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谈谈学习科学技术方法论的意义题是必须掌握的一门功课，同时还要培养创义的科学技术方法论能帮助我们更好的去做研法论为我们提供了一系列发现问题解决问题的认识世界，技技术形成既有区别又有联系。科学发展在纵向上表向上表现为分化与综合的统一，总体趋势上表现为展是多种矛盾共同推动的结果，其中社会需求与技术发展的基本动力，技术目的和技术手段之间的矛是相互渗透和相互转化的。分析是在思维中把对象分分、侧面、属性以及阶段，分别加以研究考察的方法。综合则是在象的各个部分、侧面、属性以及阶段按照内在联系有机地统一为整事物的全貌、本质和规律的方法。我们在发现问题之后，分析便是法，把归演绎相互结合的辨证思维，是我们研究的一种性的现实具体上升到思维抽象的过维抽象逐步使抽象的理论上升到与具体实践相结合的学习这种方法能让我们清楚有意识地从现实中发现问基础，历史的考察应以逻辑的分析为依据，以达到形象性的对立统一等辨证思维特征。者之间保持思维的张力，在收敛中注意发逻辑思维理、归纳等；非逻辑思维是指联想、想象、隐思维整理思路，完成创新的理性建构，非逻辑新思维之外，还要学会数学与系统思维方法。数学方结构的思维和科学方法，它抽象地表达事物的包括多种形式，如数学方程方法、数学建模方法等等；系统思维是把事物视为系统来处理的性和关联性很强的思维方法，这种方法对于从现问题，并研究问题。法和研究思维的综述，分析与综合逻辑性与非逻辑性、抽象性和形象性的对立统一等辨方法。这些思维方法贯穿在我们研究问

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