2023年太原迎泽区公共安全管理服务中心公开招聘22人模拟预测（自我提高）试卷

2023年太原迎泽区公共安全管理服务中心公开招聘22人模拟预测（自我提高）试卷答题时间：120分钟试卷总分：100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第一套1._____年，第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》。A:1984B:1985C:1986D:19872.行政相对人是行政管理法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人，即行政主体行政行为影响其权益的个人、组织。具有以下特征：(1)行政相对人是处在行政管理法律关系中的个人、组织；(2)行政相对人指行政管理法律关系中作为与行政主体相对应的另—方当事人的个人、组织；(3)行政相对人是在行政管理法律关系中，其权益受到行政主体行政行为影响的个人、组织。下列说法正确的是_____。A:行政相对人是受行政行为直接影响的个人、组织B:非法人组织不能作为行政相对人C:行政机关、非法人组织也对能作为行政相对人D:同家公务员不可能作为行政相对人3.按照马克思主义观点，领导是_____。A:社会精英C:社会栋梁D:社会公仆4.被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的人物是_____。B:柏拉图C:列夫托尔斯泰D:法捷耶夫5.“九鼎既成，迁于三国，夏后氏失之，殷人受之;殷人失之，周人受之”，其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏、商、周流传，主要因为它是_____。A:反映民心、民意的凭据B:国王祭祀的重要礼器C:青铜工艺水平高的标志D:王朝统治权力的象征6.各类机关、企事业单位应当把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养_____精神。A:爱岗B:敬业C:爱国主义D:奉献7.关于我国公民权利和义务的关系，下列说法正确的是_____。A:享有权利，就不能履行义务B:履行义务，就不能享有权利C:公民先享有权利，后履行义务D:公民权利和义务具有一致性8.关于“农业地位”的说法，正确的一项是_____A:加快城市化进程，停止农业生产C:农业的重要性比工业、服务业低D:农业是国民经济的基础9.pH试纸放入弱碱性的溶剂中，试纸颜色会变_____。A:红B:黄D:绿10.学术论文要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造。必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。这体现了学术论文的_____。A:理论性B:科学性C:专业性D:实践性11.为了及时了解掌握公文的办理进展情况，而督促承办部门按期办结，属于公文处理环节中的_____。B:批办C:催办D:注办12.行政反馈是_____。A:行政系统与外部环境之间的协调机制C:行政系统横向结构的协调机制D:行政人员的协调机制13.科学揭示燃烧现象的是_____。A:哥白尼B:牛顿C:拉瓦锡D:爱迪生14.考试信度是指考试的客观性：指一个考试反映考生真实水平的程度。根据以上定义，对考试信度影响不大的是_____。A:同一篇作文张老师给50分，赵老师只给30分B:许多女生都没答对这道有关足球比赛的题目C:考试这天天气特别闷热，许多同学的发挥受到影响D:髙考前数学老师押中了两道大题，考后同学们都很髙兴15.美国联邦储备局简称美联储，若其减少货币供给，增加税收，则_____。A:利息率将必定提高C:企业收益会增大16.某市实施“4050”工程，旨在为特殊历史时期形成的女性40岁以上、男性50岁以上的下岗后再就业困难的本市人员度身定制就业岗位，以市场化、社会化的运作机制，促进其就业。