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第页2023奔跑小学作文奔跑小学作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不生疏吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才标准吗?下面是我为大家收集的奔跑小学作文,欢送大家共享。
奔跑小学作文1
天下的一切事物都有自己存在的意义和价值,无一例外。
众所周知,蜗牛的爬行速度可以说是非常缓慢了。他们饱受其他动物的挖苦与讪笑,最终有一天,他们忍无可忍了,来到了上帝面前诉苦。
“尊敬的上帝,我们生来就是跑得最慢的动物,什么事都是干的最慢,最差劲的……〞蜗牛们哭着说道。
“所以呢?你们有什么要求?直说吧!〞上帝打断了他们。
“我们想要拥有奔跑的本领,和骏马一起奔腾,和猎豹一起驰骋。〞
“那好吧,给你们奔跑的本领,结果怎么样我可就不管喽。〞
蜗牛们刚获得奔跑的本领,就点名要和猎豹赛跑。大伙一看速度最慢的蜗牛要和猎豹赛跑,一个个大牙都快要笑掉了,兴趣盎然地围拢起来。
哪知,猎豹以为蜗牛怎么比也比不过他,便在起先时大摇大摆地散起步来,蜗牛们一马领先,飞奔出去。猎豹料到事情不妙,抓紧也飞奔出去,结果可想而知,猎豹惨败在蜗牛脚下。
蜗牛一夜成名,成为了动物界的一号人物,每天去参与各项采访及节目,别提多自由了。他们都为自己有这双强健有力的大腿而傲慢不已。
有一天,蜗牛们应邀去参与“攀爬金字塔〞大赛。他们一路风风光光,到了竞赛场地可个个都目瞪口呆。金字塔外表非常陡峭,一点也不适合奔跑。再一看对手——壁虎!这可惨了,蜗牛们走一步下滑一步,此刻他们恨不得砍掉自己的大腿。壁虎那么是面带微笑地看着他们,一步一个脚印地爬完了全程。蜗牛们最终一败涂地,饱受世人的批判,落下个遗臭万年的下场,逢人头都不敢向上抬。
恒久不要嫌弃上帝赐予你的一切,每个人都有自己存在的意义和价值,你就是你,活出自己应有的样子,才是最精彩的人生!
奔跑小学作文2
看,绿色的草地,听,鸟儿地欢唱,吸着,簇新的空气。“长寿之村〞——黄贤,我们来了!
美味年糕团
蒸
“快来看呀!〞起先做年糕啦!〞我听见袁卓妍在兴奋地大喊,连忙跑过去,只见两位师傅把一大把糕粉撒在了蒸笼里,不一会儿,年糕就出炉咯!
打
他们把一大把块年糕放在石臼里,一位师傅拿起石锤,重重地砸了下去,当他拿起石锤时,另一个师傅用沾满清水的手快速把年糕翻了一个面。这样来回二十屡次,年糕就算打好了!他们真厉害呀!
揉
要揉年糕了,他们在案板上涂了黄油,又把年糕一分为二,一人一个用力地揉一揉,过一会儿再甩一甩,等年糕成了长条,就分给我们吃。我一尝,哇!软软的,咸咸的,真好吃!
抓鱼大出动
等
我望见了两条小鱼游哇游。我一边静静地等它们停下来,一边跟着他们。
抓
果真不出我所料,不过一会儿,它们便停止游动了。我立马要抓他们上岸。可他们,一会儿向东,一会儿朝西。我叹了一口气,只好用一只手挡住其中一条,用另一只手抓住它,把它捞上岸。可另一条快逃走了。这时,一个“小矮人〞叔叔把它抓了起来,问我:“它是你的目标吧?给你!〞“感谢!〞我对他说。
后来,我觉得那两条鱼很可怜,就把它们放了。
黄贤!“长寿之村〞!你为我们带来了一个既好玩又开心的春游,感谢你!
