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文档简介
文言文特殊句式展示第1页,共58页,2023年,2月20日,星期五句式倒装句式一般句式判断句疑问句省略句被动句主谓倒装宾语前置状语后置定语后置第2页,共58页,2023年,2月20日,星期五2、设题方式:虽未单独设题,但其知识点遍布文章,阅读理解时许多句子涉及这方面的知识,尤其是在文言的阅读过程中,如果对古汉语中一些句式特点不熟悉、不理解,必然会造成阅读的困难和翻译句子的不准确。因此,对文言与现代汉语中不同的句式的理解,应该有足够的认识,特别是复习文言文句子的翻译时不可忽视的一个考点。
1、考纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用法(B级)
不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略。第3页,共58页,2023年,2月20日,星期五判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。。现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表示判断的。但在古汉语里,“是”多作代词用,很少把它当作判断词用。因此,在绝大多数情况下借助语气词表示判断。一、判断句第4页,共58页,2023年,2月20日,星期五1、判断句(1)主语后用“者”,谓语后用“也”表示判断。
例:①师者,所以传道受业解惑也。
②夺项王天下者,必沛公也。(2)主语后单用“者”,或谓语后单用“也”表示判断。
例:①四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父……②梁,吾仇也。
1、用“者”或“也”表示判断,这是典型的文言判断形式。(3)“者也”在句尾连用表示判断。
例:①城北徐公,齐国之美丽者也。②莲,花之君子者也。③沛公之参乘樊哙者也。用“者”或“也”表示判断的,翻译时去掉“者”、“也”,在主宾之间加判断词“是”。第5页,共58页,2023年,2月20日,星期五1、判断句
2、用副词“乃”、“则”、“即”、“皆”、“耳”、等表示判断。这种形式也比较多见。例:臣乃市井鼓刀屠者。此则岳阳楼之大观也。神即形也,形即神也。余购三百盆,皆病者……此亡秦之续耳。夫六国与秦皆诸侯。用副词“乃”、“则”、“即”表判断的要把这些词替换成“是”;用“皆”、“耳”等辅助表判断的要添加判断词“是”。第6页,共58页,2023年,2月20日,星期五汝是大家子1、判断句3、用动词“为”、“是”表示判断。(文言文中用“是”作判断动词的较为少见)例:朝歌夜弦,为秦宫人。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?巨是凡人,偏在远郡……同行十二年,不知木兰是女郎。
用动词“为”表示判断的判断句,翻译时要把“为”替换为是;如是用“是”表判断的则保留。第7页,共58页,2023年,2月20日,星期五1、判断句用“非”、“未”、等表示或辅助表示否定的判断的判断句,译成现代汉语时,要用“不是”。4、用“非”、“未”等表示或辅助表示否定的判断。例:假舆马者,非利足也。六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。人固未易知,知人亦未易也。第8页,共58页,2023年,2月20日,星期五1、判断句例:
①刘备,天下枭雄。②秦,虎狼之国。③此人力士。5.无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志,既不用判断词,也不用语气词,通过语气直接表示判断或直接由名词对名词作出判断这叫意会判断。无标志的判断句译成现代汉语时,只须在主谓语之间加“是”字。第9页,共58页,2023年,2月20日,星期五下列判断句有多种形式,请选出完全相同的一组。①我,子瑜友也。②我为赵将。③非死,则徙尔。④梁父即楚将项燕。⑤秦,虎狼之国。⑥师者,所以传道授业解惑也。⑦若事之不济,此乃天也⑧内有一人乃西洋兵头。⑨赢乃夷门抱关者也。⑩亚父者,范增也。⑾河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。
A.①⑥⑦B.⑥⑩⑾C.③⑤⑨D.②④⑦⑧课堂反馈练习(B)第10页,共58页,2023年,2月20日,星期五课堂反馈练习(B)以下哪些句子是判断句A、王进,幽州良乡人也。B、古者丈夫不耕,草木之实足食也。C、城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。D、此则余之罪也。身毁不用矣。
E、荀卿,赵人。第11页,共58页,2023年,2月20日,星期五二、被动句:
文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者,受事者,而不是主动者,施事者。在古汉语中,在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是带标志的被动句,即借助一些被动词来表示,二是无标志的被动句,又叫意念被动句。有标志的被动句,大体有以下几种形式:第12页,共58页,2023年,2月20日,星期五2、被动句1、用介词“于”、“受”、“受……于……“表被动(“于”引进动作行为的主动者)。则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近……六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。而君幸于赵王。例:有罪受贰。(因有罪不被信任。)第13页,共58页,2023年,2月20日,星期五2、被动句2、用“见”、“见…于……”表示被动(“于”引出动作的施动者)。秦城恐不可得,徒见欺。吾常见笑于大方之家。众人皆醉我独醒,是以见放。臣诚恐见欺于王而负赵……例:第14页,共58页,2023年,2月20日,星期五注意
“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,如“府吏见丁宁”(《孔雀东南飞》),但这里的“见”不表被动,它是放在动词前,表示动作行为偏指一方,“对自己怎么样”的客气说法,像现代汉语中的“见谅”等都是此种用法,后面要举例详细讲。第15页,共58页,2023年,2月20日,星期五2、被动句3、用“为”、“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“…为所…”表示被动。
例:而身死国灭,为天下笑。吾属今为之虏矣。为国者无使为积威之所劫哉。(嬴闻)如姬父为人所杀。不者,若属皆且为所虏。第16页,共58页,2023年,2月20日,星期五2、被动句
以上几种类型被动句,翻译时要将有关词语译成“被”。
4、用介词“被”表示被动(文言文中较少见)。
例:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。忠而被谤,能无怨乎?
