自然辩证法名词解释和简答

一、名词解释（本大题共5小题，每小题5分，总计25分）1、智力激励法：又称智囊团法、头脑风暴法，是美国广告公司奥斯本提出，人要想创新，一是要有创新动因，既要有解决问题的兴趣和克服困难的决心，二是要有一定量的信息刺激，既有充分联想的机会。动因产生于对所要解决问题的认识和理解，只有当它达到一定的阈值时，才能出现创造性构思，维持激励是关键的，要达到激励的目的，就要建立激发创造性思想的组织形式和小环境，智力激励法就是根据这一原理提出来的，其方法的基本点是：召集10人以下的小型会议，围绕一个目标明确的议题，自由的发表各种意见和设想，使与会者相互启发，激发想象和联想，引起和强化创造性思维的共振效应，从而构想出各种可能的发明设想和技术方案。2、自组织（答案1）：是自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。自组织（答案2）：没有外界的特定干预，在开放的背景下，外部提供一定的条件，自然界物质系统自发地形成一定的结构和功能的过程和现象。自然界演化是通过自组织方式进行的，是自然界不断自组织的过程。自组织的三个阶段：非组织到组织（起源）；组织程度低到高（上升跃迁）；在同一层次组织结构中从简单到复杂。3、技术方法：技术方法是人们在技术实践过程中所利用的各种方法、程序、规则、技巧的总称，它帮助人们解决“做什么”、“怎样做''以及“怎样做更好”的问题。技术方法是实践方法，人们在技术活动中利用技术知识和经验，选择适宜的技术方法或创造出全新的方法，去完成设定的技术目标。4、人工自然（答案2）：是指社会化的人为了维持自身的生存和满足生活需要，以社会生产劳动为基础，以科学技术为先导，通过一定的物质技术手段，在变革自然、驾驭自然的历史过程中，所创造的自然产品和自然环境的总称。5、技术伦理：是在技术实践中，针对技术行为所产生和形成的道德现象和道德关系，指示出在社会关系中人们对于技术以及技术行为应该具备的道德品质，应该遵守的道德准则和规范以及应该尽到的道德责任和义务。技术伦理总是对技术的正面价值起着维护、支持，对其负面价值进行制约、控制的作用。6、康德拉普拉斯星云假说1755年，德国哲学家康德在《自然通史和天体论》一书中提出了太阳系起源的“星云假说”。康德认为：太阳和太阳系的天体是从炽热高速旋转的弥漫状态的物质（即“原始星云”），通过它自身固有的运动规律吸引和排斥的相互作用，由于吸引而不断凝聚，由于排斥而发生分离和旋转运动，从这种混沌状态的物质中逐步形成和发展成为有序的天体系统，从而“关于第一次推动的问题被取消了；地球和整个太阳系表现为某种在时间的进程中逐渐生成的东西。”康德用物质自身固有的吸引和排斥相互作用的规律去分析“原始星云"物质怎样逐渐形成天体和太阳系天体系统，充满唯物辩证法思想。1796年，拉普拉斯发表《宇宙体系论》，提出了类似的星云说，并对星云说进行数学和力学方面的论证。后人把这两个类似的假说称之为“康德一一拉普拉斯星云说”。7、科学技术一体化：既科学技术化和技术科学化，是现代科学技术的发展的鲜明特征。科学的技术化既指在科学活动中包含着大量的技术科学研究、技术发展研究和技术应用研究，又指科学研究需要应用技术手段和工具；技术的科学化既指已有的技术经验知识借助科学理论指导而形成系统的技术知识体系，并上升到技术科学，又指技术进步以科学发展为先导，技术上的重要发明通常直接来自基础科学研究的成果。8、创造性思维：创造性思维是人类创造活动的灵魂和核心。创造性思维有广义和狭义之分。广义的创造性思维是指在创造过程中发挥作用的一切形式的思维活动，包括酝酿、提出和形成新观念、新思想、新理论或创造新事物的整个思维过程；狭义的创造性思维则专指提出创新思想的思维活动。二、简答下列各题（本大题共5小题，每小题10分，总计50分）1、科学方法与技术方法的联系与区别答：技术方法和科学方法是同一层次的方法，它们有共性和相通的一面，它们都是前人和他人成果的应用，都有自己的实践基础，有一定的可操作性、规则性以及与对象和主体的相适应性，技术选题和科学选题的一般原则相类似，都需要信息资料的搜索以及调研，技术实验与科学实验方式相同，试验结果也同样有数据处理、分析、综合和类比的研究，因而有类似的方法。技术发明构思和科学假说的提出都要利用想象、猜测和灵感，都有待检验性和对下一步实践有指导和启发性。但是，由于科学认识”是在自然过程表现得最确实、最少受干扰的地方考察自然过程的”，而技术认识则受技术过程的各种复杂因素（如经济、政治、社会和自然环境等）影响和制约，因而技术方法与科学方法又是有区别的：第一，科学方法是认识自然的方法，是从认识自然为目的的科学实践当中总结出来，并为科学认识服务的，它强调发现、反映、陈述自然过程和客观规律，是客观见之于主观。技术方法是改造自然、创造人工自然的实践或方法，是以科学认识为背景和基础的，它强调发明、巧思、创造，是主观见之于客观。第二，科学方法注重定理、原理和学说的提出，崇尚理性，扬弃经验，力求解释因果性，揭示规律性。