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文档简介
英语专业本科毕业论文参考题目新闻英语的特点及翻译
1
外台新闻英语特征初探
广东职业技术师范学院学报
1997
S1
2
新闻英语翻译中信息的准确传译
杭州大学学报(哲学社会科学版)
1997
S1
3
论新闻英语准确选词
天津外国语学院学报
1997
01
4
谈谈新闻英语的表现方法
北方论丛
1998
06
5
谈新闻英语听力的提高
国际关系学院学报
1998
04
6
如何尽快提高听新闻英语的能力
新乡师范高等专科学校学报
1998
02
7
浅谈新闻英语标题
泉州师范学院学报
1998
S2
8
新闻英语特殊词汇探讨
解放军外国语学院学报
1999
01
9
谈新闻英语的语言特色
克山师专学报
1999
01
10
新闻英语
IR
的特殊性探讨
外语与外语教学
1999
06
11
新闻英语中新词汇的语义理据
中山大学学报论丛
1999
06
12
听力教学中新闻英语的模式
江苏理工大学学报(社会科学版)
2000
04
13
读《中国日报》学新闻英语
龙岩师专学报
2000
02
14
制约听懂新闻英语的因素及对策
柳州师专学报
2000
02
15
浅议新闻英语的写作
南京理工大学学报(社会科学版)
2000
05
16
外语教育:新世纪展望
新闻英语网上教学:问题与对策外语研究
2000
02
17
漫谈新闻英语的弊端
齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
2000
04
18
报刊新闻英语的特色
泰安师专学报
2000
01
19
报刊新闻英语的翻译
广西大学学报(哲学社会科学版)
2001
S1
20
浅谈新闻英语的语言特征
河海大学学报(哲学社会科学版)
2001
02
21
浅谈商务新闻英语用词特点
宁波高等专科学校学报
2001
01
22
浅谈新闻英语中的前置定语
华北煤炭医学院学报
2001
06
23
试论新闻英语的语言特点
山东教育学院学报
2001
03
24
网上新闻英语篇章特殊性探析
外语教学
2001
01
25
漫谈新闻英语的特点
西安联合大学学报
2001
01
26
新闻英语中被动结构的功能及其涵义
广州大学学报(社会科学版)
2002
08
27
新闻英语汉译漫谈
湖北财经高等专科学校学报
2002
03
28
如何提高新闻英语的阅读能力
呼兰师专学报
2002
01
29
新闻英语词汇特点浅析
江汉石油学院学报(社科版)
2002
03
30
略谈新闻英语文体
31
新闻英语的语言特点
内蒙古民族大学学报(社会科学版)
2002
04
32
新闻英语中外来词的修辞功能
青岛大学师范学院学报
2002
02
33
从多重前置修饰语的结构与功能看新闻英语的文体特点清华大学学报(哲学社会科学版)
2002
S1
34
新闻英语语言特色刍议
青海师范大学学报(哲学社会科学版)
2002
03
35
文稿与播音——新闻英语的文体特色
山东外语教学
2002
03
36
新闻英语词汇研究
中山大学学报论丛
2002
05
37
新闻英语中的语域及体裁现象研究上海应用技术学院学报(自然科学版)
2002
S1
38
新闻英语标题的特点及汉译
潍坊学院学报
2003
03
39
试论新闻英语的文体学特点
江苏工业学院学报(社会科学版)
2003
02
跨文化交际中英汉礼貌与面子
1
试论英汉礼貌用语的语用差异
四川师范学院学报(哲学社会科学版)
1998
02
2
礼貌准则与语用失误——英汉语用失误现象比较研究
外语学刊
1998
02
3
英汉礼貌用语比较谈
泰安师专学报
1998
01
4
从英汉语用失误谈礼貌原则与跨文化交际广西大学学报(哲学社会科学版)
1999
S2
5
英汉礼貌语用失误现象的比较
商洛师范专科学校学报
1999
01
6
从礼貌语用看英、汉语言文化的价值差异
嘉应大学学报
1999
05
7
英汉礼貌原则对比试析
沧州师范专科学校学报
2000
02
8
英、汉语中的礼貌准则
辽宁教育学院学报
2000
06
9
英汉礼貌语言与文化价值观
宁夏社会科学
2000
06
10
英汉礼貌表达的异同
11
英、汉语言文化中的礼貌套语
韩山师范学院学报
2000
01
12
汉英礼貌准则在文化交际中的比较
昌潍师专学报
2001
03
13
英汉礼貌用语之跨文化比较
河南教育学院学报(哲学社会科学版)
2001
02
14
汉英礼貌用语差异
荆门职业技术学院学报
2001
02
15
英汉文化中礼貌用语比较
甘肃广播电视大学学报
2001
04
16
汉英合作原则与礼貌原则的冲突
洛阳工学院学报(社会科学版)
2001
04
17
英汉礼貌用语的语用差异
西安外国语学院学报
2001
03
18
英汉礼貌原则对比及跨文化交际
盐城师范学院学报(人文社会科学版)
2001
04
19
英汉“批评”言语行为与礼貌策略对比分析
湖州师范学院学报
2002
02
20
汉英礼貌与文化价值差异探微
克山师专学报
2002
04
21
英汉“礼貌现象”的语用研究
山东师大外国语学院学报
2002
02
22
英汉礼貌的语用与文化价值差异西安电子科技大学学报(社会科学版)
2002
01
23
英汉跨文化交际中的礼貌原则的差异
咸宁师专学报
2002
01
24
礼貌原则与英汉礼貌语差异
巢湖学院学报
2002
01
25
英汉礼貌语言文化对比研究
济宁师范专科学校学报
2003
03
26
英汉礼貌用语的语用与文化差异
山东省农业管理干部学院学报
2003
02
