《心有一团火,温暖众人心》教学设计_第1页
《心有一团火,温暖众人心》教学设计_第2页
《心有一团火,温暖众人心》教学设计_第3页
《心有一团火,温暖众人心》教学设计_第4页
《心有一团火,温暖众人心》教学设计_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《心有一团火,温顺众人心》教学设计教学目标1、了解张秉贵的先进事迹,体会人物的性格特征和主要品质。2、体会作者刻画人物的手法以及严密的构造安排。3、理解张秉贵“一团火”精神的丰富内涵和当今时代的意义。教学重点体悟细节描写中表现出的人物优秀品质。教学难点把握通讯的写法。教学课时1课时。教学过程一、导入自己的感想。平凡的岗位同样能干出不平凡的事,那么张秉贵到底是一个什么样的人?【人物介绍】张秉贵,1918年诞生于北京,11岁时到纺织厂当童工,17岁到北京一家杂货店当学徒。旧社会的苦难经受,让张秉贵不堪回首。中国成立的50年月初,马上开业的北京百货大楼聘请营业员,尽管规定只招25岁以下的年36岁的张秉贵因有“多年的经商阅历”被破格录用,当上“中月到百货大楼站柜台,30多年的时间接4001957年,被评为北京市劳动典范;1979年被国务院授予全国劳动典范称号,成词:“一团火”精神光耀神州。2023年张秉贵被评为“100位中国成立以来感动中国人物”之一。国家的劳动热忱。为恢复进展国民经济,进展社会主义建设,1950年,党和政府先进工作者,依托社会主义劳动竞赛和生产运动开展了形式多样的劳模运动。25102日,全国工农兵劳动典范代表会议在北京进展在这样的背景下7年被评为北京市719771224日的《北京日报》上,供全国人民学习。二、整体感知阅读课文,画出重要字词。字词检测过关。拥挤。微小的程度。形容对人照看或关心格外细心、周到。【和颜悦色】颜:面容;悦:快活;色:脸色。脸色和气喜悦。形容和气可亲。【全神贯注】贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容留意力高度集中。【全力以赴】赴:前往。把全部力气都投入进去。【座无虚席】虚:空。座位没有空着的。形容出席的人很多。多用于名声等注特别意:传颂,传播颂扬,重在颂扬;传诵和传颂比较,诵一般指扩大说的范围,而颂是赞扬的意思,多指传播名人名事。文章根本可以分为哪几个局部?第一局部:张秉贵的“一团火”品德的表现。其次局部:张秉贵的“一团火”品德的成长。第三局部:张秉贵的“一团火”品德的影响。4、张秉贵是做什么的?明确:张秉贵是百货大楼的糖果柜售货员。5用原句答复〕态度。秉贵是一个什么样的人?①张秉贵用糖哄哭闹的小孩,表现了他的急躁细致、周到保护。解人所难的品质。③张秉贵接待了气呼呼的女顾客,表现了他的热忱大度、主动急躁、和气亲切。岗敬业、公私清楚。反省、不断成长的品质。感恩,乐于奉献的品质。严于律己、视“为人民效劳”为效劳宗旨的品质。他擅长剖析小事、思想觉悟高。总而言之,张秉贵是一位热忱保护、细致周到、恳切急躁的优秀老售货员。7、试着总结这篇通讯的行文构造是怎样的?全意为人民效劳的缘由。最终表达张秉贵受到人们的爱戴和敬重。不但有血有肉地塑造了人物的形象,又生动真实地传递了劳动者的劳动精神。三、重点研讨文章在描写张秉贵的时候,选择了很多细节,试找出来,并分析其作用。1:张秉贵在柜台里“三步并作两步走,一点儿不知累”,下班后累得“有时,边走边想:她准遇到了什么不顾心的事,,一边还是那样和颜悦色地说“最近从上海来了几种果,味道还不错,您想看看吗?语言描写结合,提示他的主动急躁、亲切和气,擅长应对各种顾客。3:他从称好的糖果中拿出一块放回货柜里,又拿出几块用小纸袋好,塞进孩子的衣兜里,把剩下的糖果包捆结实递给顾客,叮嘱道……一连串的动作描写,表现他的细致周到。人相待,我有什么理由不全心全意为人民效劳1958年他入党后,想了又想,个共产党员到底图什么?图的就是多为人民效劳!心理描写,表现了他的成长过程。总之,细节描写使内容更加真实感人,人物形象更加鲜亮生动。为什么用《心有一团火,温顺众人心》作为标题。“一团火”的句子①收货动作的快速劲儿,接待顾客的热忱劲儿,像一团火一样,把大家深深地吸引住了。使他们不仅在商店里感到热乎乎的,回到家里热乎乎的,走上工作岗位还要热乎乎的,③张乘费用自己心中的一团火温顺人民群众,赢得了宽阔顾客的爱戴和敬重。④您那感人肺腑的事迹,使我心中仿佛升起了一团火。到概括故事情节,突出人物形象,深化主题的作用。能尽心尽力为人民效劳,温顺众人心的惊奇精神品质。文章为什么以一位路过北京的青年农民的诗歌结尾?示了“一团火”精神的崇名贵重。四、拓展探究通过本文的学习,你觉得人物通讯在写作时要留意哪些方面。生动……张秉贵的“一团火”精神给了你什么启发?1作为一种文化和传统不断传承与发扬。:2:我们应当永久牢记这位精彩的劳动典范,像他那样爱岗敬业,像他那样刻苦勤奋,像他那样满腔热忱,像他那样助人为乐!生活和工作的那个时代,成为了中华文明史上的光辉典范。3了这篇闻作品的主要内容,吸引读者的阅读兴趣。观点争鸣代,对此,你的看法是什么?参考:观点一,在平凡中实现自己的人生价值。观点二张秉贵那样的“热忱”可能是现代很多人无法承受的。完毕语:像最美奋斗者致敬5如何理解张秉贵的“一团火”精神?人民效劳、爱岗敬业的典型代表,是我们极为贵重的精神财宝。职工,这是弘扬“一团火“精神、发挥劳模作用最直接、最有效的方法。定社会、促进进展有着格外重要的战略意义

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论