2023年浙江省丽水市全国计算机等级考试Access数据库程序设计模拟考试(含答案)

2023年浙江省丽水市全国计算机等级考试Access数据库程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、操作题(10题)1.编辑数据表：在ACCESS数据库“教学管理.mdb”，跟下面要求进行相应的操作：表的复制和重命名、隐藏列、冻结列、移动列、行高与列宽、更改表数据的字体、设置数据表格式、数据的查找与替换。

2.下列程序的输出结果是()。

PrivateSubCommand1_Click()

Dimarr(1To10)

Fori=1To10

Nexti

ForEachiInarr()

Nexti

EndSub

3.在窗体上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1Click()

DimiAsInteger，nAsInteger

n=0

Fori=0To50

i=i+3

n=n+1

Ifi＞10ThenExitFor

Nexti

Text1.Text=Str(n)

EndSub

程序运行后，单击命令按钮，在文本框中显示的值是______。

4.空数据库的建立：在D:\\Access目录下建立一个ACCESS空数据库文件“教学管理.mdb”。

5.

6.从ACCESS数据库导出数据：在D:\\Access目录下有一个“教学管理.mdb”access数据库，其中有一个“学生”表。1、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为电子表格文件，命名为“学生_导出.xls”2、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为文本文件，命名为“学生_导出.txt”

7.使用数据视图创建表：在D:\\Access目录下有一ACCESS数据库“教学管理.mdb”。利用表的“数据视图”创建如下图所示的“学生-数据视图”表。

8.已知数列的递推公式如下：

f(n)＝1当n＝0，1时

f(n)＝f(n-1)+f(n-2)当n＞1时

则按照递推公式可以得到数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……。现要求

从键盘输入n值，输出对应项的值。例如当输入n为8时，应该输出34。程序如下，

请补充完整。

PrivateSubrunll_Click()

f0=1

f1=1

num=Val(InputBox("请输入一个大于2的整数："))

Forn=2To【】

f2＝【】

f0=f1

f1=f2

Nextn

MsgBoxf2

EndSub

9.在窗体中添加一个命令按钮，名称为Command1，然后编写如下程序：

PrivateSubCommand1_Click()

sum=0

Fori=1To100step2

Nexti

MsgBoxsum

EndSub

窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为()。

10.在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。(1)以“房产销售情况表”为数据源，创建“销售明细”窗体，在窗体中显示“房产销售情况表”的全部字段，文本框的特殊效果为“平面”。在窗体页眉中添加“销售信息明细”标签。标签文本格式为“宋体”、“l2号”、“加粗”、“居中显示”。窗体显示效果如图2所示。

(2)以“房源基本情况表”为数据源，创建“按照房源代码查询”查询，查询与“销售明细”窗体中房源代码相同的房源信息。结果显示“房源基本情况表”中的全部字段。

二、基本操作题(10题)11.在“Accl．mdb”数据库中有一张“订单”表。（1）按照下表的要求创建“雇员”表。字段名称数据类型字段大小是否主键雇员ID文本5是雇员姓名文本10性别文本1职务文本10（2）设置“雇员”表“性别”字段的默认值为“男”，有效性规则为“男Or女”。输入有效性规则不允许的值时，提示信息为“请输入男或女字样!”。（3）在“雇员”表中输入如下数据。雇员ID雇员姓名性别职务10001黎明男销售主管10002王翔男销售经理

12.

13.考生文件夹下的“Acc1．mdb”数据库文件中已建立表对象“tEmp”。请按以下操作要求，完成对表“tEmp”的编辑修改和操作，改后表对象“tEmp”如图1所示：

(1)将“编号”字段改名为“工号”，并设置为主键。

(2)设置“年龄”字段的有效性规则为：不能是空值。

(3)设置“聘用时间”字段的默认值为系统当前年1月1日。

(4)删除表结构中的“简历”字段。

(5)将考生文件夹下“Acc0．mdb”数据库文件中的表对象“tTemp”导人“Acc1．mdb”数据库中。

(6)完成上述操作后，在“Acc1．mdb”数据库中对表对象“tEmp”进行备份，命名为“tEL”。如图2所示。

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三、1.选择题(10题)21.Access提供了()种预定义报表格式。

