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华龙小学三年级三班书法课期末学生评语

赵：活泼好动，聪明灵活，既表现上课吵闹，下位捣乱，又表现出发言积极。悟性好，上课听课虽不多，但听到的却全能接受。既是老师所厌恶的，也是老师所喜欢的。

殷：有书法天赋，写字快，连笔多。但有字的力度与特点。我们不主张连笔，毕竟正楷还是要慢，认真。

付：眼高手低，从发言的要点上比实际操作要高出一筹，

字的表现稍逊。特点：懒，拖拉。

樊：上一期更好些，有书法天才，但缺乏认真、耐性。若慢点，或进行书法比赛，无人可以比拟。这正是老师所欣赏、也是最喜欢的地方。

邓：性格柔和，聪明伶俐，运笔平稳，接受能力强，写字质量高，有素质，有内涵，能写出字的变化。字轻，饱满度不够，偏软。

邓：字重，力度感太强，两人相结合就好。但学习态度好，字力透纸背。

龚：写字一直稳定，悟性好，每次都能得高分，但有时也显出心浮、急躁。最后两次有点松懈。

赵：思维敏捷，勤学好问，眼中透着一股灵气，有气质，发言积极，接受能力强。

李：稳定性差，较上期略逊，但认真写起来字好，有力度；特点：好问，悟性好。赵：同上，后阶段经常得表扬，写字干劲明显高于前期，而且字显重，有力度，老师认为很有书法天赋，还有待加强。万：学习刻苦认真，独立自主能力强，有内才，字的间架结构好，虽进步较大，但稳定性欠佳。有时字好上天，有时差到地。字看起来有点乱。李：上课认真，练习勤奋，发言积极，勤学好问，兴趣浓厚，有书法天赋，接受能力强，写字质量高，综合能力强，善于动脑，运笔平稳，发展空间大，字体刚劲有力，有笔锋。刘：写字质量高，每次都能得高分，字体方正、大方，但有点偏硬，望向软处发展，更能突出字的主笔等。漆：表现最突出，由低、差→突然向高、好发展，而且稳定，老师看在眼里，喜在心中。多次得表扬，还会有更大的进步。余：认真、仔细，洞察能力强，纠正错误快，虽曾有过低谷，但能及时调整，在教过的学生中属于最优秀的，也是老师最喜欢的。望能继续努力。

林：比上期效果稍差，但学到的东西却起到了巩固的作用。无论是铅笔字，还是粉笔字，都属一流，不愧是大哥大。字的特点：伸展性好，力度感强。但有时马虎、随意，有点乱写，导致效果差，不论什么时候都要有更好的态度，相信以后会更好。

冯：优秀，态度好，自始至终，一丝不苟。优点：

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