根据上述定义，下列可以申请4050工程就业机会的是_____A:张某是在本市打工的河南人，由于超过50岁，找不到工作，于是他去4050工程申请就业B:刘某在该市一直没有工作，当她听到这一就业政策后，42岁的她去4050工程申请就业C:1990年，30岁的刘阿姨从上海某工厂下岗后，摆了个修鞋摊，由于生意不好，去年就不做了，现在在家闲着，今年她去4050工程申请就业D:张先生从某中学退休后，由于身体保养的好，看上去才四十岁左右，他感到在家里没事干，就去4050申请再就业17.群众路线的核心内容是_____。A:从群众中来B:一切为了群众，一切依靠群众C:到群众中去D:领导与群众相结合18.下列关于《马关条约》的表述，正确的是_____A:割占中国大片领土的内容全部得到落实B:允许在华开办工厂有利于列强对华资本输出C:增开内地通商口岸使日本实现了“大陆政策”D:勒索巨额战争赔款使日本控制了中国的经济命脉19.没有唯―标准的答案并非哲学的缺点，而是优点，只要不同的答案从不同方面提供智慧，或者相互，并非坏事，它可以拓展思维和眼界。完全从哲学评价标准中________命题的科学性问题，排除真理与谬误的问题，就会把哲学从人类智慧中驱逐出去。填入画横线部分最恰当的一项是_____。A:补充排斥C:配合包含D:印证关注没有唯―标准的答案并非哲学的缺点，而是优点，只要不同的答案从不同方面提供智慧，或者相互，并非坏事，它可以拓展思维和眼界。完全从哲学评价标准中________命题的科学性问题，排除真理与谬误的问题，就会把哲学从人类智慧中驱逐出去。填入画横线部分最恰当的一项是_____。D:印证关注20.什么叫“国粹”?照字面看来，必是一国独有、他国所无的事物了。换一句话，便是特别的东西。但特别未必是好，何以应该保存?譬如一个人，脸上长了一个瘤，额上肿出一颗疮，的确是与众不同，显出他特别的样子，可以算是他的“粹”。然而据我看来，还不如将这“粹”割去了，同别人一样的好。这段文字的作者认为_____。A:“国粹”不应该保留B:“国粹”就是与众不同C:“国粹”未必都是好的东西D:“国粹”是一种特别的东西二.多选题(共10题)1.近年来，中央财政不断加大投入农村社会事业发展的力度，有力推进了农村建设的全面发展，我国增加三农投人有利于_____。A:缩小城乡公共服务差距C:改善农村人居环境D:增加农民收人2.村民甲借乙的摩托车开往外地，途中因违章将丙撞伤，但交通险已不足赔偿，对不足部分的赔偿，下列观点正确的有_____A:甲是摩托车驾驶人，应承担赔偿责任B:乙是摩托车所有人，应承担赔偿责任D:甲和乙对事故发生有过错，应承担相应的赔偿责任3.辩证法的否定观包含的内容有_____。A:辩证的否定是自我否定B:辩证的否定是联系的环节C:辩证的否定是发展的环节D:辩证的否定是扬弃4.管理效率具有_____等特征。A:管理的多重化B:管理的集约化C:管理的综合化D:管理的市场化5.同党的群众路线“群众——领导——群众”相一致的哲学基础是_____。A:辩证法的“个别--般一一个别”C:辩证法的“肯定——否定——否定之否定”.6.依据公文的来划分公文的类别，公文可分为_____。A:对外文件B:收来文件C:行政文件D:内部文件7.下列有关著作权归属的说法，正确的是_____。A:著作权都属于作者B:改编、翻译、注释已有作品而产生的作品，其著作权由改编、翻译、注释人享有D:电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品的著作权由制片者享有8.教育法的渊源包括_____。A:宪法B:教育法律C:地方性教育法规E:民俗习惯9.我国区域经济协调发展是指_____。A:生产总值均等化B:推进区域间公共服务均等化C:在产业发展上体现各区域的比较优势10.与我国隔海相望的有_____。A:韩国B:朝鲜C:文莱D:印度尼西亚三.填空题(共7题)1.“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：____也。”2.指导未来我国教育改革和发展的工作方针是____、____、改革创新、促进公平、提高质量。3.发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的____和真谛。5.新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和____。6.