技术方法注重规则、程序和手段的确立，崇尚实践技能，重视经验，力求合理地、有效地解决问题。第三，科学方法强调从特殊到普遍、从整体到分析，科学实验是为了实现从经验到理论过渡，要通过对科学假说的证实与证伪来确立科学理论。技术方法强调从普遍到特殊、从要素到综合。技术试验是为了实现从理论到应用的过程，要通过技术设计的试验和试错来选择和优化技术方案。第四，科学方法的选择与社会体制、社会政治、人文艺术等的关系较远，而技术设计及方法的选择则与之紧密相关。技术方法具有如下特点：目的性与客观性、功利性与折衷性、多样性与专用性、社会性与综合性等。确定技术方法必须遵循的原则：自然规律与社会规律相统一的原则；需要性与可行性相统一的原则；技术先进性与经济合理性相统一的原则。技术方法具有如下的作用：技术活动的手段和工具是技术主体和技术客体之间的中介；技术认识和实践活动的总结促进技术活动的发展；能塑造人的思维方法和行为方法。2、技术目的和技术手段的矛盾答：技术目的是人们在进行特定技术活动中所追求的直接目标，是为这种活动所设定的结果指向和要达到的功能要求。技术目的贯穿技术活动全过程，没有也不可能有无技术目的的技术实践。技术目的是技术实践活动的内在因素和内在成分。技术手段是实现技术目的的中介和保证，是为实现特定技术目的所使用的工具、机器设备以及操纵它们的方式、方法、措施和途径等。技术手段为技术目的服务，技术目的的设定以技术手段为条件。一定的技术手段是服务于一定技术目的而产生的，它们之间既相互适应又有不能适应的情况，人们的社会需求是发展的，人类总要不断实现体力、智力的解放，总是以较少的投入获得较多产出。而且科学技术也是发展的，人类总会不断发现新的自然规律性和找到新的技术可能性，从而得以设定比已有的技术目的更高的新技术的目的。在这种情况下，必然产生新技术目的和原有技术手段的矛盾，这种矛盾的不断产生和解决是技术发展的内在因素和直接动力。3、技术设计要遵守的一定原则答：技术设计应遵循系统思考的一些基本原则，主要有：整体性原则。这要求吧对象作为整体来对待，从整体与部分、整体与环境的相互制约、相互依赖的关系中考察对象。综合性原则。这要求设计者善于综合地运用各种技术知识、经济社会知识以及创造技巧，全面协调和处理他们之间的关系，以便实现由综合而创造。设计方案是设计者的智慧、经验、知识和创造力的综合体现。最优化原则。（这是系统思考的基本原则，贯穿系统设计的全部过程）。技术系统总是为满足一定的需要去执行某种功能而设计的，系统实际的每一步骤都力求经济有效地去保证整体功能的实现，力求优化整体功能。4、形而上学的自然观与近代自然科学的关系答：近代机械唯物主义自然观摒弃了古代朴素自然观的缺陷，是巨大的进步，对于近代自然科学和唯物主义哲学的发展有着历史性的贡献。作为在经典力学基础上发展起来的机械自然观，一方面得益于近代科学成就，另一方面，它一经形成对近代科学的反作用尤其是方法论上的影响是相当深远的。近代科学在方法上的最大特征是将所有运动还原为机械运动或力的作用后，用实验的方法加以精确解释以求得相应的数值，进而构建起简明的数学公式，并由此去说明各种自然现象。而这一方法的动因与运动正是机械自然观的结果。显然，机械自然观对于古代朴素自然观和中世纪神学观来说无疑是一次革命，并大大推进了科学技术向纵深发展。然而自然界毕竟不是机器，高级运动并非都能归结为机械运动。由于机械唯物主义自然观具有机械性、形而上学和不彻底行的缺陷，因此，随着科学的发展，它无疑要被另一种更合理的自然观即辩证唯物主义自然观所代替。5、现代科学技术社会运行的特点答：人类进入了大科学、高技术、新科学技术革命时代，科学技术已成为重要的社会活动，成为国家的战略产业。”科学-技术-生产”一体化的体系结构；高技术的崛起及其产业化，使得研究与发展成为大科学时代现代科学技术社会运行的核心，成为高技术及其产业化的关键，研发投入及其强度成为各国政府关注的战略重点。只有把握现代科学技术社会运行的新特点，才能更深入地了解科学技术社会运行的新机制。现代科学技术社会运行的特点：第一，科学技术一体化，即科学技术化和技术科学化，是现代科学技术发展的鲜明特征。第二，科学技术社会一体化，即科技社会化和社会科技化，是现代科技与社会发展的主要特征。（a）科学技术生产一体化，科学技术体系结构是“科学一技术一生产”三位一体化的双向、动态结构模式。（b）从小科学到大科学（c）工业研究的实验室和研发中心的兴起（d）科学技术业成为国家的战略产业6、现代科学的特点和发展趋势答：（1）在学科高度分化和高度结合的基础上，科学开始形成一个多层次的综合整体，出现了科学整体化的趋势；（2）科学知识的增长总量迅速扩张，科学知识的更新速度加快，科学发展呈现加速趋势；（3）科学研究规模和组织形势日益扩大，科学已经形成一个重要的而庞大的社会建制出现了科学事业社会化的趋势；（4）数学在科学中心作用越来越重要，数学自身也拓展了许多领域，出现了数学社会化的趋势；（5）科学研究方法侧地突破了以分析为主的传统方法，