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文档简介
河南省平顶山市18-19学年七年级下学期期末考试道德与法治试题解析版2023-2023学年第二学期期末调研测试七年级道德与法治一、比拟与选择〔共30分〕▲单项选择〔6小题,每题2分,共12分。以下每题的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题意要求的〕1.“面对一千度的烈焰,没有犹豫,没有退缩,用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印,刻下你的无私和无畏,高贵的灵魂浴火涅槃,在人们的心中永生。〞这是2023年度?感动中国?组委会对“火场英雄〞______的评价。A.王峰B.张超C.秦玥飞D.李万君【答案】A【解析】试题分析:时事题,解析略。2.2023年4月20日,_______货运飞船在海南文昌航天发射中心成功发射,这是我国自主研制的首艘货运飞船。A.神舟一号B.天宫一号C.天舟一号D.长征七号【答案】C【解析】试题分析:时事题,解析略。3.我国古代有许多表达情绪的词句,如“漫卷诗书喜欲狂〞、“哀民生之多艰〞、“风声鹤唳、草木皆兵〞、“怒发冲冠〞,它们分别表达的情绪是A.喜、怒、哀惧B.喜、哀、惧、怒C.喜、惧、怒、哀D.喜、怒、惧、哀【答案】B【解析】试题分析:此题旨在考查学生对情绪的认识,主要考查学生的分析运用,其中“漫卷诗书喜欲狂〞表达了喜;“哀民生之多艰〞表达了哀;“风声鹤唳,草木皆兵〞表达了惧;“怒发冲冠〞表达了怒,所以正确答案选B。4.我国?未成年人保护法?第四十二条规定,公安机关应当采取有力措施,依法维护校园周边的治安和交通秩序,预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。上述内容表达了对未成年人的A.家庭保护B.司法保护C.学校保护D.社会保护【答案】D【解析】试题分析:此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识,主要考查学生的分析运用。为了保护未成年人的健康成长,我国对未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,材料中公安机关采取的措施,属于社会保护,所以正确答案选D。5.每个学校对学生的行为举止、仪容仪表都有自己的规章制度,有的学校还要求学生在校期间穿校服,因为这样可以有整体美。但个别学生说:“校服的颜色款式,我实在不喜爱。〞他们应该A.遵守学校的规定,上学期间穿校服B.追求自己的个性,我行我素C.进校门时穿校服,进班以后脱掉D.把校服改成自己喜爱的样式【答案】A【解析】试题分析:此题旨在考查学生对规那么的认识,主要考查学生的认知能力,社会生活需要一定的规那么,国有国法,校有校规,作为学生,要遵守学校的规定,所以正确的做法是穿校服,其中BCD观点错误,正确答案选A。6.以下古诗词中,表达对祖国情感的是A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为B.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐▲多项选择〔6小题,每题3分,共18分。以下每题的四个选项中,至少有两项是符合题意的。多项选择、错选均不得分。少选者:假设有两个正确选项,只选一项者得1.5分;假设有三个正确选项,每选一项得1分;假设有四个正确选项,选三项者得2分;选一、二项者均得1分〕【答案】D【解析】试题分析:此题旨在考查学生对情感的认识,主要考查学生的分析能力,其中A说明我们要防微杜渐,防患于未然;B表达了勤俭节约的精神;C表达了奋勇前进;D表达了忧国忧民的情怀,所以排除ABC,正确答案选D。7.“君子慎独,立德向善〞,这是金陵回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。600多年来,伍氏家族在金陵城开枝散叶,繁衍生息,留下了“博士官六代〞、中国第一位回族探花等家族佳话。解读伍氏祖训,追求“止于至善〞的精神境界,我们应A.从小事做起,积少成多,积善成德B.养成自我省察的习惯,积极调整自己C.立志做大事,不管小礼节D.放弃自我追求,一心只为社会做奉献【答案】AB【解析】试题分析:此题旨在考查学生对怎样做到止于至善的认识,主要考查学生的分析运用,止于至善,要求我们从现在做起,从小事做起,积少成多,积善成德,养成自我省察的习惯,积极调整自己,所以正确答案选AB,CD观点错误。8.