福建省泉州市南安侨光中学2023年生物高一下期末经典试题含解析VIP

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．与精子的形成相比，卵细胞的形成过程中不会出现的是A．卵原细胞减数分裂后需再经变形才能形成卵细胞B．染色体复制一次，细胞连续分裂两次C．初级卵母细胞进行不均等的细胞质分裂D．卵细胞的染色体数目是体细胞染色体数目的一半2．下列关于免疫失调的说法正确的是A．艾滋病患者最终常常死于严重感染或者肿瘤而非艾滋病病毒的侵染B．艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C．因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D．过敏是由于机体的监控和清除功能过强导致的3．如下图所示，有甲、乙、丙、丁4盆长势均匀的植物置于阳光下，甲添加品红色光；乙添加绿色光；丙添加品红色滤光片A；丁添加绿色滤光片B。经过一段时间，各盆中长势最旺的和长势最差的依次是A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．丙和丁4．孟德尔用测交法来检验F1是不是纯合子，其关键因素是A．用于测交的隐性亲本只产生一种类型的配子B．测交后代的表现型及比例直接反映F1的配子类型及比例C．测交后代的表现型便于统计D．测交便于在不同豌豆个体间授粉5．下图为某动物细胞分裂的示意图，据图判新该细胞A．该细胞内含有3个染色体组B．含有3对同源染色体，分别是e和e、F和F、G和gC．通过G和g基因的不同可断定一定发生过基因突变D．一定是一个次级卵母细胞，并且只分裂形成1种卵细胞6．一种植物的叶子落入潮湿的土壤后,可发育成一株完整的幼苗,这一过程不涉及A．呼吸作用、光合作用B．细胞分裂、组织器官形成C．DNA的复制、转录、蛋白质的合成D．等位基因的分离、非等位基因的自由组合二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某科研机构发现了一新型病毒，并对该病毒的遗传物质做了进一步研究。请思考并回答下列相关问题:（1）据研究人员介绍，该病毒的遗传物质比HIV的遗传物质更加稳定。据此可初步推测，该病毒的遗传物质是__________，理由是__________。（2）通过化学分析的方法对该病毒的遗传物质种类进行研究，分析其五碳糖或碱基种类均可作出判断，如果__________，则为DNA，如果__________，则为RNA。（3）也可以用同位素标记技术研究其遗传物质种类，将宿主细胞在含有放射性标记的核苷酸的培养基中培养，再用该病毒感染宿主细胞，一段时间后收集病毒并检测其放射性。培养基中的各种核苷酸是否都需要标记?__________，理由是__________。（4）若该DNA分子中A有P个，占全部碱基数的20%，则该DNA分子中的G有__________个。8．（10分）如图为某生物细胞的线粒体中蛋白质合成的示意图，其中①～④表示生理过程；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质或结构。请回答下列问题：（1）Ⅱ、Ⅲ代表的结构或物质分别为_________、_________。（2）完成①过程，除了需要核糖核苷酸、模板之外，还需要__________________等。（3）据图分析可知，基因表达过程中，翻译的场所有__________________，可以进行上述基因表达过程的生物属于_________生物。（4）根据上图及下表判断：结构Ⅲ上的碱基是CCU，则其携带的氨基酸是_________。若蛋白质2可在线粒体基质中发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第_________阶段。氨基酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸密码子CCA、CCCCCU、CCGACU、ACCACA、ACGGGU、GGAGGG、GGCGUU、GUCGUA、GUG9．（10分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ－7为纯合体，请据图回答：(1)甲病的遗传方式是________;乙病的遗传方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的纯合体的概率是________。10．（10分）下图为蛋白质合成的过程，据图回答下列问题（1）转录的模板是__________中的一条链，运载氨基酸的工具是[

