辨析易混淆词组

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2.现在分词用作状语现在分词及其短语从表意的角度看,也可用作状语,表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随状况等。

其动作可能发生在谓语动词之前或之后,也可能与谓语动的动作同时发生。(1)表示时间

Climbingtothetopofthetower,wesawamagnificentview.Hewentoutshuttingthedoorbehindhim.

强调与谓语动词的动作同时发生时,现在分词之前可用连词when或while:

Whenleavingtheairport,theywavedagainandagintous.WhileflyingovertheChannel,thepilotsawwhathethoughttobeameteorite.(2)表示原因

Beingsick,Istayedathome.

Shecaughtcoldsittingonthegrass.

(3)表示条件

Adoptingthismethod,wewillraisetheaverageyieldby40percent.Turningtotheright,youwillfindapathleadingtohiscottage.

(4)表示让步

Admittingwhatshehassaid,Istillthinkthatshehasn'ttriedherbest.

(5)表示结果

Itrainedheavily,causingseverefloodinginthatcountry.

Itrainedfortwoweeksonend,completelyruiningourholday.

(6)表示方式或伴随状况

Heranuptoherbreathingheavily.

Pleasefillintheform,givingyourname,address,etc.

语法讲解：强调句

一、强调句句型

1.陈述句的强调句型：Itis/was+被强调部分（寻常是主语、宾语或状语）

+that/who/whom（当强调主语且主语指人）+其他部分。如：e.g.ItwasyesterdaythathemetLiPing.

假使强调的部分是人，则人称代词须保持原来的形式，这时连接词可用who,whom代替that。如：

Itishewho/thatteachesusFrench.是他教我们法语。

Itisuswho/whom/thatheteachesFrench.他是教我们的法语。注：假使强调句子中的地点、时间或原因状语时，连接词仍用that，不能用where,when或why。如：

ItisatthestreetcrossingthatImetoneofmyclassmatesthatIhadnotseenforages.我是在十字路口碰见了我多年未见的老同学。ItwaslastmonththatItookpartinthePalaceball.我是在上个月参与的宫廷舞会（不能用when）。

Itwasforthisreason,Isuppose,thatthebooktookalongtimetocomeout.我想正是由于这种原因使得那本书很长时间才出版（不能用why）。

2.一般疑问句的强调句型：同上，只是把is/was提到it前面。

e.g.WasityesterdaythathemetLiPing？

3.特别疑问句的强调句型：被强调部分（寻常是疑问代词或疑问副词）+is/was+it+that/who+其他部分？

e.g.Whenandwherewasitthatyouwereborn？

4.强调句例句：针对ImetLiMingattherailwaystationyesterday.句子进行强调。强调主语：ItwasIthat（who）metLiMingattherailwaystationyesterday.强调宾语：ItwasLiMingthatImetattherailwaystationyesterday.强调地点状语：ItwasattherailwaystationthatImetLiMingyesterday.强调时间状语：ItwasyesterdaythatImetLiMingattherailwaystation.

5.注意：构成强调句的it本身没有词义；强调句中的连接词一般只用that，who，whom即使在强调时间状语和地点状语时也如此，that，who，whom不可省略；强调句中的时态只用两种，一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时，用Itwas……，其余的时态用Itis…….

二、not…until…句型的强调句

1.句型为：Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其他部分

e.g.普通句：Hedidn'tgotobeduntil/tillhiswifecameback.强调句：Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed.

2.注意：此句型须将notuntil连用，后面接确定式。只用until，不用till.但假使不是强调句型，till，until可通用；由于句型中Itis/wasnot……已经是否定句了，that后面的从句要用确定句，切勿再用否定句了。三、谓语动词的强调

1.Itis/was……that……结构不能强调谓语，假使需要强调谓语时，用助动词do/does或did.

e.g.Dositdown.务必请坐。

Hedidwritetoyoulastweek.上周他确实给你写了信。

Dobecarefulwhenyoucrossthestreet.过马路时，务必（千万）要防备啊！2.注意：此种强调只用do/does和did，没有别的形式；过去时用did，后面的谓语动词用原形。

四．强调句型与主语从句的区别：

强调句型可以还原成正常语序的句子，也就是说，强调句型中去掉Itbe…that后，句子依旧通顺，意义也仍旧完整，只是没有那么强调突出。而含主语从句的复合句中的it是指示代词，后面多为系表结构或被动语态。假使去掉Itbe…that，句子就不通顺了。如：

ItwasinthelabthatwastakenchargebyProfessorHarristhattheydidtheexperiment.

他们正是在哈里斯教授负责的试验室里做的试验。（=TheydidtheexperimentinthelabthatwastakenchargebyProfessorHarris.）

Itiscertainthatheishonestandmodest.很显然，他是恳切而谦逊的。

ItisknowntoallthatpaperwasmadefirstinChina众所周知，纸是中国人最早制造出来的。

1.It_____MikeandMarywhohelpedtheoldmanseveraldaysago.A.wasB.areC.wereD.hadbeen2.Itwasnotuntil1920_____regularradiobroadcastsbegan.

A.whichB.whenC.thatD.since3.Shesaidshewouldgoandshe________go.

A.didn’tB.didC.reallyD.would

4.Itwasthetraining_____hehadasayoungman_____madehimsuchagoodengineer.

A.what;thatB.that;whatC.that;whichD.which;that5.—Wereallthreepeopleinthecarinjuredintheaccident?—No,______onlythetwopassengerswhogothurt.

