2022-2023学年浙江省义乌市三校八年级物理第二学期期中检测模拟试题含解析

2022-2023学年浙江省义乌市三校八年级物理第二学期期中检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．质量相等的两只降落伞,甲以3米/秒的速度匀速下降,乙以5米/秒的速度匀速下降,在下降的过程中:A．甲伞受到的阻力大； B．乙伞受到的阻力大；C．两只伞受到的阻力一样大； D．无法确定．2．下列事例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（）A．紧急刹车 B．骑自行车加速前进C．做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变 D．两手用力扳竹条，使其弯曲3．取一张轻薄小纸片,沿对角线向下折一个角度顶在针尖上，手掌在纸片上方迅速上移，原来静止的纸片旋转起来．手拿开，纸片又逐渐静止下来（如图）．下列有关分析正确的是（）A．针尖顶着的纸片静止时，纸片只受到重力的作用B．静止的纸片旋转起来时，纸片只受到空气推力的作用C．手拿开后纸片没有立即停止旋转，是因为纸片有惯性D．手拿开后纸片逐渐静止下来，是因为纸片没有受到力的作用4．下列生活实例中，属于增大压强的是（）A．大型载重货车有很多车轮B．铁路的钢轨铺在枕木上C．取出一些书的书包背起来更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄5．在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的重要方法之一，探究下列物理规律过程中运用了这一方法的是（）A．阿基米德原理B．重力与质量的关系C．牛顿第一定律D．流体压强与流速的关系6．使用微小压强计探究液体压强的规律，如图所示，下列说法正确的是()A．用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B．该实验装置中的U形管是一个连通器C．U形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D．橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大7．关于摩擦力，下列说法中错误的是（

）A．滑动摩擦力的大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关B．用滚动代替滑动可大大减小摩擦C．在任何情况下摩擦都是有害的D．轮胎上有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦8．在下图所示的四种情景中，其中力对物体没有做功的是()A．火箭腾空而升起的推力B．叉车举起重物的举力C．人推石头未动时的推力D．马拉木头前进的拉力9．质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm1．水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强与水桶对地面的压强相等．当小明用竖直向上的力F=140N提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，此时水桶对地面的压强为P．则下列选项正确的是A．水桶内水的质量为11kg B．水桶内水的质量为10kgC．P的大小为100Pa D．P的大小为800Pa10．如图有A、B、C三个质量相同的小球，投入水中静止时如图所示，则关于它们受到浮力说法正确的是（）A．A球最小 B．B球最小C．C球最小 D．一样大11．通过初中物理八年级下册学习，我们知晓了许多伟大的科学家，领略了他们卓越的成就。关于科学家及其重要的成就，下列说法错误的是（）A．伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中运用了理想实验的方法B．牛顿第一定律是在大量的实验探究的基础上进一步推理而概括出来的C．帕斯卡设计的“裂桶实验”证明液体压强随深度的增加而减小D．阿基米德发现浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体的重力12．关于重力和压力的说法错误的是A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力不一定等于物体所受的重力C．重力的方向总是竖直向下的 D．压力是垂直作用在物体表面上的力二、填空题13．生活处处有物理，留心观察皆学问，厨房中也包含着很多物理知识（1）厨房地面一般铺上防滑砖，是为了________（选填“增大”或“减小”）摩擦（2）母亲节那天洋洋放学后，想为妈妈庆祝节日，她决定亲自给妈妈包饺子。如图甲是洋洋剁馅用的菜刀，刀刃磨得很锋利，是通过________的方法来增大压强，饺子刚下锅时因为所受浮力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力面沉入水底。（3）饭后，洋洋在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水中，如图乙所示，往下按大碗越来越费劲，说明大碗受的浮力________（选填“变大”、“变小”或“不变”），这时大碗所受浮力和它的重力_____（选填“是”或“不是”）一对平衡力14．我国汽车产业正在快速发展，为了安全，一般轿车内都配有安全带和安全气囊．安全带宽度比较大，这是通过增大安全带的受力面积减小________；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于__________而撞到车身上，15．如图所示，木块重5N，用F=9N的力垂直压在墙上静止不动，则物体受到的摩擦力是_____N；当压力F增大到12N时，物体受到的摩擦力是_____N。16．小林在家里拿爷爷的放大镜做实验．第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示,此时他看到的是字的__像;第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示,这时他看到的是字的__像（以上两空均选填“实”或“虚”）．从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐____（选填“靠近”或“远离”）书本的．与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有_______．