有意识记又叫随意识记，是指事先有____。7.小张阅读《西游记》时，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象，这是____。四.判断题(共7题)1.意见的“行文的灵活性”特征，表现在其行文方向可不相隶属。_____2.服务群众是职业道德的核心和基础，是社会主人翁精神的表现。_____3.劳动合同订立的主体必须合法，劳动合同的内容必须合法，劳动合同的订立程序必须合法。_____4.刚性管理方法是以社会人、复杂人以及自我实现人等人性假设为基础的。_____5.狭义的教育制度是指学校教育制度，它是国民教育制度的核心。_____6.抽象行政行为的种类：抽象行政行为分为执行性、补充性、自主性三种。_____7.世界的物质统一性是有差别的、多样性的统一。_____1.论述杜威的主要教育思想。2.教师在教学中培养学生创造力的具体方法有那些？3.简述我国中学常用的教学原则。六.公文写作(共3题)1.暑假期间，尽管一些高校考虑到留校学生的学习、生活等方面的需求，在管理上做了相应的调整。但由于越来越多的大学生选择暑期留校，使得髙校管理难以满足学生的需求，在X市一些高校，很多学生暑假期间选择留守在学校学习或者打工,但一些髙校的图书馆、体育馆等设施，暑假期间基本不向学生开放，有些学校的食堂也在暑假期间关闭，留校学生连吃饭都成了问题。某高校后勤集团副总经理说我们也考虑到留校学生的生活学习问题，暑假期间为了学生的安全和有效的管理，学校将男女学生分别集中住宿，学校的图书馆在每个星期三开放一天，教师阅览室也适当开放两层，以供学生学习之用。”为了应对留校学生，X市大多数高校也采取了相同的管理方式。尽管学校做了这些努力，但仍然难以满足越来越多的“留校一族”的需求。X大学生小王说，学校诸如实验室、机房等教学设施基本上不开放，有时候查资料、做设计等都很不方便。暑假期间，虽然学校的各个部门都有人值班，但其工作却基本上处于停滞状态，留校学生虽然身在校园，但多数游离于学校的管理之外。一些学生想参加社会实践,但校方提供的机会很少，‘生打工由于无从了解相关信息，导致上当查骗的也木在少数，一些老师和学生认为，学校暑期不能再“不了了之”。请根据上述材料反映的问题，提出改进高校假期留校学生管理工作的方案。要求:针对性强，观点明确，字数不少于600字。2.资料一：法国大画家雷杜德，他一生只画玫瑰，任凭环境如何变化，时代如何更替，他都心无旁骛，只管画他的玫瑰。他一生记录了170多种玫瑰的姿容，组成了《玫瑰图谱》画册，在此后的180多年里，以各种语言和文字出版了200多种版本，平均每年都有新的版本问世。世界著名的昆虫学家法布尔，一生也只做了一件事，那就是研究他的昆虫。一次，一位青年苦恼地对他说：“我每天不知疲倦，把自己的全部精力都花在了我爱好的事业上，可结果总是收效甚微。”法布尔赞许地对他说：“看来你是一位现身科学的有志青年。”这位青年听了法布尔的赞许，兴奋地说：“是啊!我爱好科学，也爱好文学，对音乐和美术也很感兴趣。我把自己几乎所有的时间都用在这些爱好上了。”这时，法布尔从口袋里拿出一块放大镜，把阳光聚焦在一个点上，然后对青年说：“试着把你的精力集中在一个焦点上，就像这块放大镜一样。”法布尔正是把自己的时间都集中在研究昆虫这个点上，所以才有了昆虫学方面卓越的成就。雷杜德一生只挖一口井与法布尔一生只聚焦一个点，都在告诉我们这样一个道理：人生面对元数的选择、无数的诱惑。但成功不会藏在那繁华的泡沫里，也不会躲在灯红酒绿的喧嚣中，与其像小猫钓鱼一样一会儿追蜻蜒，一会儿追蝴蝶，还不如一生只挖一口井，一生只聚焦一个点，瞄准目标不动摇，哪怕十年磨一剑，哪怕一辈子只做好了一件事。资料二：前不久，美籍华裔科学家丁肇中到中山大学访问。面对记者的一系列提问，他“一问三不知”。因为这15年来他“只做了一件事”，那就是在宇宙间寻找反物质。一位杰出的物理学家，一位令人敬仰的科学家“一问三不知”，这似乎有点不可思议。然而，他的“不知道”却给我们留下一个珍贵的启示：一辈子用心做好一件事。据丁肇中自己说，他100%的时间都在实验室度过，只做实验。跟他一起工作的有600多位教授，丁肇中的唯一要求是只谈论与物理有关的内容，其他事情他都不了解。一辈子用心做好一件事，这个标准似乎有点低。