2022-2023学年广东省东莞市虎门外国语学校八年级物理第二学期期中教学质量检测试题含解析

2022-2023学年广东省东莞市虎门外国语学校八年级物理第二学期期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列哪个实验最早证明了大气压的存在A．吸管吸饮料 B．托里拆利 C．阿基米德 D．马德堡半球2．质量为50kg的中学生双脚立正时对地的压强接近下面的A．17Pa B．170Pa C．1700Pa D．17000Pa3．书包带做的很宽是为了A．减小压力 B．减小压强C．增大压力 D．增大压强4．2015年6月5日是第44个世界环境日，我国主题是“践行绿色生活”。自行车是绿色出行的交通工具，其在结构与使用上应用了很多物理知识，下列说法错误的有A．轮胎刻有花纹是为了增大摩擦B．座垫做得较宽是为了减小压强C．安装滚动轴承是为了减小摩擦D．用力捏闸是为了减小压强5．如图所示，重30N的物体被100N的水平力压在竖直的墙上，物体刚好匀速下滑，此时物体受到的摩擦力大小为A．30N B．100NC．70N D．130N6．自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识，下列说法中错误的是A．山地车轮胎比较宽是为了减小压强，防止陷入泥泞中B．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力C．在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性D．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性7．下面事例中不属于利用大气压的是A．用活塞式抽水机把水抽上来 B．在茶壶盖上做了一个小孔C．用注射器将药液注入身体 D．夏天我们使用吸管喝饮料8．利用下列器材，不能完成的实验是（）A．探究压力作用效果与受力面积的关系B．准确地测量液体压强的大小C．探究连通器的特点D．证明大气压强的存在9．假如没有了重力，下列测量工具仍然可以使用的是A．温度计天平 B．刻度尺温度计 C．天平秒表 D．弹簧测力计天平10．关于力的认识．下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用11．下列选项中对应关系不正确的是A．潜水员潜入深水时要穿潜水服--液体压强B．火车进站时，人要站在安全线外--流体压强与流速的关系C．汽车突然刹车，乘客向前倾倒--惯性现象D．用注射器推药液--大气压强12．重300N的一袋米放在地面上，一名同学用200N的力沿竖直向上的方向提这袋米．则这袋米所受的支持力的大小和方向是A．500N，竖直向上 B．100N，竖直向下C．0N D．100N，竖直向上二、填空题13．小敏同学用吸管喝盒装牛奶时发现纸盒变瘪了．她疑惑不解：“自己并未用力捏纸盒，怎么会变瘪呢？”原因是喝牛奶时，纸盒内气压______外界大气压强．（选填“大于”或“小于”）14．若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封住的气筒内的空气的质量、体积、密度这三个物理量中变小的是_____；变大的是_____．15．物体所受重力是35牛，某人用30牛的力沿竖直向上的方向拉这个物体，则物体所受合力的大小为________N。16．熟透了的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是由于苹果受____力的作用，这个力的施力物体是___________．三、实验题17．（8分）在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。(1)压强计是通过U形管的_________________来显示橡皮膜所受压强大小；(2)小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平；（不考虑实验结论的偶然性）比较甲和图______，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；(3)保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：________________________；(4)比较乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？______，理由是：______；(5)小虎将液体压强计进行了改进。当两探头置于空气中时，U形管液面相平。现将两探头分别放在密度为ρ1和ρ2的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图戊所示，则ρ1___________ρ2（两空均选填“＞”“＜”或“=”）。18．（8分）在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象是_____________，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，你将观察到_______。若要探究液体内部压强的特点，_______更适合（填“甲”或“乙”），并说明理由___________________。19．（8分）为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”，小明选用如图所示的圆柱体A（ρA＞ρ水）、弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验。（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1。②将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2。③____________________________________________________，静止时记录弹簧测力计的示数为F3。（2）由F1﹣F2_____F1﹣F3（选填”=“或“≠”），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”。四、作图题20．（8分）如图丙所示，压缩的弹簧弹开物块，物块在水平面上运动经过B点后静止，画出木块在B点时水平方向的受力示意图。（_______）21．（8分）如图所示,完成光线从左边射向凹透镜折射后再射向凸透镜折射后的光路．（_______）五、计算题22．（10分）一座长方体花岗岩石碑，质量为1.4×103kg，底面积为0.5m1．（g取10N/kg）求：（1）石碑受到的重力；（1）石碑对水平地面的压强。23．（12分）某品牌太阳能汽车，通过电池板收集太阳能，玻璃采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成，车身轻便灵活．（1）若该车身的材料要求强度高且轻便，则表中最理想的材料是___________．材料锰钢铝合金钛合金碳纤维性能（强度）强较弱较强强密度（×103kg/m3）7.93.04.51.6（2）车身全部采取（1）中材料制作时，该车质量为400kg，其体积为多少m3______？（3）当其正常在图示路面匀速行驶时，不计空气阻力，所受路面阻力为车总重的十分之一，已知该车其余部分质量共140kg，现载人质量共计160kg，则当其在该路面匀速直线行驶时，动力是多少牛________？

