2023年大学辅导员工作总结-4

第页2023大学辅导员工作总结高校辅导员工作总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回忆和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我细心整理的高校辅导员工作总结，希望能够帮助到大家。

高校辅导员工作总结1

随着期末工作进一步向前推动，也预示着本学期的结束，回想过去的一学期，在和同事、和同学的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在院领导的领导和支持下，比拟圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不管是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步，为自己以后的工作打下了良好的根底。我把自己一年来的工作主要从政治思想、业务工作和实力两个方面来总结。

一、思想上主动要求进步

作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。在此同时，我还主动做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，觉察同学有思想波动刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在三部会议上，给同学们做出各种正面教化，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予主动支持和鼓励，帮助这些同学不断改良，使他们能够全面开展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日参加中国共产党。

此外，坚持每周日的点名制度，对全体学生进行爱国主义、集体主义教化，总结点评每周学生工作，加强学生工作的宣扬引导。

二、注意学习业务学问和培育工作实力

能够和学院一起成长,并成为学院中的一名辅导员,我感到无比荣耀!想想刚到学校来的时候也就是四年前,我们的第一项工作就是新生接待,当时看到来自全国各地的新生由父母和家长陪伴送到学校,望着他们由于天气的燥热和路途的乏累，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我肯定要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！

又经过了一年的学习和摸索，我已逐步积累了一些阅历，能够比拟沉着的处理日常工作中出现的各类问题，不管是管理实力、综合分析实力、协调实力还是语言表达实力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和效劳育人。

1、管理育人

作为一名辅导员，我深知管理对于一个小组和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带六个组，经过一个学期时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不同，各个小组之间哪怕是同一专项的不同小组之间都有其优势和缺乏。而对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，依据不同的状况实行不同的管理方法。可见，如何驾驭正确

的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有依据它们的不同特点才能找到最适宜的管理方法。特殊是对学生的指责教化，肯定要驾驭肯定的技巧，现在的高校生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要单独一个人去面对四周的一切，去处理发生在自己身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不驾驭肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余闲聊的方式，根本驾驭了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些始终在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，时常敲敲警钟，让他们不要从那种惊慌的气氛一下子放松，一旦觉察他有什么错误时，毫不留情，严厉指责；对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的指责，侧面鼓励或教化他；而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生，我不指责，只是表示对其所为很关切的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。

进入高校以后，许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们落伍，不管是平常还是考试前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多帮助表现较差的同学。

2、效劳育人

虽然管理是学生工作中特别重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，效劳学生也同样也是必不行少的。作为一名高校辅导员，除了管理好学生，更多是效劳好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，解除总是单一以管为主，不管什么事情我总是以引导学生为主，突出一种特性化、亲情化的管理模式，在平常的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道〞，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是挚友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮助解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在部里的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特殊敬重这些同学，能够赐予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教化的目的。

回首过去一学期的工作，我觉察自己还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的典范，过去的一年是学院也是我们每个老师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。

高校辅导员工作总结2

高校辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简洁，在我看来，辅导员更是学生的引路人，告知学生什么是正确的、什么是错误的；教会学生站在人生的岔路口该如何选择；辅导员也是学生的全职保姆，要无微不至的的关切学生的学习生活，从生理到心理，到家庭到恋爱，都须要辅导员细心的视察和耐性的引导。下头就是我的20xx年工作总结，今年总计完成了以下几个方面的工作。

一、思想政治工作方面

今年的xx月，在班级里我们实行了多种多样的学习活动，同时帮助学生树立正确的学习、就业观念，让学生学有所用。作为辅导员我每一天与学生进行沟通，刚好驾驭学生的心理改变，引导学生树立正确的择业观和事业观，为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学刚好沟通，找到共同话题，为他们进行进取的心理疏导。

就我个人而言，今年我始终以中国特色社会主义思想为指导，仔细深化学习，除了自我主动找学校老师交心了解群众看法外，还尽全力协作总支书记和其委员开展工作。

二、教化教学方面

今年首先主抓学生的平安教化工作，不管是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上，今年始终坚持“以人为本、平安第一〞的工作原那么，经过让班级组织相关的平安教化，加强对学生的平安管理，从思想意识层面为学生树立平安信念，让学生懂得人身财产平安的重要性。

其次，在教学方面，今年的挂科情景不容乐观，局部学生有不一样程度的挂科，须要清考，我们经过做思想工作、一对一帮扶的方法，让补考的同学顺当经过考试，对于挂科多的同学，我们经过与家长沟通，找到问题根源，让其转变学习看法，到达顺当毕业的目的。

三、加强毕业生就业指导工作

面对市场，面对社会广泛收集就业信息，让毕业生第一时间确立自我的开展方向，找到梦想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自我的就业前景悲观化，对职业方向模糊化的情景，我们做了许多的工作来帮助他们，其中包括：分析职业需求，精准定位职业方向，适度调整期望值，让学生对就业的期望更加理性、更加合理。