]_______________。（2）翻译的场所是[]______________，翻译的模板是[]______________，翻译后的产物是[]____________________。（3）D是结构⑤中的化学键，名称为_____________。（4）该过程不可能发生在人的_____________。A．神经细胞B．肝细胞C．成熟的红细胞D．脂肪细胞11．（15分）如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）B代表________（2）细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。（3）可能代表氧气转运过程的是图中编号________。Na+通过细胞膜的方式是________。（4）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）2.卵细胞的形成过程【详解】A精子形成过程需要经过变形，而卵细胞的形成过程不需要经过变形，A正确；B精子和卵细胞形成过程中都会发生：染色体复制一次，细胞连续分裂两次，B错误；C卵细胞形成过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂，C错误；D、减数分裂结束后，精子和卵细胞的染色体数目都只有体细胞染色体数的一半，D错误；故选A。2、A【解析】艾滋病患者最终由于免疫功能丧失，常常死于感染多种病原体或者恶性肿瘤，A正确；艾滋病属于免疫缺陷病，类风湿、风湿性心脏病属于自身免疫病，B错误；有些过敏反应严重时也会危及生命，如药物过敏，C错误；过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，D错误，所以选A。【点睛】要注意艾滋病患者并不是死于艾滋病本身，而是死于感染多种疾病或恶性肿瘤。3、B【解析】

叶绿体中的光合色素包括：叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，包括叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素，主要吸收蓝紫光。【详解】光合色素主要吸收红光和蓝紫光，甲和丙相比，甲有自然光中的红光和添加的品红色光，故光合作用最强，长势最好；植物几乎不吸收绿光，故丁组只有绿光光合作用最弱，长势最差。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4、B【解析】检验F1是不是纯合子，需要观察测交的后代的表现型及比例，可反映出F1的配子类型及比例，B正确。5、D【解析】

本题主要考查减数分裂的相关知识，意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。由于该图细胞质分配不均等，且不存在同源染色体，属于次级卵母细胞。【详解】染色体组是一组非同源染色体，含有本物种生长、发育的全部遗传信息，因此该细胞内含有2个染色体组，每组含3个染色体，A错误。同源染色体在减数第一次分裂时已经分离，所以不含同源染色体，B错误。通过G和g基因的不同可能使基因突变形成的，也可能是交叉互换导致的，C错误。减二分裂不均等一定是次级卵母细胞的分裂，一个次级卵母细胞分裂只形成1个、1种卵细胞，D，正确。【点睛】要点:不均等分裂一定是卵细胞形成过程，均等分裂也可能是卵细胞形成过程，但减二不均等分裂一定是次级卵母细胞的分裂。6、D【解析】叶片发育成一株幼苗的过程中，进行的生理过程有呼吸作用、光合作用等，A正确；叶片发育成一株幼苗的过程为无性繁殖的过程，涉及到细胞分裂、脱分化、再分化、组织器官形成，B正确；该过程中有细胞分裂和生长，故有DNA的复制、转录、蛋白质的合成，C正确；等位基因的分离、非等位基因的自由组合发生在减数分裂中，而形成幼苗的过程为有丝分裂，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解到叶片发育到幼苗阶段是不能进行减数分裂的，所以是不可能发生基因的分离定律和自由组合定律的。二、综合题：本大题共4小题7、DNADNA是双链，而RNA是单链，DNA的结构相比RNA更稳定，不易发生变异五碳糖是脱氧核糖或含有碱基T五碳糖是核糖或含有碱基U不需要如果对各种核苷酸都进行标记，则该病毒的核酸无论是DNA还是RNA，在病毒中均能检测到放射性1.5P【解析】

病毒没有细胞结构，必须要寄生在活细胞中才能进行各种生命活动。病毒是由蛋白质和遗传物质组成，如果遗传物质是DNA，则该病毒为DNA病毒；如果遗传物质是RNA，则该病毒为RNA病毒。【详解】（1）HIV的遗传物质是RNA，RNA为单链，结构不稳定，DNA是双链，DNA的结构比RNA更稳定，不易发生变异。所以该病毒的遗传物质是DNA。（2）组成DNA的五碳糖为脱氧核糖，特有的碱基是T（胸腺嘧啶），组成RNA的五碳糖为核糖，特有的碱基是U（尿嘧啶）。所以，如果五碳糖是脱氧核糖或含有碱基T，则为DNA，如果五碳糖是核糖或含有碱基U，则为RNA。（3）如果将各种核苷酸都进行标记，则检测到的病毒无论是DNA还是RNA，都能检测到放射性，应该只标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸。（4）根据题意，DNA分子中的全部碱基数为5P，A为P个，根据碱基互补配对原则，T为P个，则C+G=3P，则C=G=1.5P。【点睛】检测是DNA病毒还是RNA病毒时，应该以DNA和RNA的区别为出发点。DNA中特有的碱基是T（胸腺嘧啶），RNA中特有的碱基是U（尿嘧啶）。8、mRNA（或线粒体mRNA）tRNA（或转运RNA）ATP和酶细胞质、线粒体（或细胞质中的核糖体、线粒体中的核糖体）真核甘氨酸二【解析】

