初一学生心理健康教育《男女生交往》教案设计_第1页
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IIIllllllllllIIIIIlllllIlliIlliIIIIllllllllllIlliIlliIIIIIIIIIIllllllllllIIIIIlllllIlliIIIIlllllllllllllllIIIIIllllllllllIIIIIllllllllllIlliIIIIIllillllllllllllllllllllDllllllllllIlliIIIIllllllllllIIIIIlliIlliIIII男女生交往活动目的：1、 让学生保持异性间的交往，避免早恋误区。2、 端正健康的异性交往观，注意与异性交往的事项。3、 建立高尚的友情观。活动难点：男女生之间友情的建立。活动重点：端正健康的异性交往观，注意与异性交往的事项。活动过程：一、 讨论1、 你认为异性间应如何交往？2、 你认为那些现象有：早恋倾向？3、 你认为早恋会影响学习吗？小结：异性相吸，无法改变。异性朋友互相交往，也是顺理成章。关键是如何把握好度。正常的异性交往应该是：由学生总结。 b5E2RGbCAP二、 分析（一）健康的异性交往观1、 任何一个人在他她的交往中都可以有异性朋友。2、 男性强壮，有阳刚之美，女性柔和，有温柔之美。适度的正常的交往对双方有利。（二）注意与异性交往的事项1、 有节制的态度和言行。2、 心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。3、 穿着整洁，得体，而不俗套。4、 语言文明，不自作多情。附：青春期男女两性交往注意：（1） 、端正交往动机，发展健康文明关系。（2） 、建立广泛的友谊圈。（3） 、用理智控制情感。（4） 、尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。（5） 、保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异性交往范围的举动。三、谈谈友情友谊能增进快乐，减轻负担，因为她能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。 一一爱迪生讨论：男女同学之间同样有友情，怎样正确进行男女同学之间的交往？建立男女生之间的交往。总结：男女生之间的正常交往，那是一种纯真的友情。无可厚非，而且还要大力提倡。我们不要捕风捉影，或者开不健康的玩笑。我们要通过参

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