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文档简介

2023届贵州省黔南州名校八下物理期中综合测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.在探究带电物体的性质实验中,同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥,探究此实验的目的是为了得出A.利用摩擦等方式能让物体带电B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C.自然界只有两种电荷D.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引2.对于自行车,下列措施能减小摩擦的是()A.车把上刻有条纹 B.轮胎表面制成花纹C.刹车皮使用橡胶 D.链条上加润滑油3.使用弹簧秤测量之前,如果零点没有校正,指针指在零点的上方,则所测量力的大小的读数比真实值将A.偏小 B.不变 C.偏大 D.无法确定4.下列估测值最接近实际的是A.一双运动鞋的重力约为0.1NB.教室内一节灯管的长度约为0.5mC.一元硬币的直径约为2.5cmD.一个大苹果的质量约为10kg5.用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图所示.磁铁对铁钉的作用力的方向是A.竖直向上 B.向右上方 C.竖直向下 D.向左上方6.下列数值符合实际情况的是A.一只普通苹果的质量约为200kg B.两个鸡蛋的重力约为1NC.一个中学生的体积约为50m3 D.中学生对地面的压强约为150Pa7.如图所示是力学的四个实验情景,关于每个实验的结果预测正确的是A.甲图中:木块与小车一起向右匀速运动,小车受阻力停止时,木块一定停止B.乙图中:橡皮膜探头竖直向下移动,U形管的液面高度差会下降C.丙图中:当向玻璃管中吹风时,U形管A管中的水面上升,B管中水面下降D.丁图中:将容器侧壁的塞子同时拔出,水从a孔喷射最远,从c孔喷射最近8.体积相同的木块和铁块放入水中静止后,它们受到的浮力大小关系为()A.木块的浮力大 B.铁块的浮力大C.一样大 D.无法判断9.下列数据中符合实际情况的是A.一块石头的密度为2.5kg/m3B.一本物理教科书重力约为2NC.一名中学生的体积约为0.5m3D.一般分子直径的数量级为10-6m10.踢毽子是一项有益的体育活动.毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中,均受到空气阻力的作用.若毽子上升和下落过程中受到的合力大小分别为F1、F2,则F1、F2的大小关系正确的是A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.无法确定11.有三个完全相同的杯子装满了水,将质量相同的实心铜球,铁球和铝球分别放入三个杯中,使水溢出质量最少的是().(ρ铜>ρ铁>ρ铝)A.放铜块的杯子B.放铝块的杯子C.放铁块的杯子D.溢出的水一样多12.一个铁锭如图(a)放置在水平地面上时,对地面产生的压力和压强分别是F1和p1;当如图(b)放置在水平地面上时,对地面产生的压力和压强分别是F2和p2,那么A.F1=F2,pl=p2 B.Fl>F2,p1=p2C.Fl=F2,p1<p2 D.F1<F2,p1>p2二、填空题13.(1)如图所示,弹簧测力计的分度值是________,物体A的重力是________N。(2)实验小组用如图所示实验装置探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计。将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究的问题是:________。(3)利用身边的器材可以做很多小实验,来验证我们所学的物理知识。图中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球________。14.如图所示,A、B、C三个容器中液面相平,容器底受到液体的压强大小分别为pA、pB、pC.若三容器中分别装有盐水、清水和酒精,容器底受到液体的压强大小关系为________________.15.超市售卖的瓶装色拉油,标有1.6kg1.8L字样。则此色拉油的质量是_________kg,体积是_________m3,密度是_________kg/m3。16.三陕大坝做的上窄下宽是因为__________三、实验题17.(8分)在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

(1)本实验中用到的测量器材有:

