信息资源建设自考考纲

/自考课程考试大纲任课老师：课程名称：信息资源建设课程代码：02129专业：信息资源管理教材名称:信息资源管理出版社：电子工业出版社主编：肖明

目录《信息资源建设》考试大纲 3考试大纲说明 3第一章信息概述 6其次章信息资源管理基本理论 9第三章信息系统资源管理 11第四章网站信息资源管理 13

《信息资源建设》考试大纲课程名称：《信息资源建设》（课程代码：02129）面对专业：信管考试大纲说明一、课程的性质、地位和任务《信息资源建设》是高等教化自学考试信息管理和服务（本科段）考试安排中一门核心课程，在信息管理的各个方面具有广泛的应用。本课程的目的和任务是通过本课程的学习，使应考者驾驭在社会信息化和学问经济条件下信息资源建设中涉及的基本概念、原理、技术和方法，能综合运用所学的经济学、管理学、系统科学、信息技术等众多科学领域的学问，深刻相识到信息资源和信息化对社会、经济等各方面发展的战略意义以及对信息资源进行科学管理的重要性。要求考生能够娴熟地驾驭信息资源管理的基本理论、基本方法和基本技能。本课程采纳电子工业出版社出版，肖明编写的《信息资源管理》作为正式教材。二、课程考试要求本课程的考试要求，要从考核学问点、学习要求、考核目标和有关考试的详细问题等几个方面综合起来全面加以把握。其中，考核学问点是主体。（一）考核学问点本课程内容：信息资源的基本概念、信息资源管理基本概念、信息资源管理基本理论、信息系统资源管理和网站信息资源管理通过本课程的自学，要求考生：1、理解信息资源管理的相关基本概念，了解概念产生的相关背景。2、联系实际理解到信息资源管理在社会经济和组织机构发展中的战略意3、驾驭信息资源管理的基本内容、基本方法和基本技能4、驾驭信息系统项目管理、信息系统运行管理、信息系统维护管理、信息系统评价、信息系统平安管理、软件质量管理等的基本方法和基本技术。5、了解网站建设的方法。（二）学习要求学习要求是对自学考试学问点所驾驭的深度和概括。依据全国高等教化自学考试以中学文化水平为起点的状况，对考核学问点的深度驾驭，本考纲在其次部分第一项“学习要求”中，分别对基本理论、基本方法和基本技能作了不同的表述。对基本理论、基本方法和基本技能的深度要求，选用了“了解”、“理解”和“深刻理解”几个不同含义而又存在递进关系的词汇来描述。（三）考核目标考核目标是依据认知过程将考核学问点的深度、广度和难易程度转化成认知实力的概括。依据前述高等教化自考对象的实际，在本考纲其次部分第三项中，区分考核的认知实力目标即基本目标和考核的难易程度目标即考核目标的详细要求，作了不同的描述。关于考核的认知实力目标，本考纲采纳了“识记”、“理解”、“应用”和“综合应用”四个不同含义而又有递进关系的认知实力层次的词汇来描述。四个认知实力层次的词汇及其用于测量难易程度的词汇，在本课程中的含义是：识记：要求考生能知道本课程中有关的名词、概念、学问的含义，并能正确相识和表达。理解：要求考生在识记的基础上，能应用本课程的基本概念、基本原理、基本方法、能驾驭有关概念、原理、方法的区分和联系。应用：要求考生在理解的基础上，能应用本课程的基本概念、基本原理、基本方法去分析和解决有关理论和实际问题。综合应用：在应用的基础上，能用学过的多个学问点，综合分析和解决较困难的问题。考核目标四个认知实力和难易程度的量化之间的递进关系是层层深化，每一层次中又包含着区分易、中、难的不同层次。在本考纲其次部分第三个项目下，是按这种递进关系来表述的。再加上这四个层次和学习要求中的三个层次发生交叉的对应关系，使得本考纲其次部分的“学习要求”、“考核学问点”和“考核目标”之间，在学问的广度、深度上的转化方面，形成一个定性的和定量化的有机整体，从而使自学、考试和命题都能达到可测量的程度。本大纲由四川科技职业学院苏熠老师编写。三、自学方法指导因为本课程涉及的其他课程学问比较多，例如法律基础学问和计算机学问，应当作为本课程的前修课程，但是由于本课程不是作为法学专业的专业课程来开设，所以，不要求学生综合应用教材学问，达到理解教材的内容即可。本课程是一门文科课程，要求识记和在理解的基础上识记的内容许多，但本课程并不要求学生死记硬背，希望学生在学习的过程当中，将学到的理论学问用于时间，通过实践来加深记忆，达到理论指导实践，实践反作用于理论的效果。最终须要各位同学能够脱开书本，结合实际生活来分析现实中的信息法问题。在本课程中涉及许多须要识记的内容，但并不要求学生事无巨细把整本书都背下来，希望学生能够分清主次和详略，重点突出，教材的主要目的是帮助计算机专业的学生普及法律学问。由于作者思路不同，叙述详略不同，举例不同，同时阅读基本同类题材的书是进行学习较好的方法，这样可以开拓思路，加深理解，对难点的理解更有效。