20xx年同样又是充溢的一年，在与学生的沟通过程中，看到他们对将来生活的向往，为以后职业的渴望，让我仿佛回到了那个年轻的年头，我期望为他们在今后的道路越走越顺畅，也祝福他们都有各自精彩的人生，成为更好的自我。

高校辅导员工作总结3

外语系09英本〔2〕班学平安教化和学风建设书面材料本学期以来，本班对平安教化和学风建设，进行了系统、严格的管理，取得必需的成果。

1、平安教化工作：

①宿舍平安工作：利用一切开班会的时机，宣扬宿舍平安工作的重要性，并明确规定，违反宿舍平安用电规定的同学，采纳“一票推翻制〞，即不准参与评优、评奖学金、评助学金等等。辅导员亲自深化学生宿舍，进行明察暗访。目前，本班没有一例学生违在宿舍规运用违禁电器的情景。能够说宿舍平安工作取得了初步的成果。

②交通平安工作：交通平安工作主要发生在学生放假回家、离家返校以及节假日期间。对此，每逢放假、回校或者节假日的时候，都会预先用QQ或者信息群发的形式通知学生要留意交通平安，包括预防交通事故、增加平安意识、以及预防财产失窃等等，并讲解一些平安工作的小窍门。节假日都会要求班干统计离校学生人数以及留校学生姓名，期间还会跟留校学生坚持联系，并一再告诫留校学生平安第一，不要随意到外地巡游。截止到目前为止，本班尚未有同学在回校、返校途中出现意外事故。

③财产平安工作：因为局部高校生的财产平安防范意识比拟薄弱，导致高校生失窃事务防不胜防。对此，我明确提出，应当利用学校固有的平安设施，比方租用保险柜，加强财产平安保卫工作。并对学生存折、银行卡、现金等存放位置、密码设置等均进行相关的指导。所以，本班学生的平安意识普遍比拟高，防盗意识普遍比拟强。到目前为止，本班没有觉察一例学生失窃事务。

④健康平安工作：这方面的工作包括饮食健康以及生活健康。对于饮食健康，要求学生不要到大排档、小摊贩处购置食品、饮料，选购食品时，要检查包装和有效期。对于有不良饮食嗜好的同学劝诫适当变更饮食习惯，不要在就读期间出现不良的事情。其次要求学生养成合理的生活习惯，不要睡懒觉，不吃早点，并且要求学生利用一些时间，进行体育熬炼。合理支配作息，不要痴迷网络，晨昏颠倒。

2、学风建设

①学习学风建设：在处理学生专业学习这个问题中，首先帮助同学们树立正确的学习看法，确立明确的学习目标。给学生们讲解外语学习的重要性和好用性，让同学们坚决外语学习的信念和决心。另外，要求同学们制定一个中长期的职业规划，以将来的职业规划指导当前的专业学习。所以，本班学生的学习看法普遍都比拟仔细，学习热忱普遍比拟高涨。

②考试学风建设：在考试之前，都要进行一次班会，严格禁止学生考试舞弊、作弊现象。让学生对考试有正确的相识，考试可是是对以往学习成果的检验。假设有学生在考试中违纪，将采劝一票推翻制〞，禁止该生参与评优、评奖学金和评困难补助。尤其在本次英语专业专四考试之前，我们在黑板报上设置了专四考试倒计时，有效地激发了同学们的学习热忱和考试斗志，取得了较好的学习效果。

③请假制度建设：针对高校生翘课、逃课现象，本班进行了严格的制度建设。首先要求全部请假的学生必需将书面请假条交给辅导员，在假条中药明确写上请假的缘由，以及请假起止日期；其次要求考勤的同学每一天将缺课的学生名单信息通知辅导员，以坚持信息畅通，防止有学生利用信息不畅进行逃课；最终，对于逃课的学生，在班会上进行适当的指责教化，并要求说明逃课的缘由，责令严格遵守考勤纪律。

总之，经过长期坚持不懈的努力和工作，本班学生的学习气氛非常浓郁，本班学生的平安意识非常高。当然，在工作中会有缺乏和疏忽的地方，这些都要在今后的工作中进一步完善。

高校辅导员工作总结4

20xx-20xx学年第一学期是我在辅导员岗位上惊慌而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了许多让我思念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生我所日夜操劳、关爱、效劳的他们休戚相关的。和这些刚进入高校，懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢乐、收获了阅历，更重要的是收获了值得思念的回忆。

在学院x院长、学生处x处长、xx系x主任等学院领导的指导和关心以及xx系团总支xxx老师的帮助下，使我的工作获得了很多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我接着前进。现将这一学期学生管理工作总结如下：

一、班级状况

xx系x个专业，共招收新生xxx人。其中xx专业分为x个班，分别为xx和xx班;xx分为x个班，分别是xx和xx班。

我所负责的学生宿舍分布在x号楼(男生，xx人)、x号楼(女生，xx人)。

二、抓内务、创文明，强化班风学风建设

对学生的教化与管理经常表达在一言一行上，要使学生能在学习上有所成果，必需要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并刚好检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创立了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺当开展。

三、重宣扬、抓活动，不断优化班风学风

班风学风的创立与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善〞的校训指导下，广泛宣扬发动，强抓教化活动的开展，

