九年级物理全册期末提分练案第1讲内能及其利用第1课时达标训练习题课件

第1讲内能及其利用期末提分练案第1课时达标训练AAC123习题链接答案呈现提示：点击进入习题CBC456液化；扩散原子；扩散；引789做功；机械热传递；9.5×108101112习题链接答案呈现热胀冷缩；内能(1)升高(2)做功(3)防止掌心向瓶内传热习题链(2019·徐州)将一勺砂糖放入一杯水中，整杯水都变甜了。这个现象说明(

)A．分子是运动的

B．分子间有引力C．分子间有斥力

D．分子可以再分期末提分练案A2．(2019·福建)下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是(

)A．搓手会发热

B．用冷水冷却热鸡蛋C．晒太阳取暖

D．给热咖啡加冰降温期末提分练案A3．(2019·东营)下列说法不正确的是(

)A．一切物体，不论温度高低，都具有内能B．钻木取火是利用做功来改变内能的C．物体温度不变，内能一定不变D．热传递可以改变物体的内能期末提分练案【点拨】晶体在熔化过程中，不断吸热，内能增加，但是其温度不变。【答案】C期末提分练案4．(2019·鄂州)关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是(

)A．0℃的冰没有内能B．质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多，其热值越大C．物体吸收热量，温度不一定升高D．热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移期末提分练案C5．(2019·北海)小明通过观察妈妈“煲汤”的过程联想到一些物理知识，下列说法不正确的是(

)A．“煲汤”是用热传递改变物体的内能B．汤锅上方“白气”的形成是汽化现象C．汤的温度越高香气越浓，说明分子的无规则运动越剧烈D．喝热汤时先要吹一吹，是利用蒸发吸热可以降温的道理期末提分练案【点拨】“白气”不是水蒸气，而是汤锅中冒出的水蒸气在空气中遇冷液化而成的小水珠，不是汽化现象。

【答案】B期末提分练案6．(2018·临沂)小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是(

)A．煤气燃烧越充分，其热值越大B．加热过程中水的比热容变大C．壶内水温度升高的过程中内能增大D．水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高期末提分练案【点拨】热值是燃料的固有属性，与是否充分燃烧无关，A错误；比热容是物质的固有属性，仅与物质的种类与状态有关，B错误；水温度升高的过程中其内能增大，C正确；水沸腾过程中吸收热量，温度保持不变，D错误。【答案】C期末提分练案7．(2019·天津)如图是某四冲程汽油机的________冲程，在此冲程中内能转化为________能。做功机械期末提分练案8．(中考·安顺)如图所示，气锅鸡是常见的一道菜，其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是水蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是水蒸气________(填物态变化名称)

形成的。蒸熟后，闻到鸡肉的

浓香味，这是一种________现象。液化扩散期末提分练案9．(2018·广东)常见的物质由分子构成，分子由________构成；夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是________现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为更大的一颗水珠，表明分子之间存在________力。原子扩散引期末提分练案10．(2018·甘肃)常用液体温度计是根据液体________的原理制成的。小华在测量室外温度时发现温度在升高，对于温度计内的水银而言，它的________(填“密度”“质量”或“内能”)在增大。热胀冷缩内能期末提分练案11．(2019·攀枝花)我国在南海海底开采出的天然气水合物，俗称“可燃冰”，1m3可释放出约0.8m3的水和164m3的天然气。居民使用天然气烧水是利用________(填“热传递”或“做功”)的方式改变水的内能。天然气热值为1.9×107J/m3，完全燃烧50m3的天然气释放的热量为________J。期末提分练案【点拨】居民使用天然气烧水是通过热传递的方式改变了水的内能；完全燃烧50m3的天然气释放的热量：Q放＝Vq＝50m3×1.9×107J/m3＝9.5×108J。

【答案】热传递；9.5×108期末提分练案12．某同学学习了“热传递可以改变物体内能”后，为了探究其他改变内能的方式，他在广口瓶内装入一些细沙，用带孔的软木塞堵住瓶口，并在木塞的小孔中插入一支温度计，如图所示，然后用干燥的厚棉布裹住广口瓶，用力迅速上下摇动瓶内细沙。期末提分练案(1)你猜想该同学会观察到温度计的示数将________(填“升高”“降低”或“不变”)；(2)这一实验有力地证明了________也可以改变物体的内能；(3)用干燥的厚棉布裹住广口瓶的目的是__________________。升高【点拨】上下摇动瓶时，细沙之间克服摩擦做功。因此，细沙的内能要增大，温度要升高。用干燥的厚棉布裹住广口瓶是为了防止掌心向瓶内传热，以增强实验结果的可信度。做功防止掌心向瓶内传热期末提分练案13．(2019·镇江)在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中，小林选用碎纸片和酒精为燃料进行了实验。期末提分练案(1)小林将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，则他应将平衡螺母向________端调节；图乙是正确测量所用碎纸片质量时的场景，此时游码所处位置如图丙所示，则他还应称量________g的酒精；

(2)小林组装的实验装置如图丁所示，他在器材安装中的一处错误是___________________________；左6.5期末提分练案温度计的玻璃泡接触了杯底(3)本实验中，燃料完全燃烧放出热量的多少是通过______________________来反映的；(4)正确组装实验装置后，小林用(1)中所称量的碎纸片和酒精分别进行实验，正确采集的数据如下表所示。温度计的示数变化期末提分练案

根据实验数据，小林却得出了与事实相反的实验结论：质量相同的碎纸片和酒精完全燃烧后，碎纸片放出的热量较多。你认为他在实验中最有可能遗漏的操作是

____________________________。期末提分练案没有控制被加热水的质量相等14.(2018·枣庄)某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。期末提分练案(1)在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和_____________。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过______________来判断的。(2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表：期末提分练案停表(或秒表)加热时间

通过分析实验数据，能够得出的结论是_____________________________________________________________________________________________________________。(3)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是________(填序号)。期末提分练案质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量不同(或质量相同的水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量多)C(4)使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是______________________________________________。(5)这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所

示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是______________________________________________________________________。期末提分练案酒精灯的火焰大小不同(或第1小组的酒精灯火焰小)在相同时间内水和煤油吸收相同的热量(或避免两个酒精灯火焰大小不同) 15．在完全隔热的装置内，用同一热源分别给100g水和100g油加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。求：期末提分练案(1)100g水和100g油每分钟分别吸热多少焦耳？期末提分练案(2)油的比热容是多少？期末提分练案16．(中考·聊城)中国科学家在南海试采可燃冰已取得圆满成功。实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰清洁无污染、储量巨大，是一种非常理想的新型能

源。可燃冰的热值很大，是天然气热值的10倍以上，若按15倍计算。[水的比热容为c＝4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值q＝7.0×107J/m3]求：期末提分练案(1)体积为0.01m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？期末提分练案(2)若这些热量的90%被质量为100kg的水吸收，则水升高的温度是多少？期末提分练案17．一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶10min，消耗的汽油为1.2kg。汽车匀速行驶时受到的牵引力F＝1.2×103N，汽油的热值q＝4.6×107J/kg。问：

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