爱的阳光洒满校园

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鲁迅先生有句名言：“教育是植根于爱的〞，爱是教育的源泉，“捧着一颗心来，不带半根草去〞，这是我校老师们无私奉献的真实写照，他们热爱农场，热爱教育，热爱学生，他们把我们学生放在心里，热忱为我们学生服务，在他们眼里没有坏孩子，他们尊重我们每一个学生，关爱我们每一个学生，把爱的暖流注入学生心田，把爱的阳光洒满整个校园。

春华秋实，周而复始。几十年来，我们的老师一直工作在农场这片热土上，他们用爱与信念编织人生，用青春与热血谱写了一曲曲爱的颂歌。杜太云、艾敬之、李水云、郑明科、徐炳山、陈新好等老师爱岗敬业，矢志不渝，看到不少同行外出私校打工淘金，他们也曾有过失落和困惑。但是，农场党委的重视，农场职工的期望，农场学生的前途，使他们顶住了一个又一个诱惑，顽强了他们扎根农场，献身教育的决心，他们说：“我们的事业在农场，离不开养育了我们的这方热土。清贫不要紧，只要事业成，教书一辈子，乐做农场

人〞。改变农场的面貌，教师的力量是有限的，但是，农场经济的起步和腾飞，两个文明的建设和发展，哪一项离得开教师的平凡工作？农场一代代建设者都曾受教于农场的学校，特别是当年天真烂漫的孩子，如今已成了各行各业的中坚，怎能不让做老师的由衷高傲和喜悦。他们让自己的青春在农场的教育事业中熠熠生辉。

“花的事业是芳香的，果的事业是幸福的，而我却爱绿叶，叶的事业是静静地垂着绿阴的。〞我们的老师就是这样的一片片绿叶，他们用自己的双手托起一朵朵金色的花朵，让自己的生命在学生身上延续。爱的根扎得越深，开出的花就越美丽，越馥郁。总口中学教苑的百花丛中就有一片片奉献爱心的绿叶。

班主任朱克美老师以情感人，以爱育人，她班有一个住校生，父母在外打工，平常日子在校住读，每逢节假日，他就到几个亲戚家轮番在住，可说是居无定所。中秋节晚上，同学们分别与家人赏月，享受与亲人团聚的幸福和喜悦，他却说：“我知道了月亮的冷清和嫦娥的孤寂。〞朱老师的心哆嗦了，她以一个母亲特有的爱去对待这个学生，天凉了，朱老师给他加上了衣服，买了手套，给他温暖；生病了，朱老师带他看病，给他关心；阴雨天，这个学生的鞋子透湿，裤角踩破了，朱老师拿来自家的衣服和鞋给他换上，将他的衣服洗清白，又到街上缝纫店里修补熨好??朱老师的爱像春风，吹散了学生心头的阴霾，似暖流，滋润了学生枯竭的心田。这个学生在日记中写道：“曾几何时，我是一只被遗忘的小鸟。可现在有阳光般的爱围绕在我身边，远离父母的我，又一次获得了母爱。我唯有努力学习，用优异的成绩来回报给我关爱，给我温暖的朱老师。〞果真，中考时，他以超过录取成绩40分的好成绩被市重点中学文昌中学录取。

家事，班事，个人事，事事关心。班主任李淑珍老师对残缺家庭学生的教育十分感人。小兰和小欢一个失去了父亲，一个失去了母亲，这两个学生的父母幸福地结合后，原本要好的她们却反而没有从前那么亲热了，两人往往心事重重，唉声叹气，经了解，原来她们的

父母都认为对方袒护自己的孩子，经常发生口角，姐妹俩每天都掩盖在战争的阴影中，孩子们幼小的心灵无疑又增加了新的创伤。李老师急孩子之所急，想孩子之所想，她屡屡家访，帮学生家长理起了难断的家务事，她动之以情，晓之以理，靠着她丰富的教育实践经验靠着对学生的无私，博大的爱，赢得了家长的依靠与支持。家，又恢复了宁静，孩子，又露出了笑容。如今，这姐妹已顺利地完成了九年义务教育，走上了社会。

有位教育家说，漂亮的孩子人人爱，爱丑陋的孩子才是真爱。对那些后进生，老师们倾注了大量的心血，付出了艰辛的劳动。他们用无私的爱心和不倦的精神来感化他们，教育他们，收到了一定的效果。班主任王南兵老师转化后进生刘佳就是一例。

