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文档简介

第3页共3页人事科工作总结标准范本____转眼已过,回顾这一年的工作,在领导和同事的支持和帮助下,严格要求自己,认真完成了自己的本职工作。现将____的工作____如下:一、本年度工作回顾根据集团公司的规划,在年初对x项目以及x项目的人力资源方面的工作作出规划。1、积极开拓新的招聘渠道,先后与x学院等十几所院校建立了良好的合作的关系;并与其中的x所院校签订了长期人员合作____,为公司以后发展所需要的人力资源方面打下了坚实的基础;2、因____的用人需求比较大,自今年____月份就开始着手投入工作。截止____月底,共招聘各类专业人员x余人。其中建材部上岗____人左右,机械部x到岗培训人员x多人;其余人员由于公司策略调整,暂时没有到岗报道,已和学院老师沟通,推迟上岗时间。3、培训方面:根据公司员工的实际情况和公司的发展战略,建材部针对新员工组织了制度化管理、商务礼仪、从普通到优秀发展、消防安全知识,服务礼仪等培训,同时协助建材部办公室做了人力资源相关制度、表格方面的优化,也为以后的工作打下坚实的基础。机械部每周抽出一天,组织全体后勤人员进行相关学习,人人都有参与的机会,既锻炼了个人,又增强了全体后勤管理人员的综合素质。二、存在的不足经过一年的努力,我部门在公司____的关怀下取得了很大的进步,同时也存在着一些不足之处。需要在今后的工作中去逐步的改正和完善。1、制度化建设方面:人力资源部作为公司人力资本战略实施的第一部门,我部门在制度化建设方面显得很不完善,表现为各项制度不完善,尤其表现在一些制度过于空泛,实际操作效果不理想。对于各子公司的管理规范不够健全;2、人员招聘方面:已经初步建立起来的招聘渠道主要包括社会招聘会、校园招聘会、x络招聘等。这些常规的招聘途径能够实现公司基本的用人需求。但对于一些突发性的人员缺失和一些专业性强、综合素质要求高的岗位,常规的招聘渠道往往无济于事,这一方面还需要进一步改善;3、绩效考核方面:我们的绩效考评体系还尚未完善,考评工作还不是很深入,下一步的计划将是建立一个由高、中、基____考聘于员工综合考评相结合的考核____体系。这一体系的逐步建立将会是考评工作得到彻底的转变;4、培训管理方面:培训工作由于刚刚起步,还没有形成一定的制度,处于探索阶段。机械部的培训工作已经进行了一段时间,员工表现相对积极。只是没有培训的相应规章制度,《孙子兵法》有云“令之以文,齐之以武”。有关培训工作我们现在只做到到了“令之以文”而没有做到“齐之以武”。今后所要做的就是在培训制度方面的建设,努力做到培训与绩效考核挂钩,促使全体员工养成勤学上进的良好习惯;5、人力资源部人员建设方面:人力资源部在公司的组织架构中是一个单独的部门,但在实际工作中,却没有形成体系,有工作的时候只能临时在各部门抽调人员,素质和专业相对比较欠缺,没有专业的部门人员。人力资源部的工作也仅仅做的是招聘和简单的培训,对于绩效考核、薪酬福利等人资方面的工作根本没有涉及。____:目前我们部门在人事制度、人员招聘、考核、培训等一些工作刚刚起步,同时如“绩效考核、员工培训、招聘渠道的完善”等是一个系统化的工程,需要逐步去改进、完善,不能一蹴而就。人事科工作总结标准范本(二)年终工作总结是对过往一年、某一时期或某项工作的情况(包括成绩、经验和存在的题目)的总回顾、评价和结论。那末,人事科科长____年终工作总结怎样写呢。以下范文。我于____年____月毕业于____学校,同年____月参加工作,至今一直在卫生局人事科,____年____月任人事科科长,____年____月加进中国共____产____。近三年来,在局党委和全体同道的关怀、帮助、支持下,牢牢围绕中心工作,充分发挥岗位职能,精益求精工作方法,进步工作效力,以服从领导、团结同道、认真学习、扎实工作为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。现将近三年来的工作总结以下:一、自觉加强理论学习,进步政治业务素质三年来,我始终把讲学习放在重要位置,努力在进步本身综合素质上下工夫。在思想上,认真学习____、____、____及____,并把它做为思想的纲领,行动的指南。认真学习相干业务知识,不断用科学的理论武装自己,学会用发展的眼光看待新情况、新题目,不断进步自己的理论水平和综合素质。进一步增强了党性,进步了自己政治洞察力,牢固建立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。积极参加单位____的各项政治活动,以____作为行动指导方针,学习与贯彻执行____各项方针政策,与党中心____保持一致,用各项政策和理论严格要求自己,规范自己的一言一行。努力学习法律法规,模范遵守单位的各项规章制度,严格要求自己,在政治上积极要求进步,为做好自己本职工作,打下坚实的理论基础。在工作上,围绕单位的中心工作,对比相干标准,严以律已,时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任。