设备点检考核制度3篇

1/1设备点检考核制度(菁选3篇)设备点检考核制度1１、检测过程中发生下列情况按事故处理：

（１）样品丢失，零部件丢失，样品损坏。

（２）样品生产单位提供的技术资料丢失或失密，检测报告丢失，原始记录丢失或失密。

（３）由于检测人员、检测仪器设备、检测条件不符合检测工作的要求，试验方法有误，数据差错，而造成的检测结论错误。

（４）检测过程中发生人身伤亡。

（５）检测过程中发生仪器设备损坏。

２、凡违反上述各项规定所造成的事故均为责任事故，可按经济损失的大小、人身伤亡情况分成小事故、大事故和重大事故。

３、重大或大事故发生后，应立即采取有效措施，防止事态扩大，抢救伤亡人员，并保护现场，通知有关人员处理事故。

４、事故发生后三天内，由发生事故部门填写事故报告单，报告办公室。

事故发生五天内，由试验室主任主持召开事故分析会，对事故的'直接责任者作出处理，对事故作善后处理并制定相应的办法，以防类似事故再次发生。

重大或大事故发生一周后，试验室应向上级主管部门补交事故处理专题报告。

设备点检考核制度2一、设备基础技术管理制度

加强设备技术管理，为设备管理提供管理资料、技术信息和考核依据，特制定本制度。

一、本设备的技术基础管理主要包括设备标准化、设备管理定额、设备技术档案、设备技术台帐图纸资料等工作。

二、设备标准

1.设备标准包括技术标准和管理标准。设备的设计、制造、安装、使用、维护、检修和报废等环节，我厂应认真贯彻执行国家标准和行业标准。

2.设备技术管理标准，应根据设备用、管、修、造的需要，制定出设备操作规程、设备维护保养规程设备检修规程、设备制造工艺规程以及相应的安全技术等规程。设备管理标准，应根据设备管理工作内容制定工作程序，并根据各级责任制，制定相应的工作标准。我厂制定标准时，应该认真总结我厂工人，技术人员的实践与吸收国内先进经验相结合，经过充分讨论，最后交厂部批准颁发实施。

三、设备管理定额

1.设备管理定额主要有设备设备检修周期定额、检修工期定额、检修工时定额、维修费用定额，流动资金定额和备品配件、材料的消耗、贮备定额。我厂应保持定额的严肃性，定额的制定和修改需严格执行有关审批程序。

2.我厂应建设执行定额和严格考核定额标准制度。对执行结果应有记载并定期进行综合分析。

四、设备技术档案

1.设备技术动力科要有全厂主要设备的技术的档案，车间要有本车间全部的设备技术档案。设备技术档案内容包括：

(1)目录

(2)安装使用说明书。设备制造合格证及压力容器质量证明书、设备调试记录等。

(3)设备履历卡片。设备编号、名称、主要规格、安装地点、投产日期、附属设备的名称与规格、操作运行条件、设备变动记录等。

(4)设备结构及易损件图纸。

(5)设备运行时间累计。

(6)设备检修、试验与鉴定记录。

(7)历年设备缺陷及设备事故记录。

(8)设备评级记录。

(9)设备润滑记录。

2.基础建设、技术措施、安全措施等项目投产后，安装试车记录、说明书、检验证、试验记录等技术文件应归入设备技术档案。

3.技术档案必须齐全、整洁、规格化，及时整理填写。

五、设备技术台帐

1.设备维修车间应健全全厂设备技术台帐。设备技术台帐是全厂设备的综合技术资料，主要包括以下技术内容：

(1)设备主要技术状况汇总表(设备完好率，泄漏率和主要设备缺陷)。

(2)主要设备运转状况汇总表(设备运转时间、停机时间设备点检考核制度(菁选3篇)扩展阅读

设备点检考核制度(菁选3篇)（扩展1）

——设备管理考核制度(菁选3篇)