第17页,共58页,2023年,2月20日,星期五2、被动句
5、动词本身表示被动(这是意念上的被动句,没有任何标志,翻译时要根据上下文来判别补出被动词)。元和十年,予左迁九江郡司马。
例:狼亦黠矣,而顷刻两毙。
戍卒叫,函谷举。刘夙婴疾病。第18页,共58页,2023年,2月20日,星期五课堂反馈练习(BC)以下句子不是被动句的是A、帝感其诚。《愚公移山》B、府吏见丁宁。《孔雀东南飞》C、秦王复击轲,被八创。《荆轲刺秦王》D、为秦人积威之所劫《六国论》E、智勇多困于所溺。《伶官传序》第19页,共58页,2023年,2月20日,星期五课堂反馈练习
找出有句式特点的语句。
建中四年,项城为叛军困。县令李侃,不知所为。其妻杨氏日:“君,县令也。寇至当守;力不足,死焉,职也。君如逃,则人谁肯固矣!”侃日:“兵与财皆无,将若何”曰:“如不守,县为贼所得矣,仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济!”第20页,共58页,2023年,2月20日,星期五三、省略句
句子中省略某词或某成分的现象,在文言文中是很多的。最常见的有以下几种:
1、省略主语。
2、省略谓语或谓语动词。
3、省略宾语或介词后的宾语。
4、省略兼词。
5、省略介词。第21页,共58页,2023年,2月20日,星期五3、省略句1、省主语。(有承前省、蒙后省,自述或对话中也常常省略)例:廉颇为赵将,伐齐,大破之。廉颇廉颇承前省沛公谓张良曰:“……度我至军中,乃入。”公蒙后省
每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还……录毕,走送之。“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”曰:“不若与人。”樊哙曰:“今日之事如何?”良曰:“甚急。”余余余余余自述省孟子:王今日之事
对话省对话省公第22页,共58页,2023年,2月20日,星期五3、省略句
2、省谓语动词(无论是古代还是现代,省略谓语的现象还是比较少的)。例:(1)承上文谓语而省略军中无以为乐,请以剑舞。为乐一鼓作气,再而衰,三而竭。鼓鼓(2)蒙下文谓语而省略例:杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。追之(3)共喻省略,即根据上下文便会明白省略的是什么及左公下厂狱,史公朝夕狱门外。俟于后公改两广,太监泣别,赠大珠四枚。任例:第23页,共58页,2023年,2月20日,星期五3、省略句3、省略动词或介词的宾语。(宾语常见的是代词“之”)(1)省略动词后的宾语例:项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。之项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。之有志者,不随以止也。之(2)省略介词后的宾语例:竖子不足与谋。之欲呼张良与俱去。之将献公堂,惴惴恐不当意。之第24页,共58页,2023年,2月20日,星期五3、省略句
4、省兼语。(“使”、“命”、“令”这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语,这个词就称作兼语。现代汉语的兼语一般不能省略,文言里的兼语却往往被省略,所省多是代词“之”。例:不如因而厚遇之,使归赵。之杞子自郑使告于秦曰:郑穆公使视客馆,则束载厉兵秣马矣。君之惠,不以累臣衅鼓,使归就戮于秦。人人我等第25页,共58页,2023年,2月20日,星期五3、省略句
5、省介词。(较常见的是“于”、“以”,这些介词与后面的宾语组成介宾结构。当这个介宾结构作补语时,这个介词常常被省掉。例:将军战河南,臣战河北。又试之鸡,果如成言。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。激昂大义,蹈死不顾。于于于于以……及宾客辩士说王万端。以第26页,共58页,2023年,2月20日,星期五3、省略句6、复杂的省略。(有些句子省略了较多的成分要联系上下文仔细加以辨别)
上于盆而养之,蟹白栗黄,备极护爱,留待限期,以塞官责。成名将其饲之以于促织之之以例:
语境第27页,共58页,2023年,2月20日,星期五省略句的翻译:
例1及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。(02年全国)
翻译文言省略句时,省略的词语,特别是在现代汉语中不能省略的部分,要补充翻译出来。译文:到死的时候,天下熟知与不熟知(他)的人,都为他竭尽哀悼。例2公之视廉将军孰与秦王?
