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文档简介

2023届高考政治题型突破˙智慧答题题型5:漫画类选择题学科网精品资源

【题型构成】漫画选择题的题干一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成。漫画寓意型选择题是利用漫画形象生动的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,从而给人以启迪和教育。这类选择题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画,有的还采用图文结合的形式,题干以简单的文字提出问题,要求从备选选项中做出选择。【考查能力】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬,从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧,全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力,特别是透过现象看本质的能力。

【题型特点】漫画材料型选择题坚持了理论联系实际,面向社会现实、社会热点、教材重点和教学疑点相结合的命题要求和指导思想,是高考中经常出现的一类选择题。漫画取材广泛,形式灵活多样、丰富多彩;漫画内容反映现实、寓意深刻。试题中的漫画通过针砭时弊、抑恶扬善、揭露问题、弘扬正气、展示成就等设置情景,较好地考查了学生的思想觉悟和是非观念;通过对漫画和题肢的审读解答,能够较为全面的考察学生的多种学科能力,特别是理解能力、透过现象认识本质的能力和运用所学知识解决实际问题的能力;通过对漫画寓意及其政治、经济、哲学启示的理解把握,能够多角度的考查学生对教材知识的理解和掌握。【解题技巧】(1)读懂漫画。读懂漫画的意思,了解命题者的意图,明确选择的要求是做漫画型选择题的关键。漫画中的事物是漫画的主体,是表达漫画意图的载体。漫画中人物的神态形象和各事物的表面特征直接反映了作者或褒或贬、或扬或仰的创作意图,同时折射着试题要考查的目标。漫画中的文字对准确理解漫画往往起着至关重要的作用。漫画中的文字对解读漫画起着提示、补充、说明、深化的作用,特别是漫画的名称更是对漫画意图和主旨起着直接点化和揭示的作用。在阅读中将漫画中的事物、文字联系起来进行理解,有利于从整体上把握漫画的中心和意图。【解题技巧】对题干中的说明性文字应着重弄清三点:A漫画表意B漫画寓意C漫画所折射的教材知识。因此在弄清漫画表意和寓意的基础上,必须回归教材,多角度联想漫画所折射的教材知识。(2)理解题肢。题肢有两种情况:A漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和倡导,选择要求是“漫画的启示是”“符合漫画意思的是”等,在这种情况下正确题肢才有可能入选,错误题肢不选;B漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定,选择要求是“漫画所反映的是”等,在这种情况下题肢观点正确与否都有可能入选,关键是看题肢是否符合题意合选择要求。【解题技巧】(3)要做好漫画型选择题,需做到以下几点:①碰到这类题不能单纯看题肢是否对错。从这两年的高考试题看,考查二极思维的选择已逐步被淘汰(即要么是正向选择,要么是反向选择的非此即彼的选择方式)。如果仍用此法,势必会做出错误的选择。②对漫画要仔细揣摩,切忌粗心大意。因为漫画中往往蕴藏着轻易不被发现的题意要求,若忽略了对漫画的认真观察,在文字部分(题干和题肢)中是不可能找到正确答案的。③看漫画时,必须把漫画的每一环节或每一部分跟整体联系起来。一幅漫画,往往是由好几部分组成的。它的每一部分都是和漫画紧密联系在一起的。只有把各个部分和整体联系起来,做认真地分析,才能明确题意的指向促画的意蕴。④必须将漫画与题的背景材料联系起来分析。一道漫画型的选择题,一般都是漫画和背景材料相互补充说明的。只有将这两方面联系起来分析,才会做出正确的选择。⑤要密切注意这类题中文字部分的关键词。选择题中的关键词,特别是漫画型选择题的题干结尾的关键词一定要认真对待,它往往会决定选择题肢的正确与否。【解题口诀】

考生应牢记下列口诀:图画要看全,褒讽弄明显,题旨是什么,联系课本选。“图画要看全”是指要看漫画中的人和物,把握人、物的特征及其相互联系,注意漫画中的文字,注意漫画中的人、物与文字的关系,从整体上把握漫画的寓意。“褒讽弄明显”,我们先弄清是褒还是贬,这对于选择有导向作用。“题旨是什么”,是指要在分析漫画的基础上,真正弄清漫画的寓意和主旨。弄清“题旨”要通过分析与综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。“联系课本选”,是指在具体做题时,应将题干、题肢和书本主干知识相联系,不能脱离课本知识。【典型例题】例1.(2022·湖北·统考高考真题)下图漫画描绘了插秧的劳动场景。该漫画表明(