27
汉英礼貌的文化特征对比分析西北第二民族学院学报(哲学社会科学版)
2003
02
28
英汉日常礼貌用语的语用差异
安庆师范学院学报(社会科学版)
2003
03
29
英汉语会话的礼貌准则比较
长江职工大学学报
2003
03
30
英汉礼貌用语差异及交际策略
文化相似性,差异性和英汉习语翻译
1
从文化角度看英汉习语互译的异同
福建外语
1997
01
2
英汉习语语义及文化比较
广东职业技术师范学院学报
1998
01
3
文化翻译中的“求同”与“存异”——从英汉习语翻译谈起
湖北大学成人教育学院学报
1998
06
4
浅谈英汉习语翻译与文化交流
山西财政税务专科学校学报
1999
01
5
英汉习语文化内涵上的差异及研究意义
绍兴文理学院学报
1999
01
6
英汉习语的文化差异及翻译
中国翻译
1999
03
7
从文化视角看英汉习语的差异
山西教育学1
院学报
2000
04
8
论英汉习语的文化差异及翻译
西北第二民族学院学报(哲学社会科学版)
2000
02
9
英汉习语的文化差异溯源
河南财政税务高等专科学校学报
2001
01
10
英汉习语的文化差异及翻译
11
英汉习语的文化背景对语义与语用的影响
教书育人
2001
23
12
英汉习语喻体的文化意义对比
开封大学学报
2001
04
13
从英汉习语看民族文化特征
山西大学学报(哲学社会科学版)
2001
04
14
英汉习语的文化底蕴及翻译
广东职业技术师范学院学报
2002
02
15
英汉习语的文化义蕴与翻译
衡阳师范学院学报
2002
01
16
英汉习语及其文化信息的传递
解放军外国语学院学报
2002
06
17
英、汉习语的文化差异
教育实践与研究
2002
09
18
谈英汉习语中的动物文化
韶关学院学报
2002
05
19
英汉习语文化内涵的比较与翻译
韶关学院学报
2002
10
20
从英汉习语看文化之差异
天中学刊
2002
03
21
从英汉习语看民族文化差异
渭南师范学院学报
2002
S2
22
英汉习语的文化差异比较及其文化溯源
佳木斯大学社会科学学报
2002
06
23
英汉习语与词汇的文化内涵及其翻译
云梦学刊
2002
06
24
从英汉习语看中西文化差异
黄冈职业技术学院学报
2002
03
25
英汉习语的文化差异及其翻译
襄樊学院学报
2003
01
26
英汉习语比喻跨文化现象透视
中州大学学报
2003
01
27
从跨文化角度看英汉习语的对应关系
长春师范学院学报
2003
01
28
英汉习语的文化差异及翻译
黑龙江教育学院学报
2003
01
29
论英汉习语翻译的文化依从
湖南轻工业高等专科学校学报
2003
Z1
30
英汉习语的民族文化属性
淮南师范学院学报
2003
02
英语语言中的性别歧视
1
论英语中的性别歧视语
淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)
1997
01
2
英语言语中的性别歧视现象
1997
04
3
浅谈英语词语的性别歧视
宜宾学院学报
1997
04
4
英语语言中的性别歧视
云梦学刊
1997
01
5
英语的社会变体与文化透视——从性别歧视和美国黑人语言谈起太原师范学院学报(社会科学版)
1998
04
6
论英语词汇中的性别歧视现象
福州大学学报(社会科学版)
1999
01
7
性别歧视在英语语义上的表现及其发展方向
龙岩师专学报
1999
01
8
性别歧视在英语语义上的表现及其发展方向宁德师专学报(哲学社会科学版)
1999
02
9
英语词汇与性别歧视
重庆三峡学院学报
1999
S1
10
女权运动与英语词汇的发展兼议英语中的性别歧视石油大学学报(社会科学版)
1999
01
11
英语性别歧视探析
聊城师范学院学报(哲学社会科学版)
1999
02
12
英语中的性别歧视现象探究与分析
延安大学学报(哲学社会科学版)
1999
03
13
浅谈英语语言中的性别歧视
湖南师范大学教育科学学报
1999
06
14
英语性别歧视语的演变与跨性别交际中的误解
鞍山师范学院学报
2000
01
15
浅议回避英语中的性别歧视语
鞍山师范学院学报
2000
04
16
英语中的性、性别差异及性别歧视
常州技术师范学院学报
2000
01
17
英语命名方式与《圣经》中的女性命名性别歧视
福建外语
2000
04
18
摒弃英语交际中的性别歧视语
河南师范大学学报(哲学社会科学版)
2000
06
19
英语词汇中的性别歧视现象浅析
广西经济管理干部学院学报
2000
04
20
论英语性别歧视的表现与成因
洛阳师范学院学报
2000
03
商标翻译或文化差异
1
民族心理差异与商标翻译
上海科技翻译
1997
03
2
进口物品商标翻译试析
中南民族学院学报(人文社会科学版)
1999
01
3
摭谈商标翻译
北京第二外国语学院学报
2000
06
4
何必译“龙”为“虎”?——浅议广告商标翻译评论的误区
上海科技翻译
2000
02
5
漫谈商标翻译
天津外国语学院学报
2000
01
6
等效原则视角下的商标翻译与文化联想
外语与外语教学
2000
11
7
商标翻译的诱导性原理
长沙大学学报
2001
01
8
商标翻译浅谈
大学英语
2001
03
9
商标翻译探索
广东青年干部学院学报
2001
01
10
跨文化广告传播与商标翻译
山东师大外国语学院学报
2001
04
11
中英文商标翻译管窥
山东师大外国语学院学报
2001
04
12
从中外文化差异看商标翻译
湖南商学院学报
2002
01
13
跨文化交际与商标翻译