______

______

.(2)分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是

______

N.(3)以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是

______

18.(8分)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,(1)为测量物体在水平木板上滑动时受到的摩擦力,弹簧测力计应沿水平方向拉着物体做_____运动.(2)图(a)中:木块受到的摩擦力3.7N,图(b)中:木块受到的摩擦力5.3N.比较(a)(b)两图得出的结论是____________;(3)控制其它物理量不变,只改变物体对接触面的压力.将得到的实验数据记录在表格中,通过描点作图可以得到物体受到滑动摩擦力与压力成正比,其变化规律可以表示成f=kF,则k=________.通过分析k的含义可知,接触地面越粗糙,k值_______.(越大/越小).压力F/N2468滑动摩擦f/N0.61.21.82.4(4)实验时,小宇先在竖直正立时对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力_________(大于/等于/小于)实际摩擦力.19.(8分)如下图甲所示,此装置叫压强计,其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U型管两边的液面会出现高度差;压强越大,液面的高度差也越大.如图乙所示,若把金属盒放入液体中,U型管内液面出现高度差,说明液体内部存在压强.小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律,下表是小明探究过程中记录的实验数据:序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833朝侧面1862142846朝侧面1712295859朝侧面158242846盐水9朝侧面15424692(1)、小明根据上述数据记录,进行了数据的分析和论证认为,比较序号为____的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大;(2)、比较序号_____的三组数据可得出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(3)、比较序号为_____的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟液体的密度有关系.四、作图题20.(8分)在图中画出力F1和F2的力臂.(____)21.(8分)如图是一只温度计的局部示意图.当温度为4℃时,请用笔将细管内的水银部分涂黑.(______)五、计算题22.(10分)冬季里,王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅.她买来1kg鲜豆腐,体积约为800cm3,豆腐含水的质量占总质量的60%.将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,让水全部流出,形成数量繁多的孔洞,豆腐整体外形不变,变成了不含水分的海绵豆腐,在涮锅时可以充分吸收汤汁.(ρ冰=0.9×103kg/m3)求:(1)鲜豆腐的密度;(2)海绵豆腐的密度;(3)海绵豆腐内所有孔洞的总体积.(结果保留一位小数)23.(12分)2017年4月16日,国产大飞机C919在上海浦东国际机场4号跑道进行首次高速滑行测试.假如测试当天,C919的总质量为60t,飞机轮与地面的总接触面积2m2,在水平跑道上匀速直线运动的过程中受到的摩擦阻力是飞机总重的0.1倍,g取10N/kg,求:(1)C919的重力大小;(2)C919静止停放在水平跑道上时对地面的压强大小;(3)C919匀速直线运动的过程中牵引力的大小.

参考答案一、选择题1、C【解析】把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥,由此可知:自然界中一种电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,另一种与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,所以可以得出的结论是:自然界中只有两种电荷.故C正确为答案.2、D【解析】

车把上刻有条纹,轮胎表面制成花纹,刹车皮使用橡胶,都是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;链条上加润滑油,是使接触面彼此脱离,减小摩擦力,故D正确。故选D。3、A【解析】

如果指针一开始就指在0刻度的上方,相当于减小了一定的示数,去掉原来的伸长量,最终的示数会比力的真实值偏小.4、C【解析】

A.一双运动鞋的质量在300g=0.3kg左右,即0.3kg×10N/kg=3NB.教室内一节灯管的长度在1.2m左右,故B不符合实际;C.一元硬币的直径约为25mm=2.5cm,故C符合实际;D.一个大苹果的质量约为150g,不可能为10kg,故D不符合实际。5、A【解析】

铁钉受到的力有重力、支持力、磁铁对铁钉的作用力,铁钉处于静止状态,所以这三个力彼此平衡。这三个力中,重力的方向是竖直向下,根据二力平衡的条件可知磁铁对铁钉作用力的方向是竖直向上,磁铁对铁钉的作用力与支持力之和等于重力。6、B【解析】一只普通苹果的质量约为200g,不是200kg,故A不符合实际.两个鸡蛋的重力约为1N,B符合实际.人的密度与水的密度差不多,一个中学生的质量约为50kg,由可得,,故C不符合实际.人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa,故D不符合实际.答案为B.7、C【解析】

A.当小车受阻力停止时,木块由于惯性会保持原来的运动状态向右运动一段距离,故A错误;B.当橡皮膜探头竖直向下移动,其所在液体的深度增大,所以U形管的液面高度差会变大,故B错误;C.当向玻璃管中吹风时,由于U形管A管上方横管的横截面积较小气体流动速度快,压强小,B管上方横管的横截面积大,气体流速慢压强的,所以A管中的水面上升,B管中水面下降,故C正确;D.丁图中:将容器侧壁的塞子同时拔出,根据液体的压强特点可知:水从a孔喷射最近,从c孔喷射最远,故D错误.8、B【解析】