)①“后退”与“前进”没有明确的界限②“后退”的表象蕴含着“前进”的规定③“后退”与“前进”相互排斥相互对立④“后退”与“前进”具有相互联结的属性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【详解】①:“后退”就是“后退”,“前进”就是“前进”,二者有明确的界限,故①错误。②④:“看似后退,实为前进”,体现了矛盾的同一性,“后退”的表象蕴含着“前进”的规定,“后退”与“前进”具有相互联结的属性,故②④符合题意。③:矛盾的斗争性是相互排斥相互对立的属性,材料主要体现矛盾的同一性,没有体现矛盾的斗争性,故③错误。故本题选D。【典型例题】例2.(2022·广东·高考真题)下图漫画“当你阻碍别人前进的同时,无疑切断了自己的后路”(作者:薛飞)给我们的哲学启示是(

)①事物发展有曲折性,要勇敢面对挫折与考验

②事物联系是多样的,要用长远的眼光看问题③矛盾双方既对立又统一,要全面地看待事物

④主要矛盾决定事物性质,做事情要分清主次A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【详解】①:漫画不体现事物发展有曲折性。故①排除。②:一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件,矛盾的双方既对立又统一。阻碍别人前进的同时,也切断了自己的后路,漫画讽刺了孤立、片面看问题的形而上学,这给我们的哲学启示是事物联系是多样的,要用长远的眼光看何题;要全面地看待事物。故②符合题意。④:主要矛盾的主要方面主要地决定着事物的性质。故④表述错误。故本题选C。【典型例题】例3.(2022·浙江·统考高考真题)下列选项中与下边漫画哲学寓意最相符合的是(

)A.不同的人对同一事物一定有不同认识B.把握事物的本质比认识事物的现象更重要C.价值观影响人们对事物的认识和评价D.通过“思维的眼睛”人们就能揭示事物的本质和规律【答案】C【详解】C:漫画反映,有人善于发现美,而有人却看不见美的存在,这说明价值观影响人们对事物的认识和评价,C正确切题;A:不同的人对同一事物不一定有不同的认识,A说法错误;B:材料涉及的是不同的人对同一事物的不同认识,并不涉及现象和本质的相关内容,而且把握事物的本质比认识事物的现象无法比较哪个更重要,B不选;D:“思维的眼睛”是人们揭示事物的本质和规律的必要条件,不是充分条件,D不选。【典型例题】例4.(2022·湖南·高考真题)漫画《人生如天气,可预料,但往往出乎意料》(作者:于昌伟)启示我们(

)①面对人生的出乎意料,要正确发挥主观能动性

②可预料与出乎意料相互否定,符合辩证否定观③“思维的眼睛”能揭示事物内部规律,人生可预料④人能够能动地认识世界,应该精确预见人生的未来A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①:由漫画可知,人生难免有波澜,有出乎意料,但要积极面对,正确发挥主观能动性,才是正确的选择,①符合题意。②:辩证否定是自己否定自己、自己发展自己,而不是外力之间的相互否定,②说法错误。③:虽然有些事情不可预料,但是意识具有自觉选择性和主动创造性,通过“思维的眼睛”能揭示事物内部规律,人生是可预料,③符合题意。④:人能够能动地认识世界,但客观事物是复杂多样的,同时受人们实践水平的制约,并不是都能精准预见,人生往往出乎意料,④说法不科学。【典型例题】例5.(2022·辽宁·高考真题)漫画蕴含的哲学道理是(

)①欲借风力须顺风势

②任运自在随风飘荡

③驾伞乘风去我所向

④逆势而动方得如愿A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【详解】①③:漫画中文字“所谓借风,只是顺应了风的方向”其主旨重点在于顺应大势,借风而行,说明欲借风力须顺风势,驾伞乘风去我所向,①③正确。②④:“任”“自在”“随风”“逆势”均不体现借风而行,与漫画主旨不符,②④不选。【典型例题】例6.(2022·浙江·高考真题)下列选项中与漫画《滚铁环》(作者:王永琦)哲学寓意相通的是(

