人教版物理必修一全品练习册

第一章运动的描述1质点参考系和坐标系基础巩固❶[2016·山西康杰中学期中]关于质点，下列说法中正确的是()A．质量很小的物体一定能看作质点B．体积很大的物体一定不能看作质点C．裁判判定跳水运动员的成绩时，可以将其视为质点D．一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的❷[2016·温州十校联合体期中]图1­1­1是利用无人小飞机进行航拍的情景，则在地面操控者进行以下操作时能把无人机看成质点的是()图1­1­1A．观察飞机经过一个标识点的时间B．调整飞机的飞行姿态C．调整飞机离被摄物的高度D．调整飞机的旋转机翼❸关于运动和参考系，以下说法正确的有()A．研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系B．由于运动是绝对的，描述运动时，不必选定参考系C．一定要选固定不动的物体为参考系D．研究地面上物体的运动时，必须选地球为参考系❹第十一届中国国际航空航天博览会于2016年11月1日至6日在中国珠海航展中心盛大开展，图1­1­2为六机低空拉烟通场表演，以非常一致的飞行姿态通过观礼台，飞机编队保持队形不变，下列说法不正确的是()图1­1­2A．地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的D．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的❺[2016·宜昌教学协作体期中](多选)关于参考系、坐标系，下列说法正确的是()A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化B．选择不同的参考系来观察同一个物体的运动情况时，观察结果可能相同C．坐标系的建立与参考系无关D．一维坐标系只能描述物体在一条直线上的运动❻[2016·郑州中学月考]两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明()A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同速度向西运动❼[2016·唐山开滦二中月考](多选)如图1­1­3所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴(x轴)，在画该坐标轴时规定坐标原点在一长直公路上某广场的中心．公路为南北走向，规定向北为正方向．坐标上有两点A和B，A的位置坐标为xA＝5m，B的位置坐标为xB＝－3m．下列说法正确的是()图1­1­3A．A点位于广场中心南边5m处B．A点位于广场中心北边5m处C．B点位于广场中心南边3m处D．B点位于广场中心北边3m处能力提升❽[2016·西安一中期中](多选)下列说法正确的是()A．研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点B．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点C．研究地球上物体的运动时，可以选取地面为参考系；而研究地球公转时可以选取太阳为参考系D．选取不同的参考系来描述同一个物体的运动，结果一定不同❾无风天下雨，地面上的观察者看到雨滴竖直下落时，坐在匀速行驶的车厢里的乘客看到雨滴()A．向前运动B．向后运动C．倾斜落向前方D．倾斜落向后方eq\o(○,\s\up1(10))[2016·杭州二中期中]如图1­1­4所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美，摄影师选择的参考系是()图1­1­4A．大地B．太阳C．运动员D．背景eq\o(○,\s\up1(11))[2016·湖北襄阳四校期中]甲、乙、丙三个观察者同时观察一个物体的运动，甲说：它在做匀速直线运动；乙说：它是静止的；丙说：它在做加速运动．下列说法正确的是()A．在任何情况下都不可能出现这种情况B．三人中总有一人或两人讲错了C．如果选同一参考系，那么三人的说法都对D．如果三人各自选择不同的参考系，那么三人的说法可能都对eq\o(○,\s\up1(12))(多选)根据中国已经确定的探月工程的计划，整个探月工程分为三个阶段：一期工程为“绕”，二期工程为“落”，2017年进行的三期工程为“回”．中国首枚绕月探测卫星“嫦娥一号”由“长征三号甲”运载火箭成功送入太空，在“嫦娥一号”卫星飞向38万千米外的月球的漫长旅途中，需要进行一系列高度复杂且充满风险的动作，即进行三次绕地球变轨，然后进入地月转移轨道，再进行三次绕月球变轨，最后绕月球做圆周运动．如图1­1­5所示是“嫦娥一号”升空的路线图，下列说法正确的是()图1­1­5A．图中描述卫星绕地球运动情景的三个椭圆轨道都是以地球为参考系的B．图中描述卫星绕月球运动情景的三个轨道都是以月球为参考系的C．图中描述卫星运动情景的所有轨道都是以地球为参考系的D．图中描述卫星运动情景的所有轨道都是以太阳为参考系的挑战自我eq\o(○,\s\up1(13))(多选)如图1­1­6所示，甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动．这三架电梯相对地面的运动情况可能是()图1­1­6A．甲向下、乙向下、丙向下B．甲向下、乙向下、丙向上C．甲向上、乙向上、丙向上D．甲向上、乙向上、丙向下eq\o(○,\s\up1(14))[2016·湖北襄阳五中月考]甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动，丙车上的人看到路边树木向北运动．关于这三辆车行驶的方向，正确的说法是()A．甲车必定向南行驶B．乙车必定向北行驶C．丙车可能向北行驶D．三辆车行驶方向必定相同eq\o(○,\s\up1(15))[2016·山东海阳一中高一检测]如图1­1­7所示，一根长0.8m的杆竖直放置，今有一内径略大于杆直径的环从杆的顶点A向下滑动，规定向下为正方向．已知杆上B点距杆的下端O的距离为0.2m.(1)取O端为坐标原点，A、B两点的坐标各是多少？环从A到B的过程中，位置变化了多少？(2)取A端为坐标原点，A、B两点的坐标各是多少？环从A到B的过程中，位置变化了多少？(3)由以上两问可以看出，坐标原点的不同是对位置坐标有影响还是对位置变化有影响？图1­1­72时间和位移基础巩固❶[2016·河南周口月考]关于矢量和标量，下列说法中正确的是()A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．标量是既有大小又有方向的物理量C．位移－10m比5m小D．－10℃比5℃的温度高❷下列关于位移和路程的说法正确的是()A．位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量B．位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动C．位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径D．运动质点的路程总大于位移❸(多选)关于位移和路程，下列说法中正确的是()A．出租车是按位移的大小来计费的B．出租车是按路程的大小来计费的C．高速公路路牌上显示“上海100km”，表示该处到上海的路程大小为100kmD．在田径场1500m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500m❹[2016·福建泉州一中阶段测试]钓鱼岛距宁德市直线距离约353km.若我国某海监船为维护我国对钓鱼岛主权，从宁德出发去钓鱼岛巡航，到达钓鱼岛时航行了486km.则下列说法中正确的是()A．该海监船位移是486km，路程是353kmB．该海监船位移是353km，路程是486kmC．该海监船的位移可能比353km大D．该海监船的路程可能比353km小❺[2016·湖南娄底五校联考]2016年9月10日郑州至徐州高速铁路开通运营．至此，中国高速铁路运营里程已超过2万千米，位居世界第一．小王暑期乘高铁从娄底到北京旅游，全程1600千米只花了8个小时．对小王的此次出行下列说法正确的是()A．娄底到北京位移小于1600千米B．娄底到北京位移大于1600千米C．娄底到北京路程大于1600千米D．去北京时的位移与回娄底时的位移相同❻(多选)关于时刻和时间间隔，下列理解正确的是()A．时刻就是一瞬间，即一段很短的时间间隔B．不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后C．