普通员工培训制度

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档四、普通员工培训实施办法（一）培训目标第一条本细则是人事部门进行人员培训时的主要参考依据。第二条凡计划培训时，首先确定这一培训是新进员工培训还是在职培训。第三条培训目标的具体内容：提高在职人员的工作效率；通过培训改进员工工作表现；为在职人员未来发展或变动工作作准备；通过培训使员工有资格晋升；减少意外，加强安全的工作意识；改善在职人员的工作态度，尤其改变浪费的习惯；改善材料处理加工方法，以打破生产技术上的局限性；培训新进员工以适应其工作；教导新员工了解全部生产过程；培养在职人员的指导能力，以便在企业扩大规模时指导新进员工。（二）培训内容第四条确定培训目标后，须确定培训的内容；下列各项，可以帮助在职人员了解其义务、责任与学习态度；普通员工培训主要包括以下内容：技术或工作方法的指导；关于安全操作方面的指导；通过一项技术或（和）一种方法使在职工作人员减少材料浪费；教导材料处理方法；在学习时训练机器设备操作方法；学习员工工作标准；改进或改变工作态度。（三）培训形式第五条教育培训还须考虑培训形式——有了正确的培训形式，方可达到培训目标。第六条教育培训可采取以下形式：脱产培训与在职培训相结合；专职教师和兼职教师相结合；实地工作培训和教室授课相结合。（四）教学方法第七条本公司业务员的教育培训的教学要可采用授课和示范方法两种相结合形式。第八条在选择授课方法时，须注意以下两点：授课是传授知识的最佳方法；示范是教导技能的最佳方法。第九条计划教育学时须考虑以下几点：教学主题是只需要一次特别讲课还是需要一系列讲课；教学之后是否需要讨论；教学主题是否需要示范。（五）培训视听教具第十条视听教具可以帮助说明授课意图，并使受训者了解把握学习重点。第十一条采用视听教具应注意下列各点：教师需一本教导手册；在培训时，发给受训者一份计划大纲；除了课本外，还须发给其他印刷教材；利用机器设备或产品的图片或照片，放大作为教学之用。（六）培训设备第十二条使用培训设备时，应根据培训的内容及形式选用。第十三条培训地点的确定应与培训设备的确定同时完成。第十四条确定培训设备时也可以让受训者自带一些用具及设备，以降低培训成本。（七）训练时间第十五条教育培训时间的长短应根据培训业务需要而决定，并依学习资料、师资力量及学员素质而定。第十六条确定培训时间应注意以下问题：是否必须在上班时间实施培训；能否确定每次讲习时间长短和每周举行次数。（八）教师的选定第十七条必须聘请两位以上的专家执教。第十八条专家水平的高低是决定培训工作成败的重要因素，所以专家的经验必须丰富。第十九条聘用教师必须注意下列两点：受训者所属的领导是否有足够的时间和能力来担当教学；是否可以选择优秀的技术工人来配合教学。（九）受训人员的选择第二十条选择受训人员除了基于培训目标外，还应考虑受训人员的严格性、工作经验及工作态度等因素。第二十一条选择受训人员时应注意以下几点：对新进员工需要施以培训；新进员工的培训结果可以作为聘用的先决条件；受训者工作经验；员工在工作平调或晋升时必须施以培训。（十）培训经费第二十二条在培训计划实施前，应计算全部费用预算，以便有充足的培训费用，加快计划的推行和依照预算来检查培训的成果。第二十三条培训经费的预算应注意以下几点：培训场地、设备、材料上的费用；受训时，受训工资计算在培训费用之内；如若教师是本公司员工，其薪金要计算在培训费用之内；筹备培训计划阶段费用也应计算在培训费用之内。（十一）培训计划的总结第二十四条对培训的成果进行总结，检查是否达到原定的目标。第二十五条总结培训计划必须注意以下几点：培训成果是否达到原定目标；应提供学员在受训前、受训期间及受训后工作能力的记录；学员进步情形的有关记录；对受训者所获知识与技能施以评定；应由受训者的直接主管对受训者进行长时期的定期性观察，判定其培训成效，并将结果反馈给培训部门。（十二）公布培训计划完成情况第二十六条培训计划完成后，应公开培训考评结果以便吸引并提高员工的进取意识。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档项目员工培训制度1目的为提高员工管理水平和施工技能，使其满足项目管理、技术和质量要求，制订本制度。2适用范围本制度适用于项目部、驻现场各专业公司、分包商。3制度3.1综合管理部为项目培训及考核管理的责任部门，统一组织安排培训和考试考核工作。3.2项目部各部门及现场各专业公司，按各自的职责和所承担施工项目的要求，负责落实本单位、本部门员工的培训工作。3.3项目部各部门在工程开工后一个月或每年初提出本部门现场培训需求报综合管理部。3.4各专业公司及依据工程分包合同，对采用新结构、新工艺、新材料、新技术的工程项目，在进场15天内（已进入现场的在每年年初）提出培训需求报项目部综合管理部。3.5综合管理部人事管理组织有关部门对培训需求进行分析，择定重点培训项目，制订培训计划，报综合管理部部长审核，项目经理审批后实施。人事管理负责组织编制教材和落实师资。3.6综合管理部人事管理按计划适时安排开班，负责安排培训设施、教室保障及师资接待。3.7综合管理部人事管理在培训结束后，及时按公司《职工培训管理程序》的要求，归档培训资料。3.8各专业公司负责整理归档本单位培训记录。3.9培训纪律和考试考核3.9.1参加培训员工必须按要求准时到培训地点签到并填写培训登记表。3.9.2对迟到、早退、旷课及扰乱课堂纪律人员，人事管理视情节给予警告或劝其退出培训，并及时通知其所在单位或部门。3.9.3对于内部培训取证班中违反劳动纪律的学员将不予发证，并将参加培训未能取证人员情况反馈其所在单位或部门，所在单位或部门可以扣发其培训期间工资与奖金。3.9.4对培训考试、考核不合格的人员应调整岗位，所在单位或部门可以扣发其培训期间奖金。3.9.5对采用“实际工作实践考核”方式的培训，由送培单位在一定期限内完成考核，并填写考核登记表，报送综合管