华南理工大学学报(社会科学版)
2002
02
14
商标命名的取向性与商标翻译
湖南工程学院学报(社会科学版)
2002
02
15
跨文化交际与商标翻译
国际经贸探索
2002
02
16
文化差异与商标翻译的语用失误
中国科技翻译
2002
03
17
文化的全球化和本土化与商标翻译
山东师大外国语学院学报
2002
03
18
跨文化交际的商标翻译
忻州师范学院学报
2002
04
19
商标翻译的对等性与创造性
四川商业高等专科学校学报
2002
04
20
也谈商标翻译
山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
2002
04
21
21
文化差异与商标翻译的语用失误
中国科技翻译
2002
03
22
从中外文化差异看商标翻译
湖南商学院学报
2002
01
23
跨文化交际与商标翻译
华南理工大学学报(社会科学版)
2002
02
24
商标翻译浅谈
大学英语
2001
03
25
漫谈商标翻译
天津外国语学院学报
2000
01
26
商标翻译探索
广东青年干部学院学报
2001
01
27
商标命名的取向性与商标翻译
湖南工程学院学报(社会科学版)
2002
02
28
文化差异与商标翻译的语用失误
中国科技翻译
2002
03
29
商标翻译的对等性与创造性
四川商业高等专科学校学报
2002
04
30
也谈商标翻译
山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
2002
04
31
从中外文化差异看商标翻译
湖南商学院学报
2002
01
32
跨文化交际与商标翻译
华南理工大学学报(社会科学版)
2002
02
33
跨文化交际与商标翻译
国际经贸探索
2002
02
34
文化差异与商标翻译的语用失误
中国科技翻译
2002
03
35
文化的全球化和本土化与商标翻译
山东师大外国语学院学报
2002
03
36
跨文化交际的商标翻译
忻州师范学院学报
2002
04
37
等效原则视角下的商标翻译与文化联想
外语与外语教学
2000
11
委婉语与礼貌原则
778论文在线
/
翻译委婉语文章:
1
委婉语的分类研究
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
2002
01
2
英汉委婉语的社会文化透视
福州大学学报(哲学社会科学版)
2002
01
3
委婉语在古今言语交际中的社会功能
青海师专学报
2002
01
4
英语委婉语现象浅析
青海师专学报
2002
01
5
当代英语委婉语的文化透析
渭南师范学院学报
2002
01
6
委婉语与交际策略
中南民族大学学报(人文社会科学版)
2002
02
7
透视委婉语的实际应用效应
广西中医学院学报
2002
01
8
英语委婉语的表现手法及语体特征
江西教育学院学报
2002
01
9
试探委婉语
青海师专学报
2002
02
10
隐喻在英语委婉语中的应用
沈阳大学学报
2002
01
三、礼貌语:
3
外贸英语的语言特色——谈“合作原则”与“礼貌原则”在外贸英语中的应用新乡师范高等专科学校学报
2002
01
4
礼貌与商务英语信函中礼貌的表现
云梦学刊
2002
03
5
从情态与礼貌之关系看英语写作教学浙江师范大学学报(社会科学版)
2002
03
6
以语言交际为目的的英语礼貌用语教学方法初探浙江海洋学院学报(人文科学版)
2002
02
7
英语礼貌语言手段说略
外语研究
2002
05
8
礼貌原则与英语学习
甘肃教育学院学报(社会科学版)
2002
S2
9
英语广告语与礼貌原则的和谐与冲突武汉科技大学学报(社会科学版)
11
英语呼语的礼貌标记功能
解放军外国语学院学报
2003
01
12
商务英语的礼貌原则
中国科技翻译
2003
01
13
合作原则与礼貌原则在大学英语篇章教学中的运用信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
2003
·\o"浅析英语言语幽默的语用分析"浅析英语言语幽默的语用分析·\o"试论言语行为理论在大学英语听力教学中的应用"试论言语行为理论在大学英语听力教学中的应用·\o"浅析二语言语行为习得的思考"浅析二语言语行为习得的思考·\o"浅析从言外之力的角度看幽默的英汉翻译"浅析从言外之力的角度看幽默的英汉翻译·\o"浅论禁忌语的\“言有所指\”"浅论禁忌语的“言有所指”·\o"浅论英语交际策略教学实践的研究"浅论英语交际策略教学实践的研究·\o"浅论关于Searle间接言语行为理论探析"浅论关于Searle间接言语行为理论探析·\o"试论英语交际策略教学实践的研究"试论英语交际策略教学实践的研究·\o"浅论关于口译中的跨文化语用失误及应对策略"浅论关于口译中的跨文化语用失误及应对策略·\o"浅论试论跨文化交际对非英语专业学生的作用"浅论试论跨文化交际对非英语专业学生的作用\o"浅论关于英语教学与语言文化意识教育"浅论关于英语教学与语言文化意识教育\o"浅论关于文化因素对中介语可变性的影响"浅论关于文化因素对中介语可变性的影响\o"试论多媒体教学的介入与大学生英语学习兴趣的提高"试论多媒体教学的介入与大学生英语学习兴趣的提高\o"浅论河南新生本院校英语专业多媒体教学的现状与发展研究——由一个案例得到的启示"浅论河南新生本院校英语专业多媒体教学的现状与发展研究——由一…\o"试论英语专业口译课程的多媒体教学"试论英语专业口译课程的多媒体教学\o"试论河南新生本院校英语专业多媒体教学的现状与发展研究——由一个案例得到的启示"试论河南新生本院校英语专业多媒体教学的现状与发展研究——由一…\o"浅论国际贸易实务文本翻译中直译和意译的应用"浅论国际贸易实务文本翻译中直译和意译的应用·\o"浅论诺曼人入侵对英语的巨大影响"浅论诺曼人入侵对英语的巨大影响\o"浅论译制片翻译"浅论译制片翻译\o"浅论照应在英汉互译中的应用及其差异"浅论照应在英汉互译中的应用及其差异·\o"浅论公示语的语用等效与翻译原则"浅论公示语的语用等效与翻译原则\o"小议英语学习环境的重要性"小议英语学习环境的重要性
