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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年教师失职检讨书(四篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

教师失职检讨书范文篇一

在此十分感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在后半学期我没有依照学校规定制度及教学进度计划写教案,没有让学生们按任务量写作业,未及时批改作业,作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是由于本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的全面认识如下:

作为一名年轻的人民教师,我的思想觉悟上存在严重不足,我的工作作风懒散,不够严谨。像我这样的工作业务失误,在大多数状况下,都是由于自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不一心,不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。

而我在日常工作中又缺乏提防态度,没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨。

教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。

我已经从这次教训中吸取了经验,今后必定会更加注意!

此致

敬礼

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

教师失职检讨书范文篇二

尊敬的领导:

我是一名初中的数学老师,教书这么多年,但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力,学生考不出好成绩,很难考到总分值,好多学生连及格都成了心中永远的痛,这是为什么,原因:

1、上课讲的太多,自认为自己讲得很到位,很出彩,很明了,学生却听得一头雾水,学生对数学的兴趣感不强,数学的思维未能很好的培养--如何出彩、诙谐,化有形的数学为无形的太极,聪慧,发散,让学生在我的数学课堂既开心又幸福,并能获得最高效的成长?--我要改变自己的风格,学习的培训模式,也学习澳洲的合作课堂、洋思的当堂练习当堂把握的模式、杜郎口的小老师模式、张思中的分层教学与大量训练等等模式,创造出我林氏教学风格,大面积、高效地实现教学质量的提高,减轻学生的数学学习负担--我的追求;

2、练习未进行很好的分层和筛选,学生做得的题目我都未预先做过,而且讲解又不及时不到位,学生做过的题目没有足够的重视,而保证每一题都过关,那么做再多的题目都不能保证学生学得透,做得懂,真正做到一通百通,举一反三,失败呀,反思呀--如何解决呢?预先做题,大量做题、分层布置精细布置、订正后作错题记录本后做(拿)新的习题(练习纸);

3、上课对学生批评太多,及时勉励不够,煽动和幽默欠缺,上课气氛沉闷,学生畏惧我,畏惧我,何来好的、活跃的思维,自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著,提升自己的数学素养和活跃自身的数学思维,拓展自身的数学视野,每天写教学反思,写教学实录,写说题解题思路,及自己的教学心得,由小见大,广拓深挖!绝不只做一个只会上上课的教书匠,而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,继承传统,勇于创新,做集大成者,承先启后的大家;

4、没有认真的备课,何来精彩的课堂,课堂要么临时抱佛脚,要么不能很好的深入浅出,更不能很好的拓展延伸,教给学生更多的数学素养或数学之外的东西好好备课,广泛借鉴名师的经典课堂实录,每天每天坚持;

5、从来不倾听学生的心声,而高高在上,除了自己的一厢情愿的灌输,从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流,为什么不让学生就我的数学课堂发表评论并给予建议呢?--如何使课堂科学又民主,且多彩又高效;

往往想,为了学生的这么几分平均分和考试分数,我的教育视野也太守局限了吧?总觉得这样教一辈子书真没意思,真没劲!!!但连学生这么几分分数都搞不上去,我还能做什么?我要拓展教育视野,开启自己的教育格局,成为真正的教育家。

此致

敬礼

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

教师失职检讨书范文篇三

尊敬的领导您好!

我于xxxx年5月25日,调来xxx中专学校,计算机学生11人,早晨8:30由本人带着a、b三人接到学生,分两个单位,c带9人去普丁数据留下6人,a带2人去工商局学生未留,下午带学生去汇智高科学生未留,学校带队老师要求退8人费用,在这件事情中是我个人严重失职,自己调来的人自己没有安排好,没有准备好单位,让学生连续面试几家单位。其次,没有布置好路线,把时间浪费在路上。

xxxx年5月27日,组员a调来,xxxx理工学校,机电一体学生11人,早7:30由d、a接到学生,第一家单位xxx起重机面试上1名学生,其次家单位xxxx面试上5名学生,未留,费用只收取1人。在此事上,我真的很愧对我的组员,首先我应当在学生来之前了解这个学校的状况、学生的心态,我更应当亲自去接学生,其次,必需要对学生所去的单位有了解。

两件事情的工作失误,我检讨个人工作不认真,没有把工作做好,总结失误如下:

1.做事没有滤清顺序

2.责任心欠缺

3.对单位不够熟悉

4.主导能力不足

我对我个人犯下的严重错误感到愧疚,辜负公司对我的培养和信任,此时,我只能怀着无比懊悔的心情,由于我个人的失职对公司造成很大的影响,想到这里,我只能静静地在心里为我所犯得严重错误感到悔恨莫及。所以我以领导做出检讨的同时,也向公司表示发自内心的歉意。

在今后的工作中,希望领导严格监视我、指正我,我会在领导身上的到更多的聪慧。

此致

敬礼

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

教师失职检讨书范文篇四

尊敬的领导:

今天早上又被一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观测到有个孩子的右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。

看到了孩子的这种状况,我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大约是四点二十五分),医生和心急如焚的我们都十分急忙的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个字:在桌上,在家,玩游戏。

面对这样突然的状况,我们和医生都傻眼了:怎么办?根据孩子的说法,我们就很主观的想:是否孩子早上在家碰见,直到下午才出现淤青的状况呢?但是早上在接孩子时,观测了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药,她说离眼睛太近了,不能搽。

就这样,一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过,告诉家长:孩子说可能是在家里弄到的,需要注意一下。谁知到了晚上,孩子竟对家长说:是xx老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?假使我真的有这样做,那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里反省一辈子了!

我是做错了,错在没有坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰见的;要真实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。

我错了,错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故,应当想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。

我错了,错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。

请家长们原谅我,这

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