校园信息化建设与应用方案

信息化建设与应用一、项目说明本项目依据教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》及《江西省高校智慧校园建设评估标准（2018）》要求，结合学院信息化现状，在原有数字化校园网的基础上，构建一个集教学、科研、管理、生活服务为一体的智慧化校园环境，以满足师生员工对科研、教学、管理以及生活的个性需求，使现实的校园环境凭借信息系统在时间和空间上得到延伸。本项目总资金1280万元。用于校园网整改项目190万元，无线网建设300万元，云数据中心230万元，学生事务一站式服务大厅360万元，数字资源库200万元。二、建设基础近年来，学院高度重视信息化建设工作，特别是2015年以来，学院在组织机构、资金投入、信息化应用、师生信息化素养提升等多个方面取得了较快地发展。（一）体制建设日趋完善学院高度重视信息化建设工作，成立了信息化建设领导小组，下设办公室，学院信息化建设工作均通过领导小组规划和审批。领导小组总体协调推进学院信息化建设工作，制定并严格执行各类信息安全、网络管理等方面的规章制度，信息化建设和应用工作在学院“十三五”发展规划中明确列为重点工作。（二）网络基础建设较为优化我院校园网骨干线路采用锐捷设备和万兆以太网技术，形成万兆主干连接汇聚点、千兆交换到桌面的星型总线网络拓扑结构。学院目前有近6公里光纤连接各楼宇和宿舍、信息点超过12000个、部署无线AP近300个。校园网络覆盖了全部教学、行政办公、宿舍生活区，为学院教学、管理、科研及生活提供了强有力的网络信息保障。学院中心机房部署高性服务器23台，数据中心存储容量30Tb。学院官方主站拥有2个域名（商业：，教育网：）；办公出口带宽440M（电信300M，移动100M，教育网40M）。学院官网为站群系统，各部门网站建设齐全；此外，根据教学、管理以及科研工作需要，制作了大量的专题宣传、学习网站。（三）网络信息安全体系较为健全初步建成了校园网络安全防护体系。校园网出口采用高性能应用交付系统、上网行为管理和下一代防火墙，具备入侵防护、病毒检测和链路负载等功能。各应用系统部署WAF设备和新一代360天擎网络杀毒系统，配备堡垒机和日志审计系统进行集中管理，对上网和管理行为进行检测和预警。此外，对站群、信息门户等7个应用系统进行了等级保护备案测评，总体安全防护体系达到了较好的效果。（四）教学信息化应用较为深入学院建有清华在线网络教学平台，自主开发20多门精品资源共享课，建设网络课程百余门，形成较为较丰富的线上线下教学资源。此外还建有网络教学、远程视频教学、精品资源库等网络教学平台；开通了中国期刊全文数据库系统和外文期刊数据库系统，所有校园网用户均可以登录浏览。（五）管理、科研及服务信息化基础较好学院先后搭建站群系统、教务管理系统、OA办公系统、学生管理系统、顶岗实习管理系统、迎新系统、精品课程、数字图书馆、校园一卡通、财务管理系统以及科研管理系统等10多个应用系统。实现了教学、管理、科研和服务信息化较为全面的应用，无纸化办公、线上线下融合管理的模式初步实现。存在问题（1）学院信息化建设的全面性及数据共享交换还不充分，没有覆盖学院的所有流程和所有应用。（2）业务流程及应用系统自身、业务流程及应用系统之间的信息流通不畅，没有实现信息系统的充分共享、联动及智能化的最优控制，在主要业务流程和应用方面存在信息孤岛现象。（3）在业务应用和数据上没有进行深入挖掘和深度应用，没有给学院管理、教学等提供辅助决策作用。例如学院没有智能化资产管理系统，在设备统计、报废、报损、采购、审批等方面没有做到科学化和精细化管理。（4）建设还是部门为单位，没做到整个大校的集约统筹，各应用系统的建设由各业务部门自行建设，没有进行统一规划。三、建设目标与思路（一）建设目标通过智慧校园建设，为全院师生提供一个安全可靠、方便快捷的智慧化教学、办公和生活环境，实现不受时空限制的资源共享和个性化服务；同时为学院专业建设提供有效的技术支持和服务保障，使学院信息化教学和管理水平跃上新的台阶，并对高职院校信息化建设与职业教育的深度融合起到示范引领作用。（二）建设思路学院智慧校园建设将坚持“统一规划、分步实施，整体推进、突出重点，以人为本、注重实效”的指导思想，三年时间将我院建设成为一个数字化、网络化、智能化的智慧校园。