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文档简介
2023届广东省肇庆市端州区五校八年级物理第二学期期中复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.下列说法中的物体,质量和密度都不变的是A.被“嫦娥二号”从地面带入太空的照相机 B.密封容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去了一半 D.矿泉水喝掉一半放入冰箱冻成冰2.使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是()A.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围B.使用前必须检查指针是否指在零点上C.使用中,弹簧、指针、挂钩尽量不要与外壳摩擦D.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜3.物理老师站在讲台上讲课,关于其所受力的描述中正确的是A.老师受到的重力与他对地面的压力是一对平衡力B.老师受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力C.老师对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力D.老师受到的重力与地面对他的支持力是相互作用的力4.日常生活中,许多现象涉及到物理知识,其中属于利用惯性的是A.运动鞋底有花纹 B.熟好的苹果落地C.行驶的列车保持车距 D.跳远时助跑5.三个容器底面积相等,形状如图所示,倒入质量相等的同种液体(容器中的液体都没有溢出),三容器底面所受压强A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大6.如图所示是某同学漫画鱼儿戏水时吐出气泡的情景,请运用学过的物理知识判断其中画法正确的是A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.三图都正确7.如图所示,A端自始至终受到一个竖直向上的拉力F的作用,将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F将:A.变大 B.不变C.变小 D.无法确定8.图所示的四个实例中,为了增大压强的是A.坦克装有宽大的履带B.书包背带做得较宽C.斧刃磨得很锋利D.在铁轨下面铺枕木9.如图所示,两个人分别用60牛的水平力推一个较大和较小的箱子,都前进了5米,大箱子重200牛,小箱子重100牛。下列说法正确的是A.推大箱子做的功多,因为大箱子重 B.做的功一样多C.推小箱子做的功多,因为推小箱子运动快 D.以上说法都不对10.在物理图象中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义,直线的斜率和面积也具有特定的物理意义.对图中的两个图象所包含的信息的理解,错误的是A.图a中的斜率越大,表示物质的密度越大B.图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小C.图b中水平直线表示该物质的密度不变D.图b中阴影部分面积表示该物质的质量大小11.一个物体只受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,这两个力A.肯定是平衡力 B.肯定不是平衡力C.一定是重力和支持力 D.一定是拉力和摩擦力12.如图所示的容器中装有某种液体试比较A、B、C、D四点液体的压强A.pA<pB<pC<pD B.pA<pB=pC>pDC.pA<pB<pC=pD D.pA>pB>pC>pD13.关于惯性现象的解释:①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用;②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性;③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害;④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性,以上说法正确的是()A.①② B.②④ C.③④ D.①③14.关于力的概念,下列说法正确的是A.一个物体也能产生力的作用B.物体受到一个力的作用,一定有一个施力物体的存在C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此接触的物体之间一定有力的作用15.