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文档简介

2023届湖南省岳阳市九校数学七下期中教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若,则下列各式中一定成立的是()A. B. C. D.2.如图,AB∥EF,AB=EF,添加下面哪个条件不能使△ABC≌△EFD.()A.BD=FC B.∠A=∠E C.AC∥DE D.AC=ED3.点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,则P点的坐标为()A.(0,﹣2)B.(2,0)C.(0,2)D.(0,﹣4)4.下列条件中不能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠4 B.∠2=∠3 C.∠5=∠B D.∠BAD+∠D=180°5.如图.将一块含有角的直角三角板的两个顶点叠放在长方形的两条对边上,如果,那么的度数为()A. B. C. D.6.若x=-2是方程ax-b=1的解,则代数式4a+2b-3的值为()A.1 B. C. D.7.已知:,且,则的值是()A.-3 B.3 C.–1 D.18.一本笔记本5元,买x本共付y元,则5和y分别是()A.常量,常量 B.变量,变量 C.常量,变量 D.变量,常量9.估计的值()A.在3到4之间 B.在4到5之间 C.在5到6之间 D.在6到7之间10.下列各式从左边到右边的变形中,是因式分解的为()A.9(x+y)=9x+9y B.8x2-4x=4x(2x-1)C.x2-4x+4=x(x-4)+4 D.x2-16x+3x=(x+4)(x-4)+3x二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为_______.12.若x2+mx﹣15=(x+3)(x+n),则mn的值为_____.13.已知等腰三角形的两边长分别为4和6,则它的周长等于_______14.已知在平面直角坐标系中,点在第二象限,且到轴的距离为2,到轴的距离为3,则点的坐标为__.15.年月,华为轮值董事长郭平在新年致辞中指出“困难越大,荣耀也越大”.年公司预计实现销售收入亿美元,同比增长,请将亿保留三位有效数字为________.16.二元一次方程的所有正整数解是____________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知a6=2b=84,且a<0,求|a﹣b|的值.18.(8分)若a+b=3,ab=1.求(1)a2+b2;(2)(a﹣b)2;(3)ab3+a3b.19.(8分)如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,若∠1=∠2、∠C=∠D,试判断∠A与∠F的关系,并说明理由.20.(8分)为了参加学校举办的“校长杯”足球联赛,某中学七(1)班学生去商场购买了品牌足球1个、品牌足球2个,共花费210元,七(2)班学生购买了品牌足球3个、品牌足球1个,共花费230元.(1)求购买一个品牌、一个品牌的足球各需多少元?(2)为响应“足球进校园”的号召,学校使用专项经费1500元全部购买、两种品牌的足球供学生使用,那么学校有多少种购买足球的方案?请你帮助学校分别设计出来.21.(8分)如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为(1,2),(1)写出点A、B的坐标:A(,)、B(,)(2)将△ABC先向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到△A′B′C′,画出△A′B′C′(3)写出三个顶点坐标A′(、)、B′(、)、C′、)(4)求△ABC的面积.22.(10分)如图,在每个小正方形边长为1个单位长度的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸格点上.(1)经过平移,△ABC的顶点A移到了点D.请作出平移后的三角形.(2)所作的图可以看作是由△ABC先向平移个单位长度,再向平移个单位长度得到.23.(10分)若点在第二象限,且点到轴与轴的距离相等,试求的值.24.(12分)应用探究题在图①中,已知长方形的长和宽分别为a,b,将线段A1A2向右平移1个单位长度到B1B2的位置,得到封闭图形A1A2B2B1(即阴影部分).在图②中,将折线A1A2A3向右平移1个单位长度到折线B1B2B3的位置,得到封闭图形A1A2A3B3B2B1(即阴影部分).(1)在图③中,请你画一条类似的有两个折点的折线,同样向右平移1个单位长度,从而得到一个封闭图形,并用阴影表示;(2)请你分别写出前三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积:S1,S2,S3;(3)联想与探索:如图④,在一块长方形草地上,草地的长和宽仍分别为a,b,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位长度),请你猜想空白部分表示的草地面积是多少,并说明你的猜想是正确的.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】

