2022-2023学年湖南省怀化市名校八年级物理第二学期期中学业水平测试模拟试题含解析

2022-2023学年湖南省怀化市名校八年级物理第二学期期中学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C．绳拉牛的力与牛受的重力是一对平衡力D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力2．用带正电的玻璃棒去接触一块不带电的丝绸后，丝绸的带电情况及带电原因A．丝绸将带上负电，丝绸从玻璃棒得到带负电的微粒。B．丝绸将带上正电，丝绸从玻璃棒得到带正电的微粒。C．丝绸将带上负电，丝绸把带正电的微粒转移给玻璃棒。D．丝绸将带上正电，丝绸把带负电的微粒转移给玻璃棒。3．下列做法是为了减小摩擦的是A．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触B．拔河时用力握住绳子C．刹车时用力捏自行车的手闸D．为了防止传动皮带打滑，需要在皮带上打些蜡4．某物体重为0.5N，把它放在盛有水的烧杯中，溢出重为0.3N的水，则它受到的浮力A．一定为0.3N B．可能为0.2N C．一定为0.5N D．可能为0.4N5．汽车轮胎上都刻有花纹，其最主要的目的是为了A．样式美观 B．坚固耐用C．增大摩擦 D．减小摩擦6．如图所示，容器中装有水，A点受到水的压强为（）A．300Pa B．800Pa C．900Pa D．1100Pa7．下列体育运动中，为了减小摩擦的是（）A．足球守门员戴着防滑手套B．打羽毛球时握紧球拍C．对赛车的轴承添加润滑油D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉8．小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A．浮力不变，压强不变 B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变小 D．浮力变大，压强变大9．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是A．20N B．25N C．30N D．35N10．用天平称一枚大头针的质量，下列方法中正确的是（）A．把一枚大头针放在天平上仔细称量B．先称出200枚大头针的质量，再通过计算求得C．把一枚大头针放在天平上多次称量，再求平均值D．把一枚大头针放在一个杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量11．关于重力，下列说法中正确的是A．静止在斜面上的物体，受到的重力方向与斜面垂直B．沿斜面下滑的物体，受到的重力方向平行于斜面向下C．竖直上升的氢气球不受重力D．以上说法都不对12．如图所示，将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上．A、B对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB，下列关于它们的大小关系正确的是（）A．FA<FB，pA<pB B．FA>FB，pA=pBC．FA>FB，pA<pB D．FA>FB，pA>pB二、填空题13．踢出去的足球继续在水平地面滚动是因为______，足球最终会停下来是因为足球受到______的作用。14．如图所示，某同学在做俯卧撑运动，此时可将他视为一个杠杆，若该同学重500N,A点为他身体的重心，则他将身体匀速撑起时，双手对地面的压力为________N．某次测试中，测得他在1min内做了30个俯卧撑，且每次将身体撑起时，肩部上升的高度为0.4m．由上述信息可知，他将身体撑起一次所做的功为________J，他在测试时做俯卧撑的功率为________W．15．如图是一种流行的指尖陀螺玩具，这种玩具中间为一轴承，两侧各有一飞叶，拨动飞叶时可以在手指上转动，时长可达4～6分钟，轴承中有滚珠有利于_______，一般采用陶瓷滚珠，这是利用该材料的_______(选填“耐磨性强”、“密度大”或“导热性好”)，同时飞叶一般采用密度大的金属制作，目的是为了通过增大质量来增大飞叶的________，从而在停止拨动陀螺后,陀螺依然能够长时间转动．16．近视镜属于______透镜，老花镜属于_____透镜。三、实验题17．（8分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此你能得出的结论是____________________；（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此你能得出结论是______________；（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_______理由是_______________；（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/m1301042302016360108（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择______两个序号的实验进行比较；（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择______两个序号的实验进行比较；分析表格中对应的实验数据可知：_____对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。18．（8分）实验小组的同学在做“探究重力与质量的关系”的实验时，首先观察弹簧测力汁的量程和分度值，然后将物体挂在弹簧测力计下测量出了不同质量的钩码所受重力的多组数据，同组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律”，而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。请你回答下列问题：(1)测量物体重力前，还应将弹簧测力计在_____方向调零；(2)测量物体重力时，应让它处于_____状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）等于物体的重力；(3)某一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为_____N；(4)你认为_____同学的观点是正确的。19．（8分）实验室准备了如下实验器材：橡皮筋、铁架台、钩码一盒（50个，每个10g）、细线，小东同学想通过实验证明：“当橡皮筋所受弹力（F）越大时，橡皮筋的伸长量(x)也越大”。（1）为完成实验，需要添加的实验器材是：__________。（2）请把实验步骤补充完整：①橡皮筋的一端系好细线做成的绳套，另一端通过细线固定在铁架台的试管夹上,记录橡皮筋自由时的长度L0。②将一个钩码挂在细线上，_______，并记录。③改变________________，仿照②再做两次实验。④用公式x=________计算出x,并记录；用公式F=mg计算出F，并记录。（3）画出实验数据记录表格；（_______）（4）小东同学进行了充分的实验数据收集，并画出了x-F图象，如图所示。由图可知，在x<15cm范围内该橡皮筋每伸长1cm所需施加的弹力是____N，图中当F>1.5N后x-F图象变成了曲线，图象弯曲的原因是：____________。四、作图题20．（8分）如图所示，请画出物体受到的浮力的示意图．21．（8分）一个质量是20kg的小车受到与水平地面成30°角向右上方的拉力，拉力的大小是98N，作出此车受到的拉力的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）如图所示，平底茶壶的质量是500g，底面积是40cm2，内有0.7kg的开水，水面的高度在图中已标出，放置在面积为1m2的水平桌面中央（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）试求：（1）水对茶壶底部产生的压强；（2）水对茶壶底部产生的压力；（3）茶壶对桌面的压强23．（12分）冬季里，王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅，她买来1kg鲜豆腐，体积为800cm3，豆腐含水的质量占总质量的45%，将鲜豆腐冰冻后，然后化冻，让水全部流出，形成数量繁多的孔洞，豆腐整体外形不变（即总体积不变），变成了不含水分的海绵豆腐（俗称冻豆腐），在涮锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的，（ρ冰＝0.9×103kg/m3）求：（1）鲜豆腐的平均密度为多少g/cm3？（2）海绵豆腐内所有孔洞的总体积为多少cm3？（3）海绵豆腐的实心部分密度为多少g/cm3？

