七上科学课堂笔记精编版

§1-2：观察和实验观察和实验是进行科学研究最重要的方法。§1-3：长度和体积的测量一、长度的测量1、测量：将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。2、测量工具：刻度尺（零刻度、量程、最小刻度）二、体积的测量量筒读数时，视线要与凹形液面中央最底处相平。液体体积常用升和毫升表示。§1-4：温度的测量一、温度：物体的冷热程度。二、单位：摄氏度，用℃表示。规定：把冰水混合物的温度定为0，在标准大气压下水沸腾时的温度定为100，在0到100之间分为100等份,每一等份就表示一摄氏度。三、测量工具：温度计温度计的使用：使用前，要先观察温度计的量程，切勿用来测量超过温度计量程的温度。测量时，手要握温度计的上端，要使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触，如果测量的是液体温度,则要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器壁和底部。测量时，要等到温度计的水银柱不再上升或下降时，再读数，读数时温度计不能离开被测物体。读数时，眼睛应平视，视线应与温度计内液面相平。纪录读数时，数字和单位要写完整。体温计可以离开人体读数，使用之前必须用力甩几下。§1-5：质量的测量一、质量：表示物体所含物质的多少。质量和物体的形状、状态、温度、位置无关。二、测量工具：天平（左物右砝）物体质量=砝码总质量+游码读数§1-7：科学探究(1)提出问题(2)建立假设(3)设计实验方案(4)收集事实证据(5)检验假设(6)交流和评价单位换算：（1）长度：1千米=1000米1米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米1km=1000m1m=100cm=1000mm=106μm=109nm（2）体积：1立方米=1000升1升=1000毫升1毫升=1立方厘米1m3=1000L1L=1000mL1mL=1cm（3）质量：1吨=1000千克1千克=1000克1克=1000毫克1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg（4）时间1时=60分1分=60秒1h=60min1min=60s§2-1：生物与非生物一、观察蜗牛蜗牛的身体有眼、口、足、壳、触角等部分；蜗牛有视觉、触觉、嗅觉、味觉，没有听觉。二、生物与非生物生物的基本特征：生长、繁殖、营养、排泄、应激性、遗传变异三、动物与植物动物与植物最根本的区别是能否进行光合作用、能否自由快速运动。§2-2：常见的动物鱼类：体温不恒定、卵生两栖类：体温不恒定、卵生脊椎动物爬行类：体温不恒定、卵生鸟类：体温恒定、卵生哺乳类：体温恒定、胎生、哺乳动物原生动物：草履虫腔肠动物：海蜇（水母）、水螅、海葵、珊瑚虫扁形动物：涡虫、血吸虫无脊椎动物线形动物：蛔虫、蛲虫环节动物：蚯蚓、水蛭（蚂蟥）软体动物：蜗牛、螺、乌贼（墨鱼）、章鱼、蚌、蛤节肢动物：昆虫、虾、蟹棘皮动物：海星§2-3：常见的植物生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种§2-4：细胞一、细胞的发现1665年，胡克发现细胞（其实是细胞壁）二、细胞的结构细胞膜：保护细胞，进行物质交换细胞核：含有遗传物质细胞质：生命活动的场所细胞壁：保护支持细胞植物特有液泡：内有细胞液叶绿体：含有叶绿素，光合作用的场所三、细胞学说提出者：施莱登和施旺内容：动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的。四、细胞的分裂、生长和分化1、细胞的分裂：单细胞生物，增加个体数目；多细胞生物，增加细胞数目。2、细胞的生长：增大个体体积3、细胞的分化：形成具有不同形态和功能的细胞五、显微镜的使用（显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数）1、使用步骤：安放、对光、放片、调焦、观察2、使用原则：先低后高、先粗后细、先降后升六、观察洋葱表皮细胞：擦、滴、取、展、盖、染、吸§2-5：显微镜下的各种生物一、单细胞生物单细胞植物：衣藻、蓝藻单细胞动物：草履虫、变形虫二、细菌和真菌螺旋菌细菌球菌原核生物（无细胞核）杆菌霉菌真菌酵母真核生物（有细胞核）食用菌三、食物上滋生微生物的条件适宜的温度水分空气四、组织：许多形态相似、结构和功能相同的细胞合在一起形成的细胞群。细胞分化组织五、植物的组织保护组织（根冠、表皮、种皮）输导组织（导管、筛管）营养组织（叶肉、果肉）机械组织（木纤维）分生组织（根尖分生区、芽生长点、茎形成层）六、动物的组织上皮组织结缔组织（血液、软骨、肌腱）肌肉组织（心肌、骨骼肌、平滑肌）神经组织七、皮肤的结构表皮真皮皮下组织§2-6：生物体的结构层次细胞组织器官系统（动物）生物体§2-7：生物的适应性和多样性一、生物对环境的适应保护色、警戒色、拟态二、保护生物多样性大多数生物的灭绝是因为丧失了栖息地。为了保护现有自然资源和生物种类，我们要建立自然保护区。§3-1：我们居住的地球一、证明地球是球体的证据：1、远去的帆船总是船身比桅杆先消失；2、一直西行的船又回到了原地；3、月食时缺损边缘总是呈弧形；4、人造卫星拍摄的地球照片。§3-2：地球仪和地图一、经纬线三、半球的划分东西半球：20南北半球：赤道§3-3：太阳和月球§3-4：观测太空§3-5：月相§3-6：日食和月食§3-7：探索宇宙§4-1：熔化与凝固§4-2-1：蒸发§4-2-2：沸腾§4-2-3：液化§4-3：升华与凝华§4-4：物质的构成§4-5：物质的溶解性§4-6：物理性质与化学性质水有固态的冰、液态的水、气态的水蒸气三种不同的状态；水蒸气用眼睛是看不见的。常见实例分析：1、冬天，人口里呼出的“白气”：人呼出的较温暖的水蒸气遇冷液化。2、打开冰箱门看到的“白气”：冰箱外面的水蒸