一场文化之旅，诚意满满，实惠多多，让人们感受到城市的暖意，在心里激起幸福的味道。这一切构成城市最亮丽的风景线。龙应台曾言：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱而又强韧的细丝，将珠子穿起来，成为社会。”城市让人们聚集，文化让彼此同心，产生归属。如今岁月静好，从“自动取款处”到“免费早餐提供”，从“城市爱心墙”到“感动中国人物”，从“24小时书店”到“最美街角”，我们的城市已经通过种种举措诠释了一座城市应有的风度和内涵。与此同时，民俗庙会、原生态民居等接地气的人文活动也纷纷开花，民众通过网络将脚步延伸至每个角落——我们目睹两会召开，目睹城市建设，目睹一张一张浩荡波澜的城市名片巍巍而立。一座灰色的城市，无法拥有一个靓丽的形象；一张不具人文情感的城市名片，也便永远无法指引一座城市踽踽前行。一座城市只有呈现足够的人文关怀，才会产生爱的救赎力量和文化的丰沛浩荡，人们才会坚信风雪无法撼动一束光的方向。无论遇到何种灾难，这座城市都不会停止运转，而这些平凡的普通人也不会因为危机而失去生活的勇气。相反，倘若浮世喧嚣，浊尘蔽目，人文尽失，城市便只会风去云殇。我无法想象某国将疫情置之不顾肆意妄为，更无法想象一座城市灯芯火把却冰冷到夜光难眠，这样的城市何谈“人情味”？一座城市的眼睛，除了平视和仰视，更应该经常俯视，俯视疾病和痛苦，俯视夹缝和角落。学会“俯视”，才会以全方位的视角建设温暖城市，才能打造具有人文关怀的城市名片——勾勒世间温暖，折射城市辉芒。材料分析：材料①主要指出各大城市通过具体举措，如社区图书馆、建筑艺术馆等，打造自己的城市文化名片；材料②是针对疫情期间“就地过年”这一倡议，各地纷纷推出自己的暖心行动，给人以人文关怀，让人们生活在其中有归属感。两则背景材料聚焦“城市名片”“人文关怀”“城市归属感”等关键词，意在引出作文主体中的两个设问，引导考生结合实际，谈谈自己对城市建设的看法。可以从城市的具体举措入手，谈如何打造属于自己的城市名片；也可由城市特色文化谈起，阐释城市名片的独特性；还可谈城市在打造自己的名片时如何给人带来归属感……参考立意：1.城市，让生活更美好。2.以文“化”城，温暖地标。3.暖“城”之举，心之归属。

