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文档简介
第第页教师上半年工作总结
2023老师上半年工作总结1
这半年来,我的工作还有许多不足。我班孩子的作息不够好。玩玩具的时候,他们不够在意。在整理玩具和学校设备时,不能主动放回原处,存在随地乱扔的现象。同时,今后我会仔细学习新的幼儿园指南《纲要》,把纲要精神落实到教育教学工作中去。好好学习新教材,加强理论学习,不断提高自己的理论水平。
20**年上半年幼儿园老师工作总结及评比(二)今年,对于我们任何一个人来说,无论我们处在什么岗位,都遇到了一个巨大的挑战。作为一名幼师,作为我们幼师组的组长,这半年来我们真的`绷紧了神经。在这里,我也想总结一下我这一段时间的工作,以利于下一阶段的顺当进行。以下是我个人工作的总结。如有不妥之处,请多指教:
一是提高警惕,做好安全工作。
在过去的半年里,我们全部人都经受了一些令人印象深刻的事情。但是孩子还小,对许多事情不太了解。所以孩子来到幼儿园后,我们也开了个短会,做了一些工作安排。无论我们在哪个班,都要狠抓安全工作,保证这段时间孩子们的安全和健康,这是我们今年最重要的任务,也是我们最基础的工作。所以消毒、通风、卫生等都要每天进行,这也是我们要尽力做好的部分。
第二,把握教学进度,提高机动性。
我个人也有教学任务。这半年,我带出了一个大班的同学,又迎来了一批小班的孩子。在这样的十字路口,我往往更明白,要让每个孩子都有自己的思想和想法,需要我们的老师和家长不断努力。有些孩子的独立意识比较弱,并不代表他们没有独立性,只是由于家庭的宠爱和老师的偏爱,他们缺乏一些独立的技能。所以在我的教学中,我也会增加一些活动,让孩子们快速练习提高,这也提高了我的教学动作。让我们都有一个伟大的提升。
第三,改善不足,维护父母关系。
在过去的半年里,有一些缺点。比如有时候工作安排不是很理性,没有太多规划。作为老师,制定计划是必定的,但我没有合理安排自己的工作和时间,所以这有肯定的缺陷。在此,我进行了修正,取得了一些不错的效果。在与父母的沟通和接触方面,我想我也做到了。
平常会给家长一些孩子学习方面的反馈,遇到问题也会主动联系家长。很重要的一点,老师不要一个人做决断,让家长有知情权。就幼师这份工作而言,的确需要我们付出许多的耐烦和细心。我相信,明年,我可以把这份工作做得更好,我可以让这份工作呈现出自己的价值。我肯定不辜负全部的期望,尽一切努力开始新的生活。
2023老师上半年工作总结2
如蜜蜂痴迷芳香,如燕子追寻春光,我喜爱我的教育工作,我视三尺讲台为我实现人生理想的舞台。蓦然回首,成为一名光荣的人民老师已有16个年头了,孩子们成长的一串串脚印铺满了这16年的春夏秋冬,也为自己的专业成长打下了坚实的基础,为实现理想铺下了基石,我一贯与孩子们一起成长。先将我任现职6年来的工作状况总结如下:
〔一〕思想品德,职业道德
本人爱岗敬业,遵守法律,有高度的责任感和进取精神。能为人师表,在教育工作岗位上,我恪守教书育人的职业道德,关注同学身心的全面进展。以素养教育理念为指导,为现代化建设培育人才为任务,积极有效的进行教学。
(二)教育教学技能
在音乐教学上,我坚持以审美教育为核心,着重培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。着重以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动中,主动地发觉、感悟并理解音乐。多次参与省、市、校的各项基本功、评优课的`竞赛,成果突出。.
