光污染危害阅读答案

第第页光污染危害阅读答案国际上一般将光污染分成三类，即白亮污染、人工白昼和彩光污染。

白亮污染指的是阳光照耀剧烈时，城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料装饰反射光线，明显白亮、眩眼夺目所造成的污染。专家讨论觉察，长时间在白色光亮污染环境中工作和生活的人，视网膜和虹膜都会受到程度不同的损害，视力急剧下降，白内障发病率高达45%。还使人头昏心烦，甚至发生失眠、食欲下降、心情低落、身体乏力等类似神经衰弱的病症。据统计，我国高中生近视率在60%以上，居世界其次位。有关专家认为，视觉环境是形成近视的主要缘由。它还可能成为制造交通事故的元凶；它给四周居民住宅带来负效应：反射光可使室内温度上升，使家用电器及家具老化，很简单因此引发火灾。

人工白昼指夜间商场、酒店上的广告灯、霓虹灯等强光束闪耀夺目所造成的污染。讨论者觉察世界上约有2/3的人生活在光污染里，1/5的人对银河视而不见，在远离城市的郊外，可以看到2000多颗星星，而在大城市却只能看到几十颗。在这样的“不夜城”里，人们正常的生物钟被打乱，导致白天工作效率低下。人工白昼还导致昆虫和鸟儿死亡，也可能破坏昆虫在夜间的正常繁殖过程。昆虫的死亡，直接对那些依靠昆虫授粉的植物造成影响，而那些以昆虫为食的鸟类也会因此而间接死亡。

彩光污染指的是舞厅、夜总会安装的黑光灯、旋转灯、荧光灯和闪耀的彩色光源所造成的污染。据测定，黑光灯所产生的紫外线强度大大高于太阳光中的紫外线，且对人体有害影响持续时间长。人假设长期承受这种照耀，可诱发流鼻血、脱牙、白内障，甚至导致白血病和其他癌变。彩色光源让人目不暇接，不仅对眼睛不利，而且干扰大脑中枢神经，使人头晕目眩，消失恶心呕吐、失眠等病症。

我国城市夜景照明工程这些年进展很快，“让城市亮起来”成为一句特别洪亮的口号。确实，都市的夜晚比过去秀丽了很多。光亮工程还可以降低犯罪率，削减交通事故。但是，光污染在这些“光环”的覆盖下始终被人们无视。正处于进展阶段的各城市，在建立过程中普遍存在“越来越亮”、“你比我亮，我比你更亮”等熟悉上的误区。

有关专家指出，我国的照明比兴旺国家落后近50年，别的国家早就淘汰的光源今日我们仍在用。由于缺乏专业的设计人员，国内多数夜景照明不仅耗电量巨大，还非常刺眼，简单让人困乏，与国际标准有肯定差距。

在欧美和日本，光污染问题早已引起人们的关注。美国还成立了国际黑暗夜空协会，特地与光污染作斗争。国内很少有人熟悉到光污染的危害，因此这方面至今也没有建立统一的标准；对专业人才的培育方面，我国目前还是一片空白，只有复旦高校开设了与照明相关的电光源专业。在国内高校中设立照明专业将是解决光污染问题的一个长期之计。

1.下面是对“光污染”的解释，最准确的一项为哪一项〔〕

A．“光污染”指过强、过滥、改变过于快速的灯光所造成的视觉污染。

B．“光污染”从环境保护的角度讲是一种不行无视的环境污染。

C．“光污染”指光照耀过强，对人类和其他生物的生存和进展产生不利影响的污染。

D．“光污染”是社会进展的产物，也是世界大城市进展中普遍遇到的难题。

2.下面不属于“光污染”的危害的一项为哪一项〔〕

A．诱发疾病B．破坏生态

C．污染银河D．铺张能源

3.以下说法与原文不符的一项为哪一项〔〕

A．人类活动导致光污染，夜空的能见度降低，使城市居民看不见星光绚烂的夜空。

B．光污染直接导致视力下降，我国高中生近视率超过60%，这是由光污染引起的。

C．彩光污染不仅损害眼睛，干扰大脑中枢神经，而且可能导致更为严峻的'疾病。

D．夜景照明本身就有利有弊，人工白昼、彩光污染都与之有关，在城市建立中要严格掌握。

阅读【答案】

1.C

2.C

3.B

【解析】

1.试题分析：A项，过于片面；B项太笼统；D项“光污染”不是社会进展的产物，是客观存在。

考点：此题考察同学理解文中重要概念的力量，力量层次为B级。

点评：考察几个词语的概念关系，肯定要留意原文同题肢相比照。要找出文章中相对应的语句。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随便扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。留意选肢之间的比拟，假设选项中有内容冲突的选项必有一错。

2.试题分析：原文说的“1/5的人对银河视而不见”，损害的是视力，不是银河。

考点：此题考察同学筛选并提取文中的信息的力量，力量层次为C级。

点评：从文章中筛选并提取信息，必需在阅读时把留意力放到文章的重要内容上。一段或一篇文章的重要内容表达在文中的新概念、新信息，特别语句以及最能表达写作意图的语句的理解。要在平常的阅读实践中培育自己着眼题文对应的检干脆筛选力量，把握语境的理解性筛选力量，逐层筛选，整体思索、正确表述的力量，语言的转换、抽象、概括等力量。

3.试题分析：“光污染直接导致视力下降”错，原文说的是“视觉环境是形成近视的主要缘由”。

考点：此题考察同学归纳内容要点、分析概括观点看法的力量，力量层级为D级。