4.擦亮文化名片，打造城市地标。5.特色兴城，文化造城。江苏省七市高三二模作文题阅读下面的材料，根据要求写作。从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场，从创新创业第一线到国际交流大舞台，中国取得了一个又一个成就。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现；2020年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫，52个贫困县全部摘帽；2020年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增长；“一带一路”倡议得到160多个国家和国际组织的积极响应……也许你会觉得中国取得的成就离我们很遥远，其实，我们安定美好的生活根本离不开这些成就。也许你今天只是这些成就的见证者、享受者，但未来的中国需要更多、更大的成就，将来你也会成为中国成就的参与者、推动者。振华中学准备举办以“我和中国成就”为主题的演讲比赛，请结合材料内容写一篇演讲稿，阐述你的感受与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。1范文您的成就，我们的幸福敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“您的成就，我们的幸福”。演讲之前，我想问同学们一个问题：你幸福吗？同学们可能感觉我这个问题太空泛了，没有什么价值。那我再追问一下：你身在在中国幸福吗？你现在站在取得一个又一个重大成就的中国大地上感觉到了幸福吗？我今天站在这里可以由衷地跟大家说一声：我很幸福，我更自豪！有您给我们创造了这么好的生活，我很幸福。我们是“00后”，生长在“互联网时代”，国家的经济持续增长，科技飞速发展。我们生来眼中所见耳中所听的就是我们的国家越来越强大，人民越来越富裕，实际上我们过得就是衣食富足的生活，从来都不知道“苦”的滋味。我们是幸运的“00后”，我们要懂得珍惜这美好的生活，因为这个我们伟大的祖国给我创造的，我们见证着她的成就，享受着她的成就，我们就要好好地幸福地生活着。有了您的成就，我们底气十足。中美高层战略对话，我们中国硬气十足，“美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。”“美国的这个老毛病要改一改了！”字字铿锵、掷地有声的表态发言震撼全世界。我们的底气在哪？就在中国制度、中国之治、中国式民主取得伟大历史性成就。同是辛丑年，和120年前的辛丑年相比，中国早已换了“人间”。有了强大的祖国做后盾，我们就无所畏惧，我们会为了人民争取幸福生活的权利。您的成就，更是我奋斗的动力。我们虽然还只是高中学生，现在不能为您做些什么，但我们知道我们身上的使命，我们会好好学习知识，增长本领;我们更要学习传统文化，创新的传承我们传统文化，建立起文化自信;未来的社会是科技竞争激烈的时代，我们会象中国的航天科技团队那样，做年轻有为，乐于奉献的有志青年。请您相信，未来是属于我们的，我们有能力也有信心为您的发展添砖加瓦。春暖花开，这是你我共享的国家，她是一棵大树，庇祐着我们，呵护着我们，她长得越茂盛，越高大我们就会越自豪。我们人人献上一点力，给她浇浇水，修剪修剪枯枝黄叶，她就会万古长青，这就是我们最大的幸福。让我们一起加油向未来，让幸福像花儿一样绽放。我的演讲结束，谢谢大家！审题：（一）材料材料共两段。第一段由面到点陈述了中国取得的一个又一个成就，覆盖科技、扶贫、经济、外交等领域，省略号表示未穷尽，学生还可以写政治、军事、教育等多方面的成就。第二段分为两个层次：第一层次阐述了中国成就与我们的距离和对我们的重要影响，中国成就是我们安定美好生活的源泉；第二层次阐述了对中国成就的应有态度，我们不仅要做见证者、享受者，还要做参与者、推动者，为未来中国作出自己的贡献。材料启发考生思考当前形势下我们青年一代应怎样看待中国成就，青年一代应以什么样的身份、角色参与、推动中国成就的未来发展，培养学生的责任意识和担当精神，体现了“立德树人”的育人原则，具有正向引导的积极意义。（二）任务1.体裁：参加振华中学准备举办的以“我和中国成就”为主题的演讲比赛，写一篇演讲稿。写作演讲稿需注意格式，除开头的问候语外，结尾应当有收束语和答谢词。同时，演讲稿的内容要贴近演讲现场实际，语言应具有一定的感染力。2.情境：振华中学准备举办的以“我和中国成就”为主题的演讲比赛活动，意味着活动的主体为青少年学生，文稿当表达青少年学生个体的感受与思考。考生应从自身出发认识自己与中国成就的关系，写出当前形势下自己对中国成就的个性思考和真情实感。3.主题：我和中国成就。“我”，指的是振华中学的一名青少年学生；演讲稿中要从“我”的角度思考、阐述。“中国成就”，不仅指中国近年来已经取得的成就，也包括中国未来需努力实现的目标成就；写作的立足点是“今天”，即当今时代，还应兼顾未来。写作时要扣住“我和中国成就”，阐述振华中学的一名青少年学生对“中国成就”的态度以及对“中国成就”的思考。4.要求：“结合材料”规定了写作的内容，演讲稿须基于对“中国成就”的思考。其中，“自选角度”是一个明确的指引，提醒考生不必强求面面俱到，可选取一个方面谋篇布局，完成演讲稿写作。立意：1.以青春之我助力中国成就；2.亿万你我，成就中国；3.中国成就，促我成长。安徽省示范高中皖北协作区高三4月联考作文题阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（《读报有感》，选自《杂文月刊》)要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。1范文做大写的“人”“雪崩时，没有一片雪花是无辜的。”当我们漠视毒奶粉荼毒社会，而不去揭露谴责时，毒奶粉会毒害更多的人；当我们庆幸自己的财产无恙，进而得意洋洋时，我们丑陋的内心已经昭然若揭；当民工讨薪无门，弱者被肆意欺凌时，我们的自私无情无疑是助纣为虐；当墓地涨价，我们庆幸自己还没死，我们的眼睛与“寸光”的“鼠目”有何分别？活在当下，不问将来；活在自我的中心，不问他人，不问社会。这岂能用人来形容，这与动物何异？但即便是动物，也不会冷漠自私如斯。非洲丛林大火来临，渺小的蝼蚁尚知抱团滚出熊熊燃烧的火海；悬崖边的一只只羚羊，义无反顾，凌空一跃，短暂的生命在空中，凝成一级一级踏脚的梯阶。于是，有的粉身碎骨，有的跃过对岸存活。危难之际，蝼蚁没有“幸亏”，羚羊没有“幸亏”；正因为没有“幸亏”，才会有生命的延续，而不至于物种消亡。物犹如此，人何以堪？社会是由无数个体的人组成，文明也是由每个现代公民共同铸就。有什么样的我们，就会有什么样的社会；有什么样的我们，就会有什么“成色”的文明。屈子披发行吟于泽畔，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。为了楚国的庙堂千秋，为了黎民百姓无忧，三闾大夫虽含垢忍辱亦在所不惜。“信而见疑，忠而被谤”，终至于自沉汨罗而死，屈子无怨亦无悔。这就是责任与担当。心中无我，遂有民与国。洞庭湖边，岳阳楼上，范文正公高呼“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，把“天下”置于个人之上，他对人说：“只要是能造福百姓，有益于国家的事，我就愿意做。”“君国以忠，亲友以义，进退安危，不易其志。立身大节，明白如是。”心中无我的的范仲淹，终于活成朱熹所言“有史以来天地间第一流人物”。“一人之心，千万人之心也”，秦始皇只知道满足一己之私欲，而失去千百万民心，故而，“灭秦者秦也，非天下也”！人，不能做“精致的利己主义者”，而应该做一个富有责任感的现代公民，温暖、慈悲、良善的目光，既要看向自己，更要看向他人；既要看到眼前，更要看向远方！审题：本题考查学生的写作能力。本题是漫画式材料作文，材料由四幅漫画组合而成，每幅漫画既独立又彼此关联。审题的关键在于把握每幅漫画的内涵，进而挖掘四幅漫画内涵的共同点。第一幅，画中人庆幸自己没有买毒奶粉，毒奶粉毒不到自己，至于他人是否被毒害，与己无关，遂高高挂起；第二幅，画中人庆幸自己的车没有停，反正倒下的树砸到的是别人的车，至于车中人性命如何，漠不关心，可见人性之冷漠；第三幅，墓地涨价与己无关，反正自己还活着，不关心别人能否安葬逝者，不关心身后事如何。四幅漫画的共同之处：这个安逸闲躺优哉游哉的人，以自我为中心，自私冷漠，无责任无担当，缺乏人性的温度，完全是个“精致的利己主义者”。行文时，可以运用驳论法，围绕“精致利己主义”思想，先驳后立，辅以事例论证、正反对比论证，增强文章的论述力度。立意：1.现代公民应有必要的社会责任感。2.人不能只活在自我的世界里。3.社会是个大家庭，没有谁能独善其身。4.要做文明的现代公民，不做“精致的利己主义者”。2021年3—5月各地模考情境默写题汇编1.（2021届广东省高考预测猜题卷）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《赤壁赋》中，苏轼用“______________，______________”描写了曹操军队在攻破荆州顺流而下的盛大军容。（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“______________，______________”，描述了异族统治下的百姓安于现状的情境。（3）曹操《观沧海》中“______________，______________”两句，描写出深秋季节大海波翻浪涌的壮阔景象。【答案】舳舻千里