时间间隔确切地说就是两个时刻之间的间隔，反映的是某一事件发生的持续程度D．一段时间间隔包含无数个时刻，所以把多个时刻加到一起就是时间间隔❼关于时间间隔和时刻，以下说法正确的是()A．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分”，8点42分和8分均指时刻B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C．“您这么早就来啦，等了很久吧”，这里的“早”和“等了很久”均指的是时间D．第2s末和第3s初是同一时刻❽下列说法中表示同一时刻的是()A．第2s末和第3s初B．前3s内和第3s内C．第3s末和第2s初D．第1s内和第1s末能力提升❾[2016·西安铁路一中期中]某物体在水平面上向正南方向运动了20m，然后又向正北方向运动了30m，对于这一过程，下列说法正确的是()A．物体的位移大小是50m，方向由南向北B．物体的路程是10mC．物体的位移大小是10m，方向向北D．物体的位移大小是10m，方向向南eq\o(○,\s\up1(10))[2016·温州十校联合体期中]如图1­2­1所示，在幼儿园的游乐场中，一小男孩从右侧梯子爬上滑梯，用时10s，然后在上面平台站了5s，接着从左侧的滑梯上由静止开始滑到水平地面，用时3s．下列关于他在滑梯上运动情况的说法中正确的是()图1­2­1A．他爬上去和滑下来的路程相等B．他爬上去和滑下来的位移相同C．他在第15s末开始下滑，指的是时间间隔D．他整个过程用时18s，指的是时间间隔eq\o(○,\s\up1(11))[2016·山西临汾三校联考]中新网2016年10月19日消息，“神舟十一号”飞船于北京时间19日凌晨3点半左右与“天宫二号”成功实施自动交会对接．在合体3小时后，两名航天员已经进驻“天宫二号”，并将按计划开展空间科学实验．下列说法正确的是()A．“19日凌晨3点半”是时间间隔B．“3小时”是时刻C.研究“神舟十一号”和“天宫二号”对接的技术细节时，可以把它们看作质点D．合体后，以“天宫二号”为参考系，“神舟十一号”是静止的eq\o(○,\s\up1(12))物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移．如图1­2­2所示，一物体在A、C间运动，下列说法正确的是()图1­2­2A．物体从A到C，它的位移为4m－2m＝2mB．物体从C到B，它的位移为2m－(－2m)＝4mC．物体从A到C的位移小于从C到B的位移D．因为位移是矢量，所以无法比较A到C的位移和C到B的位移大小eq\o(○,\s\up1(13))如图1­2­3所示，一小球在光滑水平面上从A点开始向右运动，经过2.5s后与距离A点5m的竖直墙壁碰撞，若碰撞时间极短，可忽略不计，碰后小球返回，整个过程运动快慢不变，以A点为计时起点和位移参考点，并且规定向右为正方向，则小球在第3s内和前3s内的位移分别是()图1­2­3A．2m，6mB．2m，4mC．0，4mD．0，－4meq\o(○,\s\up1(14))某人站在楼房顶层O点竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为10m，然后落回到抛出点O下方15m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A．15m，15mB．35m，15mC．35m，－15mD．15m，－15m挑战自我eq\o(○,\s\up1(15))[2016·河南实验中学期中]如图1­2­4所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方时，气门芯位移的大小为()图1­2­4A．πRB．2RC．2πRD．Req\r(4＋π2)eq\o(○,\s\up1(16))一质点由位置A向北运动了3m，又转向东运动了2m，到达B点，然后转向南运动了1m，到达C点，在上面的过程中质点运动的路程是多少？运动的位移是多少？位移方向如何？3运动快慢的描述——速度基础巩固❶(多选)下列说法正确的有()A．速度是表示物体运动快慢和运动方向的物理量B．物体的位移越大，则其速度越大C．A物体的位移大于B物体的位移，则A物体的速度一定大于B物体的速度D．速度描述物体的位置变化的快慢，速度大表示物体位置变化快❷(多选)对于瞬时速度和平均速度的理解，下列说法正确的是()A．瞬时速度为零，平均速度一定为零B．瞬时速度为零，平均速度可以不为零C．瞬时速度不为零，平均速度一定不为零D．瞬时速度不为零，平均速度可以为零❸[2016·吉林长春外国语学校期中]下列表述中，所指的速度为平均速度的是()A．子弹射出枪口时的速度为800m/sB．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40km/hC．某段高速公路限速为90km/hD．小球在第3s末的速度为6m/s❹[2016·武汉第一中学高一期中]G66次是从广州南站开往北京西站的高铁列车，列车的每节车厢的车门上方都有电子移动显示屏，如图1­3­1所示，其中的“310km/h”指的是()图1­3­1A．瞬时速度B．速率C．平均速度D．路程与时间的比❺著名物理学家费恩曼曾经讲过一则笑话：一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来说：“太太，您刚才车速是60英里每小时！”这位女士反驳说：“不可能！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60英里呢？”“太太，我的意思是如果您继续刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过60英里．”“这也不可能．我只要再行驶10英里就到家了，根本不需要再开过60英里的路程．”这位女士没有认清()A．速度与位移成正比B．速度与时间成反比C．速度与位移成正比，与时间成反比D．速度由位移和时间的比值确定❻[2016·唐山开滦二中月考](多选)一个人沿着一个圆形轨道运动，由A点开始运动，经过半个圆周到达B点．下列说法正确的是()A．人从A到B的平均速度方向由A指向BB．人从A到B的平均速度方向沿B点的切线方向C．人在B点瞬时速度方向由A指向BD．人在B点瞬时速度方向沿B点的切线方向❼(多选)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设速度向右为正，甲质点的速度为＋2m/s，乙质点的速度为－4m/s，则可知()A．乙质点的速度大于甲质点的速度B．因为＋2>－4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C．这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距60m❽(多选)寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲的睡起了大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已．在整个赛跑过程中，下列说法正确的是()图1­3­2A．兔子骄傲的原因是在瞬时速度上有优势B．兔子骄傲的原因是在全段运动的平均速度上有优势C．乌龟获胜的原因是在全段运动的平均速度上有优势D．乌龟获胜的原因是在瞬时速度上有优势能力提升❾[2016·包头一中期中]物体在某时刻的瞬时速度是5m/s，对此速度理解正确的是()A．在该时刻的前1s内，物体的位移为5mB．在该时刻的后1s内，物体的位移为5mC．在该时刻的前0.5s和后0.5s内，物体的位移共为5mD．若从该时刻起物体做匀速运动，则以后每秒内的位移是5meq\o(○,\s\up1(10))[2016·西安高新一中月考]两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图1­3­3所示，当他们相遇时，不相同的物理量是()图1­3­3A．瞬时速度B．平均速度C．路程D．位移eq\o(○,\s\up1(11))[2016·烟台学段检测]某物体沿某一方向做直线运动，前一段时间t1内的速度是6m/s，紧接着一段时间t2(t2＝2t1)内的速度是9m/s，则该物体在全过程的平均速度等于()A．7m/sB．7.5m/sC．8m/sD．