\o"证券英语的特别语法现象"证券英语的特别语法现象
\o"浅谈析高校英语教师教学能力培养的研究与实践"浅谈析高校英语教师教学能力培养的研究与实践\o"关于词典例证文化功能研究述评"关于词典例证文化功能研究述评·\o"关于商务英语翻译中跨文化交际及文化信息等值的研究与论析"关于商务英语翻译中跨文化交际及文化信息等值的研究与论析\o"浅谈商标翻译中文化信息的处理"浅谈商标翻译中文化信息的处理·\o"从英汉文化差异角度论析文化信息的转换策略"从英汉文化差异角度论析文化信息的转换策略\o"试论词典例证文化功能研究述评"试论词典例证文化功能研究述评\o"试论商务英语翻译中跨文化交际及文化信息等值的研究与论析"试论商务英语翻译中跨文化交际及文化信息等值的研究与论析\o"试论商标翻译中文化信息的处理"试论商标翻译中文化信息的处理\o"试论从英汉文化差异角度论析文化信息的转换策略"试论从英汉文化差异角度论析文化信息的转换策略\o"试论社会需求调查与高职院校英语教学改革探讨"试论社会需求调查与高职院校英语教学改革探讨\o"浅谈社会需求调查与高职院校英语教学改革探讨"浅谈社会需求调查与高职院校英语教学改革探讨\o"试论适应社会需求改革英语教学——浅谈职专英语教学面临的困境及对策"试论适应社会需求
改革英语教学——浅谈职专英语教学面临的困境及…\o"对话教学中的英语教师课堂言语策略"对话教学中的英语教师课堂言语策略·\o"关于改革现存中等职业教育英语教学现状提高英语教学质量"关于改革现存中等职业教育英语教学现状提高英语教学质量·\o"试论从英语谚语透析西方人文思想"试论从英语谚语透析西方人文思想\o"试论对话教学中的英语教师课堂言语策略"试论对话教学中的英语教师课堂言语策略\o"试论大学英语教学中学生消极与逆反心理的成因及对策"试论大学英语教学中学生消极与逆反心理的成因及对策\o"试论改革现存中等职业教育英语教学现状提高英语教学质量"试论改革现存中等职业教育英语教学现状提高英语教学质量\o"阅读(一)"阅读(一)\o"方法论(一)"方法论(一)\o"词汇(一)"词汇(一)\o"对句子信息进行有效处理的两项重要能力"对句子信息进行有效处理的两项重要能力\o"加强英语广告语施为性意义的策略"加强英语广告语施为性意义的策略·\o"试论英语课堂教学效果的提高"试论英语课堂教学效果的提高·\o"试论网络环境下任务型教学在大学英语精读课中的应用"试论网络环境下任务型教学在大学英语精读课中的应用·\o"浅析就业市场英语使用需求调研报告"浅析就业市场英语使用需求调研报告·\o"浅谈英汉词汇比较——注意英汉语言中的\“真假朋友\”现象"浅谈英汉词汇比较——注意英汉语言中的“真假朋友”现象\o"试论图式理论在英语听力理解中的影响"试论图式理论在英语听力理解中的影响\o"浅析文化背景知识输入在大学英语听力理解中的作用"浅析文化背景知识输入在大学英语听力理解中的作用\o"浅论应用图式理论提高英语听力教学效果实践的探微"浅论应用图式理论提高英语听力教学效果实践的探微\o"试论文化背景知识输入在大学英语听力理解中的作用"试论文化背景知识输入在大学英语听力理解中的作用\o"试论应用图式理论提高英语听力教学效果实践的探微"试论应用图式理论提高英语听力教学效果实践的探微·\o"浅谈发扬有中国特色的中国英语"浅谈发扬有中国特色的中国英语\o"浅析英语词汇习得中的\“文化盲点\”"浅析英语词汇习得中的“文化盲点”\o"试论英语委婉语及其语用功能"试论英语委婉语及其语用功能\o"小议英语委婉语及其语用功能"小议英语委婉语及其语用功能\o"试论英语委婉语与礼貌原则"试论英语委婉语与礼貌原则\o"浅谈英语委婉语与礼貌原则"浅谈英语委婉语与礼貌原则\o"对比语言学视角下英德两种语言在教学中的比较"对比语言学视角下英日两种语言在教学中的比较·\o"试论英语词汇习得中的文化盲点问题"试论英语词汇习得中的文化盲点问题·\o"关于英语词汇习得中的文化盲点问题"关于英语词汇习得中的文化盲点问题·\o"试论外语能力培养策略研究"试论外语能力培养策略研究\o"浅析外语能力培养策略研究"浅析外语能力培养策略研究·\o"试论社会建构主义模式与外语能力的培养"试论社会建构主义模式与外语能力的培养\o"浅析社会建构主义模式与外语能力的培养"浅析社会建构主义模式与外语能力的培养\o"探讨如何培养学生积极的英语学习情感"探讨如何培养学生积极的英语学习情感\o"谈旅游英语教学中的中国文化知识的引入"谈旅游英语教学中的中国文化知识的引入\o"探讨英语教学中如何激发学生兴趣"探讨英语教学中如何激发学生兴趣·\o"谈从英语中汉语借词看中国英语的发展趋势"谈从英语中汉语借词看