让班风学风的重要性深化每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必需离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教化;强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课状况进行听课督导，建立与任课老师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，刚好从任课老师了解重点学生的学习状况。优良的班风学风才能保证学生的学习成果。一学期下来，通过组织开展班级凝合力建设、学习重要性相识等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋，认仔细真的学风状态，刚入高校的适应和养成教化获得了良好的效果。

四、保公允、保公开，做好奖贷困补工作

学生的奖贷困补工作，涉及面广，头绪多，时间紧，任务重，意义重大，做好这些工作对于树立先进，帮助贫困学生有着实实在在的`作用。为了做好奖贷困补工作，xx系统一要求，在各班组织学习相应内容，使学生充分相识这些工作的内容和程序。在公允、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金评议小组，对全部参与助学金评定的学生进行各模块量化打分，在照看困难，统筹考虑各方面因素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱奢侈，同时做好教化工作，使学生会用钱，用好钱，树立节约意识，不比吃穿比成果，这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中，让学生对助学金评定工作进行监督，树立民方法识，使助学金评定及发放工作得以顺当精彩完成。

五、勤沟通、乐沟通，协作家长共保学生心理健康

学生的教化管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教化，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的重大事情刚好与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心，使学生正确面对生活中的困难与挫折，主动健康的面对生活;正确对待生活、学生上存在的问题与困惑，加强同学之间的沟通，使学生在心理上有归属感，体会到班级大家庭的暖和，渐渐摆脱个人的思想问题，学会与人交往;开展丰富多彩的活动，加强老师与学生之间的沟通。

六、强队伍，共努力、不断提升班团干部工作实力工作总结

学生干部是辅导员的左右手，好的班风学风和正直无私、仔细负责的学生干部群体密不行分。在军训期间深化同学间，留意视察，同时和教官沟通，指定一些群众根底较好的同学临时担当学生会和班委干部。事实证明，除几名同学因自身学习或其他缘由不适合班级管理工作外，其他干部都能做到公正严明、热忱效劳学生，已经得到了广阔同学认可。同时，在班级里树立为班级效劳，为班级争光的思想，对于学习成果不好，工作不主动主动的学生干部刚好进行调整，保证了各项学生工作的顺当开展。

感谢x院长、x处长、x主任及x老师这一学期来给我的指导与关心，是你们每一次嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作，参加了许多详细工作，给了我许多帮助;感谢我的学生们，是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信。诚心地感谢这一切!在将来的一学期里，必将不辜负全部人的期望，将xx系学生管理工作做的更好，使学生在xx系的学习生活更加开心华蜜。

高校辅导员工作总结5

回忆过去20xx—20xx大一一学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充溢感谢。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为老师进行专业开展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们赐予了我许多关于教化、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花；我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的看法给了我典范的力气，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供给了进行教化教学探讨的生命土壤。我诚心地感谢这一切！

一、班级学生状况

二、辅导员常规工作

辅导员常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的详细实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此辅导员要紧密协作学校学生工作的部署，对学生的学习看法学习方法予以引导、对生活自理独立实力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评比管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着辅导员工作全部，表达在开班会、宿舍走访、跟同学的闲聊的这些日常工作行为当中。

三、我的辅导员工作

我对辅导员工作的相识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚起先的时候作为新手老师，我对自己能否胜任辅导员工作的那种心情是非常的忐忑担忧，不知道作为辅导员原委要担当哪些责任和义务，非常的担忧学生出意外事故。于是在我被通知担当辅导员工作、学生还没有正式报到之前，我就起先从学习做起，从网上查资料、向四周同事询问、阅读辅导员工作手册之类的书籍等等，但事实上纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，因此，在后来的实际工作中，我就起先留意视察、记录和思索与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的辅导员工作安排。辅导员工作看似琐碎，但事实上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些牵一发而动全身的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们辅导员工作做得更有实效、更专业、更精彩。那么对我来说，我的大一辅导员的工作指南可以概括为以学习型组织为管理思想，以质的探讨方法为探讨指南，以信息环境建设为协助手段，以人文关心为落脚点形成大一辅导员工作系统，而其灵魂是狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，其执行策略是防微杜渐，铸造良好的生活习惯。

高校辅导员工作总结6

一、学习上带动

作为辅导员，提起们的爱好也是应当做的，我首先是了解了学生这所学的专业课，我告知他们我们将在这学期的最终一个月选择一周进行计算机技能竞赛，就根据他们专业课的课程来出题，班上全部人都有资格参与，并且这次是嘉奖制，并且都是我个人自掏腰包，名能拿到一百五十块，其次名五十，第三名二十，我这么安排的缘由就是想让他们尽可能的去追第一名，不要退而求其次。有了这个约定之后，效果还是特别不错的，至少在上专业课的时候，几乎没有人是不情愿听的，都想在学期末的时候，证明。

现如今竞赛也瞬间的结束了，他们让我看到了特别多极为精彩的作品，最终在我和他们专业课的老师一同作出评比，最终以xx同学获得了第一名，要知道他始终在班上静默无闻，行事特别的低调，没想到仔细起来能给我这个意想不到的结局。我觉得能花这么点钱，让他们在学习上有突飞猛进的的进展，是特别值得的，这也是我的策略之一。

