【四年级数学下册各单元培优拓展讲义】第4单元《小数的意义和性质》

#■■第4节 小数与单位换算【例11⑴低级单位向高级单位转换，可以 进率；高级单位向低级单位转换时,可以 进率。⑵小数点向左移动一位，相当于把原数乘，小数就缩小到原数的一*丹()米（一）（一）（一）毫米平方千米（一）（一）平方米（一）（一）吨(一)千克()克()量克兀（ ）角()分；时(一)分（）秒【练习1156cmm；82gkg；203dmm;46mkm;3.02mmm;2.08tkg；5.04kmm；2.03kgg； 2325cm2m;8.01元 __角；1.2小时 __ 分；3250m2_ 公顷；3.25m__一米— 分米 .厘米;12角8分_ 元8t75kg t；4m23cm m；平方厘米【例2】下面是四个同学的身高，把它们按照从高到矮的顺序排列。小玲 小林 小星 小丽148厘米1.57米15分米156厘米()>()>()>()【练习2-1】下面是四种动物的奔跑速度，把它们按照从快到慢的顺序排列狐狸 长颈鹿 山羊 小狗740 米/分 0.825 千米/分1.46 千米/分 930米/分()>()>()>()2-2】把下面重量按从大到小排列。8.8千克8.88千克8.808千克8.08千克8.088千克8.008千克()>()>()>()>()>()3】在括号里填上适当的单位名称。⑴590()0.59()⑵125()1.25()⑶8750()8.75()⑷3452()34.52()⑸0.25()25()⑹0.50()500()【练习 3】在括号里填上适当的单位名称。号里填上适当的单位名称⑴0.32()320()⑵2.75()275()⑶3.52()3520()⑷21.34()=2134()⑸37()=0.37()⑹700()0.70()【例4】吸烟有害健康，每人每天少吸 1支烟，一年大约可以减排二氧化碳 0.37kg，照这样计算，1000名烟民每人每天少吸一支烟，一年大约可以减排多少吨？【练习 4】太平村今年种植的香蕉收成不错，一共收获了 306000kg，现在用载重量为3吨的火车进行运输，需要几辆这样的火车才能一次性运完？【例5】小华的课桌长90cmi宽50cm,如果书桌的长不变，宽增加10cm,那么现在课桌面的面积是多少平方厘米？合多少平方米？【练习5】小华的课桌长80cmi宽60cm,如果书桌的长减少15cm,宽不变，那么现在课桌面的面积是多少平方厘米？合多少平方米？合多少公顷？6】一位会计在结账时发现账面上多了 10元8角，经检查，是他把一笔钱的小数点点错了一位，记错了的这笔钱实际是多少钱？【练习 6】一位会计在结账时发现账面上少了 13元5角，经检查，是他把一笔钱的小数点点错了一位，记错了的这笔钱实际是多少钱？

课后作业【作业1132dmm；6cmdm;500kgt;0.05tkg；3.08mmm;80gkg；8.6kgg；3.2mmcm;7.68元分；3.07tkg；3.02m22cm;6.09mcm;73gkg；2.05元角；7000m2,一2km;3.02公顷2m;1米9毫米 m;3吨55千克 t；【作业2】判断把下面重量按从小到大排列。6.6米6.66米6.606米6.06米6.066米6.006米( )v( )v( )v( )v( )v( )【作业3】在括号里填上适当的单位名称。⑴234()=0.234()⑵250()=2.5()⑶1250()=1.25()⑷3465()=34.65()⑸0.33()=33()(6)0.77()=770()【作业4】一棵大树每天课吸收二氧化碳0.01千克，照这样计算，10000棵大树一年(按365天算)大约可以吸收多少吨二氧化碳？【作业5】小红的课桌长70cmi宽50cm,如果书桌的长不变，宽增加10cm,那么现在课桌面的面积是多少平方厘米？合多少平方米？合多少公顷？【作业6】一位会计在结账时发现账面上多了11元7角，经检查，是他把一笔钱的小数点点错了一位，记错了的这笔钱实际是多少钱？7】一本练习本的单价是 8角5分，买100本需要多少元？8】200张纸叠在一起厚 2.4厘米，10000张纸叠在一起厚多少毫米？第5节 小数的近似数【例11⑴求一个小数的近似数，需要用 法保留小数数位。保留整数，表示精确到 位，保留一位小数,表示精确到位，保留两位小数，表示精确至U 位。⑵在表示近似数时，小数末尾的 不能去掉。⑶5.9676保留整数是,保留一位小数是,保留两位小数是,保留三位小数是。⑷7.581精确到个位是,精确到十分位是,精确到百分位是 0⑸128690000改写成以“亿”为单位的数是,改写成以万为单位的数是o【练习11⑴0.9709保留整数是,保留一位小数是,保留两位小数是,保留三位小数是o⑵8.997精确到个位是,精确到十分位是,精确到百分位是 0⑶1627600000改写成以“亿”为单位的数是,改写成以万为单位的数是o【例2】下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？它们各近似于那个整数？(_)0.68(___),近似于(___)0(_)11.78(_)，近似于(___)o(_)8.39(___)，近似于(___)。【练习2】下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？它们各近似于那个整数?(_)5.8(_)，近似于(___)0(_)10.101(___)，近似于(_)o(_)85.18(___),近似于(_)0【例 3】⑴括号里最大可以填几？5.74D5.74 0.9口1⑵括号里最小可以填几？8.06D8.07 13.6口13.6⑶60匚9760.2,口里可以填.⑷3745kg3匚46t,口里可以填【练习 3】下面方框里分别可以填哪些数字？⑴3.4U3.43,口里可以填.⑵29.7口629.7,口里可以填.⑶9匚9910,口里可以填.⑷0.口5元25分，口里可以填.⑸4口g0.045kg,口里可以填.4】⑴一个两位小数的近似数是7.5，这个两位小数最大是多少？最小是多少？⑵一个三位小数的近似数是3.60，这个三位小数最大是多少？最小是多少？【练习4】⑴一个两位小数的近似数是2.0，这个两位小数最大是多少？最小是多少？⑵一个三位小数的近似数是3.00，这个三位小数最大是多少？最小是多少？课后作业【作业11⑴1.0853保留整数是,保留一位小数是,保留两位小数是,保留三位小数是。⑵6.708精确到个位是,精确到十分位是,精确到百分位是 0⑶1339724852改写成以“亿”为单位的数是,改写成以万为单位的数是 【作业2】下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？它们各近似于那个整数？(___)12.38(_)，近似于(___)0(___)9.505(___),近似于(_)o(___)24.17(___)，近似于(___)0【作业3】下面方框里分别可以填哪些数字？⑴4.56口4.56,口里可以填.⑵2.08口52.09,口里可以填.⑶3.5D