中国英语的发展趋势\o"探析在英语教学中现代教学传媒技术的应用"探析在英语教学中现代教学传媒技术的应用\o"浅论焦虑对学生英语学习的影响"浅论焦虑对学生英语学习的影响·\o"谈小学英语新课的导入技巧"谈小学英语新课的导入技巧·\o"试论翻译能力与外语能力相关性的实证研究及对翻译教学的启示"试论翻译能力与外语能力相关性的实证研究及对翻译教学的启示\o"谈翻译能力与外语能力相关性的实证研究及对翻译教学的启示"谈翻译能力与外语能力相关性的实证研究及对翻译教学的启示\o"试论大学英语四级考试与学生英语能力的提高"试论大学英语四级考试与学生英语能力的提高\o"浅谈大学英语四级考试与学生英语能力的提高"浅谈大学英语四级考试与学生英语能力的提高\o"浅析稳呼语硇语用距离和示L貌分析以及对外语教学晌启示"浅析稳呼语硇语用距离和示L貌分析以及对外语教学晌启示\o"从高校英语教学看学生外语语言能力和交际能力的培养"从高校英语教学看学生外语语言能力和交际能力的培养·\o"论外语能力的培养"论外语能力的培养·\o"简论如何在英语教学中培养学生的移情能力"简论如何在英语教学中培养学生的移情能力·\o"浅谈外语能力综合性全程考试模式改革与实践"浅谈外语能力综合性全程考试模式改革与实践·\o"浅谈从多重记忆系统看外语能力与学习"浅谈从多重记忆系统看外语能力与学习\o"探析初中英语作文教学中的情感渗透"探析初中英语作文教学中的情感渗透\o"有关英语教学中语义的模糊性探究"有关英语教学中语义的模糊性探究\o"谈扩招形势下主动性学习在大学英语教学中的运用"谈扩招形势下主动性学习在大学英语教学中的运用·\o"谈在小学英语教学中运用人文教学"谈在小学英语教学中运用人文教学\o"探讨如何上好英语讲评课"探讨如何上好英语讲评课\o"谈合作学习与英语写作"谈合作学习与英语写作主要方向、研究范围及参考书目:(一)英语语言习得理论研究字串4该方向着重研究英语语言学及语言习得的相关理论与实践,可着重讨论某一种语言现象产生的原因及具体表现或某一语言理论在实际生活、教学中的运用。学生可以进行:1.英语修辞研究;2.文体研究;3.英汉比较研究;4.各类语体研究;5.语法研究;6.词汇研究等。字串7主要参考书目包括:1.范家材,《英语修辞赏析》,上海交通大学出版社,1992。字串92.郭绥龙等,《现代英语综合语法》,厦门大学出版社,1997。3.李学平等,《当代英语语法概论》,北京师范大学出版社,1982。4.汪榕培、卢晓娟,《英语词汇学教程》,上海外语教育出版社,1997。5.张道真,《实用英语语法》,商务印书馆,1994。6.章振邦,《新编英语语法》,上海外语教育出版社,1997。7.赵世开,《汉英对比语法论集》,上海外语教育出版社,1999。8.Biber,D.etal.LongmanGrammarofSpokenandWrittenEnglish(朗文英语口语和笔语语法),外语教学与研究出版社,2000.9.Cook,V.Chomsky’sUniversalGrammar,2ndedition(乔姆斯基的普遍语法教程),外语教学与研究出版社,2000.10.Croft,W.TypolgyandUniversals(语言类型学与普遍语法特征),外语教学与研究出版社,2000.11.Freebom,D.FromOldEnglishtoStandardEnglish,2ndedition(英语史:从古代到标准英语),外语教学与研究出版社,2000.12.Hallday,M.A.K.AnIntroductiontoFunctionalGrammar,2ndedition(功能语法导论),外语教学与研究出版社,2000.13.Lyons,J.LinguisticSemantics:AnIntroduction,2ndedition(语义学引论),外语教学与研究出版社,2000.字串514.Matthews,P.H.Morphology,2ndedition(形态学),外语教学与研究出版社,2000.字串115.Peccei,J.S.Pragmatics(语用学),外语教学与研究出版社,2000.字串616.Radford,A.TransformationalGrammar:AFirstCourse(转换语法教程),外语教学与研究出版社,2000.17.Radford,A.Syntax:AMiniminalistIntroduction(句法学:最简方案导论),外语教学与研究出版社,2000.字串818.Thompson,G.IntroducingFunctionalGrammar(功能语法入门),外语教学与研究出版社,2000.字串619.Verschueren,J.UnderstandingPragmatics(语用学新解),外语教学与研究出版社,2000.字串7
(二)教学理论与教学法字串5该方向主要研究英语教学的理论与实践以及相关的教学指导原则和具体的方法,选题应着重探讨英语教学的方法,可具体到某一课程的教学理念、策略和方法的应用及效度,现代教育技术在英语教学中的应用与探索。学生可以进行:1.英语学习策略研究;2.英语学习焦虑研究;字串13.英语测试研究;4.英语教学法研究;字串65.英语教学策略研究;6.计算机辅助英语教学研究等。主要参考书目包括:字串31.刘润清《语言测试和它的方法》,外语教学与研究出版社,1991。2.刘润清《外语教学中的科研方法研究》,外语教学与研究出版社,1999。3.Alderson,J.C.etal.LanguageTestConstructionandEvaluation(语言测试的设计与评估).外语教学与研究出版社,2000.4.Allright,D.&Bailey,K.M.FocusontheLanguageClassroom.CambridgeUniversityPress,1991.字串45.Cook,V.LinguisticsandSecondLanguageAcquisition(语言学和第二语言习得).