参考答案一、选择题1、B【解析】A、绳拉牛的力和牛拉绳的力，分别作用在牛和绳上面，是一对相互作用力，该选项说法不正确；

B、因为牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，该选项说法正确；

C、绳拉牛的力与牛受的重力，二者不是作用在同一直线上，不符合平衡力的条件，该选项说法不正确；

D、由于牛没有被拉动，因此绳拉牛的力等于地面对牛的摩擦力，该选项说法不正确．

故选B．2、D【解析】

原来丝绸不带电，对外显中性，丝绸与带正电的玻璃棒接触时，带正电的玻璃棒夺得电子的本领大于不带电的丝绸，带正电的玻璃棒夺得电子，丝绸失去电子带正电，故D正确。3、A【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【详解】A.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是使接触面脱离减小摩擦力．故A正确；B.拔河时用力握住绳子，是通过增大压力的方法增大摩擦力，故B错误；C.刹车时用了捏自行车的手闸，是通过增大压力的方法增大摩擦力，故C错误；D.为了防止传动皮带打滑，需要在皮带上打些蜡，即增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，故D错误；故选A.4、D【解析】

根据阿基米德原理知，排开水的重即为浮力．但本题中，烧杯是否装满水没有明确说明，所以溢出重为的水，说明浮力最小为0.3N，有可能比0.3N大，但不知一定为多大．故D正确．5、C【解析】滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．汽车轮胎上都刻有花纹，其最主要的目的是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，故选C．6、C【解析】

A点的所处的深度为该点到液面的距离，即A点受到水的压强为故选C。7、C【解析】

A．足球守门员戴着防滑手套是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意；B．打羽毛球时握紧球拍，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；不合题意；C．对赛车的轴承添加润滑油，是在压力一定时，使接触面脱离，属于减小摩擦，符合题意；D。体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．不合题意。故选C。【点睛】8、C【解析】

(1)气泡上升时，h变小，由P=ρgh得气泡受到水的压强变小，因此气泡的体积变大，由于一定质量的气体，体积变大，压强变小，所以气泡内的压强变小；(2)由于气泡在上升过程中体积变大,所以根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，气泡所受的浮力在变大．故选C.9、D【解析】

由图可知，物体与滑轮的总重由两股绳子承担，且两根绳子的拉力的方向不平行，所以2F＞G动滑轮+G物=10N+50N=60N，即F＞30N，故选项A、B、C不符合题意，D正确为答案．10、B【解析】