译文:您看廉颇将军跟秦王相比那一个更(厉害)?例3怨不在大,可畏惟人,载舟覆舟,所宜深慎。
译文:怨恨不在大小,可怕的是老百姓;(老百姓像水一样)能够承载船只,也能够颠覆船只,这应当谨慎地对待。第28页,共58页,2023年,2月20日,星期五四、倒装句
所谓倒装,是比照现代汉语习惯说的,与现代汉语的语序不符合的,我们称之为倒装。倒装类型:(一)宾语前置(二)主谓倒装(三)定语后置(四)状语后置
第29页,共58页,2023年,2月20日,星期五(一)宾语前置句动词可以带宾语,介词也可以带宾语。在文言文里,宾语通常也是放在动词或介词前边,宾语前置是有条件的。
我们分动词宾语前置和介词宾语前置两部分分析学习。第30页,共58页,2023年,2月20日,星期五(一)动词宾语前置
文言文中宾语提到动词前面,大致有三种情况。分别如下:4.宾语前置第31页,共58页,2023年,2月20日,星期五动词宾语提前之一:
否定句中代词作宾语,宾语置于动词前。所谓否定句是表示否定的句子,即凡句中有否定副词“不、弗、未、非、否、毋”,或表示否定的动词“无”或无定代词“莫”,这种句子叫否定句。如果它的宾语是代词,一般放在动词谓语之前。4.宾语前置例:(1)古之人不余欺也。(《石钟山记》)(2)不患人之不己知,患不知人也。(《论语》)
(3)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。第32页,共58页,2023年,2月20日,星期五动词宾语提前之二:
疑问句中,疑问代词作宾语,放在动词谓语之前。在古汉语里,使用频率高的疑问代词为“何”字,其它还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等,它们作宾语时,也放在谓语之前。4.宾语前置例:大王来何操?(《鸿门宴》)沛公安在?(《鸿门宴》)权知其意,执肃手曰:“卿欲何言?”皮之不存,毛将焉附?第33页,共58页,2023年,2月20日,星期五
动词宾语提前之三:
用“之”或“是”把宾语提到动词前,以加重语气。这种现象并不多见。
表示动作对象的单一性和强调宾语,往往用“唯(惟)…是…”或“唯(惟)…之…”等格式,要将副词“唯(惟)”译成“只”、“只要”“一定”等,而助词“之”、“是”是提宾的标志,不译。如成语“唯利是图”、“唯才是举”等,就是这种格式。4.宾语前置例:夫晋,何厌之有
句读之不知,惑之不解。去我三十里,惟命是听。第34页,共58页,2023年,2月20日,星期五①夫晋,何罪之有?(《烛之武退秦师》)②唯弈秋之为听(《弈秋》)③唯利是图唯贤是用④唯陈言之务去(《答李翊书》)⑤父母唯其疾之忧⑥唯马首是瞻(《冯婉贞》)⑦君亡(流亡在外)之不恤,而群臣是忧。4.宾语前置第35页,共58页,2023年,2月20日,星期五(二)介词宾语前置
文言文中,常见的介词有“于、以、为、从、自、向”等,它们往往与后面的名词或名词短语结合,组成介词结构。这些在介词后的名词或名词短语,叫介词宾语。介词宾语一般放在介词之后,在以下情况放在介词之前:4.宾语前置第36页,共58页,2023年,2月20日,星期五(1)疑问代词作宾语,一般放在介词前。(2)介词宾语不是疑问代词,但为了强调它,也放在介词前,这种情况最常见是介词“以”的宾语前置。4.宾语前置例:微斯人,吾谁与归?君何以知燕王?例:余是以记之。楚战士无不一以当十一言以蔽之夜以继日(二)介词宾语前置第37页,共58页,2023年,2月20日,星期五(4)“相”字解释为“动作行为偏指一方”时,可译为“我,你,他(她)”,这时“相”是作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。
①吾已失恩义,会不相从许(《孔雀东南飞》)②勤心养公姥,好自相扶将(《孔雀东南飞》)③儿童相见不相识,笑问客从何处来(《回乡偶书》)现代汉语中也有保留,如:请你相信4.宾语前置第38页,共58页,2023年,2月20日,星期五(4)“相”字解释为“动作行为偏指一方”时,可译为“我,你,他(她)”,这时“相”是作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。