奔跑小学作文3
记得在二年级的时候,我放学都是爷爷接,看到别的同学都是父母接,我很是艳羡。
一天早上,我跟妈妈说:“妈妈,你今日晚上能到学校接我放学吗?你已经好久没有接我了。〞那时,幼小的我,不知妈妈下班很晚,假设不请假赶到学校接我几乎是不行能的事。妈妈迟疑了一下说:“我尽力吧!〞当时,我兴奋极了。
在那天上最终一节课时,我多么期盼放学的铃声,我的心早就飞走了,时间一分一秒地过去了。“丁零零,丁零零……〞放学的铃声最终响起来了。在老师的带着下,我们来到校门口,我惊慌地四处张望,找寻我的妈妈,可妈妈并没有出现在人群中。我想妈妈可能真的不能来了,但我并没有会心,还在努力地找寻。突然,我看到路口有一个熟识的身影。那就是我的妈妈!只见她边跑边喘着粗气,汗水沾湿了带有几丝银发的头发。脸涨得通红,一看就是用了百米冲刺的速度赶来的。由于很长时间没有接我,不知道我们班的位置,所以在人群中四处打听。我兴奋地大喊:“妈妈,我在这儿呢!〞妈妈听到了我的声音。顺着声音跑了过来,见到我之后,紧紧地抱住了我,似乎是找到了失而复得的珍宝一样。
后来我才知道,妈妈那天特意向单位请了假才过来的,就是要满意我这微乎其微的小要求。我从心底里感谢她,她是我生命中最爱、最亲、最好的人。
奔跑小学作文4
爱如大海,接纳我们心中那小小的溪流。爱如高山,接纳我们心中的一颗石子。爱如平原,接纳我们心中那渺小的一块田地。母爱还能是什么?它无穷无尽,但恒久对我们放开包涵的大门,而那一刹那的奔跑,便是我心中永恒的记忆。
“馨儿,我送你吧。〞母亲在我身后唠叨。“不用,我自己可以的。〞我迈开大步,向前方走去。“哎……馨儿啊,走、走慢点。“母亲在后面用力追逐我。“真不用〞。我不耐烦起来,外表上说是伤心母亲,而事实上是不想丢面子。母亲是乡下人,说话外地腔调,穿衣土里土气的。这要是到了学校,还不被同学笑死?
“你,等等啊……〞母亲跟着我走了两站地那么远,便已经气喘吁吁了。母亲身体如此差,连走几步都难了吗?
“妈,回去吧。您跟我走到学校还不累死?〞这次我是真的心疼母亲了。“没事,妈没……馨儿,留神!〞母亲一声大喊,我转过头,只见一辆疾速行驶的面包思,正向走到公路中心的我驶来。
我怔在那里,没有动—是被吓得动不了了。眼看就要撞上了,这时,一道身影扑了过来。她麻利地推开了我,而自己还来不及逃开就……整个世界仿佛宁静了下来,只剩下了我与躺在血泊中的母亲。
医院中,医生说:“我们已经尽力了〞,那一刻,我怔怔地,没有了眼泪,只是静静地走到母亲身边,轻轻地握住她的手,:“妈,你真傻!〞
又一个清明节到了。我与父亲来到母亲的墓前。我在那里放了一大束花,里面附着一张纸条:
妈,我错了。是我的固执害了您,而您用宽容宽恕了我。都跑不动了,为何还要奔跑呢?您累了,好好歇歇吧。
——女儿:张馨艺
又是一个晴朗的清明。我在模糊的泪水中,仿佛看到您一步步,向我走来……
奔跑小学作文5
我信任大家都看过?奔跑吧,兄弟?吧!今日,我就给大家讲讲我亲身经验的“奔跑吧,鸡蛋!〞嬉戏规那么是:拿一个勺子,把鸡蛋壳放在勺子的前面,用勺子推动鸡蛋壳,先将鸡蛋壳推过中间线的为胜。
第一轮起先了,我们先看看女生的对决吧!我们的体育委员—周彤一马领先,最先越过中线,取得了成功。可令我们惊异的是,体训队的华语含尽然迟迟没有抵达终点。细致一看,华语含正留神翼翼地推着鸡蛋,生怕把鸡蛋弄破。啪的一声,哪来的声音?正值我纳闷时,傅馨仪那边已经围了许多人,连李老师也吸引过去了。一问才知道,傅馨仪的鸡蛋壳破了,傅馨仪难受的哭了。
轮到男生之间的较量了,李老师宣布竞赛起先时,只见陆文聪的鸡蛋飞了出来,他这一飞,抵得上我们滚个几十圈。他又用同样的方法让鸡蛋壳飞了起来,他的鸡蛋壳飞了三四下就过了终点,取得了成功。