设备管理考核制度11、*时放置在班级的投影机、视频展台、计算机等电教设备，由班主任负责全面管理。

2、班级的投影机、视频展台、计算机等电教设备的维修工作，由实验电教部负责管理实施。

3、班级的电教设备只允许在班级范围内使用，不准拿到班级以外的地方使用，否则造成丢失或损坏的，由班级负责赔偿。

4、电教设备如有损坏，应及时向实验电教处报告说明，如果属人为故意损坏，应赔偿，

5、电教设备发生故障，应向实验电教部通报，不得私自拆卸进行处理。

6、每个班级应该设置一名电教协管员，负责协助班主任管理班级电教设备，协助各任课教师使用电教设备，出现故障时，向实验电教处报告。

7、班主任在班级或班主任调动时，做好交接工作。

每学年末，由实验电教部对各班电教设备进行全面清查。

设备管理考核制度2一、高度重视项目设备的日常维护管理工作。具备项目所要求的基本条件，保证稳定供电。

二、认真填写《设备设施登记》，《教学资源登记》，并建立设备安装、使用、维护档案。项目设备投入运行后，定期对电视机、DVD播放机、计算机、卫星地面接收站的性能、指标进行检查，并在《设备使用记录》上对其运行情况做出详细记录。

三、项目设备应为项目所规定的.目标服务，保证用于播放教育节目、教学光盘，接收、浏览、下载教育资源。不得挪作他用，更不得用于赢利目的。

四、做好设备的防雷、防尘、防潮、防火、防盗和维护保养工作。

五、落实管理责任制，实行专人管理。

六、任何个人和单位不得以任何借口将项目设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，更不允许被个人占用。

七、若发现有违反规定的做法及安全事故，设备将立即收回，并追究当事人和负责人的责任。

设备管理考核制度3一、工资考核公式

实发工资=个人基本工资+（当月综合考评得分/100×（奖金1200）

二、个人当月综合考评得分构成

当月得分=班组内考核20分+日常考核40分+工作成效考核25分+综合评定15分+奖励分数

三、班组内考核打分满分为20分

每个月的月底，主管需对维修成员进行评定打分。

以表格的形式进行评定打分；评定的内容主要有：

1、工作态度

2、劳动纪律

3、任务完成

4、团队合作与配合

5、技术进步与提高

四、日常考核满分为40分，考核细则如下：

1.工作消积怠工，不服从工作分配者次/扣10分

2.工作消积，敷衍工作任务者次/扣10分

3.因工作不认真、缺少责任心，而出现的维修质量事故，影响生产1小时以上者，或直接造成设备损坏（500元－800元）者。次/扣10分（如果造成更大损失视情节另行处理）。