二、生活上帮助他们

这学期，我坚持每天晚上跟班助一起去寝室检查，跟同学们闲聊，尽可能的解决他们的困难，比方说寝室空调成效太低，寝室的锁须要更换，床板有断裂的迹象等等，我作为辅导员也是会尽自己所能的帮他们解决。我也会间或跟他们一起玩嬉戏，前提下是不耽误学习，我跟他们的年纪差不了多少，也比拟能聊得到一起去，亦师亦友的关系才更好的有助于我工作的开展。

三、工作上严格要求他们

为了班级能向着更高更远的目标进发，光靠我一个辅导员是不够的，所以这学期刚起先，我所作的第一件事就是选举班干部，我不同于常见的投票制，而是由我个人确定，但是我会让想上的人，自己写一份自我鉴定给我，然后我再从自我鉴定中分析出谁更适合，一学期下来，事实证明我的这个方法是可行的，至少班干部学生之前从来没出过冲突，并且大家都把自己的本职工作完成的特别好。

这一学期是我认为，我这么就工作以来，最为尽职尽责的一学期，主要还是班上的这群学生们比拟懂事听话，这也让我有了管教下去的动力，情愿花时间花精力在他们身上，我将接着努力，争取当一个人人赞扬的好辅导员，争取让我们班学生做到全部不挂科，能有更好的成果！

高校辅导员工作总结7

这一年，是收获的一年，也是自我提高和觉察缺乏的一年。本着以学生的"思想教化、学风建设"为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。

一、以细致耐性的工作看法来开展辅导员、班主任工作。

20xx年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训注意实效，共培训学员176人，主动发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。

20xx年9月，我担当了XX年级新生499人12个班的辅导员工作，负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培育他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生，从教室到学生宿舍，在责任心的驱使下，我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的自身优势，主动有效的效劳于学院、学校。在20xx年军训中，我院获得学校的"优秀组织"奖。

二、以敏捷多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。

我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效绽开，活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay竞赛三等奖，社员赵震获得动漫原画竞赛个人三等奖，社员张洋接受了齐鲁电视台的采访，而?视周刊?杂志也对动漫协会的成果做了相关报道。

20xx年XX月以表演嘉宾身份参与齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。

三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。

20xx年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加醒悟的相识到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的看法来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的看法来对待每一次工作实践经验。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。

回忆一年的工作，有成果也有缺乏。我将努力克服自己存在的缺乏，面对新的工作与任务，我会优化工作方法，提高工作效率，我将投入全部热忱开展工作，力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列，请领导老师给与指责帮助。

高校辅导员工作总结8

在此学期我接着担当三(8)班的辅导员，我依据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培育行为标准教化为突破口，结合孝敬教化、技能的展示、班级凝合力开展一系列的活动。

一、以典范的力气感染队员。

辅导员自身的素养对创设良好的班集体，全面提高学生素养，具有举足轻重的作用。要标准学生的行为，首先要标准自己的行为;提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教化工作中，能真正做到为人师表，领先垂范。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到敬重每一位学生人格;教化他们酷爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写仔细工整，并加以催促。我时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学生愿和我掏心窝的好挚友。

二、重视与家长的联系，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过沟通更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平常觉察的问题在家长会上，对家长提出肯定的要求，并介绍一些教化孩子的方法、阅历。比方如何检查学生的作业，觉察错误不要干脆指

出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进行一些必要的熬炼。因为一个孩子缺少了因有的生存实力和应急实力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的实力在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向管理学生，从而到达更好的效果。

三、重视学生的特长，让更多的学生体验胜利。

在每月一次的素养展台中展出学生的优秀作品，有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记，鼓励全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的三好学生，有的成果并不精彩，有的并不是班干部，但是他们在这些方面的表现确是精彩，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心赐予了极大的鼓励，从而也增加了学好其他功课的信念。为了鼓励队员表现自己特长的欲望，我还结合我校开展的第一届技能运动会让学生自行报名，参与自己喜爱的各项竞赛。通过这样的活动，我看到了学生自信念普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增加信念的良好势头。。

四、重视各项竞赛，增加班级的凝合力。

竞赛是最能检验一个班级的凝合力状况。这学年学校举办重大的竞赛有体育运动会和拔河竞赛。虽然训练的时间不多，但参赛队员在课余进行了训练。体育委员、班干部都各负其责。课上，我常常鼓励学生只要仔细投入，主动训练，不管这次竞赛成果如何都应当确定的。竞赛结果说明，努力是有收获的。在校运动会上我班获得了团体总分第三、和精神文明风气奖。拔河竞赛中虽然没有夺得名次，但赛后同学们都在教室里流泪，可见我班队员的班级荣誉感之强。在五星大擂台上，五颗星能屡屡争得，文明班的红旗每月夺得。如有同学值日不仔细扣分，大家的眼神也能让他无地自容。晨读课上我每天支配好领读人员，指定好领读内容，并在布告栏中张贴好，这样每天的晨读就特别的有秩序，对于不仔细的同学，负责同学要刚好指责，如听劝说那我就找其个别谈话，进行教化和指责。所以在晨会课的检查中我们班屡屡能得到网上的公布表扬。