)①众人拾柴火焰高②牵一发而动全身③一把钥匙开一把锁④善弈者谋势,不善者谋子A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【详解】①:漫画的意思是一根铁棍可以推动铁环前进,当有很多不同铁棍时,却并不能达到效果,与“众人拾柴火焰高”意思相反,①不符合题意。②:“牵一发而动全身”是在强调部分的重要性,与题意无关,②表述错误。③:只有正确的铁棍才能推动铁环前进,与“一把钥匙开一把锁”意思相符,③符合题意。④:“善弈者谋势,不善者谋子”意思是善于下棋的人,总是先要把握棋局发展的总体趋势,控制能够影响棋局发展的关键“方位”、“站点”,最终一举奠定胜局。而不善下棋者,只从局部着眼,计较于一子一时的得失,结果常常因小失大,正好与漫画意思相符,④符合题意。【专项训练】1.(2023·陕西安康·二模)以下语句与漫画(同一扇窗户向上看是风景,向下看是泥土)寓意相近的是(

)①人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开②横看成岭侧成峰,远近高低各不同③我问沧海何时老,清风问我几时闲④仁者见之谓之仁,智者见之谓之智A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【详解】漫画意思是对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。①:意思是农历的四月,春去夏来,山外的百花都已凋谢了,而山顶大林寺的桃花正在盛开,这体现了矛盾的特殊性,故①不符合题意。②:意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子,这体现的是从不同角度看是不一样的,故②与漫画相近,故②正确。③:意思是诗人问大海什么时候会老去,清风问诗人什么时候可以得悠闲,体现了作者沉醉山水时心意和情怀的表达,从哲学角度看,体现了意识的能动性,故③不选。④:本观点比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法,故④正确。故本题选B。【专项训练】2.4.(江苏省宿迁市二模)针对下侧漫画《换个瓶加几个零》反映的经济现象,采取的正确对策应是(

)A.加快研发保证供给,因为供求决定价格B.发挥政府决定作用,完善公平竞争制度C.积极推动有效市场和有为政府更好结合D.国家运用“有形手”消除市场的自发性【答案】C【详解】C:漫画《换个瓶加几个零》反映药品只是换了新包装,就由旧药变身到新药,而价格却就由10元增加到1000元,药品生产和营销者明目张胆地提价,从而获取高额利润。这是市场调节自发性的体现,国家应加强宏观调控,进行市场监管,规范市场秩序,积极推动有效市场和有为政府更好结合。C符合题意。A:此漫画中药品涨价是市场调节自发性的体现,而不是因供给少而引起的价格上涨,并且价值决定价格,供求影响价格。A错误。B:应是发挥市场在资源配置中的决定作用,而不是政府,B错误。D:市场调节的自发性是市场本身固有的,国家运用“有形手”能弥补而不是消除市场的自发性,D错误。【专项训练】3.(2023·江苏南通·统考二模)下列成语与下图漫画《制裁》蕴含哲理最相近的是(

)A.城门失火,殃及池鱼B.东隅已逝,桑榆未晚C.一着不慎,满盘皆输D.单则易折,众则难摧【答案】A【详解】A:美国欲对中国科技企业进行制裁,却伤及自身,表明在经济全球化大潮中,中美等国处在密切联系之中,不能主观否认或人为割裂这种联系。城门失火,殃及池鱼,体现了联系具有普遍性、客观性和多样性,A符合题意。B:东隅已逝,桑榆未晚,表示早年的时光虽然已经逝去,珍惜将来的岁月,还为时不晚,在任何时候都可以拾起自己的梦想,强调发挥主观能动性,B不符合题意。C:一着不慎,满盘皆输,体现整体与部分的关系,强调关键部分对整体甚至能起决定作用,C不符合题意。D:单则易折,众则难摧,意思是势孤力单,容易受人欺负;人多气壮,别人不敢欺侮。强调了整体的重要性,D不符合题意。故本题选A。【专项训练】4.(2023·江苏·统考二模)对如图漫画理解正确的是(

)A.只有抓住机遇才能促进事物的飞跃式发展B.要实现人生价值必须发挥人的主观能动性C.成长需要在度的范围内不断加强量的积累D.圆圈式地运动也能促进事物的螺旋式上升【答案】B【详解】B:漫画中羊只是围绕中心以绳子为半径吃草,“如果你不尝试做这些能力之外的事情,就永远无法成长”,这强调要发挥观能动性,勇于尝试各种可能,B正确。A:材料强调要发挥观能动性,勇于尝试,没有涉及抓住机遇,A排除。C:在度的范围内加强量的积累就永远只能停留在量变,而不会发生质变,因而永远无法突破无法成长,C排除。D:漫画未涉及圆圈式地运动促进事物的螺旋式上升且说法错误,认识运动的反复性和无限性,并不表明认识是一种圆圈式的循环运动,相反,从实践到认识

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