①吾已失恩义,会不相从许(《孔雀东南飞》)4.宾语前置(5)“见”字解释为“动作行为偏指一方”时,可解释为“我”,这时“见”是作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。②生孩六月,慈父见背(《陈情表》)第39页,共58页,2023年,2月20日,星期五(5)“见”字解释为“动作行为偏指一方”时,可解释为“我”,这时“见”是作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。①府吏见丁宁(《孔雀东南飞》)②生孩六月,慈父见背(《陈情表》)这种情况在现代汉语里也有保留,如:见恕;有何见教;让你见笑了;见谅4.宾语前置第40页,共58页,2023年,2月20日,星期五【6】方位词、时间词作宾语时,有时也前置①亚父南向坐(《鸿门宴》②至于北海,东面而视,不见水端(《秋水》)4.宾语前置第41页,共58页,2023年,2月20日,星期五考试大纲未提及的其它特殊句式类型5、主谓倒装6、定语后置7、状语后置第42页,共58页,2023年,2月20日,星期五古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。5.主谓倒装甚矣,汝之不惠!贤哉,回也!安在,公子能急人之困!例:5、主谓倒装第43页,共58页,2023年,2月20日,星期五6.定语后置
定语是修饰或限制名词的,一般放在中心词之前。在现代汉语和古汉语中,都有“定语放在中心词之后”的情况。6、定语后置第44页,共58页,2023年,2月20日,星期五搜集的事例1、太子及宾客知其事者皆白衣冠送之。2、计未定,求人可使报秦者,未得。3、牡丹,花之富贵者也。4、马之千里者,一食或尽粟一石。5、蚓无爪牙之利,筋骨之强。6、处庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君7、今闻购将军之首,金千斤,邑万家,奈何?
第45页,共58页,2023年,2月20日,星期五(一)、定语放在中心词之后,用“者”煞尾,构成“中心词+定语+者”的格式。例:1、太子及宾客知其事者皆白衣冠送之。
2、计未定,求人可使报秦者,未得。
3、人马烧溺死者甚众。
4、楚人有涉江者。
5、荆州之民附操者。
6、四方之士来者。
7、村中少年好事者。6.定语后置第46页,共58页,2023年,2月20日,星期五(二)、在中心词和后置定语之间加上“之”,再用“者”煞尾,构成“中心词+之+定语+者”的格式。例:石之铿然有声者,所在皆是也。牡丹,花之富贵者也。马之千里者,一食或尽粟一石。
国之孺子之游者
6.定语后置第47页,共58页,2023年,2月20日,星期五(三)、在中心词和后置定语之间加上“之”,使定语位置更加突出,构成“中心词+之+定语”的格式。例:蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。带长铗之陆离兮,冠切云之崔巍。《涉江》
苟以天下之大都督阎公之雅望宇文新州之懿范6.定语后置第48页,共58页,2023年,2月20日,星期五(四)数量词做定语多放在中心词后面。格式:中心语十数量定语例:①比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。②一食或尽粟一石(《马说》)6.定语后置第49页,共58页,2023年,2月20日,星期五7、状语后置7、状语后置谓语动词+介词结构(状语)
也叫介词结构后置。在现代汉语中,作状语的介词结构总是放在谓语前面,起修饰限制作用,但在古汉语中,经常把这个作状语用的介词结构安置到谓语后面(即现代汉语的补语位置),而实际上起的又非补语作用。第50页,共58页,2023年,2月20日,星期五搜集的事例1、请其矢,盛以锦囊(《伶官传序》)2、方其系燕父子以组,(《伶官传序》)3、生乎吾前(《师说》)4、师不必贤于弟子(《师说》)5、冰,水为之,而寒于水。(《劝学》)第51页,共58页,2023年,2月20日,星期五检测文言倒装句式
把左右两边句式相同的项用线段连接起来。⑴忌不自信。A、籍何以至此。⑵君何以知燕王。B、甚矣,汝之不惠。⑶石之铿然有声者。C、臣未之闻也。⑷大声发于水上。D、郑人有欲买履者。⑸痛哉斯言。E、或叩以往事。第52页,共58页,2023年,2月20日,星期五7、状语后置例:1、事急矣,请奉命求救于孙将军。
2、公与之乘,战于长勺。《曹刿论战》3、使负栋之柱,多于南亩之农夫。《阿房宫赋》
翻译时,要按现代汉语习惯,把介词结构放在谓语动词或形容词之前作状语。(一)、介词结构“于……”放在谓语动词或形容词之后。7、状语后置第53页,共58页,2023年,2月20日,星期五例:1、乃取蒙冲斗舰十艘,载燥荻枯柴,灌油其中,裹以帷幕。《赤壁之战》2、何不试之<以足>?
3、饰之以篆文山龟鸟兽之形
这种用法并不多,多数情况
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