在辅导同学参与**市文艺会演活动中,常常利用暑假和中午休息的时间刻苦排练,用汗水和聪慧和其他同仁们一起为学校取得了团体一等奖的荣誉,个人也被评为**市优秀辅导老师。
在班主任工作中,我深入了解同学的思想、学习、爱好,成长经受,以及家庭状况,对同学进行了综合了解、全面分析,进而把握整个班级的进展状况。全身心的投入到班级的日常管理中,因此,在建设班风、学风,转化后进生上取得了较好的成果。我所带班级在学校的各项活动中表现突出,自己也被评为优秀班主任。
在教研工作中,始终把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标,阅读了大量的书籍报刊和杂志,每节课后都积极反思,点滴记录。平常积极主动参与各类会议和活动。虚心学习各位专家和同行们的阅历,胜利主持了自己的小课题并获得**市一等奖。多篇论文发表获奖。
(三)工作业绩及履行职责状况
自从参与工作以来,仔细教学,积极参与各类活动,所带班级一贯名列前茅。在江苏省、镇江市、**市评优课和基本功竞赛中多次获得一、二等奖;多篇论文在国家级、省级、市级发表或获奖,也胜利主持了自己的小课题并获奖;文艺会演所辅导节目多次获得**市一等奖。积极指导和帮助青年老师参与基本功大赛并获奖,自己也先后被评为**市教学骨干,**市优秀辅导老师和学校优秀班主任。
任现职6年来的风风雨雨,见证了我仔细的工作与辛勤的耕耘,见证了我的成长与进展,心血与汗水。我一贯在用自己的坚韧和执着,用自己的敬业与奉献,努力与成果,不断呈现着新时期的老师风采,不断书写自己教育事业的华美篇章。
2023老师上半年工作总结3
刚刚从事体育教学,对于体育教学没有太深刻的认识,没有更多的体育教学的方法,阅历。一个学期的体育工作将要结束,本学期我基本完成了体育教学工作,但在教学过程中还存在一些问题,现在我将本学期总结如下:
本学期我担负的是一二班级的教学工作,依据一二班级同学的年龄特点及同学的实际状况,我选择了适合同学全面进展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使同学在欢乐中成长,在欢乐中学习。
一、教学工作:
我的体育教学主要从三点来进行总结:
①、重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用,运用这个规律可以减削损害事故的发生,使同学科学的熬炼身体并健康的成长,在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。
②、我在教学过程中特别重视人的认识规律的培育,这样可以使同学尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的方法和组织方法奠定基础。
③、我在教学中特别重视同学的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,对同学进行思想教育,培育同学的自觉性、组织性、纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇猛坚韧的精神等,这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作用
本学期重点是广播体操的教学,一班级同学对于生疏又新鲜的广播操学起来还是有些困难,究竟有些动作是要求手脚协同完成,保持全都,一班级的同学的协调性不是很好,掌控的并不是很到位,这就要求老师渐渐的教,重复的做,根据由易到难,由简到繁的原那么,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对技术动作的掌控和运动表象的形成。同时也增加一些有趣的东西增加小同学的记忆,比如广播操的第二节第6拍中同学老是会忘却要站起来,就可以说,手臂的动作很像警察叔叔,那警察叔叔在值勤的时候是怎么样的?是站着的是吗?哪回有警察叔叔是半蹲值勤的啊!同学在这样的引导下就很简单记住。穿插一些这样有趣的讲解同学上课积极性高,能在老师的要求下积极主动的完成好动作,完成好本节课的内,对于广播操也有了爱好。我想特别是对培智一班级同学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的'课堂常规。通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的同学清除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面进展。
整个体育教学,突出了有用性和趣味性的原那么,既保证了同学得到积极熬炼,又使同学在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯。
在一班级的教学中,还培育孩子对体育的爱好和一些器材的掌控,以游戏为主提高孩子的活动量,提高孩子的灵敏性,柔韧性等身体素养。在安全上也是无事故发生,主要是强调再强调,负责再负责。这点还是比较满足。以后会做的更好。在呼啦圈和跳绳的最末考核中,基本过关,最少每个同学都能掌控一种器材的玩法,同学还要求掌控更多,同时为下学期的教学工作打好基础,让孩子感觉到体育是很有趣,在下学期的工作中会更加努力,会分外留意孩子的安全。
