七年级上学期语文入学考试试卷D卷

七年级上学期语文入学考试试卷D卷选择题（共6题；共12分）（2分）（2017八下·大石桥期末）下列各组词中划线字音全对的一组是（）轻蔑miè踌躇chú赎罪sú惨绝人寰huán心弦xián蛊惑gǔ蜕变tuì毛骨悚然sǒng怯懦qiè蹂躏yòu一隅yú岿然不动kuī拘泥ní褴褛lán宿营sù呱呱坠地guā（2分）（2017·南充）下列词语，书写完全正确的一项是（）鸦鹊无声根深蒂固冥思遐想一气呵成莫衷一事正襟危坐循章摘句心会神凝诚惶诚恐格物志知一代天娇因地治宜独具慧眼中流砥柱囊萤映雪略胜一筹（2分）（2017七下·惠安月考）下列句子中划线词语运用有误的一项是（）1.A.B.C.D.2.3.A.B.C.D.正在音乐老师尴尬之时，迟到的刘阳蹑手蹑脚地从后门溜了进来。B.我们漫步在静谧的古银杏森林公园，呼吸着清新的空气，愉悦之情油然而生。C.那个小胖妞虽然跟不上音乐节奏，但仍然使劲地扭动，父母在旁边忍俊不禁。D.课后阅读对提升学生语文素养的作用是无可言喻的。（2分）下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是（）A.小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔?柯察金的英雄事迹。B.歌坛新秀林虹的演技精湛，荣获了“十佳青年歌手”的光荣称号。C.为了发泄心中的不满，小明用愤怒的脚使劲跺着哪裸露在外的木桩。D.本次展览征集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活的瞬间定格，却无不刻有时代的痕迹，让人过目难忘。（2分）下面的标语，有一句用语不得体，把它挑出来（）。A.（公路旁）出车在外，亲人盼归！B.（医院）欢迎再次光临！C.（楼梯口）请勿停车，多谢合作！D.（草坪）小草也是生命！（2分）下列传统习俗礼仪有误的一项是（）A.四大书院中位于长沙的是岳麓书院，四大名楼中位于武汉的是黄鹤楼。B.唐宋八大家之一苏轼曾写下“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了中秋佳节的美好祝愿。C.“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。D.中国传统节日重阳节的习俗有登高、插茱萸、喝菊花酒、赏花灯、猜灯谜等。二、 书写（共1题；共5分）（5分）（2017七下·杭州期中）抄写下面这句话，要求书写正确、规范、清楚、美观。啊！黄河！你惊涛澎湃，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。三、 默写（共1题；共9分）（9分）（2017九上·东台月考）古诗文名句默写。（1）晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲》）（2） ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）（3）蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼《惠崇春景晚景》）（4）且壮士不是即已，死即举大名耳， 。（司马迁《陈涉世家》）（5） ，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》）（6）祸兮福之所倚， 。（7） ，千金散尽还复来。（8）盛名之下， 。（9）吴均在《与朱元思书》中“ ， ； ， ”的语句，表现了他爱慕自然，鄙弃名利的思想感情。四、 诗歌鉴赏（共1题；共10分）（10分）阅读下面的唐诗，完成1—2题。成都曲【唐】张籍锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿？（1）从全诗来看，诗人是从哪两个方面来描绘成都的？（2）本诗的最后一句历来为人们所称道，请赏析其妙处。五、 文言文阅读（共1题；共8分）（8分）阅读下面文言短文，完成小题。晋太和中，广陵人杨生畜一狗，甚爱怜之，行止与俱。后生饮醉，行大泽草中，眠，不能动。时方冬月燎原①，风势极盛。犬乃周章②号唤，生醉不觉。前有一水坑，狗便走往水中，还，以身洒生左右草上。如此数次，周旋跬步③，草皆沾湿，火至免焚。生醒，方见之。尔后生因暗行④，堕于空井中。狗呻吟彻晓。有人经过，怪此狗向井号⑤，往视，见生。生曰：“君可出我，当有厚报。”人曰：“以此狗与我，便当相出。”生曰：“此狗曾活我，不得相与，余即无惜。”人曰：“若尔⑥，便不相出。”狗乃引颈视井，生知其意，乃许焉。乃语路人云：“以狗相与。”即而出之，系之而去，犬时时顾。后五日，狗夜走还。选自《搜神后记》）【注】①燎原：野火旺盛。②周章：急得团团转。③跬步：半步。④暗行：晚上赶路。⑤号：嚎叫。⑥尔：这样。（1）下列划线词语解释不准确的一项是（）A.乃语路人语：告诉；对⋯⋯说B.狗夜走还走：步行C.怪此狗向井号怪：对⋯⋯感到奇怪D.系之而去去：离开（2）下列选项中，划线字意义相同的一项是（）A.犬乃周章号唤其一犬坐于前B.狗呻吟彻晓因往晓之C.若尔，便不相出求闻之若此D.狗乃引颈视井下车引之（3）下列句子中划线词的意义和用法都相同的一项是（）A.堕于空井中非得一人于井中也B.即而出之学而不思则罔C.方见之久之，目似瞑D.以狗相与静以修身（4）下列对文章内容的理解和评价有错误的一项是（ ）A.“巧救杨生免于火灾”、“为救杨生跟随路人回家”、“从路人家逃离回到杨生身边”可以看出这是只神奇的狗。B.杨生明白了它的意思，于是对路人说：“把狗给你。”杨生立即被救了出来，把狗拴住就离开了。C.