4.因工作不认真，马虎大意，而出现维修质量问题累计三次者。次/扣5分

5.接到报修后不能迅速到场处理故障，或者到场后不能立即处理故障，没有时间观念者。次/扣3分

6.接到生产人员报修后，态度恶劣（因违章操作造成设备损坏而对操作人员批评者除外），极尽推诿不修者。次/扣10分

7.工作效率低，工作中经常做与工作无关的事，视情节而定。次/扣.3－5分

8.工作中不能团结协作、积极配合，出现问题推卸责任，并造成影响生产1小时以上，或造成较坏的影响者。次/扣6分

9，值夜班主管分配工作没完成者。（视情节）次/扣6分

9.维修中浪费材料，没有节约意识的。（视情节）次/扣3－10分

10.维修后现场清理不整洁的，（包括在维修班内的维修、制作、使用钻、刨机床等）。次/扣2分

11．工作中不按公司要求佩戴劳保用品或不穿工作服、戴工作帽的.。次/扣3分

12．在高空维修天车时，不正确佩戴使用安全防护绳的。次/扣515分

13．遗忘或延期完成工作任务的。（视情节）次/扣310分

14．值班期间不注意值班室卫生，随地乱丢垃圾的。次/扣12分

15．维修后的备件、费料、公用工具等不及时存放好随处乱放的。次/扣25分

16.在维修结束后，现场清理不彻底。次/扣23分

五、工作成效考核满分为25分

主要对工作的质与量进行考核；以日常的维修记录为依据，进行综合评定。具体评定办法：

1、故障维修的可靠性。10分

每次故障维修后，如果在一周内反复发生次/扣1～3分

维修采用的办法不正确，对设备安全、后期维修与运行留有隐患的，次/扣2～5分

巡视、定期预防性维修时有遗漏或者不彻底，次/扣2～5分

2、维修工作数量（维修记录表）的综合评定。10分

主要以维修记录表内的参与的工作质与量进行评分。

3、设备巡视成效评定。10份

设备巡视以传动装置，密封，液压等为重点。

结合设备巡视记录对个人的工作成效进行考评。

对因巡视不到位而引发的设备故障、财产损失、人身伤害等根据情节予以评定。

六、综合评定满分15分

评定内容主要如下：

1、工作态度

2、劳动纪律

3、团队合作与配合

4、任务完成

5、技术进步与提高

七、奖励分数参考

1．工作中团结互助，积极配合的，据情节加：3～10分

2．能够提前发现异常现象，避免设备事故发生者。据情节加：2～10分

3．对设备改进提出建设性方案并参与实施的。根据实际效果加：3～10分

4．主动学习，积极进步，。次/加5～15分

5．工作中表现一贯突出者，据情节加：2～10分6.当月全勤加3分

6．维修中能及时解决疑难问题者，修旧利废、节约意识明显者，据情给与相应奖励。

对综合考评有任何异议或建议的，可以书面的形式向直属领导提出。

注;机修人员各自包机设备不变，新考核主要针对设备点巡检，对设备运行情况掌握清楚，把设备故障降到最低，巡检时发现问题应及时处理，需停机处理的要做好记录并与生产线协商停机处理。

维修钳工主要对全厂机械，液压，及管路设备负责。

即日起交接班记录必须每班都要认真填写。以及时反映当班设备情况。

设备点检考核制度(菁选3篇)（扩展2）

——设备部考核制度(菁华1篇)

设备部考核制度1金鼎设备部考核制度

保养、维修责任与奖金、晋级挂钩

目的：为了使员工工作成绩与经济收入、年终评优、晋级挂钩，特制定本制度。

0范围：本制度适用于设备部所属员工。

0内容：设备部每月将从如下方面考核员工：

1保养工作；2停机工时；设备报废情况；

4班组、个人周工作计划完成情况；

56S工作；

6改善提案和修旧利废；

7技术革新成果；

8维修服务质量与车间满意程度；

9出勤情况。

具体考核办法如下：

1本部设立保养项目奖金。

2设备保养按《设备保养作业指导书》及《设备保养计划》执行，设备执行保养后，要由生产部领班或品保部相关工程师签名确认，未签名者视为无效。

未按保养计划进行保养者，每台设备扣5分。

因保养不到位而导致设备停产4小时者，每份《停产报告》扣20分。

4对于《班组周工作计划》未完成者，每项每人10分。

5对于《个人周工作计划》未完成者，每项5分

6本部将设备的如下部分列为“重点”保养项目：

①电动机；②变频器；③PLC;