因为ρ铁>ρ水>ρ木所以,放入水中,木块会漂浮,铁块会下沉,因为V木>V木排,V铁=V铁排由题可知,木块和铁块的体积相同,所以,根据F浮=ρ水V排g,铁块受到水的浮力更大。故选B。9、B【解析】

A.根据生活经验可知,石头的密度应为2.5kg/,故A不符合实际;B.一个大苹果的质量在200g左右,八年级物理教科书的质量与此差不多,则课本重G=mg=0.2kg2N左右.故B符合实际;C.水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.中学生的质量在50kg左右,体积在V===0.05m3左右.故C不符合实际.D.分子的直径非常小,一般在10−10m左右.故D不符合实际.10、A【解析】试题分析:(1)毽子上升过程中,受竖直向下的重力G、竖直向下的空气阻力f作用,合力①;(2)毽子下落过程中受竖直向下的重力G、竖直向上的空气阻力f′作用,毽子所受合力②;由①②知:.故选A.考点:力的合成与应用.点评:本题考查了比较毽子上升与下降过程中所受合力的大小关系,对毽子正确受力分析、掌握力的合成方法是正确解题的关键.11、A【解析】

已知3个实心球的质量相同,ρ铜>ρ铁>ρ铝>ρ水,由V=可知铜球的体积最小,而三个球都下沉到水底,因铜球的体积最小,其排开(溢出)水的体积小,根据m=ρV可知溢出水的质量最少.12、C【解析】

同样一个铁锭,重力是相同的,正放和倒放时对水平地面的压力是相等的,都等于铁锭的重力,故;两种情况下,压力是相同的,倒放时水平地面的受力面积更小,根据公式可知,压强更大,故,故C正确.二、填空题13、0.2N4.6力的平衡是否与作用在一条直线上有关相互靠近【解析】

(1)[1]在弹簧测力计上,1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N。[2]由图知道,指针在“4”后3个小格处,所以,弹簧测力计的示数为4.6N。(2)[3]根据题意知道,将小车扭转一个角度,力的方向不在一条直线上,松手后小车会发生转动,这样做可以探究力的平衡是否与作用在一条直线上有关。(3)[4]当用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气时,A点的空气流速加快,压强变小,在大气压的作用下两侧的气球会向中间移动,即观察到两球相互靠近。14、pA>pB>pC【解析】

因为三个容器中液体的深度相同,而盐水的密度大于清水的密度,清水的密度大于酒精的密度,所以容器底受到液体的压强大小关系为:pA>pB>pC.15、1.61.8×10-30.89×103【解析】

[1]由瓶上所标字样可知,一瓶色拉油的质量为1.6kg。[2]由瓶上所标字样可知,一瓶色拉油的体积为[3]根据密度公式可知此色拉油的密度为16、液体压强随着深度的增加而增大【解析】

拦河大坝要受到水对它一个向外的压强,根据液体压强的特点可知:液体压强随着深度的增加而増大,为了防止大坝被冲毁,所以修的上窄下宽。三、实验题17、(1)天平、弹簧测力计;(2)6.86N;(3)A【解析】

(1)本实验要研究重力与质量的关系,所以要测量质量和重力,故用到的测量器材有:天平和弹簧测力计.(2)分析如表数据可知:重力与质量成正比,根据第一次的重力与质量的比可得:,所以物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是:.(3)根据实验研究可得,重力与质量成正比,A图表示重力与质量成正比关系,正确.18、匀速直线在压力一定时,接触面粗糙程度越大滑动摩擦力越大0.3越大小于【解析】

(1)实验时,使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动,木块处于平衡状态,木块受到的摩擦力与测力计的拉力是一对平衡力,由平衡条件可知,木块受到的摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)由a、b两图可以看出,接触面相同,压力不同,弹簧测力计的示数不同,故可得出:在压力一定时,接触面粗糙程度越大滑动摩擦力越大;(3)由公式f=kF得:,由公式可知,压力相同,k值越大,摩擦力越大,说明接触面越粗糙;(4)当弹簧测力计在竖直方向调零时,挂钩受到重力作用,零点远离拉环,当弹簧测力计水平使用时,挂钩的重力对测量没有影响,零点靠近拉环,所以弹簧测力计在竖直调零,在水平拉动木块时,测出的滑动摩擦力小于实际的滑动摩擦力.19、3、4、51、2、35、1【解析】

(1)要研究液体的压强随深度的增加而增大,应使金属盒在同种液体不同

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