A．一枚大头针质量小于天平的分度值，直接测是测不出来的，故A错误；B．依据分析，可以算出一枚大头针质量，故B正确；C．用天平测质量，是分辨不出杯子的质量与杯子加一枚大头针质量的差别的，故C错误；D．由于天平直接测不出来，反复测也测不出来，故D错误。故选B。11、D【解析】试题分析：地球附近的一切物体都受到重力作用，重力的方向是竖直向下的．解：A、重力的方向始终是竖直向下的，指向地心的，静止在斜面上的物体，是竖直向下的，而不是与斜面垂直．故A说法不正确．B、重力的方向始终是竖直向下的，指向地心的，沿斜面下滑的物体，受到的重力方向仍是竖直向下的．故B说法不正确．C、地球附近的一切物体都受到重力作用，竖直上升的氢气球也受到重力作用．故C说法不正确．D、由A、B、C分析可知，以上说法都不对．故D符合题意．故选D．【点评】主要考查了重力的方向，重力的方向是竖直向下的，指向地心．12、B【解析】

如图，A的底面积大于B的底面积，高度相等，故；根据可得，，则对地面的压力，；A对地面的压强为B对地面的压强为故压强相等，即故选B．【点睛】考查了固体压强大小的判断，注意理解当形状规则，且竖直放置于水面地面的物体，对地面的压强可利用公式进行判断。二、填空题13、惯性阻力【解析】

惯性是物体保持原有运动状态的性质，踢出去的足球就是因为具有惯性，所以能够继续在水平地面上滚动，足球在水平面上滚动时，会受到摩擦阻力的作用，力可以改变物体的运动状态，所以足球最终会停下来。14、30012060【解析】

(1)由图可知,动力臂L1=0.9m+0.6m=1.5m，阻力臂L2=0.9m,阻力等于重力F2=G=500N，由杠杆平衡条件可得：F1L1=F2L2即：F1×1.5m=500N×0.9m则F1=300N，因为力的作用是相互的，所以，双手对地面的压力：F=F1=300N；(2)①每次所做的功：W=Fs=300N×0.4m=120J；②1min做的总功：W总=nW=30×120J=3600J，功率：P===60W.15、减小摩擦力耐磨性强惯性【解析】

陀螺中的滚珠是为了变滑动摩擦为滚动摩擦，可减小摩擦力；由题知，陀螺的寿命是由轴承中滚珠决定，一般采用陶瓷滚珠，这是利用该材料的耐磨性强的特点；因为一切物体都有惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大．所以，为了使飞叶在工作时更稳定，可以通过增大质量从而增大惯性．16、凹凸【解析】

近视眼是由于晶状体太厚，使像成在视网膜的前方，要戴一个发散透镜，即凹透镜来矫正，戴上凹透镜能使像成在视网膜上；远视眼的晶状体变薄，会聚能力减弱，像成在视网膜的后方，要看清近处的物体需要戴会聚透镜，所以老花镜是凸透镜；三、实验题17、速度相同时，物体的质量越大，动能越大物体的质量相同时，运动的速度越大，动能越大不能木块将会一直运动下去1和31和2速度【解析】

(1)[1]同一高度下滑的物体到达水平面时具有相同的速度，球的动能越大，木块被撞的就越远，说明速度相同时，物体的质量越大，动能越大。(2)[2]同一物体从斜面的不同高度下滑到平面时的速度大小不同，高度越高，速度越大，球的动能越大，木块被撞的就越远，说明物体的质量相同时，运动的速度越大，动能越大。(3)[3][4]如果平面绝对光滑，木块在运动时将不受摩擦力，将会一直运动下去不会停止，则就无法比较哪次被撞的远，所以无法比较动能的大小。(4)(a)[5]探究“超载”安全隐患时，应让速度相同，质量不同，所以应选1和3。(b)[6]探究“超速”安全隐患时，应让质量相同，速度不同，所以应选1和2。[7]表中的数据反应出木块被撞后运动的距离与速度的关系巨大，所以一定不要超速行驶。18、竖直静止1.8小虹【解析】

(1)[1]测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。(2)[2]测量物体重力时，当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等。(3)[3]由图可知，测力计的分度值为0.2N，示数为1.8N。(4)[4]为了得到普遍的规律，应该在实验中采用不同的物体，这样结论根据有普遍性，故小虹同学的观点是正确的。19、刻度尺见解析见解析见解析见解析0.1F>1.5N后已超过了橡皮筋的弹性限度【解析】

（1）因为实验过程中需要记录弹簧挂不同物体时伸长的长度，所以还需要的实验器材是刻度尺

；实验步骤：（2）②将一个钩码挂在细线上，用刻度尺量出此时橡皮筋的长度l，并记录。③改变加挂钩码的个数，仿照②再做两次实验。④用公式x＝l-l0计算出x,并记录；用公式F＝mg计算出F，并记录。（3）画出实验数据记录表格；l0/cml/cmm/gF/Nx/cm（4）由图可以看出：在x<15cm范围内该橡皮筋每伸长1cm所需施加的弹力是0.1N，图中当F>1.5N后x-F图象变成了曲线，