但真正做得到、做得好的又有几人呢?现如今，科研人员的职称越来越高，但很多人直接参与科研的时间越来越少。有人这样戏称一些科研人员“不是在开会，就是在去开会的路上”，“不在‘走穴’讲课，就在‘走穴’讲课的路上。”在一些高校，一提到搞科研似乎就是为了写论文，写论文就是为了评职称。于是造假案、抄袭门、学术腐败案频频曝光，致使科研人员建立在专业知识之上的公信力和形象严重受损。有网民说，曾经，“专家”和“教授”是多么令人肃然起敬的称号，高校、研究所更是社会的精神高地和净土。然而，在学术丑闻频出的现实面前，这片高地和净土正面临被污染的危险。心无旁骛，聚精会神，一辈子用心做好一件事，是一种多么可贵的精神!莱特兄弟为了让飞机能离开地面，一辈子都没有结婚。他们幽默地说：“我们没有时间既照顾飞机，又照顾妻子，一生只能干好一件事。”“中国航空发动机之父”吴大观，以其毕生的信念和精力，将一颗赤诚的“中国心”永远镌刻在祖国的万里长空。他说得最多的一句话就是：“自从投身发动机事业之后，一天也没有改变努力的方向。不研制出自己的发动机，死不瞑目!”这种坚忍和执著，是滴水穿石的意志，是百折不挠的勇气。我国“两弹一星”功勋奖章获得者钱学森，世界“杂交水稻之父”袁隆平，中国计算机汉字激光照排技术创始人王选，我国医学外科界公认的“宝刀”裘法祖等等，许多科学巨匠，无不倾其所有，毕其精力，“用心做好一件事”。在他们的身上体现了两个字：用心。“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”志向远大、坚韧不拔，看名利淡如水，视事业重如山，扎扎实实干工作，默默无闻作贡献，是一种崇高的境界。1.谈谈资料中“一口井”和“一个点”对你的启示。(5分)2.根据对所给资料的理解和体会，以“一辈子做好一件事”为题，联系实际写一篇文章。(25分)3.材料1:2014年6月10日，中央电视台播出了一支公益广告——库布其沙漠变绿洲。亿利资源集团库布其沙漠生态修复的工人张喜旺、工程师麦拉苏、牧民合作伙伴孟克达来在13亿中国观众面前分享了他们25年的梦想，就是让这片沙漠长出绿树、长出粮食、长出工作、长出生活、长出文明。在炎炎烈日之下，一名治沙人前往大漠腹地做树苗生长情况的例行检查，步行需要花费6小时的时间；一年一度的生态种植大会战，一个治沙团队需要在大漠深处远离亲人安营扎寨，至少48天；第一条穿沙公路的修建,短短65千米，用了700多天；引种一棵胡杨树，花了7年的时间；库布其国际沙漠论坛写人联合国决议，历时8年……这支公益广告淋漓尽致地展现了这25年库布其7000治沙人必须要面对大自然最严峻考验。但藏在镜头背后的是比干旱、比烈日、比绝望无垠的黄沙还要严峻的考验，那就是嘲笑和质疑，压力和孤独，犹豫和诱惑。材料2:2014年6月23日央视《新闻联播》:她放弃了国外高出30倍的高薪留在祖国，她的研究让外国专家惊叹“这太难了”，她就是我国天文望远镜制造专家——崔向群。11年时间自主研制成功的超级光谱巡天望远镜,让我国光谱巡天能力真正走到了世界前列……1997年，经费紧张、手上没钱、还要攻克几乎不可能完成的任务，但是她依然选择了留下。崔向群相信有些事情比钱更重要。这期间有的科研人员难以承受巨大的压力，选择了离开,但更多的人因为崔向群的坚持，而留了下来。11年后，世界上口径最大的大视场光谱望远镜——拉莫斯特研制成功,震惊世界天文界。但是，崔向群感到最骄傲的是国外对她的所有赞誉前面都有“中国科学家”五个字。请结合以上材料，联系实际，自选角度，自拟题目，撰写一篇不少于800字的议论文。要求：主题鲜明，论证充分,结构完整，语言流畅。一.单选题1.参考答案:C本题解释:【答案】C。本题所属考点-义务教育法本题解释:【答案】C。解析：行政相对人的定义的关键点是：与行政主体相对应的另一方当事人，即行政主体行政行为影响其权益的个人、组织。题干定义并没有说行政相对人是行政主体行政行为直接影响其权益的个人、组织，A项错误；非法人组织和公务员都属于受行政主体行政行为影响其权益的个人、组织，所以C项正确而B、D两项错误。故答案选C。本题所属考点-题库原题3.参考答案:D本题解释:答案:D解析:社会公仆思想作为马克思主义的基本内容，贯穿于科学社会主义的整个体系之中。