我校提倡环保,要从领导到老师,在到同学,人人环保。我户外上体育课时也是表达环保的好时机,在外只要看到垃圾,主动捡到垃圾箱里,从行动上感染同学,而同学主动捡起放进垃圾箱的同学会全进行表扬,对于环保起到促进的作用,在这样的行动下,一班级的同学看到垃圾都会主动捡起,养成良好的行为习惯,自己也不会在顺手仍垃圾,在思想上有了更好的认识。
二、学校工作
我在做好各项体育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人生活之间的关系,教案按时完成,实时补充自己的专业知识。和其他体育老师也会一起探讨本专业的知识和技巧,和在上课留意的问题,怎样才能上好课,提高学习效果。在新学期中应更加勤恳,为学校做更多的事,自己更加努力学习自己的专业,使自己的工作知识水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高。在本学期的教学工作中难免有缺陷,所以我也是正在不断改正中,这些将在以后的工作中渐渐改进和提高,在以后的日子里,我将继续努力提高自己的教学水平及综合技能,为兴华的建设与进展贡献自己的能量。
2023老师上半年工作总结4
20**年上半年幼儿园老师工作总结精选(三)20**年上半年匆忙而过,带给我太多的回忆和感受。也是我正式入职的前半年。这学期,我给四班做作业。在这一学年里,我学到了许多,学到了许多,也成长了许多。我将上半年的工作总结如下:
一、养护
每天一进教室,我做的第一件事就是开窗通风。平常为了让孩子养成良好的生活习惯,要实时观看秩序,留意孩子洗漱时的安全。午饭时,他们应当宁静开心地吃完自己的饭,不说话,以免挑食或偏食。对于挑食的孩子,要加以引导,逐步培育他们良好的饮食习惯。午睡期间,我严格要求孩子养成良好的午睡习惯,培育正确的睡姿,宁静入睡;孩子的欢乐是对我工作的鼓舞,是父母对我工作的满足和确定。
二、教育教学
全面了解幼儿教育新趋势,紧跟现代教育进展。在教学中,要尊敬孩子,营造同等、和谐、温馨的氛围,用眼睛关注每一个孩子,从孩子身上吸取闪光点,点亮孩子自信的灯塔。我援助孩子发觉自己的优点和聪慧,建立自信和对集体的归属感。在课堂上运用各种生动的直观教具,激发孩子的爱好。真诚对待每一位家长,坦诚地与他们沟通对孩子教育的看法,尽量满意家长的要求,援助查资料,回答家长提出的关于教育孩子的问题。涌现问题第一时间联系家长很重要,让家长知道老师很重视问题,关怀孩子的进展。在园内半天的活动中,家长看到了孩子各方面的表现和进步,以及其他孩子的优点,有助于家长援助孩子找到自己的差异和不足,找到继续教育的方向。
三、业务学习
学前教育改革在逐步更新,时代在进展,社会在进步,教育教学理念也在不断更新改变。我特别重视专业学习,不断充盈自己,解剖自己,剖析自己,正视自己,不断充电,提高自身素养,提高文化专业水平。幼儿园组织的讲座、老师培训等活动,在我的工作思想、教育行为上给了我许多启发,也让我认识到,在幼儿园这个团结向上的群体中,进步是需要的,也是需要的。尤其是老师培训活动,在翁老师的指导下我学到了许多,学会了如何规范备课。之前备课总是担忧教材分析,不知道怎么写。通过翁老师,我了解到在备课的过程中,教材分析是极其重要的。首先要了解它涉及到哪些领域,要熟识这些领域的目标,然后找出这次活动的.重难点。只有吃透教材分析,我才能很好地开展这次教学活动。
四、学习。
在日常生活中,我也会利用空的课余时间看一些幼教方面的书籍,讨论幼教杂志上的文章,看到优秀老师先进的教育方法并实时摘录。同时会向有阅历的老老师请教,边做边学,边做边学,不断积累阅历,提高自己的专业水平。
总之,在过去的半年里,我尽力做好自己的工作,但工作中难免存在一些不足。我会在工作中有所改进,扬长避短,继续努力,尽最大努力做好自己的工作,尽最大努力让孩子每天都有笑容。
2023老师上半年工作总结5
随着教育改革的不断深入,教育对老师的要求不断提高。为顺应时代的进展要求,在过去的一年里,在学校领导的领导下,在各位老师的大力援助下,不断加强学习,钻研教育理论和教学方法,提高教学水平,努力提高自身的思想素养和业务素养,敬业爱岗,勤奋扎实,在担负两个班的英语教学的同时,还负责学校**的工作,各项工作都做的绘声绘色。现将20**年度的工作状况总结如下:
一、坚持政治学习,努力提高思想素养
在过去的一年里,本人始终坚持学习教育方针和政策,仔细学习时事政治,关怀国家大事,积极参与学校组织的`各项政治学习,仔细贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,听从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀老师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。
二、坚持业务学习,努力提高教学水平