三、实验题17．（8分）如图所示，小明用一只矿泉水瓶、一块海绵和一个平整的石块等器材探究“影响压力的作用效果的因素”．（1）实验过程中，通过观察海绵的_____来反映压力的作用效果，这种科学探究的方法称为_____（选填“转换法”或“等效替代法”）．（2）对比A、B的操作，可以得到的结论是：_____；下列实例中，应用该结论的是_____．A．在固定家具的螺丝帽下面垫上垫圈B．汽车限重C．压路机碾子很重D．修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上（3）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示．图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果_____（选填“相同”或“不相同”）．（4）在实验过程中，小明发现：矿泉水瓶像图B这样放置的时候要比其他情况更容易倾倒，请你据此猜想影响物体稳度的因素（写出一条即可）_____．18．（8分）小冬学习了“认识浮力”后，爱动脑筋的小冬提出了问题：浸在液体中的物体受到浮力的大小与哪些因素有关呢？经过思考，他在学校实验室找来了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材，设计并进行了如图探究实验。（1）金属块在图D中受到的浮力为_____N。（2）分析B、C两图知道：当金属块浸没入水中后，所受浮力的大小与它浸入水的深度_____（选填“有关”或“无关”）。（3）小冬_____（选填“能”或“不能”）利用图A和E探究浮力的大小与液体密度有关，理由是______。（4）综合上述实验得到的结论是：浸在液体中的物体受到浮力的大小与__________和_______有关。19．（8分）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作:（1）压强计__________（选填“属于”或“不属于”）连通器；（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_________（选填“有关”或“无关”）。（3）甲、乙两图是探究液体压强与液体_____________的关系。（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用乙丙两图进行对比。（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强________________。四、作图题20．（8分）如图所示，重为3牛的小球漂浮在水面上，请用力的图示法作出小球所受的浮力F浮．（____）21．（8分）如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N．请在图中画出吊灯受力的示意图．五、计算题22．（10分）小明要估测自己双脚站立时对地面的压强．他测出自己的质量是50kg，测量每只鞋底的面积是250cm2，则双脚站立时对地面的压强是多大？（g＝10N/kg）23．（12分）小明将22g盐完全溶解在如图甲所示的量筒内的水中，液面升高后的位置如图乙所示，则：（1）甲图中水的质量为多少？（2）乙图中盐水的密度为多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】由题意可知，两个降落伞都是做匀速直线运动的，所以受力平衡，阻力等于重力，由于质量相同，所以重力相等，故可知它们所受到的阻力也是相等的，故应选C．2、D【解析】力的作用效果力可以使物体的运动状态发生改变，也可以使物体发生形变，紧急刹车时，车的运动状态改变；骑自行车加速前进，速度增加，运动状态发生改变；做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变，即运动状态发生改变；两手用力扳竹条，使其弯曲，竹条的形状发生改变，故答案选D．点睛：本题考查力的作用效果，力的作用效果包括力可以使物体发生形变，力也可以使物体的运动状态发生改变，运动状态的改变包括运动速度的改变和运动方向的改变．最易错的地方是运动方向的改变．3、C【解析】试题分析：A.针尖顶着的纸片静止，是平衡状态，受力平衡，受到重力和针尖的支持力的作用，A错；B.静止的纸片旋转起来时，纸片仍受重力和支持力及空气阻力的作用，B错；C.手拿开后纸片没有立即停止旋转，是因为纸片有惯性，仍保持原来运动状态不变的性质，继续运动下去，C正确；D.手拿开后纸片逐渐静止下来，是因为纸片仍受重力和支持力的作用，D错．正确选C．【考点定位】运动和力4、D【解析】

A．大型载重货车有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．铁路的钢轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C．取出一些书的书包，重力减小，对肩膀的压力减小，受力面积不变，根据压强公式可知，压强变小，所以背起来更舒服，故C不符合题意；D．剪刀的刀刃做得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意为答案。故选D。5、C【解析】