它与剥削阶级的“公仆说”有本质的区别，是无产阶级夺取革命和建设的胜利,建立和巩固人民政权，完成全部历史使命的必然要求和思想武器。增强马克思主义的社会公仆意识，对于提高国家机关工作人员的素质，弘扬民主政治，推进廉政建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。故正确答案为D。4.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：弗兰西斯.培根是英国哲学家、思想家、作家和科学家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题5.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：九鼎据传是大禹在建立夏朝以后，用天下九牧所贡之金铸成九鼎，象征九州。因此，“鼎”很自然地成为国家拥有政权的象征。材料反映了九鼎随着夏商周政权更迭，在夏商周之间流传，这形象地说明了九鼎是代表王朝统治权力的象征。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题6.参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】各类机关、企事业单位应当从自己的实际出发，有计划、有重点地抓好道德教育。要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养敬业精神。故选B。本题所属考点-题库原题7.参考答案:D本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】D【解析】农业是人类“母亲产业”，养活并发展了人类，社会生产的发展首先开始于农业，在农业发展的基础上才有工业的产生和发展，只有在农业和工业发展的基础上，才会有第三产业的发展。可见，农业是国民经济的基础。本题所属考点-题库原题9.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:pH试纸干的时候是黄色的。变红证明遇到了酸性物质，酸性越强，颜色越红。变蓝是遇到碱性物质，深蓝色代表碱性很强，弱碱性物质与pH试纸接触，可变成绿色。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题10.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：学术论文理论性要求在写作中，作者须用大量的可靠材料，运用科学的方法，对本质的东西加以剖析，对规律性的进行探讨。科学性是学术论文的灵魂，要求作者以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度和方法，对待研究工作，尊重客观实际，坚持实事求是。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题11.参考答案:C本题解释:【解析】C[解析]根据《党政机关公文处理工作条例》第24条第4项的规定，催办是指及时了解掌握公文的办理进展情况，督促承办部门按期办结。故C项正确。本题解释:参考答案:A13.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：法国化学家拉瓦锡（1743—1794）把大量的精确实验材料联系起来，摆脱传统思想的束缚，揭示了燃烧和空气的关系。1777年，他在《燃烧概论》中，全面阐述了燃烧的氧化说，把燃烧过程解释为一种与氧化合的过程。本题所属考点-题库原题14.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：根据题干中考试信度的定义，A项中老师的因素会影响考生的水平；C项天气闷热也会影响考生的真实水平；D项老师押中题肯定会影响考试的客观性；而B项足球比赛的题目客观地反映了女生的真实水平，因此不影响考试信度。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题15.