为了不断地提高自身的业务素养,提高教学水平,我深知学习的重要性。一方面,我不断地自学英语,使自己的听说技能有了大幅度的提高,使自己能更好地用英语组织教学,教给同学更多的知识;另一方面,我仔细学习先进的教育教学理论,努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论化地转化为自己全部,仔细学习别人的先进阅历,结合自己的工作实际和体会,严格根据教务处的要求,课前细心预备,上课仔细负责,耐烦辅导同学,细心批改作业,一切为同学着想,尽量减轻同学的课业负担,提高单位时间的工作效率。此外,我还仔细参与学校组织的听课和评课活动,还利用有限的外出学习的机会,仔细学习他人的教学方法和阅历,尽一切可能提高自己的业务水平,努力把自己培育成一个优秀的老师。
三、团结协作,做好自己的本职工作
工作千头万绪,为了全面提高同学的思想素养,建设一支高素养的**队伍,把同学的德育工作落到实处,我深深地知道,只靠一个人和几个人的能量是远远不够的,只有大家同心协力才能做好。在平常的工作中,我与领导和老师的关系处理的融洽而健康,对待同学一视同仁,把同学当做自己的伙伴,与同学交心谈心,关怀爱惜同学,也深得同学的喜欢。这样不仅营造了一个融洽的教学氛围,更打造了一个宽松而和谐的工作环境,使我的工作得以顺当开展。在过去的一年里,在政教处全体人员、各班班主任和各班****的共同努力下,**的各项工作开展的有声在色。除了做好对**的常规管理和教育工作之外,校**协作学校开展一一系列的有意义的活动,寓教于乐,极大地丰富了同学的业余生活,弘扬了学校文化,提高了同学的文化素养和思想素养。
人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。
我将用我最真最诚的心,去换取致善致美的情;我将用一生去追求、去挑战、去制造更美的明天。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
2023老师上半年工作总结6
上半年的工作即将落幕,教幼儿园小班的我,在这上半年里,有收获,也有辛苦,但总体上工作还是不错的。回顾上半年的我的工作,我做了如下的工作总结:
小班的幼儿年纪小,而我是他们的老师,我除了教他们知识以外,还要关注他们的一举一动,要负责他们的人身安全,这其实对于我的工作量来说,有点大了。由于小班幼儿在这个年纪里,正是淘气的时候,他们上课根本很难去调整状态,大部分的小伙伴到上课时间,就开始各种动作,我虽然管理的幼儿不多,只有十几个人,但是压力还是很大的,由于有小伙伴不当心摔倒哭了,还来不及去哄她,可能由于他一哭,其他小孩子也会跟着哭,说实话这种状况,真的很让人头痛的,但是我不能撒手不管,需要去想好方法转移他们的留意力,直到把全部人都哄快乐了为止。可以说,在这半年里刚开学的时候,我的工作是最难熬的,但是过了一个月,渐渐的跟他们熟识之后,也就比较好管理了,所幸我努力熬过来了。
整个半年,我负责他们的这一个班,早饭和中饭要监督他们吃饭,中午还要守着他们睡觉,需要要让幼儿进行午休,不然幼儿下午就会严峻的缺失睡眠,下午的课也是无法上的。这些都是在半年里全部都经受过的。我这个幼儿老师的工作真不好做,第一次管理这样小的年纪的孩子,也着实是挺让人无奈的。不过虽然有许多的困难,但是当我跟他们渐渐的了解后,我就能很好的进入工作的状态了。
大半年里,不断的积累阅历,在教学和管理上,我进步很大,不会一遇到他们淘气捣蛋时,就惘然不知所措了,我能够快速的整理自己的'心情,努力的去援助幼儿解决问题,我亦是能够快速的找到问题所在,尽快的让幼儿宁静下来。久而久之,我在这样的工作状态下,我的性格变得越来越温顺,越来越能跟幼儿进行相处,跟他们成为伙伴,一点点的走进他们,工作也因此变得更加顺当,我对待着工作也更适应,渐渐的找到了感觉。
虽然半年的工作我经受了许多的困难,也遇到许多的难题,但是我都努力去解决了,自己也更成长了一些,不仅是在教学技能,还有思想,这些都已经在转变,我想我可以成为一个好的幼儿老师。
2023老师上半年工作总结7
时间过得真快,20**学年上半年又将在繁忙的工作中结束。梳理、总结和反思半年来我作为局中青年骨干老师的任职状况,力求在梳理中发觉不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的进展点。
一、明确目标,在学习中前行
为提高自身各方面素养,我始终不忘勤学理论、勤学业务。每次学习做到努力、务实、求真,学以致用,取得较好的效果。
1、通过读书提升自我,阅读书目有《老师的美满人生与专业成长》、《给老师的一百条新建议》等,做好读书摘录,在阅读中学习,在学习中前行。
2、通过参与学习共同体开展的活动,如各级各类的教学展示活动,**区第*届学术节相关学术活动等,加强同伴间的沟通、研讨,相互学习,共同提高。
3、通过参加学校各教研组的教研活动,积极探究有效教研支撑有效教学的模式,并撰写了文章《**》,发表于校刊第**期及20**年**月的《**》。
4、参与**区教育系统第*期**轮训班,学习我们履职所需要掌控的财经管理知识,加强财经管理技能,并在实践中不断提高为人民教育事业理财管钱的技能。
5、学习《中学校老师职业道德规范》实施看法,充分认识新形势下加强师德建设的重要意义,全面把握新形势下老师职业道德规范的详细要求。
二、明确职责,在实践中成长
作为局中青年骨干老师,我特别明确自身的职责,以骨干的标准严格要求自己,努力在老师中起到表率作用。我聚焦课堂教学,依托教科研,探究课堂教学有效性。
1、通过跟随专家在各班级各学科听课评课研课百余节,不仅提高自己教学业务水平,同时也加强了指导老师教学的技能和对学校课程的领导力,并实时书写了听课体会发表在骨干老师的博客平台上。