旌旗蔽空

佛狸祠下

一片神鸦社鼓

秋风萧瑟

洪波涌起

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下关键字的正确书写：舳舻、旌、佛狸、萧。2.（2021届广东省一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《离骚》中，屈原用“香草美人”象征忠君爱国的政治理想，后世文人对此多有沿袭，苏轼《赤壁赋》中的“________，_________”两句就是如此。（2）李白在《行路难》（其一）中用“________，_________”两句，表达了放旷、豁达、自信的豪壮之情，以及对未来的美好期许。（3）辛弃疾在北固亭上凭高望远，面对锦绣江山，不由得遥想和缅怀起历史上的英雄人物。在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，他写下了表现古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的千古名句：“________，_________”

【答案】渺渺兮予怀

望美人兮天一方

长风破浪会有时

直挂云帆济沧海

金戈铁马

气吞万里如虎

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“渺”“兮”“沧”“戈”。3.（2021届河北省石家庄市实验中学高三调研）补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·氓》中，女主人公以“_________________，_________________”作比，告诫世上女子不要过分沉迷在甜美的爱情之中。

(2)在《三峡》中，郦道元仰观冬春之景，见到“_________________”，峰间瀑布飞悬，山水树木“_________________”，感受到无穷的趣味。

(3)杜牧《阿房宫赋》中“_________________，_________________”两句运用夸张与对比的手法，极写宫廷丝竹宴乐之盛，形象地展现了秦宫人穷奢极欲的享乐生活。【答案】于嗟鸠兮