小王将书放在桌子上,书和桌子均处于静止状态,下列说法正确的是A.书对桌子的压力与桌子对书的支持力是一对平衡力B.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对相互作用力C.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力D.书受到的重力与桌子对书的支持力是一对平衡力16.如图所示自行车的各个部分中,减小了有害摩擦的是A.车胎 B.车把C.车轴 D.脚踏板面17.一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向正确的是A. B.C. D.18.如图所示,大熊和小熊坐跷跷板.如果它们脚不着地,跷跷板在水平位置保持平衡时,下列说法正确的是()A.大熊和小熊的重力相等B.大熊和小熊到支点的距离相等C.它们各自的重力与各自的力臂的乘积相等D.以上说法都正确19.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,温度计中的水银保持不变的是()A.质量 B.体积 C.密度 D.温度20.少数同学将笔放在手指上不停转圈。关于这一现象,下列说法正确的是A.笔在手上转动时没有惯性B.笔静止在手指上时受到平衡力作用C.停止拨动后,笔还会继续转动,说明笔与手指间没有摩擦力D.不停地拨动笔,笔才会在手指上持续转圈,说明力是物体运动的原因21.下列实例中,为了增大摩擦的是A.体操健将往手上涂防滑粉 B.向自行车的转轴处加润滑油C.拉杆旅行箱底部装有轮子 D.在新用的拉链上抹一点石蜡22.分别让小车从斜面的同一高度滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上,小车在不同的平面上运动的距离如图所示.实验结论或推理可以反驳下列说法中的哪一条A.摩擦力越小,小车的速度减缓的就越慢B.若没有摩擦力,小车将永远运动下去C.小车受到力的作用就运动,不受力的作用就不运动D.运动的物体如果不受力的作用时,将保持匀速直线运动23.下列数据中符合实际情况的是A.一块石头的密度为2.5kg/m3B.一本物理教科书重力约为2NC.一名中学生的体积约为0.5m3D.一般分子直径的数量级为10-6m24.如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为P1,右手指受到的压力为F2,压强为P2,下列说法正确的是A.P1>P2 B.P1<P2 C.Fl>F2 D.F1<F225.狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动.先以速度v做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为F1,后以速度2v做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为F2,则()A.F2<F1 B.F2=F1 C.F2=2F1 D.F2>2F126.图示为在一块倾角不变的固定木板上,一小球由静止开始沿着木板自由滚下.则小球离开木板后,其运动的轨迹可能是A.沿曲线① B.沿直线② C.沿曲线③ D.沿直线④27.假如一切物体间的摩擦力突然消失.我们的生活将会怎样?某同学对此做了下列猜想,其中不可能发生的是A.静止在水平路面上的车无法开动B.我们将无法写字,因为笔会从手中滑下C.沿铁轨方向的风能把火车吹动D.马会很容易的拉车前进28.下列不是利用大气压工作的是A.用高压锅煮饭B.用吸管喝饮料C.用针筒吸药水D.玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃29.在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,放入一些砝码后,发现指针如图所示,这时他应该A.把天平右盘的砝码减少一些B.向右移动游码C.把横梁右端螺母向右旋出一些D.把横梁右端螺母向左旋进一些30.如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图.它有两个出口,当风吹过隆起洞口A表面时,风速较大,吹过平坦洞口B时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风.则下列有关洞内风向分析正确的是A.风总是A口吹入B口吹出B.风总是B口吹入A口吹出C.风总是AB口同时吹入D.风有时从A口吹入,有时从B口吹入二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.共享单车为人们的绿色出行带来便利.车把上凹凸不平的花纹是通过_____增大摩擦的.