五、重视班队活动的开展，丰富学生的生活

班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可熬炼学生的实力。结合校支配内容由班干部在我的帮助下操作。当然也鼓励其他学生主动参加，熬炼自身的实力。本学期开展的活动内容丰富，有“学雷

锋、做好事〞主题班会、“儿童交通平安主题班会、“学科学、爱科学〞主题班会、“责任感，荣耀感〞主题班会“与文明同行〞主题班会、等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教化。还开展周星、月星、金星的评比活动，让队员们相互进行评比，并进行集体投票，有什么看法可以干脆提出，被提的同学要虚心接受，发扬优点，克服缺点。在这样一次次的评比中我们队员的素养有了很大的提高尽管辅导员的工作多么的烦琐，我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和管理工作中去，为了孩子，我将乐此不疲。

高校辅导员工作总结9

20xx-20xx学年第一个学期，我班在学校和系部的带着下，团结奋进，务实创新，秉承“负重自强，开拓进取〞的XX精神，以提高我班同学的综合素养为目标，加强自我教化，取得了良好的效果。现做工作总结如下：

工作总结

一、班级根本状况

我班现有X名同学，X名共青团员，X名少数民族。本学期我班同学总体表现良好。

二、班级管理方面

要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是肯定做不好的，必需培育以班干部为中心的学生骨干力气。

班干部是班级各项活动的组织者和提倡者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不行分，如何调动学生干部的主动性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是精彩管理好班级的重要条件。因此仔细做好班干部的选拔、培育、运用是全部工作中的重中之重。我班的班委共有10名，其中局部班委还兼任学生会干部，无论是在班级管理工作还是在学生会管理工作中他们都有自己的一套管理阅历，取得了不错的效果。本学期注意从工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们进一步处理好学习和工作的关系、实力的熬炼与为同学效劳的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地运用他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的缺乏要刚好指出，对工作中的困难要适时予以鼓励，对工作中的失误班主任要担当领导责任，对工作的成果要赐予表扬和嘉奖。

培育得力的班干部，以形成班集体的向心力;树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。使班级管理更简单更简便。

三、学生思想方面

思想教化是学生工作的核心，只有在学生思想健康主动的前提下，才能谈其他。所以学生思想须要常抓不懈，我利用班会对学生进行思想品德教化，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通，以增加班级的凝合力;消退学生的逆反心理，以提高班级的战斗力。辅导员年终工作总结沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、爱好、爱好，以及取得的成果和存在的问题，同时学生也会感觉到老师对自己的关注和敬重，感觉到老师学问的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到老师的真诚、心地的和蔼。

在与学生沟通前作好充分的打算，驾驭沟通的主动权，明确沟通的目的。明确谈什么，不谈什么;明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度;明确要谈哪些方面，解决哪些问题;明确谈到什么程度，才算到达了目的。

和问题学生沟通，最关键的是找他的闪光点。假设能够找一个学生感爱好的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感爱好的话题，引导他从沟通中找到胜利的感觉。

与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要赐予道德性评价，可以赐予心里按摩，沟通不只是老师在说，而是要留意倾听，让学生谈，老师听。在倾听的时候，留意运用同感，让学生觉得你的宽容和蔼解人意，为以后进一步沟通创立条件。沟通中留意了解学生家庭状况，经济生活等。刚好觉察问题解决问题。

四、学生学习方面

针对本班学生入学成果水平还是比拟集中的，高分学生少，中低分学生较多，狠抓班级学风建设。措施如下;

1、严格考勤制度，不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学，决不姑息。觉察之后刚好找他们进行谈话。

2、召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。

3、对于考试我始终严格要求学生，端正考风肃穆考纪，不要弄虚作假做一个诚信考生，为此，召开诚信考试主题班会。

五、班级文体活动

我班是一个思维活泼、充溢激情活力的集体，在本学期，我班的文体活动同样做得绘声绘色。

10月上旬实行了“我的高校我的梦〞演讲竞赛，让大家对自己的高校有一个好的规划。

11月初参与系乒乓球竞赛。

11月底校球类运动会我班同学主动参与，并取得了优异成果。

12月初，我班实行了趣味运动会，月底我班实行了“圣诞晚会〞以增进同学之间的感情，加强同学之间的沟通。在晚会中，班中同学交谈甚欢，于无形中增加班级凝合力。

六、宿舍卫生

在宿舍卫生这一方面，在班级会议上屡次强调，要求确定值日生，每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也定期对各寝室进行检查，将检查状况刚好反应在通报栏上。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大功率电器的检查力度。在老师和同学们的共同努力下，我班的卫生工作大局部寝室都做的很好。在星级文明宿舍卫生突击检查中，我班宿舍取得了较为满足的成果。

七、其他工作

除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量详细细致的工作。

我班屡次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提示同学们留意日常生活健康和平安。这些详细细致的工作，使同学们感到了集体的暖和。