根据题意和图示分析可知：图中Ⅰ是核膜，Ⅱ是线粒体DNA，Ⅲ是tRNA，①过程是细胞核DNA转录形成mRNA的过程，②过程是mRNA从核孔进入细胞质与核糖体结合的过程，③是线粒体DNA转录形成mRNA的过程，④是线粒体DNA与线粒体内的核糖体结合过程。【详解】（1）由题图可知，Ⅱ是线粒体mRNA、Ⅲ是tRNA；

（2）细胞核中DNA进行转录需要的条件有ATP、酶、核糖核苷酸、模板等；

（3）分析题图可知，翻译过程的场所是细胞质中的核糖体和线粒体中的核糖体；由题图的I为核膜知，上述基因表达过程发生于真核生物体内；

（4）分析题图可知，图中tRNA上的反密码子是CCU，携带的氨基酸的密码子是GGA。再据图表知，编码的氨基酸是甘氨酸；线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，其基质内主要进行有氧呼吸的第二阶段，因此蛋白质2最有可能是相关的酶。【点睛】本题旨在考查基因表达过程，并进一步理解细胞核是细胞生命活动的控制中心。本题中，既有细胞核内基因的表达，又有细胞质（线粒体）基因的表达，并展示出二者之间的联系。9、常染色体显性遗传(或常、显)常染色体隐性遗传(或常、隐)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】试题分析：从图示中提取信息，单独观察每一种遗传病，找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭，以此为切入点，准确定位两种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律、自由组合定律的知识并结合题意，根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型，进行相关问题的解答。(1)系谱图显示，Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病，其女儿Ⅱ－5正常，据此可判断：甲病的遗传方式是常染色体显性遗传；Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病，其女儿Ⅱ－4患乙病，据此可判断：乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传。(2)结合对(1)分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均为AaBb，进而推知Ⅱ－5的基因型为aaBB或aaBb；Ⅲ-9只患乙病，其基因型为aabb，进而推知Ⅱ-3和Ⅱ－4的基因型分别为aaBb和Aabb，Ⅲ-8的基因型为AaBb。(3)若只考虑甲病，则Ⅲ-10的基因型为aa；若只考虑乙病，由Ⅰ-1和Ⅰ-2均为Bb可推知：Ⅱ－6的基因型为1/3BB、2/3Bb，由题意“Ⅱ－7”为纯合体可知Ⅱ－7的基因型为BB，所以Ⅲ-10为BB的概率是1/3×1＋2/3×1/2＝2/3；综上分析，Ⅲ-10为纯合体的概率是1aa×2/3BB＝2/3aaBB。【点睛】遗传系谱图题的解题技巧(1)遗传系谱图的解题思路①寻求两个关系：基因的显隐性关系；基因与染色体的关系。②找准两个开始：从子代开始；从隐性个体开始。③学会双向探究：逆向反推(从子代的分离比着手)；顺向直推(已知表现型为隐性性状，可直接写出基因型；若表现型为显性性状，则先写出基因型，再看亲子关系)。(2)对于系谱图中遗传病概率的计算。首先要以系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭为切入点，依据“无中生有”为隐性(无病的双亲，所生的孩子中有患者)、“有中生无”为显性(有病的双亲，所生的孩子中有正常的)判断出该病的遗传方式，再结合系谱图写出双亲的基因型，最后求出后代的表现型及比例。如果是两种遗传病相结合的类型，可采用“分解组合法”，即从每一种遗传病入手，算出其患病和正常的概率，然后依题意进行组合，从而获得答案。10、DNACtRNA④核糖体③mRNA⑤蛋白质或多肽链肽键C【解析】

图示表示真核细胞的转录和翻译过程，③为mRNA，④为核糖体、⑤为多肽链。C为