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：减少货币供给，增加税收属于紧缩性的财政政策，由此判断此时期一定通货膨胀，题目的意思就可以理解为通货膨胀时期一定会发生的事情是什么，失业率和通货膨胀率成反比，但这种关系不必然故B错误，企业受益和收入均衡水平与通货膨胀也没有直接的正向或反向关系，故答案选A。本题所属考点-题库原题16.参考答案:C本题解释:正确答案是C考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词关键词包括“女性40岁以上、男性50岁以上”，“下岗后再就业”，“本市人员”。第二步：逐一判断选项A中张某不属于本市人员，不符合关键词“本市人员”，因此A不能申请4050工程就业机会;B中刘某不符合关键词“下岗后再就业”，因此B不能申请4050工程就业机会;C中刘阿姨情况符合关键词，因此C能申请4050工程就业机会;D项中张先生是退休，不符合“下岗再就业”的关键词，因此D不能申请4050工程就业机会。综上，故正确答案为C。本题所属考点-定义判断17.参考答案:B本题解释:B[解析]群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去。群众路线的核心内容即“一切为了群众，一切依靠群众”。这是党的一切工作的根本出发点和归宿。18.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：《马关条约》中割让辽东半岛的条款，因损害了沙俄在东北的在华利益而未能落实，后辽东半岛由中国以3000万两白银的代价“赎回”，所以A不正确；日本的“大陆政策”的目标是侵略和吞并中国、朝鲜等周边大陆国家，并不仅仅是中国，更不仅是增开内地通商口岸，所以C不正确；《辛丑条约》后中国在经济上完全失去了独立自主权，成为西方经济的附庸，D表述不正确。《马关条约》允许日本在华投资设厂，其他列强援引“利益均沾”的片面最惠国待遇条款，群起效尤，争向中国进行资本输出。所以答案选B。本题所属考点-《人文历史》本题解释:【答案】A。解析：文段出自鲁迅的文章。由“但特别未必是好，何以应该保存?”及末句的“还不如将这‘粹’割去了，同别人一样的好”可知，作者是反对保留“国粹”的。结合历史背景可知，鲁迅之所以反对保留国粹，是由于国粹主义者把传统的东西当作宝贝，不思改革，不思进取，这样就使中国永远处于落后、被动的局面。故本题选A。本题所属考点-题库原题二.多选题1.参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析：我国增加三农投人会促进农业生产、农民增收和农村的发展，有利于农村人居环境的改善且利于缩小城乡公共服务的差距，进而构筑和谐社会。但是增加三农投入并不能直接导致人民会实现共同富裕，B项不正确。故本题答案选ACDc本题所属考点-题库原题2.参考答案:AD本题解释:参考答案:A,D本题所属考点-题库原题本题解释:ABCD[解析]唯物辩证否定观的内容包括：（1）辩证的否定是通过事物内部矛盾而进行的自我否定。A项正确。（2）辩证否定具有两个重要特点。其一，否定是发展的环节;其二，否定是联系的环节。B、C两项正确。（3）作为发展与联系环节之统一的辩证的否定是扬弃，是既克服又保留。D项正确。4.参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：管理效率如同其他社会活动、工作和劳动效率一样，随着管理劳动和其他相应的管理决策、管理信息的现代化，管理效率也出现了新的特征，主要有：（1）管理的多重化；（2）管理的集约化；（3）管理的综合化。5.参考答案:AB本题解释:【答案】AB。解析:党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。“从群众中来”，就是把群众的经验和意见集中起来，形成理论、政策和办法。类似于从“个别”到“一般”的过程，从实践到认识的飞跃过程。“到群众中去”就是把已经形成的理论、政策和办法拿到群众中去，指导群众的实践。类似于将“一般”转化为“个别”，由认识到实践的飞跃过程。C选项辩证法的“肯定——否定——否定之否定”与题意无关，D选项认识论的“认识——实践——认识”颠倒了实践与认识的关系。