外语教学与研究出版社,2000.6.Cook,V.SecondLanguageLearningandLanguageTeaching(第二语言习得与教学).外语教学与研究出版社,2000.7.Creswell,J.W.ResearchDesign:QualitativeandQuantitativeApproaches.Sage,1994.8.Hamer,J.HowtoTeachEnglish(怎样教英语).外语教学与研究出版社,2000.9.Heaton,J.B.WritingEnglishLanguageTests,Newedition(英语测试).外语教学与研究出版社,2000.10.Larson-Freeman,D.etal.AnIntroductiontoSecondLanguageAcquisitionResearch(第二语言习得研究概况).外语教学与研究出版社,2000.11.McDonough,J.etal.ResearchMethodsforEnglishLanguageTeachers(英语教学科研方法).外语教学与研究出版社,2000.12.Nunna,D.DesigningTasksfortheCommunicativeClassroomCambridgeUniversity13.Richards,J.etal.ApproachesandMethodsinLanguageTeaching(语言教学的流派).外语教学与研究出版社,2000.14.Skehan,P.IndividualDifferencesinSecond-LanguageLearning.EdwardArnold,1998.字串115.Trudgill,P.etal.InternationalEnglish,2ndedition(英语:国际通用语).外语教学与研究出版社,2000.
(三)翻译理论与实践该方向着重研究英汉互译过程中的口、笔译理论、翻译标准、原则、方法及技巧。论文选题可选择评论赏析某一翻译家或某一本(篇)著名的译作,或论述某一种翻译理论的技巧在实践中的运用,也可讨论某一翻译现象中所反映的文化内涵。学生可以进行:1.翻译理论研究;2.翻译家研究;字串83.翻译史研究;字串54.文学翻译研究;字串55.非文学翻译研究;6.翻译过程研究;7.翻译批评研究;8.翻译的接受与影响研究;字串89.翻译教学研究;字串610.翻译标准研究;11.典籍翻译研究等。字串1主要参考书目包括:字串71.辜正坤《中西诗鉴赏与翻译》,湖南人民出版社,1998。2.黄鸣奋《英语世界中国古典文学之传播》,上海:学林出版社,1997。字串73.穆雷编著《中国翻译教学研究》,上海外语教育出版社,1999。4.王克非《翻译文化史稿》,上海外语教育出版社,1997。5.许均《文学翻译批评研究》,译林出版社,1992。6.杨自俭、刘学云编《翻译新论》(1983-1992),武汉:湖北教育出版社,1994。7.尤金·奈达著,严久生译《语言文化与翻译》,呼和浩特:内蒙古大学出版社,1998。字串38.尤金·奈达著,谭载喜编译《奈达论翻译》,北京:中国对外翻译出版公司,1993。9.《中国翻译》编辑部编《论英汉翻译技巧》,北京:中国对外翻译出版公司。10.Baker,Mona.RoutledgeEncyclopaediaofTranslationStudies.London:Routledge,1998.字串311.Baker,Mona.InOtherWords:ACoursebookofTranslation.(换言之:翻译教程),北京:外语教学与研究出版社,2000.字串212.Bassnett,Susan.TranslationStudies(RevisedEdition).Methu-uenCo.Ltd.,1998.13.Hatim,BasilandMason,Ian.DiscourseandtheTranslator.LongmanGroupUKLimited,1990.14.Nida,EugeneA.Languge,Culture,andTranslating,上海外语教育出版社,1993.15.Schaffner,Christian,andKelley-Holmes,Helen.Ed.CulturalFunctionsofTranslation.MultilingualMattersLtd,1995.字串4(四)英美人文与历史研究该方向主要研究英美国家的社会、文化、人文、历史各个方面的具体内容,既可宏观也可微观地研究或比较英美国家的某一历史阶段的社会问题或文化现象或评论某一历史事件或历史人物,或跨文化交际方面的相关内容。学生可以进行:字串51.英美社会制度、社会问题研究;字串22.英美历史问题、历史人物研究;3.英美文化现象研究;字串14.西方宗教研究;5.西方影视作品研究;6.跨文化交际研究等。主要参考书目包括:1.陈建民《语言文化社会新探》,上海教育出版社,1989。字串92.邓炎昌、刘润清《语言与文化:英汉语文化对比》,外语教学与研究出版社,1989。3.顾嘉祖、陆升、郑立信《语言与文化》,上海外语教育出版社,1990。字4.关世杰《跨文化交流学——提高涉外交流能力的学问》,北京大学出版社,1995。5.胡文仲《跨文化交际学选读》,湖南教育出版社,1990。6.胡文仲《文化与交际》,外语教学与研究出版社,1994。7.胡文仲、高一虹《外语教学与文化》,湖南教育出版社,1997。8.贾玉新《跨文化交际学》,上海外语教育出版社,1997。9.李瑞华《英汉语言文化对比研究》,上海外语教育出版社,1996。字串510.林大津《跨文化交际研究——与英美人交往指南》,福建人民出版社,1996。11.王福祥、吴汉樱《文化与语言》,外语教学与研究出版社,1994。12.王振亚《语言与文化》,高等教育出版社,1999。13.Brosnahan,Leger著,毕继万译《中国和英语国家非语言交际对比》,北京语言文化大学出版社,1991。14.Oatey,Helen《与英美人交往的习俗和语言》,上海外语教育出版社,1987.15.Samovar,L.A.etal.CommunicationbetweenCultures,2ndedition(跨文化交际).外语教学与研究出版社,2000.16.Scollon,R.etal.InterculturalCommunication(跨文化交际).外语教学与研究出版社,2000.