8.5m/seq\o(○,\s\up1(12))[2016·烟台三校联考](多选)某班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事演习，甲、乙两个小分队同时从同一处O出发，并同时捕“狐”于A点，指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路径如图1­3­4所示，则下列说法正确的是()图1­3­4A．两个小分队运动的平均速度相等B．甲队的平均速度大于乙队C．两个小分队运动的平均速率相等D．甲队的平均速率大于乙队挑战自我eq\o(○,\s\up1(13))[2016·呼和浩特二中月考]如图1­3­5所示，两路灯灯杆A、B相距40m，一辆汽车用3.2s时间通过这两根路灯灯杆，据此可以计算出汽车在这段位移中的平均速度为________m/s.若灯杆A的近旁相距0.42m处有一块路牌，汽车驶过路牌和灯杆的这一小段距离只用了0.03s，在这段时间里的平均速度为________m/s，可以认为汽车驶过灯杆A的瞬时速度为________m/s.图1­3­5eq\o(○,\s\up1(14))某物体沿一条直线运动：(1)若前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2，求全程的平均速度大小．(2)若前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平均速度为v2，全程的平均速度大小又是多少？4实验：用打点计时器测速度基础巩固❶图1­4­1中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的物理实验仪器，乙图是________打点计时器，所接电源频率为50Hz的________(选填“直流”或“交流”)电源时，每隔______s打一次点．图1­4­1❷电磁打点计时器是一种使用________(选填“直流”或“交流”)电源的计时仪器，它的工作电压为4～6V．当电源频率为50Hz时，它每隔________s打一次点．使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过________，复写纸套在定位轴上，放在纸带的上面．仪器安装好后，在纸带运动之前应先将打点计时器的电源开关________(选填“断开”或“接通”)．❸[2016·武汉外国语学校期中]图1­4­2为电火花计时器的示意图，电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用________(选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率为50Hz时，每隔________s打一次点，其工作时的基本步骤如下：图1­4­2A．当纸带通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器B．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器C．启动电源，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是________(按顺序填写步骤编号)．❹(多选)[2016·成都七中实验学校阶段性考试]使用打点计时器时应注意()A．无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面B．使用打点计时器时应先接通电源，再拉动纸带C．使用打点计时器时，拉动纸带的方向应与限位孔平行D．使用电磁打点计时器和电火花计时器时都应将计时器先固定在桌子上❺(多选)当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹，下列关于纸带上的点迹的说法正确的是()A．点迹记录了物体运动的时间B．点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C．点迹在纸带上分布的情况，反映了物体的质量和形状D．点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况❻(多选)打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，不通过计算可以直接得到的物理量是()A．相邻两点的时间间隔B．位移C．瞬时速度D．平均速度能力提升❼(多选)某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是()A．复写纸放反B．使用了直流电源C．振针过短D．纸带运动过快❽我国交流电的频率为50Hz，使用电火花计时器打出了一条纸带，研究纸带的运动情况，如图1­4­3所示，A、B、C、D为依次选定的测量点，根据标出的数据，图中A～C点时间内的平均速度为________m/s；B～D点的平均速度为________m/s，打C测量点时纸带的运动速度为__________m/s，这样计算的依据是________________________________________________，打下A～D点过程中纸带的运动情况为________________________________________________________．图1­4­3❾小球运动的频闪照片示意图如图1­4­4所示，频闪周期为eq\f(1,10)s，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是()图1­4­4A．0.25m/sB．0.2m/sC．0.17m/sD．无法确定eq\o(○,\s\up1(10))某学生在做“用打点计时器测速度”的实验时，实验装置安装完毕，小车开始运动前情景如图1­4­5所示，其中的错误与不妥之处是________________________________________________________________．图1­4­5挑战自我eq\o(○,\s\up1(11))若用电源频率要求为50Hz的打点计时器打点时，突然发现电源频率低于50Hz时，数据计算仍然是按每隔0.02s打一个点来处理的，则测出的速度数值与实际速度相比，是偏大了，还是偏小了？为什么？eq\o(○,\s\up1(12))在“用打点计时器测速度”的实验中，图1­4­6给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得x1＝1.40cm，x2＝1.90cm，x3＝2.38cm，x4＝2.88cm，x5＝3.39cm，x6＝3.87cm.那么：(已知打点周期为0.02s)图1­4­6(1)在打点计时器打出点4时，求小车的速度大小．(2)在平面直角坐标系中作出速度—时间图像，并分析小车的速度如何变化．eq\o(○,\s\up1(13))像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图1­4­7甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．乙图中MN是水平桌面．Q是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出．此外在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤，让滑块从木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10－2s和2.0×10－2s．已知滑块的宽度d＝5.015cm.求滑块通过光电门1的速度大小v1和滑块通过光电门2的速度大小v2.(保留三位小数)图1­4­75速度变化快慢的描述——加速度第1课时基础巩固❶关于速度与速度变化量，下列说法正确的是()A．速度方向向右，速度变化量方向可能向左B．速度越大，速度变化量越大C．速度变化量只表示速度变化的大小D．速度是矢量，速度变化量是标量❷[2016·广州华南师大附中期中]关于加速度概念的描述中，以下说法正确的是()A．加速度数值很大的物体，速度必然很大B．加速度数值很大的物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值很大的物体，速度可以减小得很快D．加速度数值减小时，速度的值必然随之减小❸下列说法正确的是()A．火箭刚点火时还没运动，所以加速度一定为0B．轿车紧急刹车时，速度变化很快，所以加速度很大C．高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，所以加速度也一定很大D．