无食桑葚

绝巘生多怪柏

清荣峻茂

管弦呕哑

多于市人之言语

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，如“于嗟、绝巘、呕哑”等，要理解字义去记忆。4.（2021届福建省莆田市高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）眼泪常与悲愁联系在一起，如《诗经·氓》中“_____，_____”写出热恋中的女主人公见不到心上人的愁苦。（2）《出师表》开篇，诸葛亮劝谏刘禅要“开张圣听”，最后用“________，_______”再次表明这片苦心。（3）范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》“_____”一句中以“酒”抒怀，而有些文人在将这一意象写入诗文时常以酒器代之，如苏轼游黄州赤壁写下的

“______”。【答案】不见复关

泣涕涟涟

（以）咨诹善道

察纳雅言

浊酒一杯家万里

举匏樽以相属（或：一尊还酹江月）

【解析】本题考查背诵并默写名句名篇的能力。注意以下字形：涟、咨诹、善、察、匏樽、属（或：尊、酹）。5.（2021届湖北省高三调研模拟）补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼《记承天寺夜游》中，“_______，_______”两句，生动描写了因为视线被满院月光所吸引而产生的一种错觉。(2)李白《行路难》中“_______，_______”两句，通过连续的动作刻画，形象地揭示了作者感情的激荡变化。(3)“月”是古典诗词中的常见意象，成为古人寄托情感的最佳载体。而白居易尤好写月，他或以月烘托气氛，或借月思乡怀人，如“_______，_______”。【答案】庭下如积水空明

水中藻荇交横

停杯投箸不能食

拔剑四顾心茫然

醉不成欢惨将别

别时茫茫江浸月

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“庭”“藻”“荇”“箸”“拔”“醉”“浸”。

6.（2021届湖南省衡阳市高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）范仲淹《渔家傲·秋思》中的“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了边塞的悲凉，而王维《使至塞上》中“__________，__________”却用类似的景物突出边塞的壮丽。（2）这世界不缺人才，只缺舞台；千里马常有，而伯乐才不常有。《马说》中也有写伯乐对千里马起决定作用的句子：“__________，__________”。（3）关于学与思的关系，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，而荀子在《劝学》中则认为“__________，__________”，你觉得他们之间矛盾吗？【答案】大漠孤烟直

长河落日圆

世有伯乐

然后有千里马

吾尝终日而思矣

不如须臾之所学也

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此题中需注意“孤”“须臾”的书写。7.（2021届江苏省南京市、盐城市高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说

就是“____，____”。（2）杜甫《登高》中“____，___”两句，以密集的意象描绘登高的见闻，为抒发深沉丰富的情感做了充分铺垫。（3）张孝样《念奴娇·过洞庭》中“____，____”两句，将自己置身于浩瀚澄明的背景之中，个体虽渺小，意兴亦豪迈。【答案】其称文小而其指极大

举类迩而见义远

风急天高猿啸哀

渚清沙白鸟飞回

玉鉴琼田三万顷

着（著）我扁舟一叶

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此题中需注意“指”“迩”“啸”“渚”“鉴”“琼”的书写。8.（2021届江苏省如皋市高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）王逸评价《离骚》“依《诗》取兴，引类譬谕

……灵修、美人，以譬于君。”

在苏轼《赤壁赋》中“______________，______________”两句也是借这种手法来表达对君王的思念。（2）《念奴娇·过洞庭》中“______________，______________”写出月色清冷，衣物单薄、人情冷暖，尽管如此，诗人任凭风浪起，稳坐钓鱼台，泛舟在无边的洞庭湖。（3）在唐诗中雁的文化内涵丰富，它可以引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感，也可以代指书信，传达情意；还可以喻人生的凄凉悲苦，如“______________，______________。”【答案】渺渺兮予怀

望美人兮天一方

短发萧骚襟袖冷

稳泛沧浪空阔

鸿雁长飞光不度

鱼龙潜跃水成文

【解析】本题考查学生默写常见名句名篇的能力。注意以下字形：渺、兮、予、萧、骚、襟、袖、泛、沧、鸿雁、度、潜跃、文。9.（2021届辽宁省朝阳市高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《登泰山记》中，用“_________，_________”写登山时异常艰难危险的情形，有“成如容易却辛苦”之感。（2）《桂枝香•金陵怀古》中“_________，_________”两句生动地描写出词人登高远望，纵目千里所看到的景象。（3）《屈原列传》中写屈原作《离骚》皆因怨气，而产生这种怨气的原因是：“_________，_________”。【答案】道中迷雾冰滑