A.3B.4C.5D.6

22.ADO对象模型主要有Connection、Command、______、Field和Error5个对象。

A.DatabaseB.WorkspaceC.RecordSetD.DBEngine

23.下列关于字段属性的默认值设置的说法中，错误的是()。

A.默认值类型必须与字段的数据类型相匹配

B.在对默认值进行设置时，输入文本不需要加引号，系统会自动加上引号

C.设置默认值后，用户只能使用默认值

D.可以使用Access的表达式来定义默认值

24.下列关于栈的描述中错误的是()

A.栈是先进后出的线性表B.栈只能顺序存储C.栈具有记忆作用D.对栈的插入与删除操作中，不需要改变栈底指针

25.下列关于运行宏的方法中，错误的是（）。

A.运行宏时，对每个宏只能连续运行

B.打开数据库时，可以自动运行名为AutoExec的宏

C.可以通过窗体、报表上的控件来运行宏

D.可以在一个宏中运行另一个宏

26.现有一个已经建好的“按雇员姓名查询”窗体，如下图所示。运行该窗体后，在文本框中输入要查询雇员的姓名，当单击“查询”按钮后，运行“按雇员姓名查询”的查询，该查询显示出所查雇员的雇员ID、姓名和职称三个字段。若窗体中的文本框名称为tName，设计“按雇员姓名查询”，正确的设计视图是______。

27.下列算式正确的是______。

A.Int(3.2)=3B.Int(2.6)=3C.Int(3.2)=3.2D.Int(2.6)=0.6

28.

有3个关系R、S和T如下图所示。关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为()。

A.笛卡儿积B.交C.并D.自然连接

29.下列不完全属于窗体的常用格式属性的集合是______。

A.标题、边框样式、分隔线B.滚动条、关闭按钮、默认视图C.分隔线、自动居中、记录选定器D.记录源、标题、背景颜色

30.下面程序段的功能是()。A=15.5:B=Int(A+0.5)PrintB

A.求平均值B.将一实数四舍五入取整值C.求绝对值D.舍去一实数的小数部分

四、综合应用题(10题)31.

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五、综合操作题(2题)41.

42.

六、简单应用题(2题)43.

44.

参考答案1.第一题：步骤：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、鼠标右键单击“学生”表，选择“复制”，再在工具栏上找到“粘贴”图标，在“表名称”中输入“学生表备份”，同时选择“结构和数据”，单击“确定”即可。3、鼠标右键单击“学生表备份”表，选择“重命名”，再输入“学生表备份2009”即可。第二题：步骤：1、在打开的数据库中打开“教师”表，把鼠标移动到“教师编号”字段，鼠标变成“向下黑色箭头”时单击左键，选中整个字段。2、再单击鼠标右键，选择“隐藏列”单击即可。3、在当前表的灰色出单击鼠标右键，选择“取消隐藏列”，在弹出的窗口的“教师编号”前面的方框打上小勾即可。第三题：1、在第二题的基础上，在挡开的教师表中操作，把鼠标移动到“姓名”字段，鼠标变成“向下黑色箭头”时单击左键，选中整个字段。2、再单击鼠标右键，选择“冻结列”单击即可。3、在第二步不关闭表的情况下，同样是选择整列“姓名”，单击鼠标右键，选择“取消对所有列的冻结”即可。第四题：1、在第三题的情况下，不关闭表的情况下，同样是选中整列字段“教师编号”，按住鼠标左键不放，看到鼠标下方加有虚线的方框时拉动鼠标移动到“姓名”列后面，放开鼠标即可。第五题：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、打开“教师”表，选中“教师”表的任意一行，然后单击鼠标的右键，选择“行高”;或者在“格式”中选择“行高”，再弹出的行高的窗口中输入想要的高度，如题目的要求是“18”，单击“确定”即可。3、打开“教师”表，选中“教师”表的任意一列，然后单击鼠标的右键，选择“列宽”;或者在“格式”中选择“列宽”，再弹出的行高的窗口中输入想要的高度，如题目的要求是“18”，单击“确定”即可。4、设置完成后保存即可。第六题：1、在第五题的基础上，在“教师”表的灰色处单击鼠标右键，选择字体，在弹出来的窗口上选择和设置题目的要求后，确定、保存即可。第七题：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、打开“教师”表，在工具栏上找到“格式”，单击有选择“数据表”，在“设置数据表格式”中按题目的要求选择需要的设置即可。同理操作即可完成。