参考答案一、选择题1、D【解析】吸管吸饮料是利用了大气压，故A错误；托里拆利实验准确测量大气压的值，故B错误；阿基米德原理是计算浮力的，故C错误；马德堡半球内抽成真空，两个半球在大气压的作用下，八对马费很大的力才拉开两个半球，这个实验证明大气压存在，并且大气压很大，故D正确，故选D．2、D【解析】

中学生的体重在G=500N左右，双脚与地面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为：p=FS=3、B【解析】

书包背带做的很宽，是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故B正确，ACD错误。4、D【解析】

A.轮胎刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A正确；B.座垫做的较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B正确；C.安装滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦。故C正确；D.用力捏闸，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故D错误。5、A【解析】

物体匀速下滑，则物体处于平衡状态，摩擦力和重力为平衡力，摩擦力的方向和重力的方向相反，大小相等，所以此时物体受到的摩擦力大小为物重30N．故A正确，BCD错误．6、D【解析】

A.山地车轮胎比较宽是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，防止陷入防泥泞中，故A正确；B.用力蹬脚踏板，自行车后轮有一个向后的运动趋势，所以会受到一个向前的摩擦力而运动，故自行车前进是因为受到地面的摩擦力．故B正确．C.因为用力蹬脚踏时，自行车就会向前运动，当停止蹬脚踏时，由于惯性，自行车还要保持原来向前运动的状态，因此还会继续向前运动，故C正确；D.当用力紧蹬几下脚踏板后，自行车的速度增大，因此自行车的动能就会增大，这样就可以有更多的动能转化为重力势能；不是为了增大自行车的惯性，故D错误，7、C【解析】活塞式抽水机工作时，其内部气压小于外界大气压，在大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水抽上来的目的，所以是利用了大气压，故A不合题意．茶壶盖上的小孔与外界大气连通，在壶内气压减小时，空气通过小孔进入壶内，在大气压的作用下，水顺利倒出，所以是利用了大气压，故B不合题意．用注射器将药液注入身体，药液在活塞的推力作用下，进入病人身体，与大气压无关，故C符合题意为答案．用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，饮料是在大气压的作用下进入吸管的，所以是利用了大气压，故D不合题意．8、B【解析】

根据提供的实验器材，结合探究的物理问题，设计可行的实验方法，判断各选项中的实验是否能够完成。【详解】A．探究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力一定，改变受力面积，通过观察海绵的形变程度来完成，因此利用金属块和海绵可以完成实验，故A不符合题意；B．利用微小压强计可以探究液体内部压强的规律，但不能准确测量液体压强的大小，故B不能完成实验探究，符合题意；C．利用器材可以探究连通器的特点，故C不符合题意；D．利用吸盘和测力计可以证明大气压的存在，故D不符合题意。故选B。9、B【解析】

刻度尺、秒表、温度计制作原理与重力无关，弹簧测力计不能测重力了但是可以测拉力，故都不受重力的影响，都能正确工作，而天平是在重力作用下才能平衡的，故不能正常使用天平了，故B正确。10、D【解析】

A．力是物体对物体的作用，没有物体，力是不会单独存在的，所以A正确；B．力是改变物体运动状态的原因，既能使物体发生形变，也能改变物体运动状态，所以B正确；C．一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用，所以说力的作用是相互的，选项C正确；D．两个磁铁尽管没有接触，两个磁极间仍然有磁力作用．空中飞翔的小鸟仍受重力作用，所以D错误．11、D【解析】