若小明和单车的总质量是80kg,每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2,骑行过程中单车对地面的压强是_____Pa.32.牛顿第一定律告诉我们:力是_____(选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因。如图所示一杯没有装满的密封豆浆,分别正放和倒放在水平桌面上时,豆浆对杯底的压强将_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。33.如图运动员骑车水平前进,当运动员停止蹬车后,还能继续前行,是由于人和车具有,最终他们停下了是因为.34.平衡状态指的是_____和_____运动状态。35.请在下列数字后面填上合适的单位.(1)氧气的密度为1.43_____.(2)一枚1元硬币质量约为6×103_____.(3)一名中学生重约500_____.(4)干松木的密度为0.5_____.36.如图甲所示,支杆OB固定在木板BC上,小球A通过细绳悬挂在杆端O处,利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角,此过程中细绳与虚线(虚线始终与BC垂直)之间的夹角α将___(选填“变小”、“不变”或“变大”)。剪断悬线,小球将沿_____________(选填“OA”、“OA偏左”或“OA偏右”)方向下落。由实验分析可知:重力的方向是____。在建造房屋时,建筑工人常常利用如图乙所示的重垂线检测墙体是否竖直,这运用了重力的方向,图中所示的墙体向_______倾斜。37.如图所示,水平桌面上放有轻质薄壁圆柱形容器A(容器足够高)和实心圆柱体B,容器A内装B有深为0.1m的水,此时水对容器底部的压强为___________Pa;实心圆柱体B的质量为4kg、高为0.2m、底面积为0.01m2,圆柱体B受到的重力为_________N(g=10N/kg);将圆柱体B竖直放入容器A中,B能浸没在水中且沉底,求容器底对桌面压强的取值范围__________Pa.38.如图所示,测力计的量程是_____N,分度值是_____N,测力计示数是_____N.39.小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪,如图(a)所示,图中的指针和重锤A会绕O点转动,若放在斜坡上,则如图(b)所示,图(b)所示的斜坡坡度为_____,此装置的原理是利用_____.此装置还有哪些实际应用:_____.(举一例)40.人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服,是因为人受到的压力_________,受力面积_________,压强________的缘故。(选填“不变”、“变大”或“变小”)。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.如图,为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系,某同学进行了实验:(1)将石块浸入装满水的溢水杯中如图C,石块所受浮力是________N;(2)比较图C和图D可知,石块在水中所受浮力与浸没的_______无关;(3)该同学做完实验总结出浮力跟它排开液体所受重力的关系:F浮_______G排.(4)该实验合理的实验步骤应依次为A-B-C-D-E,而某实验小组操作步骤为B-C-D-E-A,则测量排开水的重力____________(填“偏小”“偏大”或“不变”)42.凌云班小芸同学在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面上滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上,小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。问:(1)让小车每次从斜面的____处由静止滑下,目的是让小车进入水平面时具有相同的_____。(2)通过分析可知:平面越光滑,小车受到的阻力就越___,小车前进的距离就越_____。(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长时,小车将一直做_____运动。可见,力不是维持物体运动的原因,力是_____的原因。(4)该实验物理研究方法除了实验推理法,还有____。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图所示,有一放置在水平地面上的容器重为10N,装有重为40N的水,水深为0.1m,底面积为0.02m2,g=10N/kg,求:(1)水对容器底部产生的压强;(2)容器对地面的压强;(3)容器底部受到水的压力。44.重庆市沙坪坝区红岩村嘉陵江大桥正在安全有序的建设中,如图甲是建设过程中用钢缆拉着实心长方体建筑材料A以0.2m/s的速度竖直匀速下降的情景,图乙是建筑材料下移过程中钢缆对它的拉力F随时间t变化的图象.(ρ江水=1×103kg/m3).求:(1)长方体A的高度;(2)长方体A浸没在水中受到的浮力;(3)卸掉钢缆后,长方体A静止时对江底的压强.