2.1515解析：本题考查VBA中ForEach…Next循环的知识。ForEach…Next循环是一种特殊的循环，这种循环只能用在数组中，用来遍历数组中的每一个元素。本题中的第一个循环为数组的每个元素赋值，而第二个循环中更改了这些值。综合两个循环来看，实际上最后arr(i)的值为2*i+1。

3.33解析：本题考查循环的知识。Exit语句用于中途退出循环，所以带有Exit语句的循环结束后，一定要判断清楚到底是因为不满足循环条件而退出循环的，还是由于执行到了Exit语句而退出循环的。本题中不等i循环到50就会因为满足If语句的条件从而执行到ExitFor语句退出循环，注意到每次循环时除了要执行i=i+3以外，在本次循环结束后还要加上步长1，经过计算在第3次循环的时候由于i的值为11而满足了If语句的条件，执行ExitFor后退出循环，此时的n值为3。4.1、现在D盘下建立一个空的文件夹，命名为“ACCESS”文件夹。2、打开ACCESS文件夹，单击鼠标的右键，找到新建，单击数据库的程序的相关图标。3、文件夹下就会出现数据库的图标文件，重命名数据库的名称即可。注：在命名数据库文件的同时不允许输入文件名的扩展名。若没有显示扩展名，则从“工具”打开找到“文件夹选项”，单击“文件夹选项”，找到隐藏扩展名的那一项，把前面的小框去掉，并应用即可。

5.6.第一题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“MicrosoftExcel”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。第二题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“文本文件”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。7.1、找到要操作的数据源，打开“教学管理”数据库。2、选择数据库的对象“表”，可以在窗口上双击“通过输入数据创建表”或者单击“新建”，在打开的窗口中选择“数据表视图”。单击“确定”按钮，把鼠标放置于“字段1”上，变成向下箭头以后“单击一下”，使得整个字段变成黑色，然后单击“鼠标右键”一次，选择“重命名列”，输入所要求的字段名称;同理一直操作完成，命名完成以后单击“保存”，输入“学生-数据视图”，单击“确定”即可。3、再用“设计视图”打开“学生-数据视图”表进行表的“数据类型”进行设计，设计完成后单击“保存”即可。

8.numf0+f1num\r\nf0+f1解析：程序首先需要接受用户输入的值，根据程序代码可以判断，使用变量num来存放用户输入的值，使用循环实现递推，根据题面“要求从键盘输入n值，输出对应项的值”，可知循环从2开始，到用户输入的值结束，也就是“Forn=2Tonum”。根据题面给出的公式“当n＞1时，f(n)＝f(n-1)+f(n-2)”，可知第n项的值总等于它前两项(即第n-2项与第n-1项)之和，在程序For循环中，总用f2表示第n项，f0表示第n-2项，f1表示第n-1项，所以f2=f0+f1。

9.25002500解析：本题考查循环的知识。这个问题比较简单，实际上就是求1到100之间的奇数和，最终结果为2500。10.(1)打开“Acc3．mdb”数据库窗口，单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏武”，选择“房产销售情况表”表为数据源，单击“确定”按钮。弹出窗口对话框，执行“视图”一“设计视图”，用鼠标右键单击其中一个文本框，右键单击选择“属性”命令，在“格式”选项卡的“特殊效果”中选择“平面”。关闭属性对话框。单击工具栏中的“标签”控件，拖到窗体页眉中。并调整其大小，输入“销售信息明细”文本，选中新建标签，在工具栏中选择考题要求的文本格式：宋体、l2号、加粗、居中。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入窗体名称“销售明细”．单击“确定”按钮，关闭窗体设计视图。(2)在“Ace3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。弹出“显示表”对话框，添加“房源基本情况表”，单击“关闭”按钮。关闭“显示表”对话框。字段行选择“房源基本情况表．g-”和“房源代码”，取消“房源代码”字段的显示，在“房源代码”行对应的“条件”行输入“[Forms]![销售明细]![房源代码]”。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“按照窗体房源代码查询”，单击“确定”按钮，关闭查询设计视图。