某中学食堂被地上的一条红线分成两个区域,女生吃饭坐在一区,男生吃饭坐在二区,一旦走错区域,将被巡查老师拍照并给予通报批评!以下关于异性同学交往说法正确的选项是A.异性同学之间不可能有真正的友谊B.不利于发现对方的优势,相互取长补短C.要言谈得当,举止得体,内心坦荡D.有助于了解异性的思维方式、情感特征【答案】CD【解析】试题分析:此题旨在考查学生对男女同学交往的认识,主要考查学生的分析运用,男女同学的正常交往是有好处的,但是在交往过程中,要遵守交往的原那么,所以排除AB,正确答案选CD。9.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿:,促进我们的精神开展。以下属于体味美好情感的社会活动有A.走进博物馆和大自然B.去营业性网吧玩游戏C.去美术馆欣赏艺术作品D.到青少宫参加机器人比赛【答案】ACD【解析】试题分析:此题旨在考查学生对体味美好情感的认识,主要考查学生的分析运用,我们可以通过阅读、欣赏、积极参与集体活动等方面体会美好的情感,所以ACD符合题意;B未成年人不得曲营业性网吧,所以错误,正确答案选ACD。10.如果一个人在工作中只看到自己的利益.无视团队的利益,没有团队精神,是无法在现代企业里立足的。一支足球队,如果只有个人精神,便永远没有胜利的可能。以下对集体生活认识正确的选项是A.不同的角色,承当着不同的责任B.学会彼此接纳、尊重、理解和包容C.可以培养人际交往的根本态度和能力D.可以培养我们负责任的态度和能力【答案】ABCD11.在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。以下关于小群体的认识正确的选项是A.大家相互接纳相互欣赏,体会到归属感和平安感B.可以与同伴们在互学共进中增长才干C.要明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义D.与小群体之外的同学发生矛盾和冲突时,只维护小群体的利益【答案】ABC【解析】试题分析:此题旨在考查学生对小群体的认识,主要考查学生的理解运用。在集体生活中,一些志趣相投,个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉不自觉的组成小群体,在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和平安感,可以与同伴相互学习,共同进步,但是我们在小群体中,要坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义,在与小群体之外的同学发生矛盾和冲突时,我们要维护整体利益,所以D错误,正确答案选ABC。12.2023年7月25曰,军事法院依法对中央军委原副主席郭伯雄受贿案进行了一审宣判,认定郭伯雄犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产,追缴的赃款賍物上缴国库,剥夺上将军衔。这说明A.法律是靠国家强制力保证实施的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是由国家制定或认可的D.我国公民在法律面前一律平等【答案】ABD【解析】试题分析:此题旨在考查学生对法律的特征的认识,主要考查学生的分析运用。材料中对腐败分子的处分,说明法律靠国家强制性保证实施,具有强制性,任何人违法都有承当法律责任,表达了法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律面前人人平等,其中C在题文中没有表达,所以排除,正确答案选ABD。13.区分与分析一既辨又析,感悟明理!【答案】〔1〕情绪既可能鼓励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。〔2〕人与人之间的情绪会互相感染,情绪的表达不仅与自己身心健康有关,而且关乎人际交往。因此我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。〔3〕学习积极面对负面情绪,是我们成长的需要。因为,适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,那么可能危害我们的身心健康。〔4〕我们要学会合理调节自己的情绪,掌握调节情绪的方法,做情绪的主人。学,科,网...学,科,网...学,科,网...三、观察与思考〔2小题,每题15分,共30分〕--------------置身情境,表达心声!14.?