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、A【解析】A被“嫦娥二号”从地面带入太空的照相机,质量和密度都不变.B.密封容器内的冰熔化成水,质量不变,密度改变.C.一支粉笔被老师用去了一半,密度不变,质量减小.D.矿泉水喝掉一半放入冰箱冻成冰,质量和密度都变.2、D【解析】
A、弹簧都有一定的弹性限度,超过这一限度弹簧的伸长与拉力大小就不再成正比,弹簧测力计就会损坏.故A正确.B、使用前调零是弹簧测力计使用的必需环节,一旦指针不能指零,必然影响测量的最终结果.故B正确.C、弹簧测力计的主要部件是由弹簧跟外壳构成,为了减小测量误差,应尽量避免弹簧、指针、挂钩与外壳间的摩擦.故C正确.D、弹簧测力计在使用时,可以测量任何方向上的力,只是为了减小各部件与外壳的摩擦,应使弹簧测力计所测力的方向与弹簧主轴的方向一致.故D错误.3、B【解析】
二力平衡的条件是:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;相互作用力的条件是:作用在两个不同的物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;A.老师受到的重力,老师是受力物体,他对地面的压力,地面是受力物体,这两个力作用在两个不同的物体上,所以这两个力不是平衡力,故A错误;BD.老师受到的重力与地面对他的支持力,受力物体都是老师,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,不是相互作用力,故B正确,D错误;C.老师对地面的压力与地面对他的支持力,这两个力作用在相互接触的两个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对作用力和反作用力,不是平衡力,故C错误;4、D【解析】
运动鞋底的花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力,即与惯性无关,故A不符合题意;苹果落地,是因为受到重力作用的结果,与惯性无关,故B不符合题意;行驶的列车保持车距是为了在遇到紧急情况时,避免由于惯性无法及时停车,而发生追尾现象,属于是防止惯性带来危害,故C不符合题意;跳远运动员跳远时助跑,是为了当起跳后,运动员由于惯性仍保持运动状态,而跳使运动员跳的更远,属于是利用惯性,故D符合题意.5、C【解析】
三个容器中盛有质量相同的同种液体,由于液体的密度相同,故据公式V=可知,液体的体积相同,据三个容器的形状可知,丙容器中的液面最高,故据公式p=可知,液体的密度相同,丙容器中的液体的压强最大.故C正确,ABD错误.6、C【解析】解答:因为液体压强随深度减小而减小,所以,气泡上升时受到的压强越来越小,气泡应越来越大;所以甲图画的气泡越来越小,乙图画的气泡上下一样大小,都是错误的;只有丙图画的气泡越来越大.故选C.点睛:根据以下知识点解答此题:(1)液体产生的压强与深度有关,深度越大压强越大,深度越小压强越小;(2)鱼吐出的气泡内封闭着一定质量的气体,气体的体积与所受的压强有关,受的压强越大体积越小,受的压强越小体积越大;(3)从气泡的深度判断受到的压强大小情况,从压强大小情况判断气泡体积情况.7、B【解析】
(1)在A位置如图,OA、OC为动力F和阻力G的力臂,知道C是OA的中点,也就知道两力臂的大小关系,知道阻力G的大小,利用杠杆的平衡条件求动力与物重G的大小关系;(2)在B位置,画出动力和阻力的作用线,找出动力臂和阻力臂,利用三角形的相似关系,确定动力臂和阻力臂的大小关系,再利用杠杆平衡条件分析拉力F与物重G的大小关系;由此得出动力F的大小变化情况.【详解】如图,杠杆在A位置,LOA=2LOC,∵杠杆平衡,∴FLOA=GLOC,∴F=G;杠杆在B位置,OA′为动力臂,OC′为阻力臂,阻力不变为G,∵△OC′D∽△OA′B,∴,∵杠杆平衡,∴F′L′OA=GL′OC,∴F′=G.由此可知当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F的大小不变。故选B.8、C【解析】