我班常常组织或号召同学们参与讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们仔细负责的看法，在日常生活中为同学们效劳，力所能及地帮助同学。

工作阅历

一、坚持“为同学效劳〞的工作看法

在这半年的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学效劳〞作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和老师的认可。工作的动身点和最终归宿点，都应当是同学们的最终利益。

二、细致入微的工作方法

通过半年的工作，我们体会到，做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中;不能靠强制要求，而是要靠细致耐性的工作。只有这样的工作看法。同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的协作，才能团结全班同学。

三、多实行文体活动

多实行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，削减虚度光阴的状况，还能促进同学之间的友情，增加班级的凝合力。

四、留意视察同学的思想动态

在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解驾驭同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们仔细学习，开展综合素养。

五、严格要求，统一对待

无规那么不成方圆。在做全部事情时都应当严格要求同学，避开形成懒散的习惯，仔细细致做好每一件事。对待同学要一视同仁，没偏没向，对事不对人，做一个有威信的班主任。

在工作中，我觉察个别同学间关系冷淡，据我平常对寝室的抽查、了解，局部同学之间关系异样冷漠即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤寂孤独、压力大，但又不努力变更。他们没有主动性，对任何活动，不管文艺还是体育一概不关切，只是一味低头做自己的事。班级工作因此受大很大阻碍，局部活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。对此，我常常找这些同学谈话，引导他们正确面对生活学习，不要孤立自己，多参与一些活动，经过了半年的不懈努力，个别同学起先转变观念，参与班级的活动，但这是一个长期的过程，还需接着帮助这些同学争取早日融入集体。

本学期接近结束，学生可以拥有的高校时间并不充裕，我信任我们班的同学能够在以后的生活学习中更加努力，不断进取，获得更好的成果!

高校辅导员工作总结10

担当辅导员工作，我感到责任特别重大。也在实际工作中觉察了自己的许多缺乏。自从担当高校学生__级、__级的辅导员以来，首先从各班学生的思想特点入手，加强思想教化，并主动组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，虽然各班级各项工作取得肯定成效，但是还是存在一些问题。现将本学年工作总结如下：

一、抓好自身的理论学习

辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。熟识国家政策和学院的中心工作，为以后的工作打下良好的理论根底。辅导员工作的最终目的是使学生具有明确而坚决的政治方向，具有一心一意为人民效劳的思想和高尚的道德情操，具有远大的共产主义志向信仰，具有奋勉进取、建功立业的精神状态，能够正确处理个人、集体、国家三者之间的关系，诚恳守信，互助友爱，作为辅导员我首先要做到光明正大，正大光明，说到就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。

二、坚持以学生为本的思想政治教化

思想是行动的先导，因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。当前青少年学生的特性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性，更多的表达学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着先疏后导的原那么去对学生进行思想教化。信息系的学生思想都比拟活泼，接触事物和一些外来思想比拟广泛，为了深化了解学生的思想，本学年我利用班会，走访学生宿舍，找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。今年我累计召开班会〔__x次〕，走访学生宿舍间数无法统计，找学生谈心可达500次以上。对于局部思想上比拟松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导，取得了比拟好的效果其中一局部学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教化和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体教化和个别教化相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康、稳定的开展方向。

三、关注贫困生工作

在贫困生的评定过程中，我一方面听取广阔学生的举荐看法，另一方面亲自深化学生中调查，同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及局部学生组成，其目的就是能长期深化的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的根底上经过初评、复评，最终公示，保证公允、公开、公正的原那么，争取将国家、学院的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注意思想上的帮助，常常与贫困生面对面的沟通、谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不落伍，使他们能激昂精神，安心学习。

高校辅导员工作总结11

辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简洁，在我看来，辅导员更是学生的引路人，告知学生什么是正确的、什么是错误的；教会学生站在人生的岔路口该如何选择；辅导员也是学生的全职保姆，要无微不至的的关切学生的学习生活，从生理到心理，到家庭到恋爱，都须要辅导员细心的视察和耐性的引导。下面就是我的20xx年工作总结，今年总计完成了以下几个方面的工作。

一、思想政治工作方面

今年的10月，在班级里我们实行了多种多样的学习活动，让学生从思想意识层面与党的方针政策保持一样，同时帮助学生树立正确的学习、就业观念，让学生学有所用。作为辅导员我每天与学生进行沟通，刚好驾驭学生的心理改变，引导学生树立正确的择业观和事业观，为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学刚好沟通，找到共同话题，为他们进行主动的心理疏导。

就我个人而言，今年我始终以中国特色社会主义思想为指导，仔细深化学习，按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务，除了自己主动找学校老师交心了解群众看法外，还尽全力协作总支书记和其委员开展工作。

二、教化教学方面

今年首先主抓学生的平安教化工作，不管是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上，今年始终坚持“以人为本、平安第一〞的工作原那么，通过让班级组织相关的平安教化，加强对学生的平安管理，从思想意识层面为学生树立平安信念，让学生懂得人身财产平安的重要性。