A.therewereB.itwereC.therewasD.itwas

6.Itwasnotuntil1936___baseballbecamearegularpartofOlympicGames.A.thenB.whichC.thatD.when

7.___in1943___theharmfulsmogmadeitsappearanceinLosAngeles.A.Only…thatB.Itwas…thenC.Thatitwas…whenD.Itwas…that8.ItwasontheNationalDay___shemetwithherseparatedsister.A.thatB.whereC.whenD.which

9.___the1500's___thefirstEuropeanexploredthecoastofCalifornia.A.Itwasuntil……thenB.Itwasnotuntil…whenC.Itisuntil……thatD.Itwasnotuntil……that10.___inthisroomthatourfirstmeetingwasheld.

A.JustwhenB.WhenC.WhereD.Itwas11.Itwaslastnight___Iseethecomet.

A.thetimeB.whenC.thatD.which12.Itwasonlywiththehelpofthelocalguide___________.

A.wasthemountainclimberrescuedB.thatthemountainclimberwasrescuedC.whenthemountainclimberwasrescuedD.thenthemountainclimberwasrescued13.TheForeignMinistersaid,“_______ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.〞

A.ThisisB.ThereisC.ThatisD.Itis14．Was_____thatIsawlastnightattheconcert?

A.ityouB.notyouC.youD.thatyourself15．Itwas_____hesaid_____disappointedme.

A.what,thatB.that,thatC.what,whatD.that,what

16．Itwaswithgreatjoy______hereceivedthenewsthathislostdaughterhadbeenfound.

A．becauseB．whichC．sinceD．that

17.Itis______anywonderthathisfrienddoesn’tlikewatchingtelevisionmuch.A.noB.suchC.nearlyD.hardly18．Itwas______backhomeaftertheexperiment.

A．notuntilmidnightdidhegoB．untilmidnightthathedidn’tgoC．notuntilmidnightthathewentD．untilmidnightwhenhedidn’tgo

19．Wasitin1969_____theAmericanastronautsucceeded_____landingonthemoon?

A.when,onB.that,onC.when,inD.that,in

20.Itisthesepoisonousproducts_______cancausethesymptomsoftheflu,suchasheadacheandachingmuscles.

A.whoB.thatC.howD.what

21．Itistheabilitytodothejob_______mattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare.

A.oneB.thatC.whatD.it22.Itwasnotuntil1920_____regularradiobroadcastsbegan.A.whileB.whichC.thatD.since

23._____isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.A.ThereB.ThisC.ThatD.It24.Whowasit_____putsomanylargestonesontheroad?A.thisB.thatC.heD.she25.Whatasillymistakeitis_____you’vemade!

A.itB.thisC.thatD.which

26.Itwastheboy_____hadbeeninprison_____stolethemoney.A.who,whereB.that,howC.who,thatD.that,which27.Whywas_____thattheoldwomanwassenttoprison?

A.heB.itC.thatD.what28.Itwaswhenshewasabouttogotobed_____thetelephonerang.A.sinceB.asC.thatD.then29.ItmayhavebeenatChristmas_____JohngaveMaryahandbag.A.beforeB.whoC.thatD.when

强调句30题的答案与解析

1.A。此题考察的是强调句式。强调句式由“Itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。由于句中的动作是发生在过去，应选A。

2.C。此题考察的是强调句式。强调句式由“Itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。当被强调部分指人时，用who，当被强调部分指物时，用that。

3.B。在谓语动词前加do表示对动作的强调。and连接两个并列谓语，其形式应一致，故用过去时态。

4.A。此题考察的强调句型中包含一个定语从句。What引导的定语从句，修饰被强调部分thetraining，that

从句构成强调句中的真正主语。

5.D。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。

6.C。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。本句强调的是时间。

7.D。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。本句强调的是时间。

8.A。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。本句强调的是时间。

9.D。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。本句强调的是时间。notuntil…意为“直到……才〞。

10.D。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。本句强调的是地点。

11.C。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。本句强调的是时间。

12.B。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。13.D。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。14.A。此题考察的是强调句的一般疑问句式。强调句的一般疑问句式是“Is/Was+被强调部分+that…〞。

15.A。此题考察的强调句中包含一个主语从句。what引导的名词从句作为被强调部分，that引导的从句构成强调句中的真正主语。

16.D。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。本句强调的是伴随状语。

17.D。此句是一个强调句。根据题意“他的朋友不怎么喜欢看电视〞可知这并没有什么可奇怪的，故排除B和C。no后直接加名词相当于notany+名词，可排除A。应选D。

18.C。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。此题强调的是时间。notuntil意为“直到……才〞，not一般放在until之前。

19.D。此题考察的是强调句的一般疑问句式。强调句的一般疑问句式是“Is/Was+被强调部分+that…〞。succeedindoingsth.意为“成功做某事〞。

20.B。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。21.B。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。22.C。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。此题强调的是时间。

23.D。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。It在此做形式主语。

24．B．此题考察的是强调句的特别疑问句形式。句中依旧用that引导从句。25.C。此题考察的是强调句的特别疑问句形式。句中依旧用that引导从句。

26.C。此题考察的强调句中含有一个定语从句。Who引导的定语从句修饰被强调部分theboy，that引导的从句构成强调句中的真正的主语。当被强调部分是人时，可以用that和who来引导从句。

27.B。此题考察的是强调句的特别疑问句形式。it在此作为形式主语，真正的主语是that从句。

28.C。此题考察的是强调句式。强调句式由“Itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。此句强调的是时间。

29.C。此题考察的是强调句式。强调句式由“Itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。此句强调的是时间。

7.D。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。本句强调的是时间。

8.A。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。本句强调的是时间。

9.D。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。本句强调的是时间。notuntil…意为“直到……才〞。

10.D。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。本句强调的是地点。

11.C。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成分+that/who…〞构成。本句强调的是时间。

12.B。此题考察的是强调句式。强调句式由“itis/was+被强调成