故本题答案选AB。6.参考答案:ABD本题所属考点-《公文写作与处理》本题解释:BCD[解析]《著作权法》第11夺第1款规定：“著作权属于作者，本法另有规定的除外。”故A项错误;该法第12条规定：“改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有，但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。，，故B项正确。该法第13条第1款规定，两人以上合作创作的作品，著作权由合作作者共同享有。故C项正确。该法第15条第1款规定，电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品的著作权由制片者享有。故D项正确。本题所属考点-《民法》8.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：教育法的渊源包括宪法、教育法律、教育行政法规、自主性教育法规和教育行政规章。9.参考答案:BCD参考答案:B,C,D答案解释:BCD。解析：一是推进区域间公共服务均等化。这是区域协调发展的核心。二是在产业发展上体现各区域的比较优势。这是区域协调发展的关键。每个区域都要在充分考虑资源环境承载能力的基础上，使自身的比较优势得到充分发挥，潜力得到充分挖掘，形成各具特色的优势产业。三是在区域间关系上形成优势互补、良性互动的机制。这是区域协调发展的保障。本题所属考点-题库原题10.参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析：与我国隔海相望的国家有：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚等。朝鲜和中国是一衣带水的邻邦。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题三.填空题本题所属考点-教育与教育学2.参考答案:优先发展育人为本本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要3.参考答案:本质本题解释:【答案】本质本题所属考点-教育理论综合知识4.参考答案:练习本题解释:参考解析：练习本题所属考点-教育理论综合知识5.参考答案:选择性参考解析：选择性本题所属考点-教育理论综合知识6.参考答案:预定意志努力本题解释:7.参考答案:再造想象本题解释:【答案】再造想象本题所属考点-教育理论综合知识四.判断题1.参考答案:错误本题解释:答案解释:解析：意见的行文方向包括上行、下行、平行，不包括不相隶属。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】N。解析:爱岗敬业是社会主义职业道德的核心和基础。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题3.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析:我国《劳动合同法》第三条规定，订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。其中，合法原则指的是劳动合同的主体、内容和程序都必须合法。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】N。解析：刚性管理方法以“经济人”假设为基础；柔性管理方法以“社会人”、“复杂人”“自我实现人”等人性假设为基础。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题5.参考答案:正确本题解释:答案：正确6.参考答案:正确本题所属考点-题库原题7.参考答案:正确本题所属考点-题库原题五.简答题1.参考答案:参考解析：（1）教育即“生活”“生长”和“经验的改组、改造”。教育能传递人类积累的经验，丰富人类经验的内容，增强经验指导生活和适应社会的能力，从而把社会生活维系起来和发展起来。