磴几不可登

千里澄江似练

翠峰如簇

信而见疑

忠而被谤

【解析】本题考查学生名句名篇默写的能力。易错字有：磴、澄、练、簇、谤。

10.（2021届辽宁省丹东市高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）孟子提倡“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，《礼运·大道之行也》也有类似论述：“_____，______”。扶贫干部便是怀着这样的大爱着力提升群众的幸福感。（2）苏轼对陶渊明《归去来兮辞》情有独钟，将其改写缩写成《哨遍·归去来辞》，其中“但小窗容膝闭柴扉”句，即化用了《归去来兮辞》中的“_______，_______”。（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写宋武帝北伐气势的句子是“_________”，写宋文帝北伐惨败的句子是“_______________”，对照强烈，褒贬分明。【答案】故人不独亲其亲

不独子其子

倚南窗以寄傲

审容膝之易安

气吞万里如虎

赢得仓皇北顾

【解析】本题考查学生名句名篇默写的能力。注意以下字词的书写：傲、膝、赢、仓皇。11.（2021届辽宁省抚顺市高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）魏征在《谏太宗十思疏》中运用了“木”与“流”两个形象性和哲理性都很强的比喻，继而引出了自己所要表达的观点：“_________，_________。”（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中指出，北伐抗金一定要做到知己知彼，若草率出兵，即使有“________”的雄心壮志，也可能是“_________”的结局。（3）高适的《燕歌行》中可与屈原的《国殇》媲美，描写战士以身殉国、视死如归，令人肃然起敬的两句是“_________，_________。”【答案】思国之安者

必积其德义

封狼居胥

赢得仓皇北顾

相看白刃血纷纷

死节从来岂顾勋

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错的字有：胥，赢，刃，勋。12.（2021届辽宁省锦州市高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是：“_________，_____________”（2）在《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“_________，_____________”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。（3）黄庭坚在《登快阁》中巧用“伯牙绝弦”和“阮籍青白眼”典故的诗句是：“_________，_____________”【答案】君子博学而日参省乎己

则知明而行无过矣

邪曲之害公也

方正之不容也

朱弦已为佳人绝

青眼聊因美酒横

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：知、邪曲、聊。13.（2021届辽宁省沈阳市实验中学高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）柳宗元的《种树郭橐驼传》中，郭橐驼介绍植树经验时说到，种树关键在于“_______，_______”，这个道理极其平凡，但其他种树的人却不容易做到。（2）屈原在《离骚》中以水为喻，感慨光阴似流水，岁月不待人，借此表达强烈的使命感、责任感的句子是“_______，_______”。（3）李贺在《李凭箜篌引》中以声写声，以形写声，运用比喻、拟人等修辞手法直接描摹音乐声的诗句是“_______，_______”。【答案】能顺木之天

以致其性焉尔

汨余若将不及兮

恐年岁之不吾与

昆山玉碎凤凰叫

芙蓉泣露香兰笑

【解析】本题考查学生背诵默写名篇名句的能力。易错的字有：致，焉，汨，凰，蓉。14.（福建省2021届高三诊断）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《观刈麦》中，白居易写了麦收时节农家人人参与劳作的情景：男子下地割麦，“_______，______”。（2）在《师说》中韩愈指出，人们爱自己的孩子，会“____________”，但这种老师往往只是“______________”，不是传道受业解惑的老师。（3）时间和空间的对举或融合在律诗的颔联与颈联中较为常见，具有独特的艺术魅力。杜甫诗歌中就有这样的诗句，如“______________，______________”。【答案】妇姑荷箪食

童稚携壶浆

择师而教之

授之书而习其句读者

造化钟神秀

阴阳割昏晓

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：箪、稚、携、读、钟、割。15.（广东省2021届高三大联考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《诗经·氓》中，在氓用龟板、蓍草占卦，发现没有不吉利的预兆后，女主人公便要求“____，________”，做好结婚的准备。（2）白居易在《琵琶行》中，用“___________，_____________”两句概括了自己在听了琵琶女弹奏琵琶和自叙身世之后的万千感慨。（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中“故国神游”，而在《赤壁赋》中开篇写实为“____________”；在《念奴娇·赤壁怀古》中极力赞美周瑜“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的功业，而在《赤壁赋》中从曹操的角度以反问语气发出“___________”的感慨。【答案】以尔车来