2、通过参与教学案例的'撰写评比,提高课堂教学设计水平。
3、借助校本培训的平台,在为老师进行教学实务培训的同时,为自己平日的工作理清了思路,进一步提高了自己的教学管理技能。
4、通过参加学校各级各类课题立项讨论.
5、结合教学实际,撰写并在骨干老师的博客平台上发表了论文《**》、《**》。
三、明确方向,在反思中提升
总结反思这半年的任职状况,还存在很多需改进的地方,如由于学校工作的缘由,组长工作真的很不到位,深感内疚,等。总之,在接下来的半年中,我还需更加努力地完成自己的研修计划。
2023老师上半年工作总结8
在新课程试验的过程中,我们学校始终坚持“构建充斥生命活力的学校,制造促进儿童进展的教育”这一理念,以老师队伍建设为重点,以课堂教学变革为主线,以校本课程开发为依托,以师生评价改革为突破口,着重校本培训,强化校本讨论;边学习边试验,边试验边反思,边反思边调整,边调整边提高;在探究中前进,在实践中成长,在改革中进展,积极推动新课程实施,扎实开展新课程试验。
一、抓住关键,加强老师队伍建设
老师是课改试验的主力军,其理念与行为方式的转变程度决断了课改的成败。为实现“谁最先掌控规章,谁就能领跑”的目的,全面提高老师素养,我们明确了“以校本培训促进观念转变,以校本讨论提高实践技能”的老师队伍建设思路。
〔一〕着重校本培训,提升教育理念。
理念是行为的指南,是实践的先导,建立在创新基础上的课程改革,离不开现代教育理念的支撑,离不开老师对原有教学行为的深刻反思和对新课程的深刻理解。因此,老师观念的转变是实施新课程的前提和关键,实现观念的转变基础是培训。我校拓展培训途径,以“走进新课程”为主题,以“四项结合”〔网络学习与传统学习相结合,外出培训与校本培训相结,学历进修与业务进修相结合,专业学习与综合学习相结合〕为实施策略,以“科研论坛”为载体,开展了多形式、多层面的新课改培训学习,为老师重塑课程观奠定了扎实的基础。
〔二〕强化校本讨论,促进老师成长。
教学讨论向学校回来,向老师回来,向教学实践回来,是当今世界教学讨论进展的共同趋势。因此,我们以强化校本讨论为抓手,促进老师的专业化成长。
1、以“实践—反思”为基本途径,着重老师提高的“生成性”。
在新课程试验中,我们主见老师“边试验边体验,边体验边反思,边反思边总结”,让老师在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中提高,着重老师专业化进展的“生成性”。
2、以“自我更新”进展为策略,突出校本教研的“师本化”。
在校本教研建设中,我们坚持以老师性格进展为本,主见“一切为了老师的进展”,突出校本教研的层次性与自主性,着重老师参加校本教研的积极性,强化老师个体在校本教研中的“性格进展”,关注老师本人自主化因素在自身专业进展过程中所起的不可替代的作用。
3、健全校本教研组织制度,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主进展”的策略,促进校本教研的扎实开展。
4、与教育科研同行,构建课题讨论式校本教研活动。
作为一名老师,我们的优势在于自己是教育过程的当事人、教育活动的径直实践者,我们拥有大量教育教学的第一手材料,同时又面临着教育教学实际问题。针对新课程实施过程中,新状况、新问题层出不穷的现象,我们实施课题带动策略,把课改试验建立在教育科研基础上,以“新课改实践中的问题”为科研起点,开展科研、教学、培训三位一体的课题讨论模式,引导每一位试验老师进入讨论状态,不断讨论和解决课改试验中的问题。实现了理论灌输向理论与实践相结合的转变,实现被动培训向自觉行为的转变,促进自身的专业化成长。本学期,以“新课改问题”为起点,我们申报了“”等课题。
5、搭建沟通展示平台,焕发校本教研活动的`生气与活力。
〔1〕积极开展新课程课堂教学研讨及评比活动。
本学期,我们开展了新课程试验教研课节。通过评析与沟通,促进了老师课堂教学技能的提高。
〔2〕重视深层次的课后反思。
本学期,全校老师每人撰写了新课改教育教学论文、优秀教案及教学反思等1-2篇,并推举30余篇优秀论文及教案、反思参与市级以上评比。推举参与省、市论文、教案评比中,共有25篇分获一、二、三等奖。
〔3〕积极积累新课程改革中取得的成果。
本学期我校将新课程改革试验中取得的成果经过收集、整理,汇编成《中枢二小校本部新课程试验成果集》,在仁怀教育界广泛传阅,受到上级领导和广阔师生的好评。
6、加强课堂教学讨论,促进老师教学行为的转变。
我们的老师不但要具有新课程理念,而且需要具有与教学理念相全都的教学行为。我校重视课堂教学讨论,努力实现老师自身课堂教学行为的转变。本学期为响应市教育局“新课程课堂大练兵”的号召,我校老师人人参加。通过评析与沟通,促进了老师课堂教学技能的提高。
二、把握重点,提倡学习方式转变
先进的教育理念要通过先进的教育方式来表达,再好的教学改革设想也需要在课堂教学实践中去实现和完善,课程改革的落脚点是课堂教学。因此,我们立足课堂,通过转变老师教学模式和教学行为来带动同学学习方式的转变。
1、转变老师角色,构建民主、同等的新课堂。