在工作作风上,能够遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上讲,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤奋恳,任劳任怨,时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己,在任什么时候候都要起到模范带头作用。二、认真扎实做好本职工作,强化服务意识做为一位____工作职员,在工作中我时时刻刻都深入留意自己的工作态度和工作形象,对自己的本职工作抱着任劳任怨、认真负责的态度,根据我们卫生工作实际,不管是工资调剂、职称考评及评先树优等工作都与每一个人的亲身利益息息相干,所以就要求我们对每项工作的展开,都要高度认真,首先要认真____学习领会上级文件精神,做到真正把握工作要点,在具体工作中不怕麻烦、严格____、认真把关,坚持以事实为根据,以上级文件精神为准绳,以公然、公正、公平的原则展开工作。对一些来咨询情况的职员,认真做到耐心讲授,力争将题目处理在我们基层科室。坚持爱岗敬业讲奉献。由于我们科室工作的性质和特点,决定了很多工作都时间紧,任务重,工作量大。因此我正确熟悉本身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与____利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、老实敬业。最近几年来,为保证按时保质完成工作任务,常常加班加点,坚持做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、获得成绩不自豪,从而保证了各项工作的高效运转。三、存在的不足与今后的努力方向最近几年来在工作中固然获得了一定成绩,但也存在一些不足。一是处理题目太急噪,做事风风火火,工作急于求成,有时反而影响了工作的进度和质量;二是学习、服务上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。(一)面对复杂的事务性工作,不怕吃苦,勇挑重任,积极适应各种艰苦环境,在沉重的工作中磨练意志,增长才华。(二)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,在向书本学习的同时留意广泛吸取各种营养;同时,讲求学习方法,端正学习态度,进步学习效力,努力培养自己具有扎实的理____底、辩证的思惟方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好。(三)当好助手。对各项决策和出现的题目,及时提出公道化建议和解决办法供领导参考。总之,通过最近几年来的工作,一些工作时间紧、任务重,通过这一客观实际情况,也对我们平时的基础性工作提出了更高的要求,就是平时的工作必须要扎实,不然就会对以后的工作带来被动局面,所以我们以后要认真扎实做好各项基础性工作,并根据每一年例行的一些工作,做好预感性前期预备工作,以免在今后的工作中处在被动地位。总之,在今后的工作中一定要取长补短,力争获得更好成绩。人事科工作总结标准范本(三)人事处____年工作总结不同凡响的____即将过去,在上级部门各项工作规范化要求下,人事处全体人员敬业奉献、通力合作,借鉴兄弟院校成功经验,结合学校实际,不断创新工作思路、破解工作难题,圆满完成了学院和上级交办的各项任务。年初制定七项目标,除个别制度(干部竞聘管理办法和职称评审办法)没有出台外,其它均已完成。目标之外,完成了机构核查、职责梳理、“____”核查清理整改、教师资格认定、同城同待遇津补贴调整、档案清理核查、养老测算、骨干校验收分项目等一系列工作,具体工作总结如下:一、坚持政策理论学习,落实党风廉政建设责任制。部门职工积极开展____、____、____等政策理论学习,认真践行____八项规定,学习人事工作相关政策及文件,严格贯彻落实党风廉政建设责任制,严格执行有关规章制度,规范办事程序,在各项工作中确保程序规范、公开透明,做到廉洁做事,干净做人。二、深化学院人事分配制度改革,出台相关的政策性文件。(1)出台《岗位设臵及岗位聘用工作方案》,历时半年,完成了____名在编人员岗位聘用、系统录入、纸质核查的全部工作。(2)编制部门和职工个人岗位职责(初稿已完成),明确了部门、个人应做的工作,在制度层面上避免了有些工作出现互相推诿,为下一步深化改革、干部竞聘、机构设臵等奠定一定基础。(3)完善《学院绩效工资分配制度改革实施方案》,在____年的基础上绩效工资总体提高____%以上。(4)修订《考勤制度实施方案(试行)》,学院对考勤制度进行了形式上的变革,由抽查、上报考勤变为指纹刷卡,指纹刷卡增加了部门考勤员统计的难度和工作量,但是对大多数遵守工作时间的教职工来说实现了相对公平。(5)出台《教职工加班、值班相关规定》。根据上级进一步规范津贴补贴等相关文件精神,部门牵头清理规范了目前发放的各种津贴补贴性的待遇,在不影响职工收入的前提下,统一了发放渠道,对加班、值班等做出了制度性的规范。(6)出台《领导干部培训管理办法》,在制度层面上进一步规范了领导干部的培训与管理,为党政管理干部提高自身政策理论水平、专业水平、领导能力和综合素质提供了制度保障。