以我贿迁

同是天涯沦落人

相逢何必曾相识

苏子与客泛舟游于赤壁之下

此非孟德之困于周郎者乎

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“尔”“贿”“涯”“壁”“德”。

16.（河北省石家庄市2021届高三模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《劝学》中说的“___，__”与孔子所说“终夜不寝以思，无益，不如学也”的意思基本相同。（2）古代诗人经常在诗词中用杜鹃（又名子规）意象表达情感，如“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”“杜鹃无语已黄昏，荷锄归去掩重门”，类似的还有“____，____”。（3）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“____，___”两句描写了沙场点兵时兵士饱餐牛肉、军中奏乐的热闹景象。【答案】吾尝终日而思矣

不如须臾之所学也

杨花落尽子规啼

闻道龙标过五溪

八百里分麾下炙

五十弦翻塞外声

【解析】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字有：“尝”“须臾”“杨”“道”“麾”“炙”“翻”。其中第（2）题答案不唯一。17.（湖北省十一校2021届高三联考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《出师表》中先主刘备“____，____”，于是诸葛亮“感激，遂许先帝以驱驰”。（2）《阿房宫赋》最后写了三件史实，其中“____，____”二句写项羽火烧阿房宫，三件事共同表现了秦王朝土崩瓦解的下场，突出了人民的巨大力量。（3）《赤壁赋》中“____，___”二句运用比喻修辞，表达了人生的短暂与渺小之感。在浩瀚的宇宙中，我们到底算什么？这个问题也曾引发过其他文人的感慨。【答案】三顾臣于草庐之中

咨臣以当世之事

楚人一炬

可怜焦土

寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的书写：“咨”“蜉”“蝣”“渺”“沧”“粟”。18.（湖南省2021届高三联考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）李商隐《锦瑟》中，“______，_____”两句抒发“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽地怅然若失了。（2）陶渊明《桃花源记》中，“______，_______”两句，通过描写老人和小孩们的自得其乐，表现了桃花源人们自给自足、与世无争的生活状态。（3）在《阿房宫赋》中，杜牧通过“_______，_______”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人民，就能世代为君，安享天下这一观点。【答案】此情可待成追忆

只是当时已惘然

黄发垂髫

并怡然自乐

使秦复爱六国之人

则递三世可至万世而为君

【解析】本题考查学生默写名篇名句的能力。注意以下字的书写：惘、髫、怡、递。19.（湖南省六校2021届高三联考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）边塞诗中常常通过描绘典型的物象来渲染氛围，如范仲淹《渔家傲·秋思》中的“_____________”，王维《使至塞上》中的“_____________”，都运用了“落日”这一物象。（2）《逍遥游》中以鹏鸟振翅奋飞的情形描绘鹏之大，在想象和夸张中营造了雄奇、开阔的意境的句子是：“______________，_______________”。（3）《蜀道难》中用鸟的鸣叫和在林间环绕飞翔表示蜀道之难的两句是:“_______________，_____________”【答案】长烟落日孤城闭

长河落日圆

怒而飞

其翼若垂天之云

但见悲鸟号古木

雄飞雌从绕林间

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：圆、翼、雌。

20.（湖南省长郡十五校2021届高三联考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾怀念刘裕，赞叹其率军北伐英武威猛的两句是：__________，_________。（2）《诗经·卫风·氓》中，“________，________”两句是女子对少时欢乐的回忆，这与成语“青梅竹马”语意相仿。（3）《望岳》中，诗人乍望泰山，高兴得不知如何形容才好，“__________”一句传神地写出了这种惊叹之情和揣摩之意；泰山巍峨秀丽，诗人登岳之意油然而生，“__________”一句有力地表达了他定会登临绝顶的豪情壮志。【答案】金戈铁马

气吞万里如虎

总角之宴

言笑晏晏

岱宗夫如何

会当凌绝顶

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有：“戈”“宴”“晏晏”“岱”“凌”。21.（江苏省镇江市2021届高三模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（1）小张阅读经典时，只摘抄词句，不注重领会思想，这种学习方式可以用《师说》中“______，_________”来评价。（2）《琵琶行》中，“_________，_______”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。（3）“鹧鸪”是古代诗词中的常用意象，其所含的意蕴也十分丰富，比如抒贬谪失意之情、托闺阁相思之怨、寓漂泊寂寞之苦、含家国兴亡之思、寄