其次，在教学方面，今年的挂科状况不容乐观，局部学生有不同程度的挂科，须要清考，我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法，让补考的同学顺当通过考试，对于挂科多的同学，我们通过与家长沟通，找到问题根源，让其转变学习看法，到达顺当毕业的目的。

三、加强毕业生就业指导工作

面对市场，面对社会广泛收集就业信息，让毕业生第一时间确立自己的开展方向，找到志向工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自己的就业前景悲观化，对职业方向模糊化的状况，我们做了大量的工作来帮助他们，其中包括：分析职业需求，精准定位职业方向，适度调整期望值，让学生对就业的期望更加理性、更加合理。

20xx年同样又是充溢的一年，在与学生的沟通过程中，看到他们对将来生活的向往，为以后职业的渴望，让我仿佛回到了那个年轻的年头，我希望为他们在今后的道路越走越顺畅，也祝福他们都有各自精彩的人生，成为更好的自己。

高校辅导员工作总结12

“在活动中育人，在活动中促开展。〞我很认同这一教学观念。作为一名中队辅导员，我能依据学校制定的“少先队工作安排〞，依据学生的特点，并结合时代的要求，设计组织好丰富多彩的体验教化活动。下头，我就本学期自我所作的工作作一个简洁的回忆：

1、进取开张各种主题中队活动

针对队员的学习、行为、生活习惯还没有养成等问题，我开展了各种主题性活动。为促成学生良好行为习惯的养成，我开展了?每周一练?的主题性训练活动，比方：“坐有坐相，站有站样〞、“小嘴巴，不急说，仔细听，想后说〞等专题性的训练工程，一周内节节练，每天讲，经过活动，队员们的行为习惯都有了进一步的提高；重视对队员进行预防甲型h1n1的宣扬教化活动，交通平安教化，屡次开展了?预防甲型h1n1?的宣扬教化活动，?各种平安温馨提示?的宣扬教化活动，?防震、消防学问我明白?等主题活动，并进行消防平安、防震减灾等演练，切实让队员们牢记平安的重要性。我还结合重大节日，纪念日开展丰富多彩的活动，比方：老师节、国庆节、元旦等节日的庆祝活动。使队员在开心的节日中也能获得教化；进取参加学校少先队大队部的活动支配，比方：开展“孝敬爱老〞系列活动——“感恩小故事会〞、“孝敬爱老小品表演〞、“我为爸妈做件事〞、“学唱一首感恩的歌曲〞等等。

2、留意培育小干部，做队员的领头人

管理好班级，光靠辅导员是不行的，实践也证明：一支职责心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理中队的关键。尽管学生刚刚进入小学阶段的生活，可是有些队员管理本领在幼儿园教化中，已经得到了熬炼，所以，入队后，我在班中进行了“竞选小干部〞的活动，让有意参与的队员打算好“自我介绍〞。经过这样的形式给有本领的队员供给了一个呈现自我的舞台。选举出来后，我给他们进行了培训，明确了职责。并时常地找他们谈心，向他们提出要求，让他们挑战自我，做队员们的带头人，使他们不断提高自我的工作本领，构成了一支学生拥护、老师信任的干部队伍。

3、做好队章的各种学习活动

刚入队的队员，在队史、队歌、队礼、队标记的佩戴、队仪式等等方面的学问都应当进行好好的培训和学习，所以，常常利用周三午时的中队活动时间，向全体队员进行队章的宣扬教化和训练活动。

4、做好雏鹰争章工作

期中，依据一年级的年龄特征，全体少先队员团体经过征订“清洁章〞、“礼貌章〞，辅导员留意在平常的各种活动中渗透争章意识，提高队员的争章进取性，并在期末的时间进行统一的考章，最终有45人获得清洁章，22人获得礼貌章。

以上是我对本学期中队工作的一个简洁小结。辅导员工作是一项艰难的任务，它平凡而又宏大，简洁而又困难，辅导员应是一个中队的灵魂。所以，我将接着努力工作，不断提高专业本领，努力作好辅导员工作。

高校辅导员工作总结13

不经意间，大一的上半学期很快的过往了，我很荣幸确当上了班级的心理委员。在一起先担负这个工作时，我感觉我自己的心里真的很迷茫，不知道自己应当往做一些甚么事情。后来，我为了加强我自己的工作实力，阅读了一些有关于心理健康的书籍，我感觉到自己收获颇丰，同时学习到了许多关于心理健康方面的学问，因此也让我由一起先的一窍不通到现在的略知一二。

当然在工作中免不了有一些挫折与缺陷，但我都尽我自己最大的努力做好每件事情。同时在工作的进程中，我也深化地熟识到心理委员工作的重要性，也起先慢慢的喜爱上了这个工作。同时，我也由于这个工作学到了许多我之前其实不知道的学问，比方说，我之前历来不知道5月25日是甚么日子，但经过阅读了心理健康的书籍后，我知道了5月25日是高校生心理健康日。而且，在这些日子的工作中，我也慢慢的明白了心理委员的含义，同时，在这个工作中，我也多多少少的包括了自己的一些感受。我不单单须要时时刻刻的关注身边的同学们，而且我还能在无形中对自己的心理素养提出了更高的要求，最最少，我先要以一种主动乐观的看法往面对生活，往感染他人。