A、潜水员潜入水中后，要受到水对他的压强，并且随着深度的增加，压强也在增大，为了防止身体受到伤害，所以潜水员潜入深水时，要穿用来抗压的潜水服，故A正确，不符合题意；B、火车进站时，火车带动其周围的空气快速流动，所以人身体靠近火车的那一侧的空气流速快，压强小，身体远离火车的那一侧的空气流速小，压强大，这个压强差容易将人压向行驶的火车从而造成伤害，故B正确，不符合题意；C、汽车突然刹车，乘客向前倾倒，是因为汽车由运动变为静止时，乘客下半身停止，乘客上半身由于惯性，仍保持原来的运动状态，向前运动，所以乘客要向前倾倒，故C正确，不符合题意。

D、用注射器推药液是护士手的推力使药液进入病人的身体，与大气压无关，故D错误，符合题意。12、D【解析】

静止在地面上的这袋米受到竖直向下的重力、竖直向上的提力和地面的支持力作用，由于物体处于静止状态，所以提力和支持力的合力与重力相平衡，根据平衡力的合力为零可知，这袋米所受合力为零.根据上述分析可知：G=F提+F支持，∴F支持=G-F提=300N－200N=100N支持力的方向竖直向上.故D正确，ABC错误．二、填空题13、小于【解析】

用吸管将牛奶吸出来后，盒内牛奶减小，盒内气体体积增大，外界空气又无法及时进入盒中，使得盒内气压小于外界大气压强，这样在外界大气压的作用下，纸盒就凹陷进去了．14、体积；密度【解析】试题分析：因为打气筒的出气口封住，所以活塞向下压的过程中，筒内空气的质量不变；筒内的空气被压缩，体积将变小；根据密度的公式ρ=可知：当质量m不变、体积V变小后，密度将变大考点：质量的特性；密度公式的应用点评：此题不要受密度是物质的一种特性的影响，空气被压缩了，质量不变，密度增大，这属于压缩气体．15、1【解析】

当用31N的力竖直向上提35N的物体时，提不动，物体处于静止状态，受力平衡，受到的合力为1．16、重地球【解析】

由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的，地表附近的物体都受到重力的作用，熟透了的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是由于苹果受重力的作用，这个力是地球对苹果施加的。三、实验题17、液面高度差乙见解析有关见解析＞【解析】

(1)[1]压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大。(2)[2]探究液体压强和深度的关系，保持液体的密度相同，深度不同，比较甲和乙两图。(3)[3]在乙、丙两次实验中，液体的密度相同，深度相同，但是金属盒的方向不同，U形管内液面的高度差相同，可以得到同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等。(4)[4][5]结合乙、丁两图可知，丁图中金属盒所处液体中较浅，而U型管高度差大，说明该处的压强更大，由此可知丁图中液体的密度更大，所以能初步得出液体内部压强与液体密度有关。(5)[6]由图可知，压强计的探头在两液体中的深度是相同的，而U形管中液面的高度左边小于右边，说明左边容器中的压强更大，故可以判断左边容器中液体的密度更大，即ρ1＞ρ218、橡皮膜向外凸橡皮膜向上凹乙因为乙装置能探究液体向各个方向都存在压强【解析】

[1]甲装置，没有倒水时，橡皮膜是平的，向装置中加入一定量的水，水对橡皮膜有向下的压力，有受力面积，能产生向下的压力作用效果，会观察到橡皮膜向外凸，这说明液体对容器底有压强。[2]甲装置缓慢地浸入水中，水具有流动性，能对橡皮膜有向上的压力，有受力面积，能产生向上的压力作用效果，看到橡皮膜向上凹，说明液体内部能产生向上的压强。[3][4]7甲装置能探究液体内部能产生向上的压强，但是不能探究液体内部向前、向后、向左、向右、向下的压强；由于乙装置的金属盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后，能探究各个方向的压强；所以若要探究液体内部压强的特点，乙更适合。19、将圆柱体A下部的两个格浸入水中，圆柱体不接触容器≠【解析】（1）①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1，即为圆柱体的重；②将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2。③将圆柱体A下部的两格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F3，②、③两步骤圆柱体浸入水中的体积不同，即排开水的体积不同。（2）根据称重法测量浮力的原理知，一格浸入水