教与学方式的根本转变,是此次课程改革的一个重要目标。在课改试验中,我们通过各种方式,努力实现老师角色的转变。经过几个月的实践,从新老师汇报课、课题讨论课以及随堂听课中,我们看到了师生关系有了很大程度的转变,我校老师与同学进行同等的情感沟通,与同学交伙伴,成为完成学习任务的合作伙伴,突出了同学的主体地位。
2、转变同学学习方式,构建合作、互动的新课堂。
新课程要求老师从旧的教学模式中走出来,转变同学学习方式,提倡自主、合作、探究的学习方式,着眼于对同学综合技能的培育。为同学创设了一个同等、和谐、互动、合作的学习环境,我们看到也体验到了同学学习方式的根本转变。
三、凸现亮点,推动校本课程开发
国家“三级课程”管理的实施,意味着原来属于国家的课程开发权力部分下放给学校和老师。本学期,在树立“以同学进展为本”的新课改理念下,结合我校实际拟定了学校校本课程开发计划。
四、突破难点,探究评价体系构建
评价机制制约了教育教学过程的变革。在本次新课程改革中,完善课程评价是一大难点,又是一大重点。本学期,我校转变了评价方式,探究一条“加强过程性评价,有利于促进老师教育观念和行为转变,重视同学潜能进展,尤其是有利于同学创新技能和实践技能进展”的评价思路,坚持“以人为本、促进进展、强化激励、多元参加“的评价原那么。在评价中,要求着力表达评价方式多样敏捷,又简便易行有实效。评价的过程又能成为管理者、老师、同学和家长都能积极参加的交互活动。
****校本部
二00*年七月
2023老师上半年工作总结9
首先,从思想政治方面,一个学期以来,我能坚持读书看报,关怀国家大事,按时参与政治学习,不断提高自己的思想觉悟。我特别着重加强自己的师德修养,爱岗敬业,喜爱同学,工作中到处以一个优秀老师的标准要求自己,爱校如家,用自己的一颗爱心去感染每一位同学,以自己的精湛的教学艺术去吸引每一位同学。
其次,从个人教学方面,一个学期以来,我能够仔细完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、同学成果评价等教学任务和教学工作量,我不断的在教学中进行探究和实践,不断的提高自己的组织教学技能,丰富自己的教学阅历,尽可能的依据同学特点因材施教,着重对同学基础知识、基本技能和学习爱好、学习方法的培育,着重同学综合素养的提高。
在教学中,我不断的进行教学反思,尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中,每次上完课后,我都尽量写出教学反思点,然后在沟通的基础上整理出自己的反思文章。
比如:我在教学三班级下册31页第7题时,发觉同学只单纯的掌控一种判断积的方法还不行,于是,我经过引导,对同学适时进行了解决问题策略的培育,并整理出反思文章《不要小看一道判断题》。
再比如:我在培育同学仔细书写的习惯时,发觉一些程度好的同学被“宠”坏了,他们不情愿为了书写工整而“费劲”,于是,我转变了批判教育的方式,最终让这部分同学接受批判,在这个过程中,我同时进行了教学反思,并整理出反思文章《当惩戒际遇阻力时》。
在教科研方面,我积极探究我校国家级试验课题“教学反思和老师专业成长”课题试验,通过仔细学习,在校长的指导下,我写出了该课题的实施方案。教学反思是一个不断学习课改理念、实践课改理念的过程,教学反思是一个不断发觉教学中的问题、不断寻求教学问题的策略、不断改进教学、不断提高教学质量的过程。基于此,我在方案中,将教学反思定为四步:(1)读书和学习;(2)教学中的思索;(3)同伴沟通;(4)写教学反思文章。只有将教学反思成为一个动态的、滚动进展的过程,写教学反思文章才不会成为教学反思的`终止。
为了探究教学反思对课堂教学的影响,我设计了《××学校“基于反思基础上的教学研讨课”活动实施方案》,在方案中,我提出了三个设想,以此来推动教学反思对老师专业成长的促进作用。(1)课题来自于问题,问题来自于反思。活动前,研讨小组每位老师对已有教学阅历进行反思,整理出自己课堂教学中存在的问题,在组内沟通中整理出本组讨论的共性问题,围绕组内共性问题确定本次研讨活动的主题,并确定所上研讨课的课题。(2)一人讲课,共同上课。每个人都要围绕本组讨论主题设计教案,每个人都要进行课前、课中和课后反思。(3)解决老问题,产生新问题。各教研组以本次研讨课活动为起点,在本次研讨中取得讨论成果的基础上,寻求新的讨论问题,通过不断的教学反思和不断的开展教学研讨活动,开创我校校本科研的新局面。
在数学教研方面,作为学校数学学科的兼职教研员,我和×老师一起,积极开展了“研读课标、读懂教材”系列教研活动和东区数学老师基本功评比活动。为了贯彻郑州市教育局和东区教研室关于“研读课标”的总体要求,我们从东区学校实际出发,制定切实可行的“研读课标、读懂教材”系列教研活动方案,通过人人参加、校际联动等方式,引领数学老师在深入理解课标精神的基础上,全面把握教材内涵,提高数学学科技能。另外,我们结合区青年老师课堂教学达标评优活动,引领青年老师开展数学基本功训练,通过开展全区范围内的选拔评比,推举出优秀人选,并在郑州市基本功评比中获得一名郑州市一等奖和一名郑州市三等奖的好成果。
2023老师上半年工作总结10
世人总用“光阴似箭”来比方时间的飞逝,转瞬又到阳光绚烂的六月,是期末即将结束的日子。我不得不感叹“光阴真的似箭”,抑或比箭还要更快一些。回忆本学期的工作,有的.好像还没开始,却已要结束了。总结本学期工作,追问自己是缺憾与惭愧或有精彩与鼓舞?