汽车在十字路口右转，速度的大小不变，加速度为0❹(多选)由加速度的公式a＝eq\f(Δv,Δt)可知()A.加速度a与速度的变化量Δv成正比B．加速度a的大小由Δv决定C．加速度a的方向与速度的变化量Δv的方向相同D．速度的变化率就是加速度❺一个做加速运动的物体的加速度是6m/s2，关于这个6m/s2理解正确的是()A．某1s末的速度比这1s初的速度大6m/sB．某1s末的速度比这1s初的速度大6倍C．某1s初的速度与前1s末的速度相差6m/sD．某1s末的速度与前1s初的速度相差6m/s❻(多选)物体M的加速度是＋3m/s2，物体P的加速度为－5m/s2，下列说法正确的是()A．物体M的加速度比物体P的加速度大B．物体P的速度变化比物体M的速度变化快C．物体M的速度一定在增大D．物体P的速度可能在减小❼[2016·河南南阳期中]如图1­5­1所示，一个小球以速度v1＝6m/s与墙碰撞，反弹的速度v2＝4m/s，碰撞的时间为0.2s．则关于小球与墙碰撞过程中的加速度，下列说法正确的是()图1­5­1A．加速度大小为10m/s2，方向与v1相同B．加速度大小为10m/s2，方向与v1相反C．加速度大小为50m/s2，方向与v1相同D．加速度大小为50m/s2，方向与v1相反❽2016年6月24日至26日，世界女排大奖赛在中国香港举行，在比赛中某运动员跳起将以20m/s速度水平飞来的排球迎面击出，击后球以30m/s的速率水平返回(如图1­5­2所示)，假设排球被击打过程中的平均加速度大小为200m/s2，则运动员对排球的击打时间为()图1­5­2A．0.05sB．0.25sC．0.1sD．0.15s能力提升❾如图1­5­3所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图甲所示的位置，经过7s后指针指示在图乙所示的位置，若汽车做变速直线运动，那么它的平均加速度约为()图1­5­3A．7.1m/s2B．5.7m/s2C．1.6m/s2D．2.6m/s2eq\o(○,\s\up1(10))(多选)一个质点做直线运动，原来速度v>0，加速度a>0，位移x>0，从某时刻开始使a均匀减小，则()A．v继续增大，直到a等于零为止B．v逐渐减小，直到a等于零为止C．x继续增大，直到a等于零为止D．x继续增大，直到v等于零为止eq\o(○,\s\up1(11))[2016·重庆一中月考](多选)台球以10m/s的速度垂直撞击框边后以8m/s的速度反向弹回，若球与框边的接触时间为0.1s，取初速度方向为正方向，则下列说法正确的是()A．此过程速度的改变量为2m/sB．此过程速度的改变量为－18m/sC．台球在水平方向的加速度大小为20m/s2，方向沿球弹回的方向D．台球在水平方向的加速度大小为180m/s2，方向沿球弹回的方向eq\o(○,\s\up1(12))甲、乙两物体都以5m/s的初速度向东做变速直线运动．经5s后，甲的速度变为零，乙的速度变为10m/s，则物体甲的平均加速度大小为________，方向________；物体乙的平均加速度大小为____________，方向________．挑战自我eq\o(○,\s\up1(13))一物体沿直线运动，加速度恒定，某时刻速度大小为4m/s，2s后的速度大小还是4m/s，在这2s内物体的平均加速度大小()A．一定等于0B．一定小于4m/s2C．可能等于4m/s2D．可能大于4m/s2eq\o(○,\s\up1(14))(多选)甲、乙两物体在同一直线上沿规定的正方向运动，它们的加速度分别为a甲＝4m/s2，a乙＝－4m/s2，那么甲、乙两物体的运动情况是()A．甲物体运动的加速度大于乙物体运动的加速度B．甲、乙两物体的运动方向一定相反C．甲的加速度方向和速度方向一致，做加速运动；乙的加速度方向和速度方向相反，做减速运动D．甲、乙两物体的加速度方向一定相反eq\o(○,\s\up1(15))某汽车做变速直线运动，10s内速度从5m/s均匀增大到25m/s，求汽车在这段运动过程中加速度的大小和方向．如果遇到紧急情况刹车，2s内速度从25m/s均匀减为零，求这个过程中加速度的大小和方向．第2课时基础巩固❶[2016·太原第五中学期中]关于速度、速度变化量和加速度，下列说法正确的是()A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可以很大、也可以很小、甚至可以为零C．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度变化一定很大❷(多选)如图1­5­4甲所示，火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s；如图乙所示，汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来，下列说法中正确的是()图1­5­4A．10s内火箭的速度改变量为10m/sB．2.5s内汽车的速度改变量为－30m/sC．火箭的速度变化比汽车的快D．火箭的加速度比汽车的加速度小❸(多选)[2016·河南南阳一中月考]下表是四种交通工具的速度改变情况，下列说法正确的是()初始速度(m/s)经过时间(s)末速度(m/s)①2311②036③0206④010020A．①的速度变化最快，加速度最大B．②的速度变化最慢C．③的速度变化最快D．④的末速度最大，但加速度最小❹做直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的速度如图1­5­5所示，下列结论正确的是()图1­5­5A．t1、t3两时刻速度相同B．t2时刻速度和加速度均为零C．t1、t3两时刻加速度等值反向D．若t2＝2t1，则可以求出物体的初速度为8m/s❺图1­5­6为一物体做直线运动的v­t图像，则在0～t1和t1～t2时间内()图1­5­6A．速度方向相同，加速度方向相同B．速度方向相同，加速度方向相反C．速度方向相反，加速度方向相同D．速度方向相反，加速度方向相反❻(多选)如图1­5­7所示为某质点运动的速度—时间图像，下列有关质点运动情况的判断正确的是()图1­5­7A．0～t1时间内加速度为正，质点做加速直线运动B．t1～t2时间内加速度为正，质点做减速直线运动C．t2～t3时间内速度为负，质点做加速直线运动D．t3～t4时间内速度为负，质点做减速直线运动能力提升❼[2016·人大附中期中]足球运动员沿直线一路带球前进，球每次被踢出后在草地上做减速运动，当球的速度减小后，运动员又赶上去再踢，图1­5­8中的v­t图像最能反映这种运动情况的是()图1­5­8❽一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度—时间图像如图1­5­9所示，由图像可知()图1­5­9A．火箭在0～t1时间内的加速度大于在t1～t2时间内的加速度B．在0～t2时间内火箭是上升的，在t2～t3时间内火箭是下落的C．t3时刻火箭离地的高度最大D．t3时刻火箭回到地面❾如图1­5­10所示，实线为两个在同一直线上运动的物体a和b的速度—时间图像，由图可知()图1­5­10A．两物体的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度小于b的加速度B．两物体的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度大于b的加速度C．两物体的速度方向相同，加速度方向相反，a的加速度大于b的加速度D．两物体的速度方向相同，加速度方向相同，a的加速度大于b的加速度eq\o(○,\s\up1(10))有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度500g这一数值(g取10m/s2)以警世人，意思是如果行车加速度超过此值将有生命危险，这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但在交通事故中，就会达到这一数值．两辆摩托车以36km/h的速度相向而行发生碰撞，碰撞时间为2×10－3s，试判断一下驾驶员是否有生命危险．挑战自我eq\o(○,\s\up1(11))[2016·山东威海期中](多选)如图1­5­11所示为一质点的v­t图像，下列对质点运动的描述正确的是()图1­5­11A．该质点做曲线运动B．该质点运动过程中的速度逐渐增大C．该质点运动过程中的加速度逐渐减小D．