A.坦克装有宽大的履带,是在压力一定时,增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强,保护路面。不符合题意。
B.书包背带较宽,是在压力一定时,增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强,使肩膀感到舒服。不符合题意。
C.斧刃磨得很锋利,是在压力一定时,减小斧刃和柴的受力面积来增大刀对柴的压强,容易把柴劈开。符合题意。
D.铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强,保护路基。不符合题意。9、B【解析】
功等于力与在力的方向上移动距离的乘积,由题知,两人所用的推力相同,在推力方向上移动的距离相同,根据W=Fs可知,两人推力做的功一样多,与箱子的重力和运动速度无关,故B正确,ACD错误。10、B【解析】
A.图a中纵坐标表示物体的质量m,横坐标表示物体的体积V,则图象的斜率表示物质的密度,斜率越大,表示物质的密度越大,故A正确,不合题意;B.图a中阴影部分面积是物体的质量与物体体积乘积的一半,密度是质量与体积的比值,因此图a中阴影部分面积不表示该物质的密度大小,故B错误,符合题意;C.图b中纵坐标表示密度,水平直线表示该物质的密度不变,故C正确,不合题意;D.图b中阴影部分面积是,而表示物质的质量大小,故D正确,不合题意.11、B【解析】解答:(1)一个物体所受两个力的三要素相同,它们的大小相等、方向相同、作用点相同,它们不是一对平衡力,故A错误,B正确;(2)物体所受重力与支持力的方向不同,它们的三要素不同,不符合题意,故C错误;(3)物体所受的拉力与摩擦力方向相反,拉力与摩擦力的三要素不同,不符合题意,故D错误;故选B.点睛:根据以下知识分析答题:(1)力的大小、方向与作用点决定了力的作用效果,被称为是力的三要素;(2)平衡力合力为零,一对平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在同一个物体上.12、C【解析】
容器中装的是同种液体,说明液体密度都相等;由图可知:hA<hB<hC=hD,由液体压强公式p=ρgh可知,在液体密度相等时,深度相同的位置压强相等,深度越深的位置压强越大,所以pA<pB<pC=pD.13、C【解析】试题分析:一切物体都有保持运动状态不变的性质,我们把这种性质叫惯性.惯性是物体具有的一种性质,不是力故不能说受到惯性力的作用,说法1错误;惯性的大小只与物体的质量有关,故跳远运动员助跑起跳是利用惯性而不是增大惯性,说法2错误;说法3和4正确,故选C.【考点定位】惯性14、B【解析】
力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体,其中受到力的作用的物体叫受力物体,对别的物体施加了力的物体叫施力物体,故A错误,B正确;在发生力的作用时,两个物体不一定接触,例如:磁铁吸引铁钉,故C错误;相接触的物体不一定就有力的作用,例如:并排站立的两人,接触但可以无相互作用力,故D错误。15、D【解析】
A.书对桌子的压力与桌子对书的支持力,这两个力作用在不同的物体上,所以不是一对平衡力,故A错误;BC.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力,这两个力的大小不相等(桌子和书受到的总重力才等于地面对桌子的支持力),所以不是一对相互作用力,也不是一对平衡力,故BC错误;D.书受到的重力与桌子对书的支持力,它们大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D正确.故选D.16、C【解析】
ACD.自行车的轮胎、车把、脚踏板上都有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦;故ACD错误;B.自行车的轴承,用滚动摩擦代替滑动摩擦,减小有害摩擦。故B正确。17、B【解析】
重力的方向是竖直向下的,据此判断。【详解】无论物体放在什么位置,重力的方向一定是竖直向下的。故选B。18、C【解析】
根据题意,大熊和小熊坐跷跷板,跷跷板在水平位置保持平衡时,大熊的体重大,小熊的体重小,但大熊到支点的距离小,即力臂小,而小熊到支点的距离大,即力臂大;根据杠杆的平衡条件知,当它们各自的重力与各自的力臂的乘积相等时,跷跷板平衡.故ABD错误,C正确.故选C.【点睛】重点是杠杆平衡条件的应用,即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂.19、A【解析】
温度计显示的是物体的温度,物体温度发生变化时,水银的温度相应变化;由于水银具有热胀冷缩的性质,当温度变化时,体积也相应发生变化;质量是物体本身的属性,与温度无关,所以水银质量不变;因为质量不变,体积改变,由公式ρ=m/V知,水银的密度也会变化,故选A。20、B【解析】