④设备安全装置。

7热继电器设定不正确，导致烧毁电动机：4KW以下，每台扣30分；

以上，每台扣50分。

8凡属于下列原因而烧毁变频器、PLC者，扣200分：

安装位置不正确，存在水可溅入的隐患；

未及时清理内部粉尘；

电池掉电而未及时发觉，导致程序丢失；

私自增大保险丝容量，而导致PLC、变频器损坏；

在保养或维修时不恢复设备的安全装置，导致设备的相关安全性能丧失者；

9本部设立降低停机工时与减少维修费用奖。

班组实际停机工时低于给定停机工时时，可获得该项目的奖金；超出给定工时，每小时扣5分。

1班组的实际维修费用低于给定维修费用时，每百元奖励10分；超出部分，每百元扣10分。

2同一故障在不缺乏配件的前提下，一个月内重复出现3次者，维修人扣10分。

在不缺乏配件的情况下，引起停产达2小时而又没有及时反馈者，本部将以停产报告为依据对于常规性的问题要给予处罚，领班10分，维修者20分。

4因缺乏配件而引起停产8小时者，要根据以下情况进行处罚：

配件未列入计划，保养者扣20分。

配件已列入计划，但在保养过程中未及时发现匮乏者，保养者扣10分；领班扣20分。

配件已申购，超出以下规定的时间因配件而引起停产者要处罚，保养者扣20分（找到替代品解决了问题，免除处罚）：

A、在大陆可采购到的，7天。

B、在港台地区可采购到的，30天。

C、在国外可采购到的，60天。

5凡属于下列原因而引起的维修故障，将给予处罚，当事人扣20200分：

未查明电气控制线路而引起故障局部扩大者；

不明机械结构，盲目拆卸，破坏原有精度者；

因不做标记导致设备故障者。

未找到故障原因，又不听众上司指令而耽误生产2小时者，扣10分。

7对于未能及时排除故障，却又不交班、也不向领导反馈，到了下班时间就走人的行为要给予严厉处罚，当事人30分/次。

8晚班者遇到解决不了的问题，要在2小时内及时找到设备的保养责任人，保养责任人在1小时不能解决问题时要及时找部门相关负责人，未及时找人或责任人不及时进车间处理者，要给予严肃处理，每次扣30分。

本部设立6S工作项目奖金。

按责任区工作量的大小给予打分，每月按实际得分发放奖金。

本部设立修旧利废奖，该奖项分为两种情况：第一种情况：按时完成本部规定的每月“修旧利废”任务，可得此奖，未完成，不得奖。

第二种情况：在完成已有的工作任务的前提下，进行“修旧利废”的，另行奖励，奖励幅度按“修旧利废”项目的10%提取，最高金额为300元。

1本部奖励技术革新，设备改善成果。

本部将设立技术员、工程师等相关等级的技术革新项目奖。

本部奖励如下改善提案：

1、改善设备设计上不合理的地方；2、改善设备上引起维修成本升高的地方；3、改善消耗能源过大的地方；

4、改善引起报废的各种因素。

5、改善引起安全隐患的地方。

“技术革新”的奖励力度将报请厂部批准。

2本部每月底将征求车间对每个员工的评议，意见评议结果与奖金挂钩。

评议分四个等级：满意、较满意、较不满意、不满意。

较不满意者扣3分；不满意者，扣10分。

安装工作经查出存在隐患者，每处酌情扣220分；如果在以后的时间里发生事故，仍要追究责任，视情节轻重，予以扣分。

4因违章操作而引起的工伤事故，要视伤情的程度予以处罚。

轻伤每次20分，重任200分。

本考核制度自公布之日起施行。

201220

教师科研工作考核制度

学校教研考核制度范本

公司人事考核制度

设备点检考核制度(菁选3篇)（扩展3）

——车辆设备管理考核制度(菁选2篇)

车辆设备管理考核制度11、目的

为了加强对本公司车辆设备、设施的管理，维护保养好装置、设施，以便在关键时刻发挥其作用，对本公司车辆设备、设施物及其它安全装置、设施的配置、计划、采购、领取、维护保养、使用及报废更新进行有效管理，以保证其随时处于完好的待用状态。

2、适用范围

本制度适用于公司经营、运输的车辆及车辆设备、设施。

3、引用文件

《危险化学品安全管理条例》《危险化学品名表》（*生产监督管理局）

《汽车维护、检测、诊断技术规范》

4、定义与分类

危险货物：是指具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等特性，在运输装卸和储存过程中，容易造*身伤亡、财产毁损和环境污染而需要特别防护的货物。

本公司的设备、设施主要是有危险化学品运输车辆及其车辆安全设施、消防设施等；

5、管理职责

5.1安全主任负责制定，更新车辆及车辆设备、设施清单，并编写、制定相应的安全操作规程，经总经理核准。

5.2行政部负责车辆设备、设施的采购、验收和维护保养。

5.3运输部负责车辆设备、设施的日常安全检查。

6、工作程序

6.1选型及使用前期管理

6.1.2选购车辆时，应对车辆安全性、适用性、可靠性、积极性及维修方便性进行选型论证，避免盲目购置。

6.1.2车辆必须符合国家规定的相关性能、安全要求。

6.1.3接受新车时应按合同和说明书的规定，对照车辆清单或装货单进行验收，清点随车工具及附件。新车投用前应进行一次全面检查保养。并根据制造厂家的要求进行清洁、润滑、调整，确保技术状况良好。