第一章信息概述一、学习要求学习目的：驾驭资源、信息和信息资源相关的概念和特征。学习要求：了解信息以及和其相关的各种基本概念。重点是信息资源的含义、信息资源的类型；驾驭信息化的组成要素、信息化的意义以及信息产业的内容和构成；了解学问的类型、学问的作用、学问经济的含义、学问管理的含义。二、考核学问点（一）信息概念信息的含义信息的分类信息的特性信息的功能（二）学问概念学问的概念。学问的特性。学问对经济的作用。（三）信息资源资源概述。信息资源的概述。信息资源的类型。信息资源的度量（四）信息化信息化的含义。信息化水平的测度方法。国家信息化指标构成方案（五）信息产业产业和信息产业的概念信息产业的含义和特征信息产业的分类（六）学问经济学问经济的由来学问经济的内涵学问经济的特征学问经济的意义（七）学问管理学问管理概述企业学问管理三、考核目标信息概念识记：信息的含义、分类理解：信息的特性学问概述识记：学问的概念理解：学问的特性信息资源识记：信息资源概念驾驭：信息资源度量信息化识记：信息化的含义、驾驭：信息化水平的测度方法信息产业识记：信息产业的分类驾驭：信息产业的特征学问经济理解：学问经济的内涵识记：学问经济的特征学问管理识记：学问管理的概念。理解：企业学问管理的作用和意义。

其次章信息资源管理基本理论一、学习要求学习目的：驾驭信息资源管理理论、狭义信息资源管理过程，信息资源管理理论的产生背景以及了解信息资源管理的发展。学习要求：了解信息资源管理的概念、领悟信息资源管理的内容、信息资源管理的理论基础、信息资源管理的组织、信息资源管理的标准化的重要作用、信息技术标准化的内容和分类、狭义信息资源管理过程。本章的重点是信息资源管理的概念、领悟信息资源管理的内容、信息资源管理的理论基础、信息资源管理的组织、信息资源管理的标准化的重要作用、信息技术标准化的内容和分类、狭义信息资源管理过程；难点是信息资源管理学的主要内容、信息资源管理学的方法论信息资源加工自动化技术二、考核目标（一）信息资源管理理论信息资源管理的含义。信息资源管理的产生和发展。信息资源管理的理论基础。信息资源管理学的理论框架。信息资源管理的组织和人员。信息资源管理的标准化（二）狭义信息资源管理过程信息需求分析。信息源分析。信息资源采集。信息资源加工。信息资源存储。信息资源检索。信息资源开发。信息资源利用。信息资源传递。信息资源反馈。三、考核要求信息资源管理理论识记：信息资源管理的含义、信息资源管理的组织和人员、信息资源管理的标准化理解：信息资源管理的组织和人员、信息资源管理的理论基础、信息资源管理的产生和发展（二）狭义信息资源管理过程识记：狭义信息资源管理过程包含的内容、以及各阶段的主要任务理解：信息需求分析、信息源分析、信息资源采集、信息资源加工、信息资源存储、信息资源检索、信息资源开发、信息资源利用、信息资源传递信息资源反馈各阶段包含的详细内容、方法、作用。

第三章信息系统资源管理一、学习要求学习目的：驾驭信息系统建设项目的管理、信息系统的运行管理、信息系统的维护管理等相关内容。学习要求：驾驭信息系统建设项目管理、信息系统软件软件质量特性分析和软件质量管理、数据库平安、软件平安以及网络平安。本章的重点是信息系统建设项目管理、信息系统软件软件质量特性分析和软件质量管理、数据库平安、软件平安以及网络平安，难点是COCOMO模型、SSC软件质量评价体系、数据加密技术。二、考核学问点（一）信息系统资源管理概述信息系统概述。1.1信息系统和信息资源管理1.2信息系统的类型1.3信息系统的生命周期信息系统建设中的文档管理。信息系统的运行维护管理。信息系统的审计和评价。（二）信息系统建设项目管理信息系统和项目管理。信息系统项目的安排管理。信息系统项目的进度管理。信息系统项目的人员管理。（三）信息系统质量管理质量和质量管理概述。全面质量管理。ISO9000族标准。信息系统的质量管理。（四）信息系统平安管理信息系统平安概述。信息系统面临的威逼和攻击。信息系统的平安技术。3.1计算机信息系统实体的平安3.2数据库平安技术3.3计算机软件的平安3.4计算机网络平安3.5信息系统的平安管理3.6计算机犯罪及其防范3.7计算机病毒3.8计算机系统的平安评价三、考核要求（一）信息系统资源管理概述识记：信息系统概念。理解：信息系统的类型、信息系统建设中的文档管理、信息系统的运行维护管理、信息系统的审计和评价。应用：运用COCOMO进行成本估算。（二）信息系统建设项目管理识记：信息系统和项目管理概念。理解：信息系统项目的安排管理、信息系统项目的进度管理、信息系统项目的人员管理的作用和内容。综合应用：利用成本-时间平衡进行信息系统项的变更管理和信息系统项目成本安排的变更限制。（三）信息系统质量管理识记：全面质量管理理解：ISO9000族标准、信息系统的质量管理的作用和内容（四）信息系统平安管理识记：计算机信息系统实体的平安、数据库平安技术、计算机软件的平安、计算机网络平安、信息系统的平安管理理解：计算机犯罪及其防范、计算机病毒、计算机系统的平安评价。应用：数据加密技术的应用

第四章网站信息资源管理一、学习目的和要求学习目的：了解网站信息资源管理的涵义、发展历史、分类以及意义。学习要求：驾驭网站建设项目管理、网站网页设计、网站网络管理网站平安管理。本章的重点是网站建设项目管理、网站网页设计、网站网络管理网站平安管理；难点是网站建设项目管理和网站网络管理。。二、课程内容（一）网站信息资源管理概述（二）网站建设项目的规划设计（三）网站建设项目的详细实现（四）网站建设项目的运行维护。三、考核学问点（一）网站信息资源管理概述网站概述。网站的项目管理。（二）网站建设项目的规划设计网站建设项目的环境分析。网站建设项目的系统规划。网站建设项目的系统设计。网站建设项目的软硬件选择网站建设项目规划书的写作。（三）网站建设项目的详细实现网页设计的原则和策略。网