晋朝太和年中，广陵人杨生养了一只狗，非常喜爱它，出行时常把狗带在身边。第4页共9页D.文中“生曰：‘此狗曾活我，不得相与，余即无惜。'”这一处语言突出地表现了杨生对狗的“甚爱怜之”。六、 现代文阅读（共1题；共10分）（10分）阅读《书的征服》（节选），回答问题。书的征服（节选）蒋子龙假若这个世界上没有书，会是一种什么样子呢？精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保存，语言失去意义，人们的生活残缺不全，生命将变得无法忍受⋯⋯书有说不尽的好处。正因为如此，书才有强大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬书，所谓搬家主要就是搬书。每次搬家在家人和帮忙者的一再怂恿下都不得不扔掉一些书。逢年过节，把屋子收拾利索，长了能维持几个月，短了不消几天，屋子里又乱了，主要是书在捣乱，到处是书堆。外出总忍不住要逛书店，逛书店就不可能不买书。新书、准备要看的书、看了一半的书、写作正用得着的书、有保存价值的书，占据了我的房子的绝大部分空间；而且还不断扩展，每时每刻都在蚕食供我存身的那块空间。这不是侵略是什么？我舒舒服服、自得其乐地接受这种侵略和征服。书不仅征服时间和空间，更征服人的大脑。但是，倘若一个人只是被书征服，而没有征服书，充其量也只能算个书虫子。正如培根所说，把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄较易践踏。那样的话，再好的书也将失去其魅力和价值。会读书的人都懂得征服书。学生们有这样的体会：一册很厚的新书，会愈读愈薄，到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了，掌握了，征服了知识。读其他的书也一样。即便先被书征服，最后还是要反过来把书征服。书能够给人提供多种选择：生命的选择，思想的选择，生活的选择。书里有各种各样的人生，使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外，还可以再补充别的自己所需要的人生，可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中，了解他的思想、感情、经验和智慧。读书需要选择。如果不善选择，一生什么事都不干，光读别人的书也读不完。那又有什么意义呢？读，失去了意义；书，也失去了存在的价值。我的办法是，翻遍所有能接触到的书，因为不亲自翻一翻就不知好坏，难以取舍；然后把那些没有什么价值的书扔掉——这种价值的评定是没有什么统一的惟一的标准的，可根据自己的需要视具体情况而定。一本书就像一根绳子，只有当它跟系着或捆着的东西发生关系时，它才有意义。同是一本书，对有的人毫无价值，对另外一个人说不定就有点用处。读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己。你要征服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。还有一些是供你消遣、娱乐的书，可在沉闷的旅途上，在紧张疲劳之后，在工作之余，以及在睡不着觉的时候去读，而不必用正规的时间。我现在真感到时间宝贵，浪费不起，好像一天不再有24小时，只剩下20小时或18小时，其余的时间被电视和其他一些不用动脑子的活动占去了。我的窗台上和写字台周围书刊堆得过高了，就反省自己是不是读书的时间减少了，于是拼上几个晚上，把功课补齐。当然，还有一部大书，每个人都需要终生不懈地精读粗读苦读喜读，它就是生活这部活书。读它不能代替读印刷的书；同样，读印刷的书也不能代替读它。1）作者说，书有“强大的征服性和侵略性”。书的“征服性”和“侵略性”表现在哪些方面？（2）第11段中写道：“你要征服的也是这样的书。”“这样的书”有哪些作用？七、 综合性学习（共1题；共11分）（11分）（2017九上·启东月考）为了进一步激发同学们的阅读热情，长江中学拟开展“我心中的语文”主题活动，请你参加并完成以下任务。（1）【活动一：我读我写我做主】请你仿照示例，形象地概括出你心中的语文是什么。示例：语文是一个折射人生的多彩世界。（2）【活动二：我读我写我快乐】学校定于2017年11月28日下午2：00在学校礼堂举行一次“文学沙龙活动”，学生会拟邀请著名作家夏骏先生来校做一次讲座，假如你是学生会的王刚，前去邀请，该如何说？3）【活动三：我读我思我成长】九年级（1）班举办“《朝花夕拾》读书交流会”，请你参与以下活动。①“好。那么，走罢！”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《 》篇。②鲁迅在日本留学期间决定弃医从文，是因为哪两件事？（用简洁的语言概括）a ；b 。八、 命题作文（共1题；共5分）（5分）（2019九上·温州月考）经过这次“君子峰杯”诗歌朗诵征集活动，同学们发现，生活不止眼前的苟且，还有诗与远方。阅读下面的材料，按要求作文。当走向田野，看蝶舞花飞，你会发现自然是一幅充满诗意的画卷；当停下脚步，听虫吟鸟鸣，你会发觉生命像一首流淌诗意的乐曲；当独坐书房，与书晤对，你会感受到阅读如一趟诗意的文字旅行；当手棒香茗，细细品尝，你会咀嚼出岁月有一缕诗意的苦涩清香⋯⋯请以“，让生活有点诗意”为题作文。要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）。②文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。③书写工整，不少于600字。参考答案一、 选择题（共6题；共12分）1