刘佳曾是一个顽皮，顽皮的学生，学习不一心，注意力不集中，上课常左顾右盼，人称“陀螺屁股〞，下课时不是疯闹，就是搞恶作剧。同学厌烦，老师头痛。不知什么时候，他又交上了电子游戏这个朋友，往往玩到深夜；迷上了桌球，往往顾不上吃饭。作业拖拉，成绩每况愈下。王老师屡屡帮助他，勉励他改正错误，他见刘佳好奇心强，还对航模感兴趣，就邮购小电子器件，让他组装收音机和自动报警器，还给他订了《航空模型》杂志。这样激发了他学习科学知识的兴趣，成绩有了明显的提高，改掉了以前的一些坏毛病。新年到来之际，他在送给王老师的贺年片上写道：人生旅途上，是您给我点燃希望的光辉，启迪我的聪慧；蒙昧无知时，是您给我爱的阳光，美化我的心灵，感谢您，王老师，在永远的将来，不管我成为挺立的乔木，还是低矮的灌木，王老师，我都将以生命的翠绿向您祈福。

王老师就是这样，把爱的阳光雨露送给那些最需要的学生，每年他和他的同事们都要转化差生一、二十人。他们对学生心存厚道，“爱〞字当头，“常下毛毛雨，从不打惊雷〞，他们面向全体学生，让每个学生都抬起头来走路，让每一只小鸟都飞上蓝天。

班主任杨玉莲老师，欣赏这样一句名言：没有爱就没有教育。她关爱学生陈大帅就是生动的一例。

开学之初,她班有位陈大帅同学，家住杨湾分场，父母是外来的承包户，因家困难，准备让孩子辍学。听到这个消息，杨老师心急如焚，寝食担忧，她骑车来到学生家，看到简陋的房子，听说陈大帅每天都在煤油灯下学习，杨老师心酸了。

“大帅他妈，有什么困难可以跟我讲，可不能让孩子辍学啊！〞杨老师真诚的劝道。

“杨老师，感谢你和学校老师对大帅的关心和教育，太早辍学，这也是没有方法的事。你看我家真是太困难了。〞这位朴实的妇女直率地说道。

想到学校的“控流〞工作，想到班主任的职责，杨老师深情地说道：“假使仅仅是由于学费问题，我可以向学校反映，适当减免。假使学校不减免，大帅只当是我自己的孩子，他的学费我来出。〞大帅妈诧异地望着杨老师，眼睛潮湿了。她知道，几来来，为了孩子的学习，杨老师操了多少的心啊！大帅的成长和进步凝聚着杨老师多少心血！大帅要辍学，杨老师怎能不管呢？

大帅留了下来，其实，通过杨老师做工作而留下来的何止大帅一个人。宋倩、谢勇泉、乐强等同学都能给大家绘声绘色地陈述一个杨老师动情挽留学生的故事。??

老师们就是这样，把爱心阳光无私地送给学生，他们就像一片片活力盎然的绿叶，点缀着校园，衬托着美丽，清芬的花朵。

每晚熄灯后，住宿楼就恢复了宁静。这时，你可以看到有一束手提灯光在走廊上巡回游动。

“怎么，徐媛又昏倒了？〞班主任李淑珍老师来查看寝室，就及时发现了状况，这同学犯有头晕症，李老师时记得挂念在心。不用说，马上送医院治疗。然后把他送回家??

亚建志，高烧40度，需送医院治疗。班主任张翠姣老师来了，垫钱买药，打针??

说不清有多少个夜晚，有多少位班主任为这些住校生劳神。他们的爱生之心，化作暖流，流进了学生的心田。

又是一个夜晚，手提灯在二（6）班男生寝室内停下。“宁献文、余成、常裴偲下晚自习后直到现在还没回寝室〞。寝室长的报告牵动了众人的心。一分钟后，保卫科长、分管副校长知道了，不到五分钟，学校书记、校长知道了，文教科长知道了。寻觅学生的专班迅速组成。总口的大街小巷四处闪起了手电光??

夜深了，孩子们已进入梦乡，可住宿楼几个值班室却灯光闪烁，那是陪睡的领导和班主任还在坚持工作。

“在我们眼里，学生就是自己的孩子。〞班主任如是说。

“只有让学生住得安心，学的开心，家长才会放心。〞学校领导如是说。

“向管理要效率，要质量，我们要把学生放在心上，把心