(7)出台《____-____年度优秀教师、优秀教育工作者评选方案》,评选一批在教书育人、管理育人、服务育人等工作方面做出突出贡献的优秀教师和优秀教育工作者____名。(8)下发《省人保厅、省教育厅____开展全国(省)教育系统优秀教师、优秀教育工作者、先进____等评选表彰工作____》,评选推荐优秀教师、优秀教育工作者和优秀____各____名。(9)下发《____开展____年教师资格认定工作____》,____名教职工顺利通过了教师认定。(10)起草《专业带头人和中青年骨干教师评选与管理办法(试行)》、《兼职专业带头人和兼职骨干教师选聘与管理办法(试行)》,评选出校内专业带头人____人,校外专业带头人____人;校内骨干教师____人,校外骨干教师____人,建立了一支双骨干、双带头人的师资队伍。(11)修订《教师企业实践管理办法》、《双师素质教师认定办法》等相关制度,实现学院教师“企业工作经历”和企业人员“院校教学经历”为内容的双师双向交流机制创新。截至____年共认定双师素质教师____人。(12)修订《兼职兼课教师管理办法》,鼓励系部按照学院相关规定聘请企业管理人员、工程技术人员和能工巧匠担任兼职教师;各系部通过建立兼职教师资源库,有效的实现资源共享,加大企业教师承担专业课学时比例。行业企业兼职教师承担专业课学时比例达到____%以上。(13)注重制定向教学一线倾斜的政策。经多方研究,解决了多年没有解决的问题:承担新生课教师的工作量问题;减少一线教师的坐班时间等问题。(14)起草《“____”人员落实整改方案》,建立长效机制。认真核查“____”人员,落实整改方案。通过详细统计,彻底清查,核实____,落实到人,解决了多年存在的顽疾。(15)为切实加强和改进学院工作作风,提高行政管理人员的综合素质,规范工作行为,提高办事效率,起草《____信息技术职业学院行政管理人员工作规范》。(16)下发《____年年度考核实施方案》,对中层干部通过部门目标卡、领导小组考核、中层联评和民主测评四方面进行考核,对教职工通过述职、民主测评等方式进行年度考核。(17)____选拔任用、职称制度改革和全员考核办法等制度的制定目前处于酝酿、探索、调研阶段。(18)人事档案管理制度、查借阅制度、鉴别归档制度、搜集档案制度、管理人员守则等制度初稿已经完成。上述政策性文件的起草出台及酝酿,在一定程度上加快了学院人事分配制度的改革。三、持续改善民生,为待遇留人打下坚实基础。1、完成“同城同待遇”津贴补贴调整。根据省里有关文件要求,相关人员加班加点,在最短的时间内完成测算、调整、统计、公示、上报及审批工作。在编职工在学院内部进行了公示,退休____余人我们采用电话通知,因本次津贴补贴调整本着缩短差距的原则,退休职工产生了很多异议与疑问,作为服务部门,至始至终耐心解答。对工作满十年聘用制职工“同城同待遇”津贴补贴调整和每次的工资调整采用的是现场核对的方式,为保证不出差错,对基本信息等项和本人做进一步核实。2、社会保障方面,遵循每一位职工的诉求就是我们工作的目标这一原则,为大家办好、办实各项社会保险工作。为规范管理,在外自行缴纳养老、医疗保险人员纳入学院统一管理。参照事业单位缴纳社会保险相关文件,所有聘用制人员养老、医疗、工伤、生育保险全额缴纳。3、完成事业单位岗位设臵工作。(1)学院成立方案起草委员会起草两套方案,经多次征求教职工意见,完善了我院岗位设臵实施方案并经全体教职工表决通过。(2)学院成立以来,正高级岗位一直没有职数,矛盾非常突出,本次岗位设臵最初核定了____个正____位,面临着全院四十多名正高级人员,学院领导及职能部门向上积极争取正____位,通过正式报告、书记院长亲自到主管部门争取以及职能部门多次电话沟通,最后增加了四个正____位,使我院正____位达到了____个(全委____家事业单位共____个正____位),副____位达到了____个。人事科工作总结标准范本(四)一年来,在领导的正确领导、指挥下,我们努力拼搏、克服困难、无私奉献、全力以赴,出色地完成了上级领导交给我们的各项任务。随着建章立制工作的进一步深入,人事科也相应完善了各项规章制度。在领导的关怀下,人事科顺利完成了人事制度改革工作、职称评定工作等,基建档案的整理工作已近尾声,等待验收。现将一年来的工作总结如下:一、人事制度改革工作人事制度改革是监测中心今年的一项重大举措,我根据中心部署,开始着手进行人事制度改革的筹备工作。人事科负责承办人事制度改革具体工作。为很好地完成这次人事制度改革,在____的带领下,我们开始着手草拟各部门考核制度、岗位说明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案、奖金分配方案等,并对原有的部分规章制度作了修改。从人事制度改革的程序操作上,我们遵照中心的要求,参照____的改革方案,制定出切实可行的改革方案。为使干部职工正确认识人事制度改革的必要性和重要意义,人事科组织学习了人事制度改革的相关文件,并对监测中心以及我的各项规章制度、奖金分配办法、百分制考核办法进行了详细地讲解。消除了干部职工对改革的抵触情绪,从思想上接受改革。为达到改革的目的,充分调动大家工作学习

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