一、园务工作开展
本学期,在园领导的关爱和老师的主持下,我在园务会继续担负保教工作一职,负责日常教学常规管理、学籍管理、招生工作、家长工作、幼儿活动开展等,本年来,我不遗余力,在开学初安排相关通知、每月做好教学常规考核、安排做好宣扬窗、每周周一进行升国旗仪式和国旗下讲话等;推广了新早操和继续推行下午操、组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评比,中班段开展了“环保现在。绿色将来”亲子制作活动;小班段开展了“清明季节青团香”制作活动;大班段开展了为期一周的军训活动,参观了消防队,进行了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高。进行了幼儿美术评比。五月底,进行了“可爱的家园“幼儿美术评比,评出优秀作品选送瑞安评比;班级参加积极、协作默契,很好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采;开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让孩子过一个开心难忘的节日,今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相,展示了自己的风采;加强了幼儿竞赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理技能赛、唱歌竞赛、个表演赛等活动,进一步提高幼儿的积极性;开展评价活动。各段的实际状况和原有基础相结合的前提下。进行了小班幼儿生活技能自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改进措施。征集家长对幼儿园的看法和建议,征求老师对教学管理上的建议与方法,从而不断改进教育教学工作。
二、班级管理工作。
本学期,我继续担负大一班的半个班主任一职,负责周五半日教学、班务管理工作,全面帮助大一班主班老师开展相关班级工作。在周一升旗、六一环保时装秀、每月班级活动开展、学籍卡填写等做好帮助工作。
三、个人提高方面
本学期,我在个人方面努力上进,积极参与园本培训、教研活动,做好老师课题讨论的指导工作,做好个人专题讲座《环保》《评价》等讲座,努力学习专业知识,提高自身素养和专业知识。
感谢领导的信任与鼓舞,感谢老师们的理解与支持。人的心态决断生活质量,在今后,我将努力调整良好的心态,使自己的工作、生活充斥美妙。
2023老师上半年工作总结11
在这半年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好同学,让同学全面进展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这半年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
半年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。半年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。
二、工作上
半年来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老老师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的`教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等技能。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很着重教学阅历的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬爱领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这半年的工作中,我得到了学校领导,老师们及同学们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人技能还有待提高,同学成果进步不是很快。今后,我肯定在校领导及全体同志们的援助下,加强学习,提高工作技能,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
2023老师上半年工作总结12
××年××月份,对我来说是个非常的起点,也是我人生的第一个十字路口,更是我人生第一次的身份转变——由一向吸取知识的同学转变为一名传授知识的老师。从这以后,我便开始了我平生的第一份工作,老师这份职业。这份工作对我来说举足轻重,却也不乏艰辛,虽然截止目前我的教学工作不是很长时间,但是我尝到了这份工作前前后后的点滴,很难很辛苦!由于学校教育不仅仅只是教学而已,特别是我们的附小更为非常,“五全”制学校,因此,在这里我们永久把管理摆在首位。一学期的教育教学工作在这里将告以段落,这当中有欢乐,有泪水,有波折,有冲突,但我一一克服,顺当完成本学期任务,现将本学期以来的工作总结
一、培训工作
参与岗前工作培训十天,着实让我感受到我校在生活方面对同学的精细化管理程度,给同学晒被子,整理床铺,搬箱子,打扫宿舍卫生……我觉得学校能把同学的一切需求考虑的如此周全的确费心了,所以在那几天的工作中,我也的确感受到了两个字“精”和“细”。培训的另一个收获是教学方面,其实来这之前,我并未真正同学如何备课,如何上好课,所以在培训那几天才仔细学习备课步骤,上课过程,听名师讲课等,这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的铺垫,因此,培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。
二、教学工作
关于教育教学方面,我想从以下几方面谈一谈:
1、教研
这学期的英语教研不是很抱负,没有语数老师争论、讨论的那么如火如荼,但是有非常问题我们会拉出来进行争论讨论。印象最深的是在争论“对于不同年龄阶段的同学如何进行单词教学”这一节,那一次的教研,对我之后的课堂教单词提供了很大的援助。例如三班级同学,我在教新单词之前会创设一个情境,引出这个词,然后设悬念,提起同学的爱好,让同学自己主动提出想知道这个单词;另一个记忆方法就是音译法,我发觉这个方法很适合学校生,其优点是鼓舞同学动脑,发挥同学想象;四、五班级同学主要是以实物教学为主,效果很棒。所以教研活动在教学过程中还是占有很重的份量。能够让老师在上课之前做到心中有数。因此在接下来的一学期,盼望在坐的每位老师能够真正投入到教研活动中去,尤其是我们的教研,多向语数老师学习。
2、备课
李老师一贯提倡附小的'老师从不打无预备之仗。这句话从一开始我就深记心中,所以备好课的前提。在备课方面我的确学到了不少,从一开始的手足无措,无从下手到现在的备教材、备同学、备方法,我都能一一做到。英语在备课过程中不光是老师熟识教材,更是要掌控好每个词的发音、重读与弱读,句子的升降调等,这些都是在备课过程中药解决的问题。学校生不涉及课堂上的延伸问题,但是我们英语老师的书中都标有一些相关联的词组、句子,这些也是课外的一种学习,因此,在备课过程中,对于我来说也是一种学习,增长知识的过程。
3、讲课
学校英语课堂没有语数课堂显得那么焦灼,严厉,它的目的在于提高同学休息英语的爱好,让同学感到生活中有英语,英语中有生活,其实,英语教学有种任意性,意旨同学没有须要全记住老师上课所授的全部内容,只要求他们先临时记住对自己有援助,有实际意义的句子、话语。例如,五班级同学在学习月份那一单元,我并未要求他们全记住12个月份的读法,而是要求他们先记住自己的生日的那一个月份,有技能的一部分同学能接受12月份的全部读法,这样他们每个人都敢开口说月份这些词,我觉得那节课很胜利,同学们也很轻松地接受新知识;还有一节是关于动物的一些词,这堂课的内容是同学们感爱好的话题,所以课上的每个同学都很仔细,富有激情,很有上心,因此那节课的效率很高。总之,英语课堂,也就是王校长所说的,老师尽量不要多讲,把课堂真正还给同学,让同学自主学习,同桌读,小组读,小组竞赛等等,来激发同学的爱好。另一个课堂上的重要环节——组织性教学,在这方面英语老师缺乏阅历,没有很好的组织技能,这也是我这学期的缺憾,所以盼望在下学期的英语课堂上力求做到活而不乱,并且多学习。
2023老师上半年工作总结13
时间飞逝,岁月如梭!一转瞬半年有这样过去了,在这半年中有很多收获,有很多汗水,也有很多辛苦,但这都没关系,由于我走过,尝试过,累、苦、挣扎过,体会过,拼搏过,最终,我的收获也会是硕果累累!
