《大学信息技术基础与应用》教案第13课让文件各归其位-管理文件及文件夹

(2min) (5min) (28min)第13课让文件各归其位——管理文件及文件夹2课时(90min)知识技能目标： (1)熟悉文件和文件夹的概念 (2)掌握管理文件和文件夹的基本操作素质目标：认真的工作态度、讲授法第1节课：考勤(2min)→情境导入(5min)→传授新知(28min)→课堂讨论(10min)第2节课：互动导入(3min)→课堂实践(32min)→课堂讨论(5min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)课APP签到【教师】讲述“情境引入”相关内容(详见教材)，并提出问题：文件是数据在计算机中的组织形式。计算机中的所有数据都是以文件的形式保存在计算机的外存储器(如硬盘、光盘和U盘等)中的。Windows10中的任何教师】提出以下问题：主文件名：最多可以由255个英文字符或127个汉字组成，或者混合使用字*”“"”“|”字符。文件名不区分字母大小写。纪律性，掌握学生的出勤情况思考，激发学生的学习兴趣通过教师讲解、课方式，使学生了解文件和文件夹的概念，以及新建、选择文件和文件夹的操作方法等相关内容1为3个英文字符。扩展名决定了文件的类型，也决定了可以使默认情况下，为避免用户修改文件扩展名导致文件打不开，在文件资源管理✈【教师】提出以下问题：例如，双击文本文档(扩展名为“.txt”)，系统将调用“记事本”程序打开它。不可执行文件有许多类型，如文档文件、图像文件、视频文件等。✈【教师】多媒体展示“文件夹”图片(详见教材)，讲解文件夹相关知识标和名称组成。为了方便管理文件，用户可以创建不同的文件夹，将文件分门别。径✈【教师】提出以下问题：文件路径是指文件的存储位置。例如，“E:\素材与实例\模块一\工作计件资源管理器。以下问题：2用户可以利用它查看本地计算机中的所有资源，特别是它提供的树形文件系统结构，使用户能更清楚、更直观地认识计算机中的文件和文件夹。另外，在文动等。任务实践——管理计算机中的资源管理文件和文件夹骤 (1)打开“此电脑”窗口，再打开用来存放新文件和新文件夹的D磁盘。 (2)单击窗口“主页”选项卡“新建”组中的“新建项目”按钮，在展开的下拉列表中选择“文本文档”选项，即可新建一个文本文件。然后输入文件 xcel 空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”/“文件夹”选项，即可新建一个 件建的文件或文件夹重命名，以免引起系统或应用程序运行错误。✈【教师】提出以下问题：3？3 (10min)互动导入 (3min)践 (32min)4选择单个文件或文件夹：直接单击该文件或文件夹即可，选中的文件或文件选择不连续的多个文件或文件夹：单击要选择的第一个文件或文件夹，然后选择连续的多个文件或文件夹：单击选择第一个文件或文件夹，然后按住“Shift”键的同时单击最后一个文件或文件夹，则两个文件或文件夹之间的对象均使用鼠标拖放选择：按住鼠标左键不放，拖出一个矩形选框，释放鼠标后，选择当前窗口中的所有文件和文件夹：单击“主页”选项卡“选择”组中的织学生以小组为单位讨论以下问题：第二节课【教师】提出问题：识点，讲解管理文件和文件夹的基本操和文件夹师】提出以下问题：深学生对文件夹管理的认识和理解通过互动导入的方通过教师讲解和演管理文件和文件夹的 (1)打开“此电脑”窗口，双击打开D磁盘，选中要移动的文件“员工通 (2)按“Ctrl+X”组合键(如果是复制操作，则需要按“Ctrl+C”组合键)，或右击选中的文件，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”选项(如果是复制操作，则需要选择“复制”选项)。 (3)在导航窗格中单击“办公”文件夹将其展开，然后单击其中的“表格”中。步骤(4)-(7)详见教材或文件夹不再需要时应及时删除，以释放其占用的磁盘空从磁盘中删除的文件或文件夹。对于误删除的文件或文件夹，用户可以随时将其从回收站还原。对于确认没有价值的文件或文件夹，再骤 (1)在D磁盘中选择要删除的文件“公司简介”。 。 (3)双击桌面上的“回收站”图标，打开“回收站”窗口，在其中可看到删除的文件和文件夹。右击要还原的文件“公司简介”，在弹出的快捷菜单中55空间。因此，用户应定期检查回收站，如果确认没有需要保留的内容，应及时予以清空。为此，可在“回收站”窗口中单击“回收站工具/管理”选项卡“管理”组中的“清空回收站”按钮。多时，常会发生找不到某个文件或文件夹的情况，此时可Windows公司简【教师】讲解、演示查找文件和文件夹的具体步骤 如果记不清文件或文件夹的全名，可使用通配符进行模糊查找。常用的通配符有星号(*)和问号(？)两种。……(详见教材) (2)此时系统自动开始搜索，等待一段时间即可显示搜索结果。师】提出以下问题：6件夹属性的具体步骤 性”选项，或单击“主页”选项卡“打开”组中的“属性”按钮。 (2)打开文件属性对话框，在“常规”选项卡查看所选文件的大小、创建时文件或文件夹有只读和隐藏两种属性。将文件属性设置为只读后，用户将不能更改文件内容，但可删除文件；将文件或文件夹属性设置为隐藏后，其将不会……(详见教材)便、快速地访问计算机中的程序、文件或文件夹等项目，用户可为其在桌面上创建快捷方式。快捷方式只是一个快速启动图标，它并没有改变文件原体步骤 (1)在“此电脑”窗口中单击选择要创建快捷方式的程序或文件、文件夹。 (2)右击所选对象，在弹出的快捷菜单中选择“发送到”/“桌面快捷方式”Windows。用户 (5min)结 (3min)作业布置8 (2min)将常用的文件夹添加到相应的库中，以方便快速找到和管理这些文时，文件夹并没有被真正删除。当对添加到库中的文件夹或其中的管理操作，如复制、移动和删除等时，都将直接反映到原始位置的 步骤(3)-(5)详见教材师】组织学生以小组为单位讨论以下问题：导学生主