第三轮,不是男生与男生的较量,也不是女生与女生的较量,更不是男生与女生的较量,而是高手与高手之间的较量,那精彩程度可想而知啊!竞赛起先了,只见陆文聪往上一挑,鸡蛋壳飞的老高,落下来时,旁观者们都闭上了眼睛,不想看到鸡蛋壳落地摔破的情景。可惊奇的是,陆文聪的鸡蛋壳尽然毫发未损,同学们都把眼睛瞪得圆圆的,生怕错过每一个精彩瞬间。经过几轮激战,陆文聪赢得了冠军。
奔跑吧,鸡蛋。不仅是个好玩的嬉戏,同时也告知我们大家,我们身边的每一个物品都是一个很好的玩具,我希望,通过这篇文章,把这个嬉戏共享给更多的人。
奔跑小学作文6
五千米的竞赛,对于一个身强力壮、富有跑步阅历的孩子来讲,跑到终点时已是踉踉跄跄,体质差的同学可能都坚持不下来,但一个严峻受伤的同学,竟然在强大毅力的支撑下,用了两小时五十九分二十六秒的时间,跑完了这段路程,真是一个不行思议的奇迹。
?最慢的奔跑?是摘自?孩子,快跑?里面的内容,这篇文章主要讲了:丁华强是从乡下转来的学生,他跑起步来像木偶一样,很难看,但他每天坚持不懈地练习,不管别人如何讪笑,他都当做耳旁风,照旧不理不睬。在一次省运会上,他有幸做了替补,这让他很兴奋。而当他最终圆了自己的梦,站在跑道上参与竞赛时,却突然摔倒了,膝盖也磕破了,但他并没有哭泣,也没有轻言放弃,带着伤坚持跑完。最终,在大家的鼓励下,胜利跑完了五千米的路程,在冲线的时候,虽然打了个趔趄,不过,他的这种精神值得我们学习。
作者最终说这一次冲线和第一次冲线的意义不一样,我也这么觉得。最终一名虽然输了,但丁华强的最终一名是有意义的——它不是一时的.奖状、奖杯、证书等,而是他此生永恒的荣耀。我佩服的不是猫的第一名,而是丁华强坚持不懈的精神。
虽然我们做不到丁华强那样的强大毅力,但我们也不能轻易输给他,尽自己最大的努力做好每一件事,做最好的自己就可以。
奔跑小学作文7
奔跑,一种动作,也代表一种速度,然而奔跑也可以代表一个人的性格。奔跑,速度可以由自己驾驭,脚步可以变得有节奏感。
晨跑可以健身。当太阳缓缓升起的时候,阳光并不是很刺眼。你可以选择一条路途,比方说公路或者是田野,迎着早晨微风,呼吸簇新空气,你奔在一条路上,时而可以欣赏花儿的漂亮芳香,时而也可以向路人摇手微笑,很浪漫的感觉。
短跑可以熬炼速度。2004年雅典奥运会上,刘翔的夺冠让我们对短跑充溢宠爱。而现在,宁静的“跑道上〞,没有裁判,没有计时器,甚至连一位观众也没有。“预备〞、“起先〞,自己向着自己预定的目标发起冲刺,直到到达终点为止。然而冲刺是没有终点的,一个个冲刺绘成一幅幅漂亮的画卷,随着历史而夹在了生命的激情书中。当老年回忆起来的时候,定会为当时的努力会心一笑。
马拉松可以熬炼一个人的意志力。2023年北京奥运会上,中国运发动的唯一一枚田赛奖牌就出自女子马拉松赛跑。马拉松赛跑是在挑战人类耐力的极限,假设能坚持下来,就是人生的最大成功。
奔跑可以代表一种心情。当你开心的时候,脚步肯定富有节奏感,速度一般不快不慢;当你生气的时候,脚步与速度一般都很快;当你匆忙的时候,速度快,但脚步没有节奏感。
奔跑小学作文8
一天下午,放学时下起了大雨,我和一名家离很近的同学一起回家。
可雨实在太大了,我们只好来到一处饭店里避雨,几非常钟后,我们在饭店连当天的作业都写完了,可雨还在下,我们接着等。
非常钟、二非常钟、三非常钟……我们觉察雨不仅没停竟然还越下越大了,我们确定不等了,冒着雨回去。