青春万岁?:所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们。有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,还有热烈的争论,跃动的、温暖的心〞•…是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子,纷纷的心愿迷离,像春天的雨,我们有时间,有力量,有燃烧的信念,我们渴望生活,渴望在天上飞。结合材料,运用所学知识,思考以下问题:(1)站在青春的起点,我们该如何拥有飞翔的力量?(2)青春有格,行己有耻,我们应该怎么做?【答案】〔1〕自信、自强、坚强的意志。〔2〕有知耻之心,不断提高区分知耻的能力;树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,触犯法律的事情坚决不做;磨砺坚强意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。【解析】试题分析:〔1〕此题旨在考查学生对青春的认识,主要考查学生的理解运用,根据所学,站在青春的起点,我们要想拥有飞翔的力量,应该具有自信、自强和坚强的意志。〔2〕此题旨在考查学生对怎样做到行己有耻的认识,主要考查学生的识记运用,根据所学,从提高区分耻的能力,树立底线意识,磨砺坚强意志,拒绝不良诱惑,增强自我控制能力等方面答复,言之有理即可得分。15.2016里约奥运赛场上,中国女排姑娘们团结一致,一路力克强敌,时隔12年重夺奥运冠军!女排夺冠,是每个人团结奋进的结果,更是集体主义精神的最好诠释。她们不是1个人在战斗,靠的是I2个人的集体努力,拉脊責业、实力过硬、拧成一股绳,这就是团队的力量!这就是女排精神!是鼓励中国前行的力量!结合材料,运用所学知识,思考以下问题.•(1)你憧憬的美好集体应该有哪些良好的气氛?(2)我与集体共成长,你能为创立美好集体做些什么?【答案】(1)美好的集体是民主的、公正的;美好的集体是充满关心与友爱的;美好的集体是善于合作的;美好的集体是充满活力的。〔2〕共同确定集体奋斗目标、规那么与制度;积极参加集体活动;自觉维护共同利益;悉心呵护集体,维护集体荣誉;为集体各尽所能,发挥所长;学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;等等。【解析】试题分析:〔1〕此题旨在考查学生对美好集体的认识,主要考查学生的识记运用,根据所学,材料中美好集体应该的良好气氛,即美好集体的特征,所以从民主公正、充满关心与关爱、善于合作、充满活力等方面答复即可。〔2〕此题旨在考查学生对怎样创立美好集体的认识,主要考查学生的识记运用。根据所学,从共同的奋斗目标、积极参与集体活动、自觉维护集体利益、各尽所能发挥所长、接纳他人,关爱他人等方面答复,言之有理即可得分。四、活动与探索〔2小题,每题15分,共30分〕—奋力耕耘,实践创新!16.2017年5月3曰,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国政法大学考察。在考察时,习近平总书记屡次提到“理想〞“信念〞。他寄语青年说,当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绫放青春光辉、健康成长进步。据悉,你校团委准备开展“放飞青春,拥抱未来〞教育宣传活动,请你参与:(1)请你为此次活动设计两条宣传标语。(2)面对青春的邀约,青少年应该怎么做?【答案】〔1〕答案不唯一,要能围绕主题,〔2〕悦纳生理变化;直面矛盾心理;开展独立思维;培养批判精神;开发创造潜力。【解析】试题分析:〔1〕此题属于开放性试题,只要言之有理即可得分。〔2〕此题在考查学生对怎样面对青春的邀约的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从悦纳生理变化,直面矛盾心理,开展独立思维,培养批判精神和开发创造潜力等方面答复即可。17.2023年7月,教育部、司法部、全国普法办印发?青少年法治教育大纲?,提出要以社会主义核心价值观为引领,普及法治知识,养成守法意识,使青少年了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度、明晰行为规那么,自觉遵法、守法。据悉,你校团委准备开展“法律伴我们成长〞主题教育活动,请你参与:(1)谈谈未成年人需要特殊保护的理由。(2)我们与法律同行,青少年应该怎么做?【答案】〔1〕未成年人的生存和开展事关人
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