由题意根据不等式的基本性质对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A.不等式两边都减去1可得,故选项正确;B.不等式两边都乘以3可得,故选项错误;C.不等式两边都乘以-1可得,故选项错误;D.当c=0时,,故选项错误.故选:A.【点睛】本题主要考查不等式的基本性质,注意掌握在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,一定要对字母是否大于0进行分类讨论.2、D【解析】【分析】由AB∥EF,可得∠B=∠F,再根据已知AB=EF逐项进行判断即可得.【详解】∵AB∥EF,∴∠B=∠F,且AB=EF,当BD=CF时,可得BC=DF,在△ABC和△EFD中,满足SAS,故A可以判定;当∠A=∠E时,在△ABC和△EFD中,满足ASA,故B可以判定;当AC∥DE时,可得∠ACB=∠EDF,在△ABC和△EFD中,满足AAS,故C可以判定;当AC=DE时,在△ABC和△EFD中,满足SSA,故D不可以判定,故选D.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握和应用三角形全等的判定条件是解题的关键.3、B【解析】

根据x轴上点的纵坐标为0求得m的值,即可求得P点的坐标.【详解】∵点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,∴m+1=0,解得m=﹣1,∴m+3=﹣1+3=2,∴点P的坐标为(2,0).故选B.【点睛】本题考查了x轴上点的坐标的特征,熟知x轴上点的纵坐标为0是解题的关键.4、B【解析】解:A.∵∠1=∠4,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故本选项错误;B.∵∠2=∠3,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),判定的不是AB∥CD,故本选项正确;C.∵∠5=∠B,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),故本选项错误;D.∵∠BAD+∠D=180°,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),故本选项错误.故选B.5、C【解析】

根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠1,再根据两直线平行,同位角相等可得∠2=∠1.【详解】解:如图,由三角形的外角性质,∠1=10°+∠1=10°+27°=57°,∵矩形的对边平行,∴∠2=∠1=57°.故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟练掌握是解题的关键.6、D【解析】

把x=-2代入ax-b=1得到关于a和b的等式,利用等式的性质,得到整式4a+2b-3的值,即可得到答案.【详解】解:把x=-2代入ax-b=1得:-2a-b=1,等式两边同时乘以-2得:4a+2b=-2,等式两边同时减去3得:4a+2b-3=-2-3=-5,故选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的解和代数式求值,正确掌握代入法和等式的性质是解题的关键.7、A【解析】

先根据多项式的乘法法则把化简,然后把代入计算即可.【详解】∵,∴xy-2x-2y+4=-3,∴xy=2(x+y)-7,∵,∴xy=2×2-7=-3,故选A.【点睛】本题考查了整式的化简求值,熟练掌握多项式的乘法法则是解答本题的关键,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.8、C【解析】

根据变量,常量的定义即可判断.【详解】5为已知数,为常量,y为未知数,y随x的变化而变化,故为变量,故选C.【点睛】此题主要考查变量,常量的定义,解题的关键是熟知其定义方可判断.9、B【解析】

先找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间,然后判断出所求的无理数的范围.【详解】∵,∴,故选B.【点睛】本题考查无理数的估算,关键在于找到无理数在哪两个接近的整数之间.10、B【解析】

根据因式分解的定义即把多项式化为几个整式相乘的形式,即为因式分解.【详解】A.9(x+y)=9x+9y为整式的乘法运算,故错误;B.8x2-4x=4x(2x-1)为因式分解,正确;C.x2-4x+4=x(x-4)+4,右边含有加减运算,不是因式分解,故错误;D.x2-16x+3x=(x+4)(x-4)+3x,右边含有加减运算,不是因式分解,故错误;故选B【点睛】此题主要考查因式分解,解题的关键是熟知因式分解的定义.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、56°【解析】

先利用互余计算出∠FDB=28°,再根据平行线的性质得∠CBD=∠FDB=28°,接着根据折叠的性质得∠FBD=∠CBD=28°,然后利用三角形外角性质计算∠DFE的度数.【详解】∵四边形ABCD为矩形,

∴AD∥BC,∠ADC=90°,

∵∠FDB=90°-∠BDC=90°-62°=28°,

∵AD∥BC,

∴∠CBD=∠FDB=28°,

∵矩形ABCD沿对角线BD折叠,

∴∠FBD=∠CBD=28°,

∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°.