该质点运动过程中的加速度逐渐增大eq\o(○,\s\up1(12))一质点做直线运动的v­t图像如图1­5­12甲所示，则在图乙中给出的该质点在前3s内的加速度a随时间t变化关系的图像中正确的是()甲乙图1­5­12eq\o(○,\s\up1(13))如图1­5­13所示，小球以5m/s的初速度自由冲上光滑的固定斜面(设斜面足够长)，2s末速度的大小变为1m/s，小球在运动过程中加速度不变，求这段时间内的加速度．图1­5­13章末基础过关(一)一、选择题(本题共8小题，1～5题为单项选择，6～8题为多项选择，每小题7分，共计56分)❶在研究下列物体的运动时，物体可以看成质点的是()图J1­1❷如图J1­2所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是()图J1­2A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B．他们的争论是由于参考系的选择不同而引起的C．研究物体运动时不一定要选择参考系D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体❸一个质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：t/s012345x/m05－4－1－71则第几秒内质点的位移最大()A．第1秒B．第2秒C．第4秒D．第5秒❹直线运动中，下列关于瞬时速度、平均速度、瞬时速率的说法中正确的是()A．瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度B．瞬时速度是物体通过的路程及对应时间的比值C．运动方向不变时，瞬时速率就是平均速度的大小D．平均速度是指物体通过的路程与对应时间的比值❺[2016·黑龙江哈师大附中期中]若汽车的加速度方向与速度方向一致，加速度不断减小，则()A．汽车的速度也减小B．汽车的速度保持不变C．当加速度减小到零时，汽车静止D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大❻下列说法正确的是()A．“北京时间8点整”指的是时间B．第ns内就是(n－1)s末到ns末这1s时间(n为任意正整数)C．列车在南京站停15分钟，指的是时间D．不管是前5s还是第5s，都是指时间❼下列关于质点的位移和路程的说法中正确的是()A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B．路程是标量，即位移的大小C．质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小D．质点通过的路程不等，位移可能相同❽升降机提升重物时重物运动的v­t图像如图J1­3所示，利用该图像可知()图J1­3A．升降机在0～8s的时间内先加速后减速B．升降机在0～2s和5～8s内的速度方向相反C．升降机在0～2s和5～8s内的加速度方向相反D．升降机在0～2s和5～8s内的加速度大小之比为3∶2二、实验题(本题共2小题，共计20分)❾(12分)用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序，将各步骤的字母代号写在空白处．A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压________(选填“交流”或“直流”)电源(频率为50Hz)的两个接线柱上；B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过________，并压在________下面；C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx；D．切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间Δt＝________；E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点；F．利用公式v＝eq\f(Δx,Δt)计算纸带运动的平均速度．实验步骤的合理顺序是________________．eq\o(○,\s\up1(10))(8分)[2016·兰州一中期中]如图J1­4甲所示的光电门传感器是测定瞬时速度大小的仪器．其原理是发射端发出一束很细的红外线到接收端，当固定在运动物体上的一个已知宽度为d的挡光板通过光电门挡住红外线时，和它连接的数字计时器可记下挡光的时间Δt，则可以求出运动物体通过光电门时的瞬时速度大小．图J1­4(1)为了减小测量瞬时速度的误差，应选择宽度比较________(选填“宽”或“窄”)的挡光板．(2)测出挡光板的宽度d＝11.50mm，实验时将小车从图乙A点由静止释放，由数字计时器记下挡光板通过光电门时挡光时间间隔Δt＝0.02s，则小车通过光电门时的瞬时速度大小为________m/s.三、计算题(本题共2小题，共计24分)eq\o(○,\s\up1(11))(12分)足球运动员在罚点球时，球获得30m/s的速度并做匀速直线运动．设脚与球作用时间为0.1s，球又在空中飞行0.3s后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0.1s，且球被挡出后以10m/s沿原路反弹，求：(1)罚点球的瞬间，球的加速度的大小；(2)守门员接球瞬间，球的加速度的大小．图J1­5eq\o(○,\s\up1(12))(12分)甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；乙车在前一半位移中以速度v1做匀速直线运动，后一半位移中以速度v2做匀速直线运动(v1≠v2)．(1)通过公式推导判断哪辆车先到达目标．(2)若v1＝4m/s，v2＝6m/s，请求出两车运动全程的平均速度大小．章末知识测评(一)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．第Ⅰ卷40分，第Ⅱ卷60分，共100分，考试时间90分钟．第Ⅰ卷(选择题共40分)一、单项选择题(共6小题，每小题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)❶[2016·杭州外国语学校期中]如图C1­1所示，2016年11月6日上午第30届杭州国际马拉松鸣枪开跑，来自50个国家和地区的3万多名路跑爱好者参加了本次比赛．下列说法正确的是()图C1­1A．研究运动员平均时速时，不能将运动员看作质点B．出发后前2小时内与第2小时内是指同一段时间C．不同观众观察同一名运动员的运动，其结果可能有所不同D．位移是描述物体位置变化的物理量，“全马”42.195公里指的就是位移❷[2016·温州中学月考]运动会中甲、乙两同学参加400米决赛，甲跑第2跑道，乙跑第3跑道，他们同时冲过终点线(运动场示意图如图C1­2所示)，关于他们在整个比赛中的位移和路程说法正确的是()图C1­2A．位移相同，路程不同B．位移不同，路程不同C．位移相同，路程相同D．位移不同，路程相同❸关于速度和加速度，以下说法中正确的是()A．速度表示物体位置变化的大小和方向B．物体的加速度增大，物体的速度可能减小C．物体的速度改变量Δv越大，加速度一定越大D．加速度表示物体速度变化的大小和方向❹图C1­3是甲、乙两物体从同一点开始做直线运动的运动图像，下列说法正确的是()图C1­3A．若y表示位移，则t1时间内甲的位移小于乙的位移B．若y表示速度，则t1时间内甲的位移大于乙的位移C．若y表示位移，则t＝t1时甲的速度大于乙的速度D．若y表示速度，则t＝t1时甲的速度大于乙的速度❺下表是北京至杭州的G31次列车运行时刻表的一部分，则()车站到达时间开车时间停留时间里程北京南起点站08：30－0济南西10：0210：042分406km南京南12：1812：224分1022km湖州13：0813：102分1208km杭州东13：31终到站－1279kmA．表中的“2分”指的是时刻B．表中的“12：22”指的是时间间隔C．从北京南到杭州东，列车通过的路程为1279kmD．从南京南到湖州，列车的平均速度为220km/h❻如图C1­4所示，一小球在斜面上由静止开始加速滚下，进入水平面后又做减速直线运动，直至停止．在图C1­5所示的v­t图像中可以大致反映小球整个运动过程的是(v为小球运动的速率)()图C1­4图C1­5二、多项选择题(共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)❼[2016·吉林实验中学期中]下列关于路程和位移的说法正确的是()A．位移是矢量，路程是标量B．质点通过的路程不等，但位移可能相同C．质点通过的路程不为零，但位移可能是零D．