6.1.4新车投用前，应建立车辆技术档案，配备必要附加装备和安全防护装置。新车应严格执行走合期的各项规定，做好走合维护工作。

6.1.5严格按制造厂技术要求使用。车辆发生损坏，应及时作出技术鉴定，属制造厂责任，按规定程序向制造厂索赔。

6.2车辆基础管理

6.2.1车辆从购置到报废全过程的技术管理，应系统记入车辆技术档案。技术档案应认真填写，妥善保管，记载及时、完整、准确。

6.2.2车辆技术档案主要包括：车辆基本情况和主要性能，运行使用情况，主要配件更换情况，检测和使用记录以及事故处理记录。

6.2.3按时参加年检和车辆技术状况的等级鉴定。

6.2.4做好车辆技术，经济指标完成情况的统计，按规定上报各种数据。

6.2.5折旧资金应用于车辆的更新改造，不得挪作他用。

6.3.设备的使用、维护和检修参见《车辆维护保养管理制度》

*设备的报废

对属于下列情况之一的设备，应当报废更新。

*.1经过预测，继续大修理后技术性能仍不能满足工要求和保证产品质量的。

*.2设备老化，技术性能落后，耗能高、效率低、经济效益差的。

*.3大修理虽能恢复使用，但不如更新经济的`。

*.4严重污染环境，危害人身安全与健康，进行改造又不经济的。

*.5有关部门颁布不能继续使用的。

*.6其它应当淘汰的。

*.7报废的车辆或气瓶及国家规定的淘汰设备，不得转售其他单位或个人使用。

车辆设备管理考核制度2危险品运输车常识：

危险货物的公路运输必须具备确保安全的运输设备和装卸设备，具有熟悉危险货物性能的营运管理人员和驾驶员，以保证危险货物运输安全。

机动车货箱应是木质底板，这样可以避免产生火花；若用铁质底板，就应采用相应的衬垫防护。机动车排气管必须有隔热和熄火花装置。根据所装危险货物的性质配备相应的消防器材和捆扎、防水、防散失等器具。

槽（罐）车的槽（罐）体材质必须与所装货物性质相适应，如：硝酸应用铝槽，废硝酸应用玻璃钢和不锈钢。根据需要配备双道闸门、防波板、遮阳物等安全装置。装运集装箱、大型气瓶和可移动槽（罐）的车辆，必须具备有效的坚固设备和相应的木塞。

装运放射性同位素的专用运输车辆和设备必须符合卫生防疫、*等部门的有关规定。要对车辆、设备、搬运工具、防护用品进行放射性污染情况定期检查，污染放射强度超标时，必须清洗、消毒后才能继续使用。

使用的各种装卸机械要求有足够的安全系数，一般设计要求超过负荷能力的三分之一，如额定载荷5吨的吊车和行车，应能达到6吨~7吨的起吊能力。装运机械必须有消除火花产生的防爆装置。禁止使用易摩擦产生火花的工具，使用的工具上也不能粘有与所装货物相抵触的污染物。

