学校推进“五项管理”工作总体方案

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，根据XX区教育督导对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的有关要一、组织机构(一)工作领导小组职责任：负责统筹、监督、考核指导我校五项常规管理工作实施过程。(教导主任)(教导主任)(总务主任)(总务副主任)(大队辅导员)(工会组长)(校务监督委员会主任)组长：2.睡眠管理小组(分管行政：)组长：组长：组长：组长：(一)提高思想认识织责任督学进行“五项管理“督导的通知》,要(二)是加强宣传引导。开展“五项管理”,工作牵动面广，社会注重度高一课、国旗下讲话、班(团队)会、心理辅导等多种形式加强教育引导，帮助学(三)是加强家校合作。(四)健全责任机制。市)将“五项管理”作为2021年责任督学重要内容，学校成立工作领导小组，从2021年5月到年底，采用校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访市),全面贯彻教育方针，坚持“五育并举”,落实立德树人根本任务，发展素质教育，加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”),(一)加强作业管理业每天控制在60分钟以内。各年级组要完善作业管理办法，特别是要加强学科间，使小学生在课堂上完成书面作业。3.注重作业设计。要切实提高作业设计质量，将作业设计工作纳入校本教研工作体系，确保作业难度符合学生实际，不得超过课程标准要求。鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，进一步创新适合不同学生学习需要的作业形式。4.规范作业布置。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度的作业，双休日及节假日不得加大作业量，不准用增加作业量的方式惩罚学生，特别是教师不得通过微信和QQ等方式布置作业。5.严肃作业批改。任课教师要认真批改作业，要求学生对错误作业及时订正，对学习困难的学生要做好答疑辅导工作。不得给家长布置或者变相布置作业，不得要求家长检查和批改作业。(二)加强睡眠管理1.加强科学睡眠教育。各年级组要把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。2.保障学生的睡眠时间。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保小学生充足睡3.统筹学校作息时间。学校上课时间一般不早于8：20,(三)加强读物管理3.加强图书室(馆)建设。学校要加强图书室(馆)建设，定期更新图书，提高图书室(馆)的使用率。鼓励在教室设置图书角、图书柜、小书箱等，方便(四)加强体质管理格落实1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时，体育课堂要严格落实“健康足球特色体育项目，加强专项体育人才培养。学校要每天统一安排30分钟的阳光体育大课间活动，保证学生每天在校体育锻炼时间很多掌握1-2项运动技能，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平。3.综合防控近视。非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时；使用电子产品学习30-40分钟后，应休息远眺放松10分家学生体质健康标准》,如实记录测试结果，并将测上报率100%,及格