A、一切物体在任何时候都有惯性,笔在手上转动时同样具有惯性,故A错误;B、笔静止在手指上时,处于平衡状态,所以笔受到平衡力作用,故B正确;C、停止拨动后,笔还会继续转动,是因为笔具有惯性,笔与手指间仍然有摩擦力,故C错误;D、在手指上不停地拨动笔,笔受到了力的作用,笔的运动状态发生了变化,这说明力是改变物体运动状态的原因,故D错误。21、A【解析】
运动员手上涂镁粉,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A符合题意;向自行车的转轴处加润滑油,是为了在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故B不符合题意;拉杆旅行箱底部装有轮子,是为了在压力一定时,变滑动为滚动而减小摩擦,故C不符合题意;在新用的拉链上抹一点石蜡,是为了在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故D不符合题意.22、C【解析】
A.木板表面的阻力小,小车运动的距离远,表明摩擦力越小,小车速度减少得越慢,故正确,不符合题意;B.如果阻力越小,则小车运动的距离将越远,推理:如果运动物体不受力,它将保持匀速直线运动,故正确,不符合题意;C.从实验中分析出力和运动的关系:物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因.因为实验中,小车在水平方向上只受到阻力,小车的运动并没有受到推力的作用,且由于阻力的存在,改变了小车的运动速度,通过对现象的分析,发现阻力大的,速度减少得快;阻力小的,速度减少得慢,由此推理出如果物体不受任何力,运动的物体将永远的运动下去,故错误,符合题意;D.若平面非常光滑,阻力为零,则不会有力改变物体的运动状态,小车的速度将保持不变,不会变快也不会变慢,永远的运动下去,故正确,不符合题意.23、B【解析】
A.根据生活经验可知,石头的密度应为2.5kg/,故A不符合实际;B.一个大苹果的质量在200g左右,八年级物理教科书的质量与此差不多,则课本重G=mg=0.2kg2N左右.故B符合实际;C.水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.中学生的质量在50kg左右,体积在V===0.05m3左右.故C不符合实际.D.分子的直径非常小,一般在10−10m左右.故D不符合实际.24、B【解析】
(1)铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等,由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力,所以铅笔对手的压力也相等,即Fl=F1.(1)由图可知,右手指的受力面积比较小,根据P=可知,右手指受到的压强比较大,即P1<P1;故B正确.25、B【解析】
无论雪橇以多大的速度匀速运动,都处于平衡状态,而其受到的拉力和摩擦力始终是平衡力,而压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,故拉力大小不变,即F2=F1,故B正确。故选B。26、C【解析】如图所示为在一块倾角不变的固定木板上,一小球由静止开始沿着木板自由滚下,小球离开木板后,若不受任何力时,将沿②永远做匀速直线运动.而实际情况是小球会受到重力的作用,所以运动状态不断变化,会沿曲线③运动,故C正确为答案.点睛:知道并理解惯性的知识,并且能利用其解释现象是解答该题的关键.27、D【解析】
A、车是靠车轮向后摩擦地面,地面同时也会给车轮一个向前的力使车子前进,因此如果没有摩擦力,静止在水平路面上的车无法开动,不符合题意;B、写字时,如果没有摩擦力,笔会从手中滑下导致无法写字,不符合题意;C、火车在水平方向会受到摩擦力这个阻力作用,如果没有摩擦力,那么沿铁轨方向的风能把火车吹动,不符合题意;D、如果没有摩擦力,马和车都会无法前进,因此马不可能拉动马车,符合题意.28、A【解析】A、用高压锅煮饭,是利用了气压升高,液体沸点增大的原理,并不是利用大气压来工作.故此项符合题意.
B、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,汽水被压进吸管里.故本项不符合题意.
C、吸取药液时,将针口插入药液后,向外拔活塞,使管内的气体体积增大,气压减小,药液就被管外的大气压压进管内.故本项不符合题意.
D、吸盘能吸住大块的玻璃,是把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了玻璃上.故本项不符合题意.