回首往昔,我接手三、六班级科学,特别是三班级同学,我去年教的五、六班级,同学相对而言比较大,今年教三班级,一开始特别不适应他们,说什么话都得渐渐说,认真说,他们是第一次接触科学,没有科学的学习习惯,也不熟识我这位老师,所以上课时特别简单失控,一句话说不好就会跑的特别远,然后回不来。上课状态也特别不好。但经过这半年过来,在我的不断努力之下,同学们喜爱上了科学这门课,特别是到了最末几课,我们要做风车水轮、纸飞翼等,同学都出了很多作品呢!
六班级的同学就不用说了,还是那样爱学科学,但唯一不同的就是:我这半年当了六、2班班主任,责任更大了,要做的事情也更多了,对同学要求也更多了。六班级同学也同样出了很多科学作品,特别是制作风车小鼓,有一位同学做得相当不错,把我都兴奋坏了。
经过这一阵的探讨,我发觉我应当这样做,才能使我们的科学课上得更好:
一、仔细钻研教材。
对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解同学原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、组织好课堂教学。
关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻同学的负担,增加同学学习数学的爱好。
三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
学校阶段的同学爱动、好玩,缺乏自控技能,常在学习上不能按时完成作业,有的同学不能完成作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和援助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或援助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬,所以,和差生交谈时,对他的`境况、想法表示深刻的理解和尊敬。
为了不断提高和完善自己的理论水平和业务技能,我还积极参加听课、评课,虚心向同行学习,不懂就问,博采众长。各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过。本年度先后参加各级各类教研、学习数次,学习了许多新的教学理念及教学方法,受益颇丰。正是在不断的学习中,我的教学技能有了很大的提高。十月份,在区内执教研讨课《生活中的真菌》,受到听课老师的好评。
四、积极参加听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。
培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
五、激发同学学习爱好,多制作科学作品。
人常说:爱好是最好的老师,我也这样认为,所以我在我的课堂上会多调动同学的积极性,尽量找到更多的爱好点,并且在这一阵儿的教学中我发觉,同学能自己做出作品来,这会很大程度的调动同学的同学爱好。所以,我会想尽方法让同学自己做一些作品,并且加以狠狠的表扬。嘿嘿!还真行,这半年的作品出的许多。
六、金无足赤,人无完人。
在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂把控不到位,平常考试较少,课上简单受老师心情左右,对于后进生的立场常常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,仔细对待每一位同学。
我是仪器室、试验室的管理员,管理着各种仪器,整理各种试验室档案,以及三到六班级的试验报告单,其中的酸甜苦辣又有谁知晓?当领导检查时,对我的工作予以确定时,那些苦啊、累啊也会一并消逝!
学校组织了10个室作为了校本内容,从学校领导让我带手工制作室开始到现在已经是第四个年头了。从一开始,我的手足无措,不知道从何下手,也不知道该培育同学手工制作的哪一方面,到现在游刃有余,其
中经受了太多太多了。现在我们做出了很多的作品,小小的屋里,有14名学员,1名老师。我们共同学习,制作我们感爱好的作品。有《葫芦串珠》、手链、姜太公钓鱼、鸟巢等等很多作品。同学们同我的距离更近了!生活中充斥了精彩,奇迹!我们要努力地把有限的生命制造出无限的价值!
莫等闲,白了少年头,空悲切!
盼望我的教学水平会越来越高超,同学的成果会越来越好,生活会越来越美满!
加油!
2023老师上半年工作总结14
时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,转瞬间上学期已经过去了,回顾半年来的工作,感到有颇多的收获,颇多的感动、在这里我对半年来的工作做一下总结、
一、班级工作方面、
1、在教学上,我和张_老师亲密协作,按时保质保量地完成了学前幼儿文化课方面系统综合的学习,得到了家长普遍的认可,为幼儿能够顺当学习学校阶段的课程打下了坚实的基础、在数学教学上,我有意识地把理论运用到实际教学中,把“引导幼儿主动学习”运用在教学过程中,不仅使幼儿掌控了系统的知识,而且也使其掌控了肯定的学习和思索的方法、细心的家长曾反馈说:看了你们留的作业,我都知道该怎么教孩子了、
2、在保育工作上,我们力主以幼小连接为切入点,有意识的培育幼儿独立自主的习惯和技能,比如自己管理书包文具,独立做作业,自己学会处理和小伙伴之间的冲突等,并积极引导家长掌控这一年龄段幼儿的特点,做好幼儿心理断奶的预备,把手放开,为幼儿能够尽快适应学校生活做好了铺垫、
3、班级其他工作方面,我们积极响应幼儿园工作常规化这一工作思路,努力使环境布置,大型活动,教学教研不与日常活动相冲突,充分利用课后间隙时间完成,做到早下手,早预备,不突击,不赶场、表达在六一活动预备上,我们班基本上没有影响正常上课、毕业典礼也是利用一些细小时间练成、
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