(五)英美文学(评论)该方向主要研究英美文学史及各时期的文学流派,作家,作品的文体与写作风格。论文可选择做某一文学理论或作家作品的分析、评论,比较中西文学作品或作家,分析作品中的主题或人物角色。学生可以进行:1.文学流派研究;字串42.作家研究;字串53.作品评论或分析;4.文学批评理论研究;5.中西文学作品的比较研究等。主要参考书目包括:1.阿尼克斯特著,载馏龄、吴志谦等译《英国文学史纲》,人民文学出版社,1980。字串42.艾弗·埃文斯著,蔡文显译《英国文学简史》,人民文学出版社,1984。3.陈嘉《英国文学史》(1-4卷),北京:商务印书馆,1983。字串14.陈嘉(编)《英国文学作品选读》(1-3卷),北京:商务印书馆,1983。字串85.马库斯·坎利夫著,方杰译《美国的文学》,中国对外翻译出版公司,1985。6.Altick,Richard,andAndrewWright.SelectiveBiographyfortheStudyofEnglishandAmericanLiterature.6thed.NewYork:Macmillan,1979.(此书专为学生编辑,是精心挑选的介绍英美文学家的资料汇编。)7.Elliott,E.,ed.TheColumbiaHistoryoftheAmericanNovel.NewYork:ColumbiaPress,1991.8.Harner,JamesL.LiteraryResearchGuide:AGuidetoReferenceSourcesfortheStudyofLiteraturesinEnglishandRelatedTopics.NewYork:MLA,1981.字串49.Holman,C.Hugh,andWilliamHarmon.AHandbooktoLiterature.5thed.NewYork:Macmillan,1986.(一部详细介绍文学术语和精要介绍文学运动的辞书。)10.Kuntz,JosephM.andNancyC.Martinez.PoetryExplication:AChecklistofInterpretationSince1925ofBritishandAmericanPoemsPastandPresent.Boston:Hall,1980.11.Leary,Lewis.AmericanLiterature:AStudyandResearchLeary,Lewis.AmericanLiterature:AStudyandResearchGuide.NewYork:MartinsPress,1976.字串512.MLAInternationalBibliographyofBooksandArticlesonModernLanguageandLiterature.NewYork:MLA,1921—.(每年更新版本,是一本查阅有关文章和著作的参考资料。)13.Preminger,Ales,ed.PrincetonEncyclopediaofPoetryandPoel-ics.Princeton,NJ:PrincetonUniversityPress,1975.(诠释各种诗歌技术名词和诗歌运动。)字串214.Richetti,J.,ed.TheColumbiaHistoryoftheBritishNovel.NewYork:ColumbiaPress,1991.字串415.Sampson,G.TheConciseCambridgeHistoryofEnglishLiterature.Cambridge:CambridgeUniversity字串7
字串1(六)商务英语方向商务英语方向着重研究商务英语文本文体,语言特点及相关的翻译实践问题。学生可以进行:字串31.商务英语语言特征研究;2.商务英语文体研究;字串43.商务英语翻译理论研究;字串64.商务英语翻译实践探讨;字串85.商务英语翻译标准探讨等。字串3主要参考书目包括:1.耿秉钧,《商用英文与国贸实务》北京:世界图书出版公司,19992.何自然,《语用学概论》长沙:湖南教育出版社,19943.黎孝先,《国际贸易实务》北京:对外经济贸易大学出版社,20004.刘法公,《商贸汉英翻译专论》重庆:重庆出版社,1999字串35.刘宓庆,1998,《文体与翻译》北京:中国对外翻译出版公司,19986.张红梅,《国际商务英语阅读》外语教学与研究出版社,20037.JeanStilwellPeccei.PragmaticsBeijing:ForeignLanguageTeachingandResearchPress.2000字串78.KarlaC.Shippey,J.D.InternationalContractsShanghai:ShanghaiForeignLanguageEducationPress.