故答案是:56°.【点睛】考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.12、10【解析】

根据整式的乘法即可化简求出m,n,即可求解.【详解】∵(x+3)(x+n)=x2+nx+3x+3n=x2+mx﹣15∴n+3=m,3n=-15,∴m=-2,n=-5∴mn=10【点睛】此题主要考查整式的运算,解题的关键是熟知整式乘法法则.13、14或16【解析】当4是底时,三边为4,6,6,能构成三角形,周长为4+6+6=16;当6是底时,三边为4,4,6,能构成三角形,周长为4+4+6=14.故周长为16或14.故答案为:16或14.14、【解析】

根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答.【详解】解:点在第二象限,且到轴的距离为2,到轴的距离为3,点的横坐标是,纵坐标是2,点的坐标为.故答案为.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.15、【解析】

先利用科学记数法表示,然后把亿位上的数字四舍五入即可.【详解】1085亿=108500000000=,保留三位有效数字为:故答案为:【点睛】掌握科学记数法、有效数字的处理是解题关键.16、和.【解析】

解:根据方程的正整数解的性质可得:方程的解为:和故答案为:和.【点睛】本题考查二元一次方程的整数解.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、1【解析】

根据幂的乘方运算法则确定a、b的值,再根据绝对值的定义计算即可.【详解】解:∵(±4)6=2b=84=212,a<0,∴a=﹣4,b=12,∴|a﹣b|=|﹣4﹣12|=1.【点睛】本题考查幂的乘方,难度不大,也是中考的常考知识点,熟练掌握幂的乘方运算法则是解题的关键.18、(1)2;(2)5;(3)2.【解析】

(1)利用完全平方公式得到a2+b2=(a+b)2﹣2ab,然后利用整体代入的方法计算;(2)利用完全平方公式得到(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab,然后利用整体代入的方法计算;(3)利用因式分解法得到ab3+a3b=ab(a2+b2),然后利用整体代入的方法计算.【详解】解:(1)a2+b2=(a+b)2﹣2ab=32﹣2×1=2;(2)(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=32﹣4×1=5;(3)ab3+a3b=ab(a2+b2)=1×2=2.【点睛】本题考查了完全平方公式,因式分解等知识,熟练掌握完全平方公式,并理解a2+b2、(a+b)2、(a﹣b)2、ab四个式子关系是解题关键.19、∠A=∠F,理由详见解析【解析】

利用已知条件及对顶角相等,等量代换出∠DGH=∠2,根据平行线的判定得出BD∥CE,再根据平行线的性质及判定即可解答.【详解】∠A=∠F.理由如下:∵∠1=∠DGH,∠1=∠2.∴∠DGH=∠2.∴BD∥CE.∴∠D=∠FEC.∵∠C=∠D.∴∠FEC=∠C.∴DF∥AC.∴∠A=∠F.【点睛】本题考查的是平行线的性质及判定,熟练的掌握平行线的性质及判定定理是关键.20、(1)各需50元,80元;(2)为四种.【解析】

(1)设购买一个A品牌足球需要x元,一个B品牌足球需要y元,根据“购买A品牌足球1个、B品牌足球2个,共花费210元;购买品牌A足球3个、B品牌足球1个,共花费230元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;

(2)设购买A品牌足球m个,购买B品牌足球n个,根据总价=单价×数量,即可得出关于m、n的二元一次方程,再结合m、n均为非负整数,即可得出各购买方案.【详解】解:(1)设购买一个A品牌足球需要x元,一个B品牌足球需要y元,根据题意得:解得:答:购买一个A品牌足球需要50元,一个B品牌足球需要80元.(2)设购买A品牌足球m个,购买B品牌足球n个,根据题意得:50m+80n=1500,∴5m+8n=150∵m、n均为非负整数,∴,,,.答:学校有4种购买足球的方案,方案一:购买A品牌足球30个、B品牌足球0个;方案二:购买A品牌足球22个、B品牌足球5个;方案三:购买A品牌足球14个、B品牌足球10个;方案四:购买A品牌足球6个、B品牌足球15个.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程.21、(1)A(2,-1)、B(4,3);(2)如图所示:(3)A′(1,1)、B′(3,5)、C′(0,4);(4)5【解析】

(1)根据图可直接写出答案;

(2)根据平移的方向作图即可;

(3)根据所画的图形写出坐标即可;

(4)利用长方形的面积减去四周三角形的面积可得答案.【详解】(1)A(2,-1)、B(4,3);(2)如图所示:(3)A′(1,1)、B′(3,5)、C′(0,4);(4)△ABC的面积:【点睛】本题考查了作图-平移变换,确定平移的方向和平移的距离,通过关键点作出平移后的图形.22、(1)图见解析;(2)上、3,右、1或右、1,上、3.【解析】分析:(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)观察A和D的位置即可得出答案.详解:(1)如图所示:△DEF,即为所求;(2)△DEF可以看作是由△ABC先向上平移3个

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