A．阿基米德原理实验是直接利用烧杯、量筒、石块、弹簧测力计等直接实验验证得出结论的，故A不符合题意；B．探究重力与质量的关系实验，是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的，故B不符合题意；C．牛顿第一定律的建立是在科学实验的基础上，通过对实验数据的分析，并进一步通过推理得出的（实际上不受摩擦力的物体根本不存在），所以该实验主要是利用了实验推理法形成了牛顿第一定律，故C符合题意；D．流体压强与流速的关系是通过实验直接得到的结论，故D不符合题意。故选C。6、D【解析】试题分析：当用手按压橡皮膜时，两边出现高度差，说明里面的气密度性良好，故A错；由于“U”形管的上部只有一端是开口的，所以不属于连通器，故B错；当液面稳定后，处于平衡状态，所以受的力为平衡力，故C错；液体内部的压强随深度的增加是越来越大的，所以橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，故D正确；应选D．【考点定位】液体压强的规律7、C【解析】

A．通过实验验证，滑动摩擦力的大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大；故A不符题意；B．用滚动代替滑动可大大减小摩擦；如生活中的轮胎都是圆形的、旱冰鞋轮滑都安装有小轮子、大冰柜下也安装4个轮子；都是为了减小摩擦；故B不符题意；C．有许多摩擦是有益的；如火柴头与火柴盒之间的摩擦、鞋底与地面之间的摩擦、手与钢笔之间的摩擦等等；人们在很多时候，就是利用摩擦来为我们服务；故C符合题意；D．增大摩擦的方法之一就是使接触面变粗糙；轮胎上做有凸凹不平的花纹，就是为了增大摩擦．故D不符题意；8、C【解析】

A．火箭腾空而起，受到推力的作用，在推力的方向上通过了距离，所以推力做了功，不符合题意；B．叉车举起重物，物体受到举力的作用，在举力的方向上通过了距离，所以举力做了功，不符合题意；C．人推石头未动时，有力而无距离，推力没有做功，符合题意；D．马拉木头前进时，物体受到拉力的作用，在拉力的方向上通过了距离，所以拉力做了功，不符合题意．故选C．9、B【解析】

(1)水桶内水深：h=30cm=0.3m，水对桶底的压强：p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa，因水对水桶底的压强与水桶对地面的压强相等，所以,水桶对地面的压强p″=3×103Pa，由p=FS可得，地面受到水桶的压力：F′=p″S=3×103Pa×700×10−4m1水和水桶的总重力：G总=F′=110N，水和水桶的总质量：m总=G总g=210N10N/kg=11kg，则水的质量：m水=m总−m桶=11kg−1kg=10kg，故(1)当小明用竖直向上的力F=140N提水桶，但没有提起来时，水桶对地面的压力：F″=G总−F=110N−140N=70N，水桶对地面的压强：p=F''S=70N700×10-410、C【解析】

由图根据物体的浮沉条件知道，A球漂浮，故A球受到的浮力等于自身的重力；B球处于悬浮，所以，B球受到的浮力等于自身的重力；C球沉在底部，则C球受到的浮力小于自身的重力，又因为三球的质量相同，即三球自身的重力相等，所以C球受到的浮力最小，故只有C正确。11、C【解析】

A．伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中运用了理想实验的方法，故A正确；A不符合题意；B．历史上，伽利略等科学家曾做过类似的实验与推理，后来牛顿在这个基础上通过大量实验探究的基础上进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律，故B正确；B不符合题意；C．液体压强随深度的增加而增大，帕斯卡裂桶实验能证明液体压强的这一特点，故C错误；C符合题意；D．阿基米德通过实验研究，发现了阿基米德原理，即浸在液体中的物体受到浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力，故D正确；D不符合题意。故选C。12、A【解析】试题分析：压力是垂直作用在物体表面上的力，所以压力垂直于接触的物体表面；重力是由于物体受到地球的吸收而受到的力，方向总是竖直向下；只有当物体放在水平面上时，压力才等于重力，如果接触面倾斜，则压力不等于重力，压力的方向也不是竖直向下．故A说法错误．故选A．考点：压力及重力与压力的区别．点评：压力和重力是比较容易混淆的两种力，在学习的时候一定要注意区分，区分时可以从力的三要素上着手．二、填空题13、增大减小受力面积小于变大不是【解析】

