学案 优秀公开课

第六节《合理利用机械能》学案一、教材导学与探究1、自主新知（1）能量简称_________，是指一个物体如果能对另一个物体_________。（2）动能是指物体由于__________________有的能。（3）势能是指物体由于被_________或发生_________而具有的能，前者是指_________能，后者是指_________能。（4）机械能是指_________和_________的统称。2、合作探究（1）影响动能大小的因素探究（2）影响重力势能、弹性势能大小的因素探究（3）动能和势能的转化二、重点知识分析与训练1、能量的形式判断说明：（1）物体具有动能的条件是_________。（2）物体具有重力势能的条件是_________。（3）物体具有弹性势能的条件是_________。例题：下列物体具有什么形式的机械能：（1）在平直公路上行驶的汽车_________（2）悬挂着的日光灯_________（3）正在降落的跳伞运动员_________(4）被压缩的弹簧_________练习1、修筑拦河大坝的目的是抬高上游水位增加水的_________能，当闸门打开后水就会具有更大的_________能2、下列物体只具有重力势能的是（）A.正在匀速上升的直升飞机B.被举高的杠铃C.拉长的弹簧D.抛出去的铅球2、能量的变化和转化说明：（1）动能的影响因素有__________________。（2）重力势能的影响因素有__________________。（3）弹性势能的影响因素有__________________。图1例题：汽车在匀速爬坡的过程中，动能_________，重力势能_________，机械能_________。（填“增大”“不变”或“减小”）图1练习:1.如图1所示，滚摆在高处由静止开始下落时，若不计阻力，则滚摆具有的逐渐转化为，而在能的转化过程中，它的总量保持不变。2、我国“神舟六号”飞行的椭圆轨道，近地点200公里，远地点347公里，飞船从远地点到近地点运行的过程中，飞船的速度_______，势能_________。（填“增大”“减小”或“不变”）三、达标训练1、下列说法中正确的是（）A.一个物体必须做功才具有能B.速度大的物体具有的动能一定比速度小的物体具有的动能多C.位置高的物体一定比位置低的物体具有的势能多D.一个物体能够做功，它就具有能2、据报道“某高楼大厦发生高空抛物的不文明行为，一位老太太被下落的西瓜皮砸伤------”，西瓜皮在下落的过程中逐渐增大的物理量是（）A.重力势能B.动能C.重力D.密度3、某物体沿斜面匀速下滑时，它的（）A.动能增加，势能不变B.动能不变，势能减小C.动能增加，势能减小D.机械能不变4、以同样的速度行驶的大卡车和小轿车，_______的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度比小轿车_______（填“大”或“小”）。5、撑杆跳高运动可分为几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个过程中能量转化情况是：（1）助跑阶段，运动员消耗体内的化学能转化为运动员的_______能。（2）撑杆起跳阶段，运动员的_______能增加。（3）越过横杆后，运动员将_______能转化为_______。6.如图2，把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块上进行实验。在下列几种情况中，能说明物体的动能与物体的质量有关的是（）甲甲乙丙丁图2A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.丙、丁7.骑自行车的人，在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板，这是为了（）A.增大惯性B.增大上坡推力C.增大动能D.增大势能图48.随着人类能源消耗的迅速增加，如何有效提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务，图3是上海“明珠线”某车站的设计方案，与车站连接的轨道有一个小的坡度，请你从节能的角度，分析这种设计的优点。图4图3图39.在综合实践活动课上，王燕同