在大一的上半学期中，我们班也开过一次有关于心理健康的主题班会，在这次班会中，我很兴奋的觉察我们班的同学们心理素养都很好，大家都很欢乐，心里也都很乐观。由于我自己阅读过许多的有关于心理健康的书籍，我感觉那些书籍对我来讲相当于一次心理培训，一次关于心里的讲座，因此，我想我也许了解到了心理委员的工作主要有下面几个方面，这几个方面也是我自己关于心里方面的总结。

1、帮助老师了解、搜集同学们的心理信息，刚好汇报异样状况。并且经常关注同学们的心理健康状况，并即便回报给老师。当然到目前为止我觉察我们班没有出现异样的状况，并且，我信任以后也不会出现类似的状况。但我觉得这类方法还是应当保存下来，所以我觉得自己心理委员的这个工作责任还是特别重大的。

2、疏导和减缓一些同学们的不良心情，和不健康的心理题目。不只是我，实在我们班有许多同学在这方面都做得很好。那我的想法就是以后假设有甚么不快乐的话，你们就找我吧，或找其他同学，最主要是不要憋在心里，肯定要说出来。

3、向同学们普及心理健康学问。我觉察现在的许多同学都会觉得自己由于不是心里专业的，所以其实不须要晓得甚么关于心理健康方面的学问。我以为这类想法其实不是对的。我以为我们每一个人都应当晓得一些根本的、解决一般心情题目的方法，例如：倾听、劝慰这些小小的举动都是很有用的。另外我觉得我们学校跟学院也会定期绽开一些心理健康学问的活动和讲座。我做得不够好，就希看大家多点往参与一些有关于心理方面的讲座和活动。

整体上来说上一学期的心理工作还是比拟顺当的，但是我还是觉察了许多本身在工作中的一些缺乏的方面和缺陷，这些方面有待进步和改善。比方说，没有充分地与每位同学交换沟通，可能无视了部份须要我帮助的同学。还有，本身的水平还比拟有限，有些同学提出的题目我还不能给出公正的答复，处理题目的阅历还缺乏等等的一些题目。但是，我肯定会接着努力。

我会先从自己做起，不断完善自我，克服本身性情上的缺陷，同时也会增加一些关于心理题目的资料的阅读，更多地关注同学们的看法与想法，并主动刚好进行适当的沟通，从而更好地为大家效劳。我会努力引导大家用最主动平和的心态往面对生活、学习和工作上的题目，希看我所作的一切能使同学们具有更充溢健康的高校生活。

高校辅导员工作总结14

“青年辅导员导师制〞个人工作总结我校“青年辅导员导师制〞从20xx年xx月开展以来，我主动响应学校的号召，在担当导师期间，围绕活动方案，充分发挥自己的主观能动性，以主子翁姿态主动指导学生的工作，取得了肯定的效果，现就将两个多月来的工作状况作一个简要总结，以便更好的做好下一个阶段的工作：

一、仔细学习、深刻领悟学校关于开展“青年辅导员导师制〞的活动方案，明确其重要性。

高校年轻辅导员作为青年中的佼佼者，也是思想政治教化的重点对象，因为他们担当着教化者和被教化者的双重角色，在思想政治教化工作中具有承前启后和举足轻重的作用。从当前高校辅导员队伍素养和开展的现状来看，也要求对年轻辅导员加强思想政治教化，因此推行高校辅导员导师制具有重大的现实意义。详细表达在以下几点：

1、辅导员是高校思想政治教化工作的中坚力气，从我国现有国情来看，打造专业化和职业化的辅导员队伍已经刻不待时，经过多年的探究和实践，我校辅导员制度已得到不断完善，辅导员队伍建设逐步加强，为维护校内乃至社会稳定、促进高校生成长成才发挥了不容替代的作用。但依旧存在学问体系不完整，职业声望低、职能定位不明确，职业寿命短、工作队伍不稳定等不容无视的实际问题，这与我国社会开展对高等教化的要求是不相适应的，要解决这一突出冲突，详细工作中要突出思想政治教化的实践特点，一方面通过完善制度保障辅导员队伍的稳定性，在政策上对辅导员队伍的和谐开展进行规划；

另一方面，在详细实践中，实施辅导员导师制是提高辅导员队伍素养最根本和最有效的措施。

2、思政教化工作是一门综合性的学科，它不仅要求从业者以马克思主义理论指导工作，还须要其驾驭诸如：法学、心理学、管理学等相关学科。对于一名刚从高校校内毕业的年轻辅导员来说，即使经过了短时间的思政教化相关学问的培训，面对纷繁困难的工作现实以及各个学校不同的校内文化气氛，包括不断改变的学生群体的特点及可能出现的状况，一时难以适应而无从下手也是在所难免，建立辅导员导师制可以赐予年轻辅导员多方面阅历指导，通过“以老带新〞和传授各种事宜的处理方法