质点做直线运动且运动方向始终不变时，那么它通过的路程就是位移❽三名同学A、B、C从所住地M出发，到终点N.他们选择了三种不同的路径同时出发，最后同时到达N点，如图C1­6所示，则下列说法中正确的是()图C1­6A．三人从M点到N点的平均速度相同B．三人到达N点时的瞬时速度相同C．三人从M点到N点的平均速率相同D．B从M到N的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度的方向相同❾[2016·重庆巴蜀中学月考]一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是()A．速度不断增大，到加速度为零时，速度达到最大，而后做匀速直线运动B．速度不断增大，到加速度减为零时，物体停止运动C．速度不断减小，直到为零，然后又沿反方向做加速运动，而后物体做匀速直线运动D．速度不断减小，到加速度为零时速度减到最小，而后物体做匀速直线运动图C1­7eq\o(○,\s\up1(10))图C1­7为物体做变速直线运动的v­t图像，运动时间为0～4s，根据此图像可判断下列说法中不正确的是()A．物体先沿负方向运动，在t＝2s后开始沿正方向运动B．t＝2s时加速度为0C．前2s的加速度与后2s的加速度大小相等，方向相反D．前2s的加速度与后2s的加速度大小相等，方向相同第Ⅱ卷(非选择题共60分)三、实验题(本题共2小题，共12分)eq\o(○,\s\up1(11))(4分)下列“练习使用电磁打点计时器”的实验步骤，其中错误的有________．A．把打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并压在纸带下面B．把打点计时器的两个接线柱分别接上导线，与6V以下低压交流电源相连C．用手水平地牵动纸带，然后打开电源开关D．取下纸带，用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离x0，时间间隔为t，用公式v＝eq\f(x0,t)计算纸带运动的平均速度eq\o(○,\s\up1(12))(8分)(1)电磁打点计时器使用电压为______的______(选填“交流”或“直流”)电源．(2)在“练习使用打点计时器”的实验中，利用重物牵引小车，用电磁打点计时器打点，打点的频率为f＝50Hz，实验时得到一条清晰的纸带．取纸带上的A、B、C……共7个点进行研究，这7个点和刻度尺标度的对应关系如图C1­8所示．图C1­8①小车相对图中方位向____________(选填“左”或“右”)运动；②A点到D点对应的平均速度是________m/s，F点对应的瞬时速度是________m/s；(以上两空均保留三位有效数字)③如果当时交变电流的频率是f＝51Hz，而计算时仍按f＝50Hz，那么速度的测量值将________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)．四、计算题(本题共5小题，共48分，解答应写出必要的文字说明、表达式和重要的演算步骤．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)eq\o(○,\s\up1(13))(8分)如图C1­9所示，一质点沿半径为r＝40cm的圆周自A点出发，逆时针运动，在4s内运动eq\f(3,4)圆周到达B点．求：(1)质点的位移和路程；(2)质点的平均速度大小．图C1­9eq\o(○,\s\up1(14))(10分)如图C1­10所示是甲、乙两物体沿直线运动的v­t图像，求：(1)两物体运动的初速度；(2)前6s内它们的速度变化量；(3)前6s内它们的加速度．图C1­10eq\o(○,\s\up1(15))(10分)如图C1­11所示，一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，司机突然发现前方公路上有一只小鹿，于是立即刹车，汽车在4s内停了下来，使小鹿免受伤害．试求汽车刹车过程中的加速度．图C1­11eq\o(○,\s\up1(16))(10分)图C1­12为某物体做直线运动的v­t图像．试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向．图C1­12eq\o(○,\s\up1(17))(10分)让小球从斜面的顶端滑下，图C1­13是小球沿斜面滑下时的频闪照片示意图，频闪仪每隔0.1s闪光一次．O点是0.4s时小球所处的位置，试根据此图估算：(1)小球从O点到B点的平均速度大小；(2)小球在A点和B点的瞬时速度大小；(3)小球运动的加速度大小．图C1­13第二章匀变速直线运动的研究1实验：探究小车速度随时间变化的规律基础巩固❶[2016·云南玉溪一中期中]某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验，细线一端与小车相连，另一端绕过定滑轮悬挂钩码，通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况．实验中除了电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的有________(填选项代号)．A．220V、50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．4～6V、50Hz交流电源D．刻度尺E．秒表F．天平❷(多选)利用打点计时器可以研究物体的运动规律，某人通过打点的纸带总结物体的运动性质，他做的如下总结中正确的是()A．当点迹均匀分布时，物体做匀速直线运动B．当点迹间距逐渐增大时，物体一定做加速度恒定的加速直线运动C．当点迹间距逐渐增大时，物体的加速度可能在减小D．当点迹间距逐渐减小时，物体的加速度可能不变❸(多选)[2016·山东潍坊期中]在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，下列操作正确的是()A．电火花计时器应使用6V以下交流电源B．电火花计时器应固定在长木板有滑轮的一端C．释放小车前，小车要靠近电火花计时器D．应先接通电源，后释放小车❹如图2­1­1所示是同一打点计时器打出的4条纸带，在图示记录的时间内()图2­1­1A．甲和丁两纸带均做匀速运动B．丙纸带的平均速度最大C．丁纸带的平均速度最大D．乙和丁两纸带的平均速度一样大❺在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法不正确的是()A．纸带上可以适当地每隔相同数量的点选取一个计数点B．使用刻度尺测量长度时，要进行估读C．作v­t图像时，所描曲线必须经过每一个点D．在处理数据时，常用公式法和图像法❻(多选)如图2­1­2所示为同一打点计时器打出的两条纸带，由纸带可知()图2­1­2A．在打下计时点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的大B．在打下计时点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的小C．纸带甲的加速度比乙的大D．纸带甲的加速度比乙的小❼(多选)如图2­1­3所示是用电磁打点计时器测量物体运动的加速度时得到的一条纸带，测量出AB＝1.20cm，AC＝3.60cm，AD＝7.20cm，计数点A、B、C、D中，每相邻两个计数点之间有四个点未画出，以下说法正确的是()图2­1­3A．电磁打点计时器打出的纸带只能记录时间而不能记录位移B．若电源频率f＝50Hz，则每相邻的两个计数点之间的时间间隔为0.10sC．打B点时运动物体的速度vB＝0.20m/sD．本实验也可以采用电火花计时器能力提升❽(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图2­1­4所示的纸带，其中A、B、C、D、E、F、G为计数点，相邻两计数点间的时间间隔为T，x1、x2、x3、x4、x5、x6分别为AB、BC、CD、DE、EF、FG的长度，下列可用来计算打D点时小车速度的表达式是()图2­1­4A．vD＝eq\f(x3＋x4,T)B．vD＝eq\f(x3＋x4,2T)C．vD＝eq\f(x2＋x3＋x4＋x5,4T)D．vD＝eq\f(x1＋x6,2T)❾在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：计数点序号123456计数点对应的时刻/s0.100.200.300.400.500.60通过计数点的速度/(cm/s)44.062.081.0100.0119.0138.0为了计算加速度，合理的方法是()A．