人教版七年级地理下册教学计划

七年级地理下册教课计划一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教育处工作计划为指导，高效地达成本学科教课目的。踊跃参加教科研活动，努力使教课水平，业务能力有更大的提升。培育学生学习地理的兴趣和初步能力，最后使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。二、学情剖析从期末检测成绩看，整体上学生对地理知识有了必定的感性认识，具备了初步的读图、剖析、判断的能力，初步掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，对地理的学习有了必定的兴趣，对世界概略有了必定的认识。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，没有掌握应掌握的知识，没有达到应有的水平，期末考试成绩欠理想，所以，本学期地理教课一定扎扎实实。三、目标要求经过七年级地理下册学习，使学生掌握必需的地理知识和基本的读图、画图技术。知道世界主要大洲和国家的自然地理与人文地理特点、人类活动与自然环境的关系，对我们所处的世界有一个清晰的认识。初步学会运用学过的地形、天气等知识因素剖析在地理环境中的作用，以及对人类活动的影响，认识剖析世界各个地区的人口、经济、文化发展的地区差别，以及发展变化的基本规律和趋向。培育学生初步学会剖析地区地理特点和地理事物的内在联系，进而发展地理思想能力。同时经过地理教课，提升学生的察看、研究能力，发展学生的创新思想，培育学生互帮合作的精神。使学生初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题，增强可连续发展以及对外开放意识，培育全世界观点，建立科学的人地观。培育学习地理的兴趣，初步养成求真、务实的科学态度和地理审美情味。认识到应尊敬不一样地域的文化和传统，增强民族自尊、自信的感情。四、教课要点、难点要点：1、世界上主要国家和地域的自然地理和人文地理的特点。2、读图剖析能力和运用所学的地理知识，剖析解决问题的能力。、初步掌握地区地理的学习方法。难点：各地理因素之间互相联系互相影响互相限制的关系。五、教课举措1、提升讲堂效率，向45分钟要效益。第一要以新课程理念为指导，充分备课，做到备教材、备教法、备学生、备自己、备课标。特别要深刻理解课标，吃透课标。其次，着重讲堂教课的分层次，关注讲堂教课中每位学生的表现。注意信息反应，调换学生的踊跃性，激发感情。再次是展开多种教学形式（如：争辩赛、讲堂小议论、知识兴趣竞猜等），充分利用现代教课手段。2、要着重必需的地理基础知识的贮备，增强学生的基本技术，如学会读图、填图。着重提升学生运用所学的地理知识进行剖析解决问题的能力。3、对学生进行必需的学法指导，充分利用网络，不停拓宽知识面。4、充分利用学校现有的校本资源，展开一些活动为讲堂教课注入新鲜的血液。增强与各科任教师及班主任的交流与合作，教师形成协力。5、深入认识学生，增强与学生家长的交流。做好后进生的指导与转变。6、踊跃参加教研活动，不停丰富地理教课评论的方式方法。做好地理特长生的指导工作。7、关注学生的身心发展。重视对学生进行爱国主义感情、环境保护意识、科学态度和科学精神，以及人文精神的培育。七年级地理进度安排表起止周次教材内容备注时间开学报名，打扫卫生1256

第六章第一节地点和范围第二节自然环境第七章第一节日本第二节东南亚第二节东南亚第三节印度第三节印度第四节俄罗斯第四节俄罗斯第八章第一节中东

清明节五一劳动节10第二节欧洲西部期中考试

第三节撒