广义地讲，个人在社会生活中与人接触、相互影响、逐步扩大和改进经验，养成道德品质和习得知识技能，这就是教育。由于改造经验必须紧密地和生活结为一体，而且改造经验能够促使个人成长，杜威便总结说“教育即生活”“教育即生长”．“教育即为经验的改组、改造”。（2）教育无目的论。杜威认为，在不民主、不平等的社会中，教育只是外力强加于受教育者的目的。在民主的社会中就不同了，应当奉行无目的论。在阶级斗争和无产阶级革命日益激化的年代，杜威很强调教育在改进社会方面的效用．杜威教育目的论的资产阶级性是显雨易见的。（3）“学校即社会”。杜威认为人们在社会中参加真实的生活。才是身心成长和改造经验的正当途径。所以教师要把教授知识的课堂变成儿童活动的乐园，引导儿童积极自愿地投入活动，从活动中不知不觉地养成品德和获得知识，实现生活、生长和经验的改造。①在教材的选择上，杜威建议“学校与科目的相互联系的真正中心，不是科学……而是儿童本身的社会活动”。具体地讲是学校安排种种作业，把基本的人类事物引进学校里来，作为学校的教材。②在教学方法上，杜威主张“从做中学”，他认为儿童不从活动而由听课和读书所获得的知识是虚渺的。（5）道德教育论。杜威说：“道德是教育的最高和最终的目的。”“道德过程和教育过程是统一的。”在杜威看来，德育在教育中占有重要地位。杜威极力强调道德才是推动社会前进的力量。在实施方面，杜威首先主张“在活动中培养儿童的道德品质”，其次是要求结合智育达到德育的目的。再次，他很注重教育方法的道德教育作用。本题所属考点-教育理论综合知识2.参考答案:【答案要点】（1）创设有利于创造性产生的适宜环境①创设宽松的心理环境②给学生留有充分选择的余地③改革考试制度与考试内容（2）注重创造性个性的塑造①保护好奇心②解除个体对答错问题的恐惧心理③鼓励独立性和创新精神④重视非逻辑思维⑤给学生提供具有创造性的榜样。①发散思维训练②推测与假设训练③自我设计训练本题所属考点-小学教育理论综合【答案】我国中学常用的教学原则冇：目的性原则；理论联系实际原则；直观性与发展理论思维相结合的原则；启发性原则；循序渐进原则；统一要求与因材施教相结合的原则。六.公文写作1.参考答案:【1.参考答案】关于改进髙校假期留校学生管理的方案当前，高校学生假期留校渐成常态，给高校管理带来了新的挑战。在社会竞争日趋激烈的今天，很多学生利用假期时间参加社会实践，锻炼综合素质；有的则是出于专业需要，进行必要的实验操作、课题制作等。针对当下高校假期留校学生管理存在的问题，我们要做好以下几个方面的工作：一、住宿。为保障学生的安全，学校可采取集中住宿的原则，将假期留校学生统一安排到一栋宿舍楼内。并要求学生严格按照规定正常作息。节约用水、用电，按时关门关灯，待假期结束后返回原宿舍。为保障方案的可操作性，校方可与学生签订安全管理协议。三、学习。为方便学生查阅资料，学校的图书馆可定期性开放，一周开放一到两次。视留校学生的数量集中开放自习室，保障学生学习场所的安全和富足。学校可利用勤工助学等方式安排留校学生对自习室进行定期打扫并负责自习室的资源保护等工作。四、娱乐。为了满足学生的娱乐需求，学校可视学生留校数量开放电子阅览室、运动场等娱乐场所，对电子阅览室和室内运动场进行适当的收费，用以规范学生的正常作息。五、实践。针对想参加社会实践的学生，学校可成立特定的中介部门，将社会上有需要的单位组织起来，集中收集招聘信息，经过学校网站、宣传栏等方式公开招聘，为学生过滤风险。此外，考虑到高校的运营经费问题，学校的后勤管理制度也要加以改革，可以视具体情况进行市场化运作，但作为公益性质的教育部门，一定要秉承服务学生的宗旨，把握好市场运作的“度”。本题所属考点-题库原题2.参考答案:1.谈谈资料中“一口井”和“一个点”对你的启示。(5分)参考答案:“资料一”中，雷杜德一生只挖“一口井”——画玫瑰，法布尔一生只聚焦“一个点”——研究昆虫，因此他们在各自领域都颇有建树。“一口井”、“一个点”之所以能给他们带来成功，是因为他们一生只专注于一件事情，将全部精力、信念和坚持都投入到自己所认定的目标上，且不轻易被其他诱惑所动摇。他们的事迹告诉我们，面对人生中的诸多选择，一旦认准了方向，选定了目标，就要坚定不移的走下去。一生只做一件事，善始善终做好一件事，才是成功真正的途径。2.根据对所给资料的理解和体会，以“