根据任意两计数点的速度用公式a＝eq\f(Δv,Δt)算出加速度B．根据实验数据画出v­t图像，量出其倾角，由公式a＝tanα求出加速度C．根据实验数据画出v­t图像，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a＝eq\f(Δv,Δt)算出加速度D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度eq\o(○,\s\up1(10))(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学利用纸带上的数据计算出了各计数点对应时刻小车的瞬时速度．然后以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系，共描出了10个点，并“拟合”出了小车运动的v­t图像如图2­1­5所示．针对该v­t图像，实验小组的其他四位同学分别交流了自己的看法，你认为有道理的是()图2­1­5A．这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v­t图像不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线B．这10个点中有4个点(C、E、H、J)虽然不在一条直线上，但它们紧挨在这条直线附近，只有F和B两个点离这条直线远C．这10个点当中只有4个点(A、D、G、I)在一条直线上，其余6个点都不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车的速度随时间变化的规律D．与直线偏差较小的点(C、E、H、J)可能是实验误差造成的，而偏离直线较远的点(B、F)则可能是实验中出现失误造成的eq\o(○,\s\up1(11))如图2­1­6甲所示是“探究小车速度随时间变化的规律”的实验装置，打点计时器的工作周期为T.图2­1­6(1)实验中，下列措施必要的是()A．细线必须与长木板平行B．小车必须具有一定的初速度C．小车质量应远大于钩码质量D．应平衡小车与长木板间的摩擦力(2)如图乙所示，A、B、C、D、E、F、G是打好的纸带上7个连续的点．从图乙中可读得x6＝________cm.若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，计算F点对应的瞬时速度大小的计算式为vF＝________(用题目中所给量的字母表示)．挑战自我eq\o(○,\s\up1(12))一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号．如图2­1­7甲所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，作为零时刻．摄影机连续两次曝光的时间间隔均相同，小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1＝0，v2＝0.06m/s，v3＝________m/s，v4＝0.18m/s，v5＝________m/s.(均保留2位有效数字)在图乙所示的坐标纸上作出小球的速度—时间图像．(保留描点痕迹)甲乙图2­1­7eq\o(○,\s\up1(13))在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电源打点周期为0.02s，记录小车运动的纸带如图2­1­8甲所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻计数点之间还有四个点没有画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.甲乙图2­1­8(1)根据学过的知识可以求出打B点时小车的速度为________m/s，C、E间的平均速度为________m/s；(2)以打B点时为计时起点，建立v­t坐标系，请在坐标图中作出小车运动的速度与时间的关系图线；(3)根据图线可得小车运动的加速度为________m/s2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系基础巩固❶(多选)对匀变速直线运动的理解，下列说法正确的是()A．匀变速直线运动是加速度不变的运动B．匀变速直线运动是在任意相等的时间内速度变化相等的运动C．匀变速直线运动是速度保持不变的运动D．匀变速直线运动的v­t图像是一条倾斜的直线❷在公式v＝v0＋at中，涉及四个物理量，除时间t是标量外，其余三个v、v0、a都是矢量．在直线运动中这三个矢量的方向都在同一条直线上，当取其中一个量的方向为正方向时，其他两个量的方向与其相同的取正值，与其相反的取负值．若取初速度方向为正方向，则下列说法正确的是()A．匀加速直线运动中，加速度a取负值B．匀加速直线运动中，加速度a取正值C．匀减速直线运动中，加速度a取正值D．无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动，加速度a均取正值❸某质点的速度随时间变化的关系是v＝4＋2t，v与t的单位分别为m/s和s，则质点的初速度与加速度分别为()A．4m/s与2m/s2B．0与4m/s2C．4m/s与4m/s2D．4m/s与0❹[2016·郑州外国语期中]物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是()A．物体零时刻速度是3m/sB．物体的加速度是1m/s2C．任何1s内的速度变化都是2m/sD．每1s初的速度比前1s末的速度大2m/s❺(多选)[2016·郑州一中月考]如图2­2­1所示为四个物体在一条直线上运动的v­t图像，那么由图像可以看出，做匀变速直线运动的是()图2­2­1❻某边防部队进行军事素质训练时，一战士从竿上端由静止开始先匀加速下滑时间2t，再匀减速下滑时间t恰好到达竿底且速度为零．则加速下滑和减速下滑过程中加速度大小之比为()A．1∶2B．2∶1C．1∶4D．4∶1❼(多选)[2016·杭州二中期中]跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机静止于空中某一高度时，运动员离开飞机自由下落，运动一段时间后打开降落伞，打开伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降，则在运动员减速下降的任意一秒内()A．这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/sB．这一秒末的速度是前一秒末的速度的eq\f(1,5)C．这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/sD．这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s❽某军事试验场正在平地上试射对空导弹．若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v­t图像如图2­2­2所示，则下列说法中正确的是()图2­2­2A．0～1s内导弹匀加速上升B．1～2s内导弹静止C．2～3s内导弹匀减速下降D．2～3s内和3～5s内加速度的方向相反能力提升❾[2016·唐山一中期中]汽车从静止开始以加速度a做匀加速直线运动．当速度达到v后立即以大小为a的加速度做匀减速直线运动，直到静止．在整个加速阶段和整个减速阶段中，下列物理量不相同的是()A．位移B．时间C．加速度D．平均速度eq\o(○,\s\up1(10))(多选)[2016·青岛二中检测]一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度大小为10m/s.在这一过程中()A．物体一定向一个方向运动B．物体的运动方向可能发生改变C．加速度大小可能小于4m/s2D．加速度大小可能大于10m/s2eq\o(○,\s\up1(11))(多选)一质点从t＝0时刻开始沿直线运动，其运动的v­t图像如图2­2­3所示，则()图2­2­3A．t＝2s时，质点的加速度为0B．第3s内质点做匀加速运动C．t＝3s与t＝1s时质点通过同一位置D．t＝4s时，质点离出发点最远eq\o(○,\s\up1(12))[2016·西工大附中月考]在平直公路上，一辆汽车以108km/h的速度行驶，司机发现前方有危险立即刹车，刹车时加速度大小为6m/s2，则刹车后3s末和6s末汽车的速度大小分别为()A．