四．建设内容与举措本项目包括校园网整改、无线网建设、云数据中心、一站式服务大厅以及资源库建设五个方面.如图所示。校园网整改无线网建设校园网整改无线网建设云数据中心一站式服务大厅智慧校园建设资源库建设图智慧校园建设内容框图（一）校园网整改本着建设一个特色鲜明、符合学院发展宏图的新型校园环境原则，对现有校园网进行优化改造：以网络中心机房为整个系统交换中心，建设能够适应C/S、B/S、异步数据传送以及透明数据共享和Intranet的网络系统。整改后的校园网应具备较高可靠性和安全性，具有较强的网络管理能力和较好的扩充性。为保证校园内各区域的密集用户的流畅上网需求，实施有线无线统一出口，出口网络支持大用户容量，在每个区域通过部署相应质量与数量的设备。实现优化后的校园网达到万兆骨干、出口，千兆到楼层、千兆到桌面的敷设方式。校园网整改设备清单见表。表3-10-1网络基础设施建设设备清单单价：万元序号设备名称单位数量单价金额1网络出口引擎台115152数据库审计系统台125253VPN台220404硬件防火墙台130305核心交换机台4286汇聚层交换机台200.8167网闸台220408其他设备批11616小计190（二）无线网建设通过建设一套完整现代化无线校园网，使校园网络全覆盖，打造高安全、高可靠性、管理极简的下一代校园网。本次校园无线网建设包括原有无线网络升级改造和新建无线网络两部分，既要考虑兼容性，又要考虑部署、维护的便利性，具体要求如下：1.支撑人数要求：校园网无线网络要满足教师与学生无线网络接入的基本需求；2.信号强度要求：无线网络在信号覆盖时，要确保各个区域无线信号强度要≥-65db；3.信号覆盖要求：对校园内各个教学楼、实训楼以及办公楼宇进行全覆盖；4.抗信号干扰要求：要合理规划无线网络建设，通过无线地勘，对无线点位进行合理部署，避免信号干扰；5.无线网速要求：要实现千兆到AP，千兆上联核心的高速无线网络建设；6.网络管理要求：无线网络建设之后，为了方便管理，要求可实现有线无线统一管理，可对学校现网有线设备与新增无线设备进行统一管理。校园网无线网络覆盖示意图表3-10-2无线网络建设设备清单单价：万元序号设备名称单位数量单价金额1智分AP台3000.51502放装AP台2000.3603射频线缆米400000.001404天线个5000.02105核心交换机台310306管理系统套11010小计300（三）云数据中心随着学院信息化建设和应用的不断深入，IT架构作为承载业务系统的基础设施，快速部署、减少投入和灵活扩展显得越来越重要。而云计算则是当前IT架构建设的主流形态，可以为系统提供可用的、便捷的、按需分配的资源。新建系统可以使用云模式进行构建，同时还可将现有业务系统向云计算环境进行迁移。云数据中心的建设目的在于解决当前校园网IT架构面临主要问题，通过云数据中心建设，可以实现如下目标：1.实现数据中心的全虚拟化，包括计算、存储、网络、安全资源的池化；2.控制系统投资成本,包括各类软硬件、机房设备的投资,实现更加精细化的IT成本控制;3.整合当前分散的IT硬件资源，利旧老旧服务器，提高资源利用效率，并实现IT资源模块化建设和横向弹性扩展能力；4.加速项目开发部署和业务需求响应速度,缩短IT基础设施资源的交付周期,进而缩减项目整体实施周期;5.通过全方位多层级的云安全体系实现等保合规的安全服务，最大程度保障业务和数据安全；6.打造终极IT即服务能力，实现IaaS平台，提供面向内外部资源服务化、业务自动化部署、流程自动化建立、平台精细化运营以及大数据分析平台的实现。表云数据中心建设清单单价：万元序号设备名称单位数量单价金额1服务器台5201002存储台145453管理和VXlan交换机台110104业务交换机台1555存储私网交换机台1556虚拟化软件套130307云管平台套1558其他设备套13030小计230（四）一站式服务大厅推行普通高等教育事务网上一站式服务，是完善和规范学院管理工作的重要举措，是利用信息技术服务师生的重要载体，是提高学生工作质量和水平的重要手段，对进一步全面做好学生工作、提示学院管理水平具有重要的意义。一站式服务大厅基于学院现有应用系统开发，涵盖迎新系统、收费系统、教务系统、学工系统、网络教学系统、一卡通系统、图书管理系统等，为在校师生构建一个统一的、集中的、全方位的在线服务的网络。