11.(1)在“Acc1．mdb”数据库窗口中单击“表”对象。单击“新建”按钮，在“新建表”对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。然后按照题干表要求建立字段，输入题目要求的字段名称、数据类型，在字段属性“常规”选项卡中输入字段大小，右键单击“雇员ID”，选择“主键”。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存秀”对话框中输入表名字“雇

员”，单击“确定”按钮，并关闭袭设计视图窗口。

(2)在“Acc1．mdb”数据库窗口中“表”对象下，右键单击“雇员”表，选择“设计视图”。选中“性别”字段，在“常规”选项卡默认值行输入“男”，“有效性规则”行输入“男0r女”，在“有效性文本”行输入“请输入男或女字样!”。单击工具栏中的“保存”按钮，并关闭表设计视图窗口。

(3)打开“雇员”表。按照题目要求依次输入所对应的数据。单击工具栏中的“保存”按钮，并关闭表窗口。

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13.(1)在“Acc1．mdb”数据库中单击窗口选中“表”对象，右键单击“tEmp”，选择“设计视图”。在“字段名称”列将“编号”改为“工号”，选中“工号”字段行，右键单击“工号”行，选择“主键”。

(2)单击“年龄”字段行。在“有效性规则”行输入“isnotnull”。

(3)单击“聘用时间”字段行。在“默认值”行输入“DateSerial(1Year(Date())，1，11)”。

(4)选中“简历”字段行。鼠标右键单击“简历”行，选择“删除行”。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

(5)执行“文件”一“获取外部数据”一“导入”命令。在考生文件夹中选中要导入的文件“Acc0．mdb”，单击“导入”按钮。选中“tTemp”，单击“确定”按钮。

(6)鼠标右键单击“tEmp”，选择“另存为”。在对话框中输入“tEL”，单击“确定”按钮。

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21.D解析：Access中提供了6种预定义的报表格式，有“大胆”、“正式”、“浅灰”、“紧凑”、“组织”和“随意”等。通过使用这些自动套用格式，可以一次性更改报表中所有文本的字体、字号以及线条粗细等外观属性。答案为D。

22.C解析：ADO对象模型主要有Connection、Command、RecordSet、Field和Error5个对象。

Connection对象：用于指定数据提供者，建立到数据源的连接。

Command对象：表示一个命令。

RecordSet对象：表示数据操作返回的记录集。此对象和Connection对象是最重要的两个对象。

Field对象：表示记录集中的字段数据信息。

Error对象：表示数据提供程序出错时的扩展信息。

23.C解析：本题考查字段属性默认值的知识。在表中的每个字段都可以设置一个默认值，当在数据表视图下向表中输入数据时，未输入的数据都是该字段的默认值。此默认值的类型必需和字段的数据类型一致,并且可以使用表达式来做默认值。文本型常量不需要加引号，系统会自动添加。

24.B解析：在栈中，允许插入与删除的一端称为栈顶，不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈顶元素总是最后被插入的元素，从而也是最先能被删除的元素；栈底元素总是最先被插入的元素，从而也是最后才能被删除的元素。即栈是按照先进后出(FILO，FirstInLastOut)或后进先出(LIFO，LastInFirstOut)的原则组织数据的，因此，栈也被称为先进后出表或后进先出表。由此可以看出，栈具有记忆作用。答案B错在带链的栈的结点存储顺序与其逻辑顺序是可以不一致的。

25.A解析：本题考查对运行宏的理解。运行宏