故选A.29、A【解析】
AB.用已调节好的天平在称物体质量时,指针偏在分度盘中线右边一点,说明右端沉一点,减少最小的砝码会使右端上升,向右移动游码,会使右端下沉更厉害,故A正确,B错误;CD.移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中,在称量物体质量的过程中,不能再移动平衡螺母,故CD错误.30、B【解析】试题分析:流体的压强跟流体的速度有关,流速越大,压强越小.本题的解题关键是看准出口的弯曲程度,找出不同出口上方的空气流速特点.解:等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面,由于B出口平直,A出口向上突起,所以空气通过B出口上表面的流速小,压强大;通过后A出口上表面的流速大,压强小,在两个出口间形成一个向右的压强差,因此,地面上的风总是B口吹入A口吹出.故选B.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、增大接触面的粗糙程度1.6×105【解析】
增大摩擦的方法:增大压力、增大接触面的粗糙程度、即增大压力又增大接触面的粗糙程度,车把上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的;骑行过程中单车对地面的压力:F=G=mg=80kg×10N/kg=800N,单车与地面的接触面积:S=2×25×10−4m2=5×10−3m2,骑行过程中单车对地面的压强:p===1.6×105Pa.32、改变变小【解析】
力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,牛顿第一运动定律告诉我们:力是改变物体运动状态的原因,即只要物体的运动状态发生改变,其一定是由于受到力的作用;故力是改变物体运动状态的原因;由于杯子上面粗,下面细,故把杯子倒置后,豆浆的深度将变小,根据p=ρgh可知,豆浆对杯底的压强变小。33、惯性;阻力(摩擦力)使他们的运动速度减小为零[或阻力(摩擦力)减小了它们的运动速度;或阻力(摩擦力)改变了物体的运动状态;或机械能(动能)全部转化为内能;或机械能(动能)转化为内能]【解析】能继续前进是因为运动员具有惯性;最终停了下来是因为受到了阻力的作用,力是改变物体运动状态的原因,所以停了下来.34、静止匀速直线【解析】
[1][2]当物体处于平衡状态时,即处于静止状态或者匀速直线运动状态,它不受力或者受平衡力。35、kg/m1mgNg/cm1【解析】
(1)体积是1m1的氧气,质量在1.41kg左右,所以氧气的密度是1.41kg/m1左右;(2)一块橡皮的质量在6g左右,一枚一元硬币的质量与此差不多,在6g左右;6g=6×101mg;(1)中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右;(4)干松木放入水中会漂浮,所以干松木的密度小于水的密度,水的密度是1g/cm1,所以干松木的密度为0.5g/cm1.36、变大OA竖直向下左【解析】
[1]现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角,此过程中细绳与虚线(虚线始终与BC垂直)之间的夹角α将变大。[2]小球受竖直向下的重力和线的拉力作用而处于平衡状态,故拉力的方向竖直向上,剪断线后,小球只受重力的作用,故小球将沿OA方向下落。[3]由实验分析可知:重力的方向是竖直向下。[4]由图可知,重垂线上端与墙紧靠,下端垂线的位置在墙的左侧,故墙向左倾斜。37、1000403000~5000Pa【解析】
水对容器底的压强:p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa,圆柱体B受到的重力:GB=mBg=4kg×10N/kg=40N,要求物体竖直放入且浸没,只有当物体刚好浸没时S是最大,S大×0.2m=0.1m×S大+0.2×0.01m3,解得:S大=0.02m2,水的质量:m水=ρ水V水=ρ水S大h水=1.0×103kg/m3×0.02m2×0.1m=2kg,容器对桌面的压力:F=G总=(mB+m水)g=(4kg+2kg)×10N/kg=60N,此压强的最小值:p小==3000Pa,当容器的底面积等于圆柱体的底面积时,S是最小的,水的质量:m水1=ρ水V水1=ρ水S小h水=1.0×103kg/m3×0.01m2×0.1m=1kg,容器对桌面的压力:F1=G总1=(mB+m水1)g=(4kg+1kg)×10N/kg=50N,此压强的最大值:p大==5000Pa,容器底对桌面压强的取值范围是3000Pa-5000Pa.38、0~40.22.8【解析】
使用弹簧测力计测量力的大小时,首先要明确弹簧测力计的量程和分度值,读数时视线与指针所指刻线相垂直.【详解】由图知:在弹簧测力计上,最大示数是4N,所以其量程为0∼4N;1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在“2”左面4个小格处,所以弹簧测力计的示数为2N+4×0.2N=2.8N.故答案为0∼4;0.2;2.8.39、15°重力的方向竖直向下检测窗台是否水平【解析】如图(b)所示量角器的分度值为15°,指针向左偏向第一格,所以斜坡坡度为15°,此装置的原理是利用重力的方向始终竖直向下;此装置的应用:检查门、窗安装的是否水平;装画时,检查是否水平等.40、不变变大
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