禁止运输爆炸物品的运输工具：

以柴油为燃料的汽车、拖拉机、自动卸货车，三轮车、畜力车和自行车禁止运输爆炸物品。

危险品运输车辆管理制度：

1、运输瓶装压缩气体和液化气体的厢式货车，必须要安装通风装置和固定装置；

2、运输易燃易爆的专用车，一律配装符合规定的导静电橡胶拖地带装置；

3、运输水*放置瓶装压缩气体和液化气体的专用车，其车厢宽度内部尺寸达不到钢瓶长度尺寸的，要更换符合运输要求的车辆；

4、运输氧化剂和有机过氧化物必须用厢式控温专用车；

5、对运输危险货物罐式专用车的经营范围一律实行危险货物品名制；

6、使用期限已满七年（以行驶证登记日期为准）的罐式专用车，其罐体容积、充装介质与核定载质量不相匹配的，都要退出危险货运行列。

设备点检考核制度(菁选3篇)（扩展4）

——医生考核制度3篇

医生考核制度1一、在科主任领导下，负责本科的医疗、培训、宣传、讲座工作。

二、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查执行情况，同时还要做一些必要的检验和检查工作。

三、书写病历。

按要求认真书写门诊登记本（病历）。一律写上主诉，其他部分可简写或以斜杠划掉，并签上全名备查。

四、掌握病员的病情变化，根据病情调整治疗方案，诊断及治疗上的困难及时间向科主任汇报或提请会诊。

五、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查医疗护理及治疗质量，严防差错事故。

一旦病员发生医疗事故或其它重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。

六、认真学习掌握本专业的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法在临床上的应用。

七、及时了解患者的思想状况，征求患者对医疗护理及治疗工作的意见，做好患者的思想工作。

八、医师有帮助指导助理医师完成治疗的责任。

一、不得接受病人红包、贵重礼物，违者行政处罚。

二、医生之间互相合作，如有不负责任诋毁对方的`行为出现，并由此造成病人不满的，予以行政处罚并报上级。

三、处方、注射单、治疗单应书写清楚、无差错。

需要更改的应签上全名，否则，收费、药房有权退回。

六、上班期间，严禁脱岗、睡觉、褒电话粥。

确有要事，离开诊室要向护士交代去向，并在短时间内返回。

七、文明行医，礼貌待人，不得与病人顶撞、谩骂、吵架。

设备点检考核制度(菁选3篇)（扩展5）

——垃圾考核制度3篇

垃圾考核制度1校园垃圾，作为生活在校园里的师生自身产生的垃圾，虽然比较单一，但如果处理不好，不仅会影响学校的环境，而且还会产生一定的污染。针对学校的实际情况，制定了本制度。

在当今社会，环保意识越来越浓厚，合理的处理垃圾和促进环保对每个人都是十分重要的`，学校要加强这方面的宣传，让师生充分了解其重要性。

实施垃圾分类资源回收工作

1、拟定垃圾分类处理办法，依其性质分为可回收、不可回收、有毒等类。对于有毒垃圾，尤其应谨慎处理，避免污染中毒事件发生。配合环何部门回收清除计划，制定阶段回收目标，予以逐步完成。

2、办理资源回收计划，利用各种*，向学生加以宣传垃圾分类资源回收概念，进而影响社区。诸如纸类、瓶罐类及金属类等均应分类编写、储存并妥善加以利用。

3、办理资源减量工作，将每日全校师生午餐的废弃物清除、回收、自理。每日午餐及校园落叶等有机垃圾，含有大量水分不易处理，做堆肥处理，减少垃圾处理量。

4、学校垃圾应每日清理，并于校内适当场所，设置标示明类之垃圾容器，保持容器四周清洁，检查有无堆置杂物等情形，以常保校园环境整洁。

执行实验及实习废弃物管理

1、本办法指废弃物包括自然科学实验室及其它专用教室等产生的废弃物，可分三项：固体：实验所产生有害固体废弃物，如药品器材、容器、玻璃、陶瓷等。液体：化学药品、油墨、废水等。气体：粉状污染物、挥发性有机气体、恶臭气体等。

2、实验室内放置红色及蓝色储存桶，用以分别存放放弃物。蓝桶：放置无毒害之一般废弃桶。红桶：放置无毒害之可回收废弃物。

3、实验室内放置标签废酸类、废碱类、废金属类及废有机溶剂之储存桶，存放一般无毒之实验液，避免直接排放造成环境污染。

4、各类废弃物妥善处理后，卫生组定期联系环保单位外运处理。

设备点检考核制度(菁选3篇)（扩展6）

——年终奖考核制度(菁选3篇)

年终奖考核制度1一、考核宗旨

本办法以督促及改进工作为宗旨，目的是为了考核员工的工作成绩，作为奖惩、调迁、升职、退职等的依据，及了解并评估员工的工作精神与潜在能力以作为培训发展的参考，年终奖考核方案。