我们打算好后,在店门口一起数:“三、三一,〞就一起飞速地跑了起来。但我们很快没了体力,来到一处狭小的地方蔽雨。休息了一会儿后,我们觉察那个地方实在太小了,我们有一半的身体被淋湿了。于是我们不再休息接着跑,跑了很久,离家只有一半的距离了,可我们全身上下已经快湿透了。于是,我们又来到了一处地方休息,那个地方很大,可以让我们休息。
我们觉得这样跑的话没多久,我们全身上下都会湿的,于是我们规划了一条路途,就是从一处蔽雨的地方飞速地跑到另一处。
就这样我们跑了很远,可是有一处的地方前面没有一个可以让我们蔽雨的地方,当时我们都快无望了,可我们没有放弃,相互鼓励对方,于是我们一起喊:“三三、一。〞我们飞速地跑,虽然身上许多地方已经湿了,但我们没有休息,没过一会儿我们都回到了家。
经过这件事,我知道了每次出门时肯定要看天气预报,也知道了我们在生活做事肯定要坚持不解,不能半途而废。
奔跑小学作文9
看着誓师大会,泪水在眼眶里回转。看着老师、同学们变了很多,教室敞亮了很多,校内喧闹了很多哪怕没有泪水,心也在静默哀痛。
往事历历在目。
那是一个秋天,我们来到这所学校。第一届,人少,可多了份清静,童稚。记得我从花圃里拾来第一块木瓜,上面带着淡淡的芳香;从雪中捧起一朵红梅,点亮了春天。寒来暑往,秋收冬藏。四季交替间,我们大了,个子高了,以前还不及老师身子的一半,现在都要高一头了。这里四处响着青春的号角,翰墨书香在这里安营扎寨,少年的满腔热血在这里燃烧。算来已是六年了,每个人都成熟了,虽还没有懂人世沧桑,却也有点年纪了。六年来,母校给了我们多少惊喜,多少欢乐。感谢这个学校,让我们的世界变宽,认知变广,也有了信念与翱翔的目标。这里不是家,却到处是温馨与美妙。
记得去年末,我又惊叫“木瓜又结了〞。我始终记得小时候老师说的,“投之以木瓜,报之以琼琚〞。母校赠予我们木瓜的馨香,我们又怎不能让玉石的光线在母校闪烁。“养兵千日,用兵一时〞只剩50天,母校,不求我们披盔戴甲征战沙场,只求我们秉笔写下他教会我们的,指导我们的学问。然而考场又何尝不是战场,不尽全力的奔跑怎能比过其他学校、其他同学的展翅翱翔!
我们可能不够鹏程万里,却也有千里马的奔放,不够日月之光线,但哪怕星星之火也可以燎原,我们有伯乐,是我们尊敬的老师们。被伯乐看中的我们又怎么会退缩。头也不回的奔跑吧,因为“将当〞金络脑,快走踏清秋。
六月奔跑,为梦想而奔跑,更是为自己的将来而战。青春,满腔热血,何不洒在疆场上,任尘土漫天飞扬。
奔跑小学作文10
沁蕾是学校里的大队长,也是班花。当时投票选举时只有极少数人不同意,其中就包括他的同桌苏骥。缘由很简洁“不是每个人都是十全十美的〞!
苏骥属于中不溜的学生,相貌平平,成果平平。在老师和家长眼里恒久都是不起眼的小人物,但沁蕾却不这么认为。因为她特别佩服苏骥的软件制作实力,惋惜苏骥日久天长渐渐就变成了沉迷于网络嬉戏,不能深深自拔。作为他的同桌,沁蕾心里也很是焦急!
其次天,全年级六七个人给沁蕾在心灵之声上点歌的是便在全校传开了。“沁蕾啊,你昨天有没有听到呀?〞同学问道。“啊,什么时候?〞沁蕾很是惊讶。“晚上呀,你在干什么?〞“啊,我当时正在跟爸爸思索一道奥数难题
哪!〞沁蕾摇摇头。“哦,太惋惜了。对了,沁蕾,平常都看你在跟大家一起玩,为什么学习却这么好呢?〞同学委婉的问道。沁蕾不好意思的点点头。苏骥却一语道破天机:“人家呀,人家是把咱们玩的时间大量的用上嘞呀!〞从今,同学们对苏骥刮目相看。苏骥不知怎么的,感觉特别自卑。
一天黄昏,苏骥正打算去网吧。他漫不经心的走着,溪边一位老伯伯的收音机里传出这样一段话:“试验中学的大队长沁蕾为同班同学苏骥点一首羽.泉的?奔跑?,祝福他学
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