（1）厨房的地面一般铺上防滑瓷砖，是为了在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，防止滑倒；（2）菜刀磨得很锋利，是减小了受力面积，在压力一定时，可以增大了压强，容易将菜切断；饺子刚下锅时下沉，是由于浮力小于重力，煮熟后，由于体积膨胀，所受浮力变大，而重力不变，此时浮力大于重力，所以饺子会上浮，最后漂在水面上。（3）当往下按大碗时，大碗排开液体的体积增大，由F浮=ρ液gV排知道，浮力增大，所以往下按大碗越来越费劲，此时大碗所受浮力等于它的重力和向下按的力之和，所以这时大碗所受浮力和它的重力不是一对平衡力。14、压强惯性【解析】

[1]安全带的宽度比较大，这是为了在压力一定时，增大受力面积来减小安全带对人体的压强；[2]人和汽车一起高速行驶，在车子发生严重撞击时，人由于惯性要保持原来的运动状态，继续前行，此时安全气囊自动充气弹出，阻止人继续前进，不会撞到车上。15、55【解析】

（1）物体静止或者做匀速直线运动时，不受力或者受到平衡力的作用；（2）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。【详解】当用F=9N的力把木块垂直压在墙上静止不动，木块处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，木块的重力的大小为5N，所以摩擦力也是5N；当压力增大到12N时，木块的运动状态并未改变，摩擦力仍然是5N。故答案为：5；5。【点睛】本题考查学生对力和运动的关系的理解情况，首先判断物体处于哪种状态，并对物体进行受力分析，静止和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，根据平衡力的特点进行判断。16、虚，实，远离，投影仪【解析】

甲和乙都是利用凸透镜成像；由图知，甲成的是正立、放大的虚像，此时物距小于焦距；乙成的是放大、倒立的实像，此时物距处于1倍和2倍焦距之间，幻灯机、投影仪都是根据这个原理制成的；所以从甲到乙的变化过程中，放大镜是逐渐远离书本的．【点睛】凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像，应用是放大镜；物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距，应用是幻灯机、投影仪．三、实验题17、凹陷程度转换法压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显AD相同重心【解析】

（1）实验中，通过观察海绵的凹陷程度大小来反映压力的作用效果，这种科学探究的方法称为转换法；（2）对比A、B的操作，压力相同，与海绵接触的面积不同，乙图中与海绵接触的面积小，海绵的凹陷程度大，可以得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；A.在固定家具的螺丝帽下面垫上垫圈，是利用了压力一定时，受力面积大，压力的作用效果小，故符合题意；B.汽车限重，是利用了受力面积不变，减小压力，使压力的作用效果小，故不符合题意；C.压路机碾子很重，利用了受力面积不变，增大压力，使压力的作用效果明显，故不符合题意；D.修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上，是利用了压力一定时，受力面积大，压力的作用效果小，故符合题意．故选AD.（3）图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果相同，理由是压力大小和接触面积大小都相等，压强一定相等；（4）矿泉水瓶像图B这样放置的时候容易倾倒，原因是重心位置比其他情况高，重心越高越不稳定．18、1无关不能没有控制排开液体的体积相同液体密度物体排开液体的体积【解析】

(1)由图可知，金属块的重力为4N；由图C或B可知，金属块浸没在水中时，测力计的示数为2N，则金属块浸没在水中时受到的浮力：F浮C=G−FC=4N−3N=1N；因为浸没在液体当中的物体所受的浮力与其所处的深度无关，所以D中受到的浮力也为1N；(2)B.

C两图中，当金属块浸没入水中后，在不同的深度，测力计的示数是相同的，即金属块所受的浮力相同，所以分析两图可知：浮力的大小与它浸入水的深度无关；(3)探究浮力的大小与液体密度有关时，应控制金属块排开液体的体积相同，而液体的密度不同；图A和图E两图中液体的密度不同，由于没有控制排开液体的体积相同，故不能探究浮力的大小与液体密度的关系；(4)由图AB可知，物体浸入液体中的体积越大，即排开液体的体积越大，测力计示数越小，浮力就越大；由图CD可知，物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，测力计示数越小，浮力就越大；所以，浸在液体中的物体受到的浮力跟液体密度、物体排开液体的体积有关。19、不属于无关深度相等【解析】

（1）上端开口，底部连通的容器叫连通器，压强计左侧玻璃