二、考核程序

1员工考绩每年定为一次，作为年终考绩；

2农历春节休假前15日，由人力资源部分发考核表至各单位，各单位主管须于春节前10日初考核完毕，递交表册至总经理室汇整，再呈报总经理复核厦批示；

3各单位主管考绩由总经理初复核；

4春节前6日，总经理全部复核完毕，由人力资源部转发各单位、各人知悉；

5年度考绩事宜由总经理室督导，人力资源部执行，各部门配合。

三、绩效分等

年度考绩分为四等：90分以上为特等；80至89分为甲等；76至79分为乙等；70至75分为丙等。

注：考绩分数一律为整数。

四、考核限制

1员工及经理在年度内有下列情况之一者，其考绩不得列为特等。

(1)在考绩年度内曾受任何一种惩戒处分未予撤销者；

(2)迟到早退垒年累计达13次以上(含)者；

(3)旷工奎年选1日以上(不合)者。

2于年度内有下列情况之一者，其考绩不得列为甲等。

(1)曾受记过以上处分未予撤销者；

(2)迟到早退垒年累计达20次以上(含)者；

(3)旷工奎年选2日以上(不合)者。

(4)人数限制：

①特等：

人数为5人以下的单位，特等考绩人数最高限为1人。

人数5人以上的单位(不舍)，特等考绩人数最高限为2人。

初核为特等考绩者，该部门经理须另呈“特等考绩报告书”呈予总经理。

②各部门考缋*均总分数不得逾越80分(示例：某单位8人，则总分数不得超过8×80=640分)但如果该部门经理认为该部门表现极佳，得簦呈总经理棱示，核准者为例外处理，但总分数仍不得超越85分(含)。

注：特等考绩分数不并入该单位考绩总分数的核计。

五、分数增减

1员工于年度内，曾受奖惩者，其年度考绩应执行加减分数，按下列规定执行：

(1)记大功或大过一次者：加减5分；

(2)记小功或小过一次者：加减3分；

(3)嘉奖或申诫一次者：加减1分；

(4)旷工1日者：扣2分；

(5)迟到次数超过13次者(含)，每逾一次扣05分。

2本项增减分数，独立于第四条考绩*均总分数(80～85分)限制之外。

六、奖励实施

年终奖考核制度21）根据员工个人考核结果（3—5个等级），再参照公司的业绩，一起计算出来一个系数；

2）将系数乘以目标年终奖，得到员工个人的年终奖。

我们再来看看，通常公司是怎么做绩效考核的：

1）在年初，经理与员工一起制定个人目标（目标要满足SMART条件）；

2）在年终，经理人员与员工Review个人目标是否达到，得到一个绩效分数；

3）经理人员将所属员工绩效分数排序，按照比例确认等级（譬如前5%为最高等级，接下来15%为第二等级，以此类推）。

这里有很多问题：

1）基于错误的假设：对于每个员工，年初就能有一年的计划。公司可能会有一个比较明确的年度目标，但市场情况的千变万化，要想使得公司最终达到目标，那个人行为就必须足够灵活，来服务于公司的目标。也有公司做了改进，在年中的时候重新设定目标，但这显然解决不了问题，变化时时存在。

2）一定程度上鼓励员工仅为个人目标服务，而不是尽可能为团队和公司贡献自己的力量。可以想象，在比例确定的情况下，帮助团队其他成员提高绩效就意味着年终考核上他人可能超越自己。这样的话，任凭你怎么强调团队合作也不可能有团队合作；因为大家都是竞争对手，大家没有共同的目标；没有共同目标的.一组人在一起构成的不是团队，是乌合之众。

3）有很多的工作根本无法量化（譬如研发，行政，财务等），评估不可能做到客观，只能凭经理人员的”一念之差”；于是员工就会多有抱怨。即使是能量化的，因为被量化指标给困，有的员工就不惜铤而走险，损害公司利益，譬如有些销售人员的假销售，寅吃卯粮等。我就听到过一位朋友提到过一家公司从*区总裁的层面做假合同的事情（签订合同，完成指标，然后以种种原因退货…动辄几千万几亿的合同呀…生产出来的东西就那么退回在库房里…骇人听闻…）

扯了扯去，就是想说明，绩效考核不能反映员工真实绩效，甚至妨碍员工提高绩效，损害公司利益。

其实扯这些没用，是在圈子里兜…

换一个角度来想，公司为什么要搞年终奖，要搞绩效考评？

我觉得无非是想通过激励员工来提高公司业绩并发展员工。

但年终奖能激励员工吗？

那金钱是唯一激励员工的方式吗？

而