学生可以在平台上自主办理报到、缴纳学费、学习和生活以及离校；老师可以在平台进行各类信息查询和自助办理业务等。为师生提供一个全方位的学习、生活、服务为一体的自助式服务平台。表一站式服务大厅建设清单单价：万元序号设备名称单位数量单价金额1服务大厅平台套110102校园信息化标准套110103统一信息门户套110104统一身份认证平台套110105数据中心套120206站群系统（升级）套130307人事管理系统套115158资产管理系统套11010科研管理系统套11010数字迎新系统套11010网络收费系统（升级）套13030教务管理系统（升级）套16060顶岗实习管理系统套12020就业信息管理系统套11010办公OA（升级）套13030网络教学系统（升级）套13030一卡通系统（升级）套13535后勤管理系统套11010小计360（五）数字资源库汇集各类教学资源，以课程教学中的知识点和技能为依据，运用现代教育技术，制作基于网络环境的数字资源管理系统。主要包括：1．教学资源库管理系统开发集资源存储、资源制作、资源管理维护、资源检索浏览、资源分析评价为一体的资源库管理系统，并将学院四个重点建设专业的特色教学资源库和教育部高等职业教育相关专业教学资源库整合到管理系统中。同时建设VOD视频点播系统，提供各种载有图像和声音的教学文件、直播课程、多媒体课件、名师讲座等资源，学生和老师可在任何时间点播服务器中感兴趣的内容进行自主学习。2．精品资源共享课管理系统响应教育部实施精品资源共享课建设、提高高校教学质量和人才培养质量的号召，利用现代化信息技术手段，搭建一个精品资源共享课发布、管理和共享平台，方便教师在线创建和管理精品资源共享课。3．数字图书资源库加强电子图书、文献资源库建设。购买CNKI学术期刊数据库、超星电子图书、万方数据库以及中国交通运输信息数据库等，三年内将数字文献资料存储容量扩充到50T，为全院师生提供全方位的教学科研参考咨询信息检索服务工作。这些数据库涵盖了大部分学科，并且不同专业之间有一定的交叉和互补，基本上能够满足教学、科研和社会服务需要，同时也为行业企业提供优质的网络共享资源。通过建设，把图书馆建成全省同类院校一流水平的数字化图书馆。表资源库建设清单单价：万元序号设备名称单位数量单价金额1数字资源库管理系统套11201202精品资源共享课管理系统套120203数字图书资源库套16060小计200五．建设进度与经费预算六．预期效益（一）预期综合效益经过三年的智慧校园建设，学院信息化建设和应用水平取得长足进步，服务学院管理、教学、科研、服务的能力显著增强，达到省内领先、国内一流水平。1、校园云数据中心和应用效益经过三年的智慧校园建设，学院的信息化基础设施将比较完善，数据标准统一，实现数据融合，统一共享的数据资源池建设完成，并建立接入机制，不断实现数据积累，构建学院资源信息大数据。在此框架上的各种智能应用覆盖面比较齐全，满足是师生业务需求和个性化服务。2、教学科研信息化效益教学科研信息化取得明显发展，科研平台与教学资源平台建设较为完善，满足学院混合式教育改革发展需求，满足师生科研协同创新等，有力促进教学、科研工作的开展。3.管理与服务信息化效益管理与服务信息化水平实现全面覆盖，智能化管理和移动“碎片式”服务成为常态，满足学院体制机制创新、结构性管理优化等事业发展需要，为学院建设国内先进水平的职业院校做好信息化支撑。同时契合江西省、南昌市产业结构升级，从专业建设发展、人才培养趋势、高素质技术技能人才产业链对应等做好数据挖掘等信息服务。4.绿色发展效益通过数据资源整合共享，可以优化学院服务器计算与存储集中管理，提高利用率，减少重复性投入；同时通过云计算、大数据等技术对学院管理、服务等行为审计与优化分析，减少跑冒漏滴等不必要的环节损失，达到节能减排的目标，实现教育教学事业绿色发展。(二)关键突破领域1、完善建设数据资源共享中心完善和推广数据标准规范，消除信息孤岛，建立数据集成与共享中心。形成学院教学、科研、管理、学生、服务等统一的应用开发和数据共享、交换标准。规范信息从采集、处理、交换到综合利用的全过程，逐渐形成有效的信息化管理运行机制。将分散在各业务系统之中需共享的主数据抽取上来，根据学院数据标