英语专业本科毕业论文参考题目
以下为毕业论文的部分选题,仅供参考,请同学们拓宽思路,根据自己的能力和研究兴趣,确定自己的选题。字串9
(一)英语语言习得理论研究1.TheCharacteristicsandCulturalConnotationofEnglishEuphemism英语委婉语的语言特点及文化内涵字串62.TheRhetoricDevicesinEnglishSpeech英语演说词中的修辞手段3AnAnalysisoftheCulturalFactorsofEnglish"Death"Euphemism英语中“死亡”委婉语文化因素剖析4.TabooandEuphemisminEnglish英语中的禁忌语与委婉语5.OnthePragmaticFunctionofEnglishEuphemism论英语委婉语的语用功能6.TheEuphemismintheDialoguesofEnglishFilm英语电影对白中的委婉语7.TheCulturalRefractionofEuphemisminEnglishNewspapers英语报刊中委婉语的文化折射8.TheContrastofLanguageFormsandWaysofThinkingBetweenEnglishandChinese英汉语言形式与思维方式对比字串19.TheRhetoricFeaturesofEnglishAdvertisement英语广告的修辞特点字串310.ThePolitenessinEnglish英语中的礼貌用语11.AStudyofTransitionalWordsandExpressions过渡词及表达法的研究12.ApplicationofEnglishIdiomsinDailyLife英语习语在日常生活中的运用13.ComparingFirstandSecondLanguageAcquisitions二语习得与母语的比较研究14.EuphemisticExpressionsinForeignAffairs外事用语中的委婉表达字串915.FeaturesofNetworkEnglish网络英语的特点字串716.InfluenceofScienceandTechnologyonEnglishVocabulary科学技术对英语词汇的影响17.LinguisticFeaturesofAbrahamLincoln’sAddresses论林肯演说词的语言特征18.LinguisticFeaturesofBusinessContracts商务合同的语言特征19.LinguisticFeaturesofEnglishAdvertisements英语广告的语言特征20.SymbolisminIdiomaticExpressions论习语中的象征手法字串821.LinguisticTaboosinChineseandEnglishLanguages谈汉英语言中的禁忌现象22.OntheFunctionsofAmbiguityinEnglish论英语歧义的功能字串423.OntheWordsandExpressionsBelittlingtheFemale蔑视女性的词汇和表达法字串424.Relationshipbetween…TheoryandLanguageResearch论…理论与语言研究的关系25.RelationshipofAgetoSLA(SecondLanguageAcquisition)论年龄与第二语言习得的关系字串926.PolitenessandIndirectSpeechActs礼貌与间接言语行为27.SemanticAnalysisofNominalisationinEST科技英语名词化语义分析28.SexDifferentiationandSexisminEnglishLanguage论英语中的性别现象及性别歧视29.SimilaritiesandDissimilaritiesofBritishandAmericanEnglishes论英式英语和美式英语的异同30.TheCharacteristicsofComputerLanguageVocabulary计算机语言词汇的特点ParallelisminEnglish英语中的排比现象31.TheUseofNounsinEnglish英语中名词的使用32.TheWaysofExpressingEmphaticIdeasinEnglish英语中强调语气的表达方式33.PragmaticFailuresintheCross-culturalCommunication跨文化交际中的语用失误34.TheSignificanceofCommunicativeCompetenceinForeignLanguageTesting外语测试中交际能力的重要性35.SyntacticalFeaturesofBusinessEnglish谈商务英语写作的句法特征字串4
字串5(二)教学理论与教学法1.AStudyofStudent-CenteredEnglishVocabularyTeaching以学生为中心的英语词汇教学2.AbouttheQuality-orientedEducationinEnglishLanguageTeaching英语教学中的素质教育3.DevelopingStudents’CulturalAwarenessthroughForeignLanguageTeaching通过外语教学培养学生的文化意识字串14.DifferencesbetweenAudio-lingualMethodandFunctionalApproach听说法与交际法的区别字串85.EffectsofLearner’sMotivationinForeignLanguageLearning外语学习中学习动机的影响6.EnglishClassroomTeaching:Teacher-dominantorStudent-centered英语课堂教学——教师主宰还是学生中心字串67.ErrorAnalysisinEnglishLearningasaForeignLanguage英语学习中的错误分析研究字串78.MethodsandProceduresinLanguageTeaching语言教学的方法及过程9.NeedsAnalysisofLanguageLearners语言学习者的需求分析字串610.OnAttitudesandMotivationinSecondLanguageLearning论第二语言学习的态度及动机11.LogicalFallaciesinEnglishWriting英文写作中的逻辑谬误12.OnTeacher-LearnerClassroomCommunication论教师与学生之间的课堂交流13.OntheFeasibilityofCommunicativeApproachinChina谈交际法在中国的可行性字串414.OntheLearningStrategyofEnglishasaForeignlanguage谈英语的学习策略字串815.TheCognitiveandAffectiveFactorsinTask-basedEnglishTeaching英语任务型教学中的认知和情感因素16.SocialContextintheForeignLanguageTeachingan
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