12m/s，6m/sB．18m/s，6m/sC．12m/s，0D．以上均不正确eq\o(○,\s\up1(13))火车沿平直铁轨匀加速前进，通过某一路标时的速度为10.8km/h，1min后速度变成54km/h，还需经过多长时间，火车的速度才能达到64.8km/h?挑战自我eq\o(○,\s\up1(14))[2016·重庆一中期中]一辆汽车从静止开始沿直线匀加速开出，然后保持做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动直到停止．从汽车开始运动起开始计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度，根据表中的数据，求：时刻/s1.02.03.05.07.09.510.5速度/(m·s－1)3.06.09.012129.03.0(1)汽车做匀加速直线运动的加速度大小和时间；(2)汽车做匀速直线运动经历的时间．3匀变速直线运动的位移与时间的关系基础巩固❶关于匀变速直线运动，下列说法正确的是()A．位移与时间的平方成正比B．位移总是随着时间的增加而增加C．加速度、速度、位移三者方向一致D．加速度、速度、位移的方向并不一定都相同❷[2016·南昌二中月考]质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(x的单位是m，t的单位是s)，则该质点()A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻1s内的位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s❸[2017·辽宁实验中学期末]飞机起飞的过程是由静止开始在平直跑道上做匀加速直线运动的过程，飞机在跑道上加速到某速度值时离地升空飞行．已知飞机在跑道上加速前进的距离为1600m，所用时间为40s，则飞机的加速度a和离地速度v分别为()A．2m/s2，80m/sB．2m/s2，40m/sC．1m/s2，40m/sD．1m/s2，80m/s❹(多选)由静止开始做匀加速直线运动的物体，在第1s内的位移为4m．关于该物体的运动情况，以下说法正确的是()A．第1s内的平均速度为4m/sB．第1s末的瞬时速度为4m/sC．第2s内的位移为4mD．运动过程中的加速度为8m/s2❺一个做匀加速直线运动的物体，初速度v0＝2.0m/s，在第2s内通过的位移是5m，则它的加速度为()A．2.0m/s2B．0.5m/s2C．1.0m/s2D．1.5m/s2❻(多选)一质点做匀加速直线运动，第3s内的位移是2m，第4s内的位移是2.5m，那么可以知道()A．第2s内的平均速度是1.5m/sB．第3s初的瞬时速度是2.25m/sC．质点的加速度是0.125m/s2D．质点的加速度是0.5m/s2图2­3­1❼(多选)[2016·太原五中期中]如图2­3­1所示，直线Ⅰ和曲线Ⅱ分别是在平直公路上行驶的汽车甲和乙的位置—时间(x­t)图线，由图可知()A．t1时刻乙车追上甲车B．t1时刻乙车速度大于甲车速度C．0到t1时间内，乙车速度一直小于甲车的速度D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度能力提升❽[2016·合肥八中期中]汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动．刹车后，获得的加速度的大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A．1∶2B．1∶1C．4∶3D．3∶4❾某物体做直线运动，物体的速度—时间图像如图2­3­2所示，若初速度的大小为v0，末速度的大小为v1，则在时间t1内物体的平均速度v()图2­3­2A．等于eq\f(1,2)(v0＋v1)B．小于eq\f(1,2)(v0＋v1)C．大于eq\f(1,2)(v0＋v1)D．条件不足，无法比较eq\o(○,\s\up1(10))[2016·呼和浩特二中期中]飞机着陆后在跑道上滑行时做匀减速直线运动．已知其初速度是60m/s，加速度大小是6m/s2，则飞机着陆后12s内的位移大小是()A．288mB．300mC．600mD．360meq\o(○,\s\up1(11))一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的旁边观测，第一节车厢通过他历时2s，整列车厢通过他历时6s，则这列火车的车厢有()A．3节B．6节C．9节D．12节eq\o(○,\s\up1(12))[2015·黑龙江哈师大附中期中]在正常情况下，列车以72km/h的速度匀速开过一个小站．现因需要，必须在这一小站停留，列车将要到达小站时，以0.5m/s2的加速度做匀减速运动，停留两分钟后，又以0.4m/s2的加速度出小站，直到恢复原来的速度．则因列车停靠小站延误的时间是()A．45sB．160sC．165sD．75seq\o(○,\s\up1(13))[2016·安徽巢湖一中期中]如图2­3­3所示，一辆沿平直路面行驶的汽车，速度为54km/h，刹车后获得加速度的大小是5m/s2.求：图2­3­3(1)刹车后5s末的速度；(2)从开始刹车至停止，汽车滑行的距离．挑战自我eq\o(○,\s\up1(14))沪杭高速列车在一次试运行中由A站开往B站，A、B车站间的铁路为直线．技术人员乘此列车从A车站出发，列车从匀加速启动到速度为360km/h用了250s，再匀速运动了10min后，列车匀减速运动，经过5min后刚好停在B车站．(1)求此高速列车启动、减速时的加速度；(2)求Α、Β两站间的距离；(3)画出该高速列车的v­t图像．eq\o(○,\s\up1(15))[2016·襄阳四中期中]一个物体沿直线运动，从t＝0时刻开始，物体的eq\f(x,t)­t图像如图2­3­4所示，试求解物体运动5s后的位移及速度大小．图2­3­44匀变速直线运动的速度与位移的关系基础巩固❶列车在某段距离中做匀加速直线运动，速度由5m/s增大到10m/s过程发生的位移为l，则当速度由10m/s增大到15m/s时，列车发生的位移是()A.eq\f(5,2)lB.eq\f(5,3)lC．2lD．3l❷[2017·长沙一中期末]如图2­4­1所示，一辆以8m/s的速度沿直线行驶的汽车突然以1m/s2的加速度加速行驶．则汽车加速行驶了18m时的速度为()图2­4­1A．8m/sB．12m/sC．10m/sD．14m/s❸[2016·厦门外国语学校期中]一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，从开始运动到驶过第一个100m距离时，速度增加了10m/s.汽车驶过第二个100m时，速度的增加量是()A．4.1m/sB．8.2m/sC．10m/sD．20m/s❹如图2­4­2所示，滑雪运动员不借助雪杖由静止从山坡上匀加速滑过x1距离后，又在水平面上匀减速滑过x2距离后停下，测得x2＝2x1.设运动员在山坡上滑行的加速度大小为a1，在水平面上滑行的加速度大小为a2，则a1∶a2为()图2­4­2A．1∶1B．1∶2C．2∶1D.eq\r(2)∶1❺[2016·哈尔滨三中期中]一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动，开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m，则刹车后6s内的位移是()A．20mB．24mC．25mD．75m❻[2016·河南实验中学检测]一只叫Diamond的宠物狗和主人游戏，宠物狗沿直线奔跑，依次经过A、B、C三个木桩，B为AC的中点，它从木桩A开始以加速度a1匀加速奔跑，到达木桩B时以加速度a2继续匀加速奔跑，若它经过木桩A、B、C时的速度分别是0、vB、vC，且vB＝eq\f(vC,2)，则加速度a1和a2的大小关系为()A．a1<a2B．a1＝a2C．a1>a2D．条件不足，无法确定能力提升❼[2017·湖北夷陵中学期末]一列火车由静止开始以恒定的加速度启动出站，设每节车厢的长度相同，不计车厢间隙距离，一观察者站在第1节车厢最前面，他通过测时间估算出第1节车厢尾驶过他时的速度为v0，则第n节车厢尾驶过他时的速度为()A.eq\r(n)v0B．nv0C．2nv0D．n2v0❽[2016·安徽芜湖一中期中]正在匀加速沿平直轨道行驶的